2008年泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第二次模擬試題
化 學(xué)
(考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)
相對(duì)原子質(zhì)量:H一
第一部分 選擇題(共38分)
請(qǐng)注意:你必須將所選答案用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)的題號(hào)內(nèi),答在試卷上無效。
一、(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
1、成語是中華文化中的瑰寶,下列成語中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是
A.滴水成冰 B.聚沙成塔 C.百煉成鋼 D.刻舟求劍
2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.葡萄糖 B.可樂 C.生鐵 D.食醋
3、下列標(biāo)志中與消防安全有關(guān)的是
A B C D
4、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A.向淀粉中滴加碘水,淀粉變藍(lán) B.電解水產(chǎn)生氫氣、氧氣的體積比是1┱2
C.鎂條在空氣中燃燒放出耀眼的強(qiáng)光 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
5、下列有關(guān)化學(xué)儀器的說法正確的是
A.托盤天平刻度尺的“0”標(biāo)線在刻度尺的左端
B.量筒的最下端刻有“
C.實(shí)驗(yàn)室用100mL燒杯量取90mL水
D.實(shí)驗(yàn)室所用的普通試管上也刻有刻度
6、Y2BaCu6O10是一種高溫超導(dǎo)材料。該化合物中,Y、Ba、O三種元素的化合價(jià)依次為+3、+2、-2價(jià),則銅元素的化合價(jià)為
A.0價(jià) B.+1價(jià) C.+2價(jià) D.+3價(jià)
7、人類的第二殺手――心腦血管疾病,給人類的健康造成了很大危害,這類疾病患者大多數(shù)屬于酸性體質(zhì),應(yīng)經(jīng)常食用堿性食品。根據(jù)下表的信息,這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為
食物
葡萄
牛奶
豆制品
蘋果
pH
3.5~4.5
6.3~7.3
7.4~7.9
2.9~3.3
A.牛奶 B.豆制品 C.蘋果 D.葡萄
8、利用家庭中常見物質(zhì),不能完成下列家庭小實(shí)驗(yàn)是
A.檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸鹽
B.區(qū)別食鹽和純堿
C.檢驗(yàn)自來水中是否含氯離子
D.檢驗(yàn)礦泉水是硬水還是軟水
9、利尿酸(C13H12Cl2O3)有很強(qiáng)的利尿作用,能快速降低體重并稀釋尿液,可以掩蓋服用的興奮劑而逃避檢查,因此利尿酸在奧運(yùn)會(huì)上被禁用。下列敘述正確的是
A.利尿酸屬于氧化物 B.利尿酸由碳、氫、氧、氯四種元素組成
C.利尿酸由30個(gè)原子構(gòu)成 D.利尿酸中各元素的質(zhì)量比為13┱12┱2┱3
10、下列有關(guān)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來制作炊具
B.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中不會(huì)生銹
C.廢舊電池中汞的回收,可減少對(duì)環(huán)境的污染
D.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
11、臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球上的生物,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即3O22O3。下列有關(guān)說法中正確的是
①同種元素可以組成不同種單質(zhì); ②O2和O3的分子構(gòu)成不同;
③O2和O3的化學(xué)性質(zhì)相同; ④相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;
⑤相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同。
A.① ③ ④ B.② ③ ⑤ C. ① ② ⑤ D.② ③ ④
12、木糖醇是目前市場(chǎng)上一種理想的蔗糖替代品,在某些溫度下其溶解度分別為:
A.X為木糖醇的溶解度曲線
B.隨著溫度的升高,Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小
C.
D.
13、常見的可溶性酸堿鹽在水中都可以電離。下列電離方程式中,正確的是
A.H2SO4=H22++SO42- B.NaNO3=Na++NO3-
C.Ba(OH)2=Ba2++2O2-+2H+ D.K2MnO4=2K++MnO4-
14、區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),鑒別方法正確的是
15、下列變化只有加酸才能實(shí)現(xiàn)的是
A.Zn→ZnSO4 B.CaCO3→CO
二、(本題包括4小題,每小題2分,共8分。每小題一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括一個(gè)選項(xiàng),多選時(shí),該題為0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確的給1分,選兩個(gè)且都正確的給2分,但只要選錯(cuò)一個(gè),該小題就為0分。)
16、以下說法正確的是
A.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得水
D.棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料
C.凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液
17、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是
A.向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液
B.向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸
C.某白色固體與熟石灰共熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明該固體是銨鹽
D.把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體不一定是二氧化碳
18、以下四種實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的曲線正確的是
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
19、一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵。同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證老師用一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)后的固體中一定有鐵存在,對(duì)反應(yīng)后的固體采取了多種方法進(jìn)行試驗(yàn),其結(jié)果不能明確說明問題的是
A.固體與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生 B.與硫酸銅溶液反應(yīng)黑色固體變紅
C.固體粉末用磁鐵吸被吸引 D.給黑色固體加熱觀察顏色變化
第二部分 非選擇題(共62分)
(1)2個(gè)硫原子________________;(2)氖氣___________;
(3)4個(gè)銨根離子______________;(4)水中氧元素的化合價(jià)_____________。
三、20、(4分)請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
21、(4分)化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)。現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①聚乙烯;②明礬;③氧化鋁;④硝酸鉀;⑤酒精;⑥碳酸氫鈉。請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可作為火鍋燃料的是_________;(2)可作食品包裝材料的是________;
(3)可用焙制糕點(diǎn)的是_________; (4)常作為復(fù)合肥料使用的是_______。
22、(4分) 體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念的2008年北京奧運(yùn)會(huì),正快步向我們走來。
(1)“祥云”火炬燃料為丙烷,丙烷在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O,對(duì)環(huán)境沒有污染。丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 。
(2)今年5月8日,奧運(yùn)圣火成功登上的世界最高峰珠穆朗瑪峰,5月23日奧運(yùn)圣火的傳遞將到達(dá)泰州。從燃燒條件考慮,“祥云”火炬在珠峰傳遞時(shí)比在泰州傳遞時(shí),應(yīng)
(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)火炬燃燒室里空氣的進(jìn)入量,在強(qiáng)風(fēng)下火炬不會(huì)熄滅的原因是 。
(3)作為北京奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館的“鳥巢”是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng)。在這里將采用綠色能源――太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場(chǎng)館提供電力,用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是 。
