2008年福建省莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試
化學(xué)試卷
(滿分:100分;考試時(shí)間:60分鐘)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-
一、選擇題:(每小題3分,共30分。每小題僅有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。)
1.探究物質(zhì)的變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。下列變化中屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.酒精揮發(fā) B.瓷碗破碎 C.食物腐敗 D.石蠟熔化
2.從
A B C D
3.糖類是人體所需能量的主要來(lái)源。日常飲食中,糖類主要來(lái)自下列食物中的 ( )
A.米飯 B.蔬菜 C.牛奶 D.豆制品
4.爺爺?shù)姐y行存、取款時(shí),填寫的單據(jù)需要長(zhǎng)期保存,書寫時(shí)必須用 ( )
A.鉛筆 B.圓珠筆 C.紅墨水筆 D.碳素墨水筆
5.下列實(shí)驗(yàn)的基本操作中正確的是( )
A.用細(xì)口瓶盛放固體藥品 B.用剩的藥品放回原瓶
C.過(guò)濾時(shí),傾倒液體用玻璃棒引流 D.向燃著的酒精燈里添加酒精
6.北京奧運(yùn)會(huì)將用高科技手段檢測(cè)興奮劑!耙一葡┐肌保–20H32O)是興奮劑中的一種,下列關(guān)于該興奮劑的說(shuō)法中正確的是( )
A.該興奮劑是由53個(gè)原子構(gòu)成
B.該興奮劑的相對(duì)分子質(zhì)量為272
C.該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15∶2∶1
D.該興奮劑的一個(gè)分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為10∶16∶1
7.火災(zāi)自救是我們的基本生存技能。下列火災(zāi)自救的方法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.躲在桌子下 B.使用滅火器滅火
C.盡快呼救或報(bào)警求救 D.用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴
8.從“南海Ⅰ號(hào)”沉船打撈出的文物中發(fā)現(xiàn),金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器則銹跡斑斑。這說(shuō)明金、銅、鐵的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ( )
A.金、銅、鐵 B.鐵、金、銅
C.銅、鐵、金 D.鐵、銅、金
9.金屬鈦(Ti)是航空、軍工、電子等方面的重要材料。生產(chǎn)鈦所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要為:
TiCl4+2MgTi+2MgCl2。該反應(yīng)屬于 ( )
A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
10.化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一。根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是 ( )
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.化學(xué)反應(yīng)的快慢
二、填空與簡(jiǎn)答(本題共40分)
11.從O、H、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求寫出相?yīng)的一種物質(zhì);
(1)單質(zhì) ;(2)氧化物 ;(3)堿 。
12.北京2008年奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬在世界各地傳遞,它所用的燃料是丙烷(C3H8)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)丙烷屬于 (選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
。2)丙烷在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。所用的燃料符合“綠色化學(xué)”的要求,其原因是 。
13.臨近中考,曉明同學(xué)因身體有點(diǎn)不適,媽媽帶他到醫(yī)院進(jìn)行檢查。下面是化驗(yàn)報(bào)告單中的部分內(nèi)容。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問題:
姓名:王曉明 性別:男 年齡:15……
編號(hào)
項(xiàng)目
結(jié)果
參考值(單位:略)
1
血清鉀
4.15
3.50~5.50
2
血清鈉
145.4
135.5~145.0
3
血清氯
100.7
95.0~108.0
4
鈣
1.94
2.10~2.26
5
磷
0.55
0.18~1.55
6
鎂
0.75
0.65~1.25
……
上表化驗(yàn)報(bào)告單中所含的金屬元素共有 種。
(2)由化驗(yàn)單還可以看出曉明體內(nèi)鈉元素偏高。建議: (選填“飲食要清淡”或“多喝食鹽水”)。
(3)對(duì)比上表中化驗(yàn)“結(jié)果”與“參考值”的數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)曉明體內(nèi) 元素指標(biāo)偏低。
14.四川汶川“5?
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的操作方法是 。
(2)經(jīng)過(guò)操作(1)后的水仍然有點(diǎn)渾濁,便往水中加入適量的明礬,經(jīng)過(guò)攪拌、靜置,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到 目的。
(3)災(zāi)后政府有關(guān)部門已緊急調(diào)入大量的活性炭用來(lái)凈化水,這是利用活性炭的
性。
(4)經(jīng)過(guò)操作(1)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來(lái)進(jìn)行消毒。漂白粉的主要有效成份為Ca(ClO)2,其中次氯酸根(ClO-)為-1價(jià),則Ca元素的化合價(jià)為 。
15.家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)。廚房?jī)?nèi)有一瓶無(wú)標(biāo)簽的液體,經(jīng)步驟①:觀察顏色與狀態(tài);步驟②:聞氣味;步驟③:取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用,看到鐵銹逐漸溶解;步驟④:另取少量該液體與純減反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。確認(rèn)該液體為食醋。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)在上述①至④的四個(gè)步驟中,其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)判斷的有 (填序號(hào),下同),利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來(lái)判斷的有 。
(2)在步驟②中能聞到特殊氣味,這是因?yàn)榇姿岱肿?u> 的緣故。
(3)當(dāng)食醋中的醋酸(CH3COOH)與純堿反應(yīng)時(shí)除有氣泡生成外,還生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
16.象征“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗,同學(xué)們都非常熟悉。如下圖:
(1)相交兩環(huán)中的各物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?
答: (選填“能”或“不能”)。
(2)請(qǐng)寫出相交兩環(huán)中物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的任意兩個(gè)化學(xué)方程式:
① ;
② 。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共20分)
17.科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程。陳靜同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究之前,準(zhǔn)備了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你幫她完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
(1)寫出編號(hào)所指的儀器名稱:① ,② 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用過(guò)氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來(lái)制取氧氣。你認(rèn)為用以上的 來(lái)制取氧氣時(shí),更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的“綠色化”。若用該物質(zhì)來(lái)制取氧氣,在加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的 。收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選用 (填序號(hào)),理由: 。
18.王暉從“因特網(wǎng)”上了解到:長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí),常在盛放魚苗的水中加入少量過(guò)氧化鈣(CaO2)固體。他猜想:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成物可能是氧氣和氫氧化鈣。王暉為了驗(yàn)證自己的猜想,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
1
取少量過(guò)氧化鈣放入試管中,加入足量水,然后將
伸入試管中
有氧氣生成
2
向反應(yīng)后的溶液中通入
有氫氧化鈣生成
四、計(jì)算(本題共10分)
19.現(xiàn)有一杯8%的氫氧化鈉溶液
(1)反應(yīng)后溶液的pH 7(選填“>”“=”“<”)。
(2)若將氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的,則應(yīng)加入水為 g。
(3)求上述反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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