2008-2009學年度濟寧泗水縣第一學期九年級階段性達標測試

化學試卷

    可能用到的相對原子質量:H―1 O―6 C―12 Na―23 P―31

一、選擇題(本題包括10 小題,1~4 小題每題1分,5--10小題每題2分,共16分,每小題只有一個正確答案)

1.下列變化前者屬于化學變化、后者屬于物理變化的是    (    )

    A.石塊雕成石獅、食物腐敗                       B.海水蒸發(fā)得到食鹽、電解水

    C.鐵生銹、鏡子不慎打碎                           D.自行車輪胎受熱爆炸、燈泡發(fā)光

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2.用托盤天平稱量5g粗鹽,天平調零后,在稱量過程中,發(fā)現指針向左偏移,此時的操作是:    (    )

    A.減少砝碼           B.減少粗鹽              C.添加粗鹽          D.調節(jié)平衡螺母

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3.目前下列化學制品在生活中不準使用的是    (    )

    A.含磷洗衣粉         B.可降解塑料袋       C.高效低毒蚊香    D.合成纖維衣服

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4.生活中下列物質既屬于純凈物又屬于化合物還屬于氧化物的是    (    )

A.無塵空氣                                                B.加碘食鹽

C.蒸餾水                                                       D.食用純堿(Na2CO3

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5.加熱50ml液體時,所需的儀器是 (    )①試管  ②燒杯  ③酒精燈  ④試管夾  ⑤石棉網  ⑥鐵架臺  ⑦三腳架

    A.①③⑤                B.②③⑤⑥             C.②③④⑥          D.①③⑤⑥

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6.白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷(P2O5),其中磷元素的化合價為    (    )

    A.+1                     B.+3                      C.+5                     D.-3

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7.下圖是元素周期表中的一種元素,下列有關該元素的信息正確的是(    )

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A.相對原子質量是13                                  B.它是非金屬元素

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C.原子結構示意圖為                       D.原子序數是13

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8.下列敘述錯誤的是      (  )

    A.物質的運動形式屬于化學這門科學研究的范疇

    B.分子、原子和離子都能直接構成物質 

    C.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性

    D.原子如果得到或失去電子就變成離子

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9.下列敘述正確的是    (    )

    A.在一盛水的小燒杯中加入少量食鹽和蔗糖攪拌后全部溶解但得到的不是溶液

    B.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣是化合反應

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    C.某學生用托盤天平稱固體物質時,將砝碼與物品放反了,結果讀出固體質量為4.3克1克以下用游碼),則該物質的實際質量為4.6克。

    D.“H2”符號既表示宏觀意義,又表示微觀意義

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10.下列說法不正確的是    (    )

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    A.某簡單離子R核外電子數為10,則不能確定該粒子含有的中子數

    B.在H2、H2O、H2SO4三種物質中,都含有氫分子

    C. 凈化水的方法有多種,如:過濾、蒸餾、吸附、靜置等,其中凈化程度最高的是蒸餾

    D.氧化鐵的化學式為Fe2O3

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二、填空與簡答

11.(4分)氧氣是由______構成;用數字和元素符號表示3個氧分子______;硝酸鎂的化學式為______;+2價的鈣元素表示為________。

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12.(3分)下圖為四種粒子的結構示意圖,請用對應的序號填空:

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(1)屬于同種元素的粒子是______ ;

(2)具有相對穩(wěn)定結構的粒子是_______;

(3)某元素R形成堿的化學式為R(OH)3,則R元素對應的原子結構示意圖可能是______.

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13.(4分)水是地球上最重要的溶劑。正常雨水偏酸性,這是因為它溶解了約占空氣體積分數0.03 %的 _____ (填化學符號,下同)。雨水浸入土壤,溶解了化肥及多種礦物質中含有的_____(填化肥中的一種營養(yǎng)元素)等元素,利于植物吸收。海水中溶解了許多物質,從中可提取_____(用化學式填食鹽的主要成分)和多種化工產品,同時為海洋生物提供了營養(yǎng)成分。水在人體內形成溶液,輸送生命活動所需要的各種物質,如對維持體液恒定的pH起重要作用的鈉離子和____ (填鉀離子)。因此,水對自然界的生命活動有著重大意義。

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14.(4分)量筒是用來量度液體體積的儀器,它______(填“有”或“沒有”)零刻度。某同學用量筒量某液體的體積時,由于仰視,讀出液體體積為20毫升,則該液體體積實際______(填“>”“<”或“=”)20毫升;該生傾倒出部分液體后,又俯視讀其體積為10毫升,其實際讀數應______(填“>”“<”或“=”)10毫升。則倒出液體的體積為______(填“>”“<”或“=”)10毫升。

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15.(2分)如下圖所示,向試管中加入______物質(可供選擇的物質有:a.冰塊  b.硝酸銨  c.食鹽  d.氫氧化鈉)后,氣球有可能鼓起來。因為______。

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三、實驗與探究(共12分)

16.(1)(5分)小明和小紅對市場上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在裝滿氣體的小塑料袋里,袋內的氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。他們認為這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳。

①請你幫助他們設計一個簡單的方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出實驗步驟:

②小明的猜想如果是正確,現象應是_______

③你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是

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1.______________

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2.______________

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3.______________

(2)(共7分)下圖是常用氣體制備的裝置圖。

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①(3分)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述裝置,發(fā)生反應的文字表達式(并在文字后寫出該物質的化學式)為:_______,該反應的基本類型為_______。二氧化錳在該反應中起______作用。

②(2分)利用上述裝置還能制取的氣體是______,檢驗集氣瓶收集滿該氣體的方法是_______ 。

    ③(1分)利用裝置I制取氣體時,長頸漏斗的末端應_______,以免氣體逸出。

    ④(1分)利用兩套裝置制備氣體時,裝置Ⅱ與裝置I相比,其優(yōu)點是________ 。

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四、計算與應用(共5分)

17.(1分)已知一個12C原子的質量為n kg,一個A原子的質量為m kg,則A原子的相對原子質量可表示為________。

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18.(4分)12g A物質完全溶于228g水中,所得溶液平均分為三等份。

(1)(1分)將一份溶液中加入10g水,所得溶液中溶質的質量分數為______;

(2)(1分)在第二份溶液中再溶解10gA,所得溶液的溶質質量分數為________

(3)(2分)再將第三份溶液稀釋為原溶液的溶質質量分數的一半,應加水的體積為多少?(要求寫出計算過程)

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