23、(5分)九年級(jí)化學(xué)課學(xué)完后,實(shí)驗(yàn)學(xué);瘜W(xué)興趣小組學(xué)生對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)。請(qǐng)你認(rèn)真填寫下列空白:
(1)金屬活動(dòng)性順序表:K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb (H) Hg Ag Pt Au
(2)舉出一個(gè)金屬與酸反應(yīng)的例子(用化學(xué)方程式表示)
(3)金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng),必須至少符合以下兩點(diǎn):
①K Ca Na三種金屬非;顫,不能將金屬直接從其鹽溶液中置換出來;
② 。
(3)寫出一個(gè)有銅鹽生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
24.(5分)元素周期表是化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富,下圖是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)對(duì)它進(jìn)行探究:
第一周期
1 H
2 He
第二周期
3 Li
4 Be
5 B
6 C
7 N
8 O
9 F
10 Ne
第三周期
11 Na
12 Mg
13 Al
14 Si
15 P
16 S
17 Cl
18 Ar
(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是_______,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易_____(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為13的元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)請(qǐng)從上表中總結(jié)出一條原子排布的規(guī)律________________________________ 。
(3)研究表明:第二周期從3號(hào)到9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對(duì)核外電子的引力增大,故原子半徑逐漸減小。請(qǐng)判斷:鈉原子半徑_____鎂原子半徑(填“?”或“?”或“?”)。
四、(本題包括3小題,共22分)
25.(5分)下圖是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的操作過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出圖中a、b兩種儀器的名稱:a ,b 。
(2)寫出圖中的兩處錯(cuò)誤操作 、 。
(3)步驟⑤的操作是攪拌,其操作要領(lǐng)是 。
26、(10分)現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置。回答問題:
(1)檢驗(yàn)B裝置氣密性方法是
。
(2)如果用高錳酸鉀來制取干燥的氧氣,反應(yīng)方程式為 ;可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_ (填寫序號(hào))。
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會(huì)迅速分解且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是 、 。
(4)某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量。
①儀器乙的作用是 ,儀器戊中的現(xiàn)象是 。
②若儀器丙玻璃管中放入塑料試樣為Wg,塑料試樣充分燃燒后,儀器丁增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為 g(計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)形式表示)。若裝置中沒有連接儀器乙,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果 (填“偏小”“偏大”、“無影響”)。
27、(7分)某實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅。他們想進(jìn)一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅。為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,可是過一會(huì)兒紅色又消失了。
【提出問題】上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因是什么?
【作出猜想】小明:可能是個(gè)偶然現(xiàn)象。
小東:可能是渾濁液中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了。
小花:可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣
中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。
小紅:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH一離子較多,使酚酞試液變紅;過一會(huì)兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH一離子變少,酚酞試液又變無色。
【討論交流】
(1)對(duì)小明猜想“是個(gè)偶然現(xiàn)象”,四位同學(xué)都認(rèn)為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象。他們的方法是: 。
(2)小花認(rèn)為小東的猜想不正確,她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定:
。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證小花的猜想,還需做如下實(shí)驗(yàn),你知道其實(shí)驗(yàn)的目的嗎?
實(shí)驗(yàn)步驟
設(shè)計(jì)目的
將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚酞試液,并在上方滴一些植物油。
(2)小紅設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案證明自己的猜想,請(qǐng)將其方案補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)方法
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論
紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關(guān)
【反思提高】將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,所得溶液的pH 7(填“<”、“>”、“=”);冷卻后pH 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
五、(本題包括2小題,共12分)
28.(6分)下圖所示的是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I 的溶液呈淺綠色。
根據(jù)關(guān)系圖回答:
(1)若F是由Na+和Cl―組成的溶液,則:①甲是 (填名稱);
②B+丙→F+G: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是 或 ;
②I是 (填化學(xué)式)溶液。
29.(6分)2008年5月12日2點(diǎn)28分,我國四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級(jí)地震,給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的災(zāi)難。為保證災(zāi)區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水,需對(duì)河水進(jìn)行凈化處理。
(1)從外觀看,無色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水?說明理由。
(2)凈水時(shí)使用明礬的作用 。
(3)人們常用 方法將取用的渾濁的河水變澄清,在常用的凈水措施中,
凈化程度最高。
(4)請(qǐng)利用礦泉水瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、紗布等物質(zhì)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水裝置(可圖示)。
30.實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,稱取13.3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3)于燒杯中,然后向燒杯中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%的稀硫酸,反應(yīng)情況如圖所示。
(1)試計(jì)算:
①該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
②B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)從圖中0~A點(diǎn)說明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入強(qiáng)酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是 ;②根據(jù)反應(yīng)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應(yīng)時(shí)消耗強(qiáng)酸的量 (填“相等”、“不相等”或“無法確定”)。
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