2007年臨沂市中考模擬化學(xué)試題

1.日常生活和科研中發(fā)生的下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是

A.家里衣柜中使用的衛(wèi)生球會越來越小

B.活性炭可有效除去冰箱中的異味

C.中國科技大學(xué)的教授以CCl4為原料制取了納米級的金剛石

      D.干冰常用作人工降雨

2.人體缺鋅可能會引起的癥狀是

A.兒童長生發(fā)育不良,智力低下

B.骨質(zhì)軟化及骨質(zhì)疏松

C.甲狀腺素合成減少

D.貧血

3.2005年3月,國家質(zhì)檢局查出一些辣椒醬、番茄醬等食品中含有工業(yè)染色劑“蘇丹紅一號”人食用后可能致癌!疤K丹紅一號”的化學(xué)式為Cl6H12N2O,下列有關(guān)“蘇丹紅一號”的說法不正確的是

A.“蘇丹紅一號”由碳、氫、氮四種元素組成

B.“蘇丹紅一號”由30個(gè)原子構(gòu)成

C.“蘇丹紅一號”的相對分子度量為248

D.“蘇丹紅一號”屬于有機(jī)化合物

4.由于近年來國際原油價(jià)格不斷攀升,國家有關(guān)部門在2004年10月做出決定,擴(kuò)大“乙醇汽油”的試點(diǎn)范圍。我市于2006年l月8日起,全面推廣使用乙醇汽油。所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.乙醇汽油是一種新型化合物

B.汽車使用乙醇汽油能減少有毒氣體的排放

C.用石油可以制得汽油

D.用玉米、高粱發(fā)酵可以得乙醇

5.實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成份作用而發(fā)生變化,下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是

A.鐵生銹與空氣中的水蒸氣有氧氣有關(guān)

      B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)

6.下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是

7.根據(jù)下圖溶解度曲線判斷。下列說法不正確的是

A.tl℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度

      B.t2時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

      C.t3時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至tl℃時(shí)都會析出晶體

      D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提純甲

8.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列除去雜質(zhì)的方法,你認(rèn)為正確的是

A.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體

      B.用Ba(NO32溶液除去NaCl溶液中混有的MgSO4

C.用濃硫酸除去H2中混有的H2O(水蒸氣)

      D.用稀H2SO4除去CuO中混有的Cu(OH)2

9.質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩份稀硫酸中,反應(yīng)完畢后,金屬均有剩余。則反應(yīng)兩種溶液質(zhì)量關(guān)系是

A.相等

B.鎂反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大

C.鋁反應(yīng)后的溶液質(zhì)量大

D.無法比較

10.下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為可行的是

A.某白色化合物固體溶于水,向所得的無色溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,證明該白色固體物質(zhì)一定是堿

B.向某無色溶液中滴人硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸。沉淀不溶解,證明該無色溶液中可能含有硫酸鹽

      C.不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀這五種溶液

D.把燃著的木條插入某無色氣體中。木條火焰熄滅,證明瓶中的氣體一定是二氧化碳

二、填空與簡答題(共l8分)

11.請從H、C、O、K中選擇適當(dāng)?shù)脑,按下列要求寫出化學(xué)式(各寫一例):

①酸性氧化物        ;                      ②由三種元素組成的酸        ;

    ③可溶于水的堿        ;                     ④由三種元素組成的鹽        。

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12.對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,F(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:①C+O2CO2;②2H2+O22H2O;③2Mg+O22MgO。通過比較,可以發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處:其一是           ,其二是           。請你另寫出一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式           。(所寫的化學(xué)方程式必須滿足上面答案的兩點(diǎn)要求)

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13.A、B、C、D是常見的化合物,A中含有鉀元素,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下:

2A+B=C+2H2O;②C+D=BaSO4↓+2A;③D+CuSO4=BaSO4↓+十Cu(OH)2↓。根據(jù)以上信息,推斷A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A     ,B     ,寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:    

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14.無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景。某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制l50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。

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(1)需硝酸鉀     g,需水      ml(水的密度是1.09/cm3

(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為     、          ;配制過程中用到的儀器有      藥匙和膠頭滴管。

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(3)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  1.4%(填>或<或=)。

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三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共6分)

15.催化劑在生產(chǎn)、生活中有重要的作用。實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制氧氣,常用MnO2做催化劑。    [提出問題]其他物質(zhì)作H2O2分解的催化劑嗎?

[猜想]甲同學(xué)認(rèn)為CuO或Fe2O3可以代替MnO2,因?yàn)榘次镔|(zhì)的分類,它們都屬          。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①在試管中加入5m15%的H2O2溶液,把帶火星的木條伸入試管;

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②用精密的天平準(zhǔn)確稱量0.5g Fe2O3紅色粉末,并將其加入另一只試管中;

③在步驟②的試管中加入5m15%的H2O2溶液,把帶火星的木條伸入試管;

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④待步驟③的試管中沒有氣泡后,進(jìn)行“某一操作”,將固體洗凈、干燥,稱量,得紅色團(tuán)體質(zhì)量仍為0.5g。

[現(xiàn)象]甲同學(xué)觀察到步驟①中的現(xiàn)象         。步驟③中帶火星的木條復(fù)燃。

[反思]步驟④中進(jìn)行的“某一操作”是         。乙同學(xué)認(rèn)為在步驟④后還需增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),請你寫出該實(shí)驗(yàn)的操作方法和現(xiàn)象                 

[結(jié)論]通過以上實(shí)驗(yàn)步驟得出的結(jié)論是     ,請你再舉一生活中應(yīng)用催化劑的事例    

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四、計(jì)算題(共6分)

16.我市某地盛產(chǎn)石灰石,其中含有不溶于鹽酸的雜質(zhì)。某化學(xué)興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品,經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸。燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g。反應(yīng)過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時(shí)間記錄如下表:

反應(yīng)時(shí)間/分

0

2

4

6

8

10

燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克

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80.0

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79.0

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78.3

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77.9

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77.8

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77.8

試計(jì)算:

(1)反應(yīng)結(jié)束后,共放出多少克的二氧化碳?

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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