2008年南寧市中等學校招生考試
化 學
可能用到的相對原子質(zhì)量:H―
第Ⅰ卷(選擇題 共30分)
一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)
1.下列氣體中,體積約占空氣總體積1/5的是
A.N2 B.O
2.同學們在畫畫或作圖時常用2B鉛筆,鉛筆芯的主要成分是
A.石墨 B.鉛 C.金剛石 D.二氧化錳
3.金屬鎢廣泛用于制造燈絲,有“光明使者”的美譽,這是因為鎢能導電且
A.密度大 B.硬度大 C.熔點高 D.延展性好
4.汽車排放的尾氣中含有一種叫一氧化氮的有毒氣體,其化學式是
A.NO B.NO
5.下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是
A.溶液是化合物
B.溶液都是均一、穩(wěn)定的
C.溶液都是無色、透明的
D.溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的
6.“節(jié)約能源、減少有害物質(zhì)的排放”是解決當前能源危機和環(huán)境污染的重要策略。下列做法與此策略相符合的是
A.關(guān)閉所有工廠
B.大力推廣使用一次性餐具
C.禁止開采化石燃料
D.研發(fā)燃煤除硫的新技術(shù)
7.人類生活需要能量,下列能量是通過發(fā)生化學變化產(chǎn)生的是
A.給電熨斗通電產(chǎn)生的熱量
B.水電站利用水力發(fā)電產(chǎn)生的電能
C.液化石油氣燃燒放出的熱量
D.給電動車充電,儲存在電瓶內(nèi)的能量
8.下列關(guān)于鹽酸的描述,錯誤的是
A.鹽酸的溶質(zhì)是HCl
B.鹽酸能使石蕊溶液變藍
C.人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化
D.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口處有白霧出現(xiàn)
9.下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.銅片投入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
C.鋁絲伸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成
D.在做水的電解實驗時,正、負兩極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1
10.下列裝置中,不能用來進行驗證質(zhì)量守恒定律實驗的是
11.下列有關(guān)常見的鹽的說法,錯誤的是
A.Na2CO3的俗名叫燒堿
B.CaCO3是大理石的主要成分
C.NaCl通常從海水中提取
D.NaHCO3可用于治療胃酸過多
12.實驗室制取二氧化碳和實驗室制取氧氣相比較,一定相同的是
A.發(fā)生裝置 B.收集方法
C.驗滿方法 D.集滿氣體后的集氣瓶的放置方法
13.下列各組物質(zhì)中,按“氧化物→酸→堿→鹽”順序排列的是
A.O2 H2SO4 Mg(OH)2 BaCl2
B.SO3 NaHCO3 KOH Na2SO4
C.H2O HCl NaOH Na2CO3
D.CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(OH)2
14.下列說法中,正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣
D.生成鹽和水的反應不一定是中和反應
15.根據(jù)下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,元素的化學性后相似的一組是
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
二、填空題(每個化學方程式占2分,其余每空1分,共23分)
16.日常生活和生產(chǎn)過程與化學有著密切的聯(lián)系,請你運用所學的化學知識填空:
(1)用于配制生理鹽水的鹽是__________。
(2)體溫計中填充的金屬是__________,它是由__________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
(3)今年4月份,我區(qū)全面推行使用乙醇汽油代替普通汽油作為汽車的燃料,使用乙醇汽油可以減少SO2氣體的排放,是因為乙醇中不含__________元素。
(4)某氣體常在大棚蔬菜的種植中用作氣體肥料,其作用是促進植物光合作用,使蔬菜長勢良好,該氣體是__________,它的固體還可用于__________ (填一種用途)。
17.根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)20℃時,34g KCl溶解在100g水中恰好達到飽和,則該溫度下,KCl的溶解度為_____g。
(2)相同條件下,碘難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān);碘難溶于水而易溶于汽油,說明固體物質(zhì)的溶解能力與__________有關(guān)。此外,你認為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的__________條件有關(guān)。
(3)在試管中加入NaOH固體,加入少量蒸餾水溶解,用手觸摸試管外壁,你會感覺到試管外壁__________;用X固體代替NaOH重復上述操作,若試管外壁變冷,則加入的X固體可 能是__________。
18.四川發(fā)生地震后急需大量飲用水消毒劑。次氯酸鈉(NaClO)消毒劑是常用的飲用水消毒劑之一,它的消毒原理是NaClO溶于水發(fā)生水解生成次氯酸(HClO),利用HClO的強氧化性消毒殺菌。如果保存不當,NaClO還會與空氣中二氧化碳和水反應生成碳酸鈉和次氯酸,次氯酸分解致使消毒劑變質(zhì)而失效。
(1)用NaClO對飲用水進行消毒殺菌的方法屬于__________ (填“物理”或“化學”)方法。
(2)NaClO中Cl元素的化合價是__________。
(3)寫出NaClO與二氧化碳和水反應的化學方程式____________________。
(4)在運輸和貯存NaClO消毒劑時,應注意_________保存,并放置在_________的環(huán)境中。
19.在一定條件下,A―F六種物質(zhì)相互之間能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知E、F兩種白色沉淀中所含的金屬元素不相同。
請回答下列問題:
(1)將沉淀C與溶液B分離,可采用_________操作。
(2)寫出下列各物質(zhì)的化學式:A________________,D________________,F(xiàn)________________。
(3)寫出反應②的化學方程式________________________________。
三、實驗題(每個化學方程式占2分,其余每空1分,共12分)
20.國家規(guī)定,從今年6月1日起,在所有商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的。小明同學聽說包裝食品的塑料袋應該是前者而不是后者,便設計了一個實驗方案,用平常在超市買東西時帶回來的塑料袋進行探究,以驗證其成分。
提出猜想:猜想1 該塑料袋用聚乙烯制成。
猜想2 該塑料袋用聚氯乙烯制成。
查閱資料:聚乙烯燃燒生成CO2和H2O;聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外,還會有HCl氣體產(chǎn)生。無水CuSO4是白色粉末,遇水變藍色。
實驗探究:小明將以下實驗裝置按ABCD順序連接好,然后進行探究。
(1)寫出有標號的儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)連接B、C裝置時,正確的接口順序是c(或b)接______(填“d”或“e”),連接時應先將玻璃管用__________潤濕,然后再將玻璃管插入膠皮管。
(3)在實驗過程中,若B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,則B裝置的作用是__________,C瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)象是__________,D瓶中發(fā)生反應的化學方程式是__________________。
實驗結(jié)論:猜想__________正確。
實驗反思:
(1)從化學學科的角度分析,你認為實行塑料購物袋有償使用制度的好處是__________。
(2)連接實驗裝置時,能否將裝置C、D順序調(diào)換?請簡述理由。
答:__________,理由是_______________________________________________________
________________________________________。
四、計算題(5分)
21.將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到63.7g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質(zhì)量與反應時間(t)的關(guān)系如圖所示。請你據(jù)此分析計算:反應結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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