2007-2008學年度鄒城九年級第一次模擬考試
化學試卷
H―
第Ⅰ卷(選擇題 共16分)
選擇題(下列各題只有一個正確選項,其中11―14小題各1分,15―20小題各2分,本大題共16分)
11、下列四個家庭小實驗中只發(fā)生物理變化的是( )
A.對蠟燭燃燒的探究
B.檢驗雞蛋殼的成分
C.鐵釘銹蝕條件的探究
D.提純混有少量泥沙的食鹽
12、下列說法不正確的是( )
A.白貓洗潔精洗油污后形成溶液
B.硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫
C.用硬水洗衣服不如用軟水洗的干凈
D.冬季向公路上的積雪灑鹽,可使冰雪加速融化
13、我國科學家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉[Na2SeO3]能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中Se(硒)元素的化合價是( )
A.+2 B.+
14、魚油中富含的DHA[C22H32O2]是大腦細胞形成和發(fā)育不可缺少的物質,下列關于DHA的敘述不正確的是( )
A.DHA由三種元素組成
B.DHA中氫元素的質量分數(shù)最大
C.DHA中碳、氫、氧三種元素的質量比為33:4:4
D.DHA是有機化合物
15、在一密閉的容器中,盛放A、B、C三種物質各
A
B
C
新物質D
反應前物質的質量/g
30
30
30
0
反應后物質的質量/g
待測
33
0
22
關于此反應,下列認識不正確的是( )
A.C物質中所有的元素種類是ABD三種物質中元素種類之和
B.變化后待測的A質量為
C.該變化的基本反應類型是分解反應
D.A物質有可能是單質
16、將質量相等的A、B、C三種金屬(均為+2價),同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結論正確的是( )
A.相對原子質量是C>B>A B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應速率最大的是A D.放出H2的質量是A>C>B
17、向含有AgNO3、Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡生成,則濾出的固體一定為( )
A.Ag、Cu兩種單質的混合物 B.Cu、Fe兩種單質的混合物
C.Ag、Fe兩種單質的混合物 D.Ag、Cu、Fe三種單質的混合物
18、欲除去下列物質中的雜質,所用試劑或方法正確的是( )
物質
雜質
試劑或方法
A
CO2
HCl
NaOH
B
NaNO2
Na2SO4
Ba(OH)2
C
CO2
CO
點燃
D
CuO
KNO3
H2O
19、將
A.Mg和Zn B.Fe和Zn C.Zn和Cu D.Cu和Fe
20、“綠箱子環(huán)保計劃――廢棄手機及配件回收聯(lián)合行動”已在全國40個重點城市中開展了近兩年。下列有關廢棄手機中的金屬材料回收利用的說法不正確的是( )
A.可以節(jié)約金屬資源
B.可以節(jié)約冶煉相關金屬所消耗的能源
C.可以減少對環(huán)境的污染
D.回收廢棄手機中的金屬材料沒有任何價值
第Ⅱ卷(非選擇題 共34分)
一、填空與簡答(共17分)
1、用化學符號或文字表示(共2分)
①干冰 ,②兩個水分子 ,③硫酸亞鐵中鐵的化合價為+2價 ,④2CO2中的后面的數(shù)字“
2、某學校食堂某天午餐食譜如下:(2分)
主食:大米飯
配菜:紅燒排骨 炒豬肝 炸雞腿 麻辣豆腐 雞蛋湯
主食中主要含蛋白質、 (填一種)無機鹽和水等營養(yǎng)素,考慮到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配,應該增加的配菜是 。
3、如圖所示A、B為兩種固體物質的溶解度曲線,請你依圖回答下列問題:(共3分)
①t
②如果A中含有少量的食鹽,如要提純A,則可以用 方法。
③如把B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢杂眉尤苜|B、蒸發(fā)溶劑或用 的方法。
4、分析資料回答下列問題:(共4分)
A、我國使用長征三號運載火箭將嫦娥一號送上月球,任務之一是開采月球上豐富的氦―3(質子數(shù)為2,中子數(shù)為1的原子)這一清潔能源;
B、2006年我省部分家庭中的煤被運來的天然氣所代替。
問題:
①該運載火箭的動力是高氯酸銨、(NH4ClO4)分解提供的,其分解的化學方程式為: 2NH4ClO4==N2 ↑+C12↑+4 ↑+2O2↑
②氯―3原子中,其核外電子數(shù)為 (填序號)
A、1 B、
③天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為 , 列舉一條天然氣代替的優(yōu)點 。
5、現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2CO4、、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。為證明其組成做如下實驗:(共6分)
A、取少量粉末,加水溶解得無色溶液;B、另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。
回答:①、實驗A可確定原粉末一定沒有 ;由實驗B可確定原粉末一定沒有 。
②、根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出原粉末中可能含有的物質是 。
③、為進一步確定原粉末的組成,另取少量的粉末按下圖所示進行實驗:在AgNO3、Ba(NO3)2、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑,且A、B的陽離子不同。
原粉末的成分是 ;試劑A為 ;試劑B為 。
二、實驗與探究(共11分)
6、(一)(6分)學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學想探究廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
[提出問題]廢液中的溶質是什么物質?
[做出猜想]小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2。
你認為還可能含有的溶質是 (填化學式)。
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。
[實驗與結論]①小紅取少量CaCl2溶液和實驗廢液分別加入到2支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗,結果兩試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的。
②你認為小紅的實驗 (填“能”或“不能”)證明他的猜想。
③如果要證明你的請想是正確的,你選擇的試劑是 ,實驗中可以看到的現(xiàn)象是 。
[拓展與應用]①若實驗證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應向廢液中加入過量的 ,反應完成后過濾。
②通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
(寫一條)。
(二)(5分)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO。某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體:2NO+O2=2NO2;③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO:3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO□+4X。
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)物質X的化學式為 。
(2)若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,收集裝置是 。
(3)實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有銅片表面有氣泡產(chǎn)生;錐形瓶內有紅棕色氣體生成。
(4)該小組的同學通過查閱資料還得知:①NO容易和血紅蛋白結合而使人中毒;②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散。綜合分析①和②的信息,你對物質的利弊認識為 。
(5)某化工廠準備生產(chǎn)Cu(NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO□+4X;
方案二:2Cu+O2 2CuO, CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O。
從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是 。從經(jīng)濟效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是 。
三、計算與應用:(共6分)
[性 狀] 本試劑為無色透明的氯化氫溶液,有刺激性氣味,密度
[警 告] 腐蝕,對人體有害
[安全措施] 貯存陰涼通風處,皮膚接觸,用大量水沖洗
[消 防] 用大量水沖洗
實驗室要配制
8、某學校九一一班學生要配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈣溶液。實驗室中可選擇的藥品只有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣和硝酸鈣四種固體和一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸。同學們商量后選擇了一種固體藥品
①同學們選擇的固體藥品是 。
②所得氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)為多少。
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