1．下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是（    ）

2．下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是（    ）

  A．推廣使用以氫氧燃料電池提供動(dòng)力的客車(chē)

  B．綜合利用化石能源

  C．在田野里大量焚燒秸稈

  D．隨手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，關(guān)緊水龍頭

3．今年四月因遭受“倒春寒”導(dǎo)致部分地區(qū)小麥生長(zhǎng)發(fā)育不良，出現(xiàn)了葉片干枯等癥狀，對(duì)此專(zhuān)家提出使用KH₂PO₄溶液噴灑小麥葉片。下列說(shuō)法中正確的是（      ）

  A．KH₂PO₄由三種元素組成           B．KH₂PO₄屬于氧化物

  C．KH₂PO₄中含有氫分子             D．KH₂PO₄是一種復(fù)合化肥

4．北京2008年奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”，外體用輕薄高品質(zhì)鋁合金和優(yōu)質(zhì)有機(jī)材料加工而成，內(nèi)部使用的燃料丙烷（C₃H₈）燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念。以下有關(guān)“祥云”中使用的說(shuō)法不正確的是（      ）

  A．鋁合金質(zhì)輕且延展性好

  B．鋁合金比純鋁的硬度小

  C．燃料丙烷完全燃燒后生成二氧化碳和水

  D．火炬外體的制作材料均可回收的環(huán)保材料

5．根據(jù)你已有的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法正確的是（     ）

  A．生石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑

  B．利用活性炭可以使硬水軟化

  C．羊毛、棉花、腈綸都不得是天然纖維

  D．兒童患佝僂病是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏微量元素碘

6．下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（      ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜方法

A

N₂（O₂）

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B

NaOH溶液（Na₂CO₃）

加入適量的Ca（OH）₂溶液，再過(guò)濾

C

H₂（水蒸氣）

通過(guò)濃硫酸

D

Fe（Fe₂O₃）

加入過(guò)量稀鹽酸，再過(guò)濾

7．比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法。以下是C、CH₄、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO₂的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①C→CO₂  ②CH₄→CO₂  ③CO→CO₂，對(duì)它們的比較歸納正確的是（      ）

  A．三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)

  B．三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳

  C．三種物質(zhì)都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳

  D．三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體

8．（3分）Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計(jì)分。

Ⅰ．現(xiàn)在人們一年四季都可以吃到新鮮的瓜果蔬菜，這是“大棚種植”給我們的生活帶來(lái)的益處。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）塑料大棚用的塑料屬于           （填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）塑料大棚中要定期補(bǔ)充CO₂，這樣做有利于植物進(jìn)行         作用。

（3）蔬菜中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是                       。

Ⅱ．旅游是人們休閑度假的一種方式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）去高海拔地區(qū)旅游，有的人感到呼吸困難，這時(shí)需要補(bǔ)充              。

（2）篝火晚會(huì)上，常將燃著的木柴架空，其理由是                                。

（3）篝火晚會(huì)結(jié)束時(shí)，必須將火熄滅，可采用的一種方法是                        。

9．楊凌農(nóng)科城使用的某種無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鉀。硝酸鉀受熱易分解，發(fā)生的反應(yīng)是：      KNO₃       2KNO₂ + O₂↑

（1）在上面方框中填上化學(xué)計(jì)量數(shù)。

（2）KNO₂中氮元素的化合價(jià)是             。

（3）氧分子由氧原子構(gòu)成，氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 其最外層有         個(gè)電子。

（4）根據(jù)KNO₃的性質(zhì)推測(cè)，其貯存方法應(yīng)為                               。

10．Cu、Fe、Al、Ag、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬。下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流。請(qǐng)你參予交流并回答問(wèn)題：

（1）李明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類(lèi)時(shí)，他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類(lèi)，你認(rèn)為X是           。

（2）請(qǐng)你寫(xiě)出上述一種金屬與AgNO₃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

（3）王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開(kāi)采年限（根據(jù)儲(chǔ)存量和目前消耗速度確定）的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（如圖）。請(qǐng)你結(jié)合圖示，提出一條金屬資源開(kāi)發(fā)利用的合理化建議：            

                                                                              。

11．2006年8月25日，一輛裝載大量濃燒堿溶液的槽罐車(chē)在某一水庫(kù)上游墜橋，部分燒堿泄入河道。有關(guān)部門(mén)迅速向被污染的水域內(nèi)加入稀鹽酸，進(jìn)行科學(xué)合理的處理。

（1）事故處理過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。該反應(yīng)屬于     

   反應(yīng)。

（2）處理過(guò)程中要不斷地檢測(cè)河水的PH，你所知道的測(cè)量溶液PH的操作方法是     

                                               。處理后，作為飲用水源，河水中生成的鹽無(wú)需從水中分離出來(lái)，原因是               。

12．如圖為KNO₃、NaNO₂（亞硝酸鈉）、NaCl的溶解度曲線，請(qǐng)分析圖象回答下列問(wèn)題：

（1）60℃時(shí)，KNO₃飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)           （填“大于”、“等于”、“小于”）NaNO₂飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）NaNO₂因外觀與NaCl相似，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤食中毒的事件。20℃時(shí)，取這兩種固體各50g，分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬�，沒(méi)有溶解完的固體是              ，固體完全溶解的溶液屬于            （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

13．下圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試回答：

（1）儀器③的名稱(chēng)是               。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①中的現(xiàn)象是                            ，儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是                              。

14．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO₂后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題：

[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中報(bào)溶質(zhì)只有CaCl₂。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是            （填化學(xué)式）。

[查閱資料]CaCl₂溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]①小紅取少量CaCl₂溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)           （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是            

                                             。

③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是                      ，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是                                                。

[拓展與應(yīng)用]①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的                       ，反應(yīng)完成后過(guò)濾。

②通過(guò)以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是  

                                                          （寫(xiě)一條）。

15．化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某電渡廠所用CuSO₄溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取該CuSO₄溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液40g，二者恰好完全反應(yīng)，生成Cu（OH）₂沉淀4.9g。

（1）計(jì)算CuSO₄溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析：反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量 =         g。