2007-2008學(xué)年度泰州海陵區(qū)公辦初中第一學(xué)期九年級期末考試
化學(xué)試卷
(滿分100分,時間90分鐘)
說明:
1.本試卷分第一部分選擇題和第二部分非選擇題。
2.可能用到的相對原子質(zhì)量:H:
第一部分 選擇題(共40分)
一、(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意,請將答案填在對應(yīng)的空格內(nèi)。)
1.下列我國古代的發(fā)明中不屬于化學(xué)工藝的是
A.鋼鐵的冶煉 B.火藥的發(fā)明
C.瓷器的燒制 D.指南針的發(fā)明
2.旅游資源開發(fā)要講究人與自然的和諧發(fā)展。關(guān)于達(dá)到將傳統(tǒng)旅游向生態(tài)旅游轉(zhuǎn)化,使之成為可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長點的目的,下列建議和認(rèn)識不合理的是
A.開發(fā)和生產(chǎn)無汞電池
B.將收集的一次性發(fā)泡塑料餐具倒入長江,以減輕污染
C.開發(fā)、保護(hù)旅游資源,人人有責(zé)
D.要求旅客將垃圾分類放置
3.下列社會問題與化學(xué)有關(guān)的是
①無氟冰箱與臭氧層空洞 ②二氧化碳排放與溫室效應(yīng)
③酸雨的形成、危害與防治 ④一次性塑料袋與“白色污染”
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
4.欲用托盤天平稱取
A.添加適量藥品 B.取出適當(dāng)藥品
C.將游碼向左邊移動 D.將右邊的調(diào)節(jié)螺絲向左邊移動
5.小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是
A.反復(fù)實驗并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B.認(rèn)為與本次實驗無關(guān),不予理睬
C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)
D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因
6.前中國國民黨主席連戰(zhàn)先生在參觀陜西秦始皇兵馬俑博物館時,秦俑館向他贈送了一塊彌足珍貴的“秦土”。它取自秦始皇兵馬俑考古現(xiàn)場的坑道遺址。下列關(guān)于“秦土”的說法正確的是
A.是純凈物 B.是混合物
C.不含任何化學(xué)物質(zhì) D.用“秦土”燒制兵馬俑時只發(fā)生物理變化
7.小科用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認(rèn)識正確的是
A.使用紅磷的量多或量少,都不會影響實驗結(jié)果
B.燃燒足夠的紅磷才可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5
C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小水面上升
D.紅磷燃燒結(jié)束,要立即觀察,并記錄水進(jìn)入容器的刻度
8.抗氧化劑能吸收氧氣降低食品內(nèi)部及周圍的含氧量,阻止氧氣和食品發(fā)生氧化反應(yīng),從而延長食品的保質(zhì)期。一些食品的包裝盒內(nèi)常印有“抗氧化劑”的小包,內(nèi)盛灰黑色的粉末,該灰黑色的粉末可能是
A.鐵粉 B.氧化銅 C.銅粉 D.氧化鎂
9.在盛有5mL 5%過氧化氫溶液的試管中,加入少量的二氧化錳,反應(yīng)結(jié)束后,下列三項:①過氧化氫的質(zhì)量 ②水的質(zhì)量 ③二氧化錳的質(zhì)量,與反應(yīng)前相比,其中發(fā)生變化的是
A.僅① B.僅② C.僅①和② D.①②③
10.水蒸氣通過熾熱的炭層時,發(fā)生反應(yīng):C+H2OH2+CO,該反應(yīng)類型屬于
A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
11.軍事上有一種“非致命武器”叫“芬太奴”,是一種強(qiáng)有力的麻醉劑,曾被用作解救人質(zhì),其化學(xué)式為C20H24N2O,下列關(guān)于芬太奴的說法中正確的是
A.芬太奴由20個碳元素、24個氫元素、2個氮元素和1個氧元素構(gòu)成
B.芬太奴由20個碳原子、24個氫原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成
C.芬太奴由液體變成氣體時,分子本身沒有改變,但是分子間隔變大
D.芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為20┱24┱2┱1
12.已知8.4gA與一定量B恰好反應(yīng)生成11.2gC和13.2gD,則A與B反應(yīng)的質(zhì)量比為
A.3┱1 B.21┱
13.將過量鐵粉投入硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有
A.硫酸鐵 B.硫酸銅 C.硫酸 D.硫酸亞鐵
14.一般說來,大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測定某土壤的pH為5.5,要改良它,應(yīng)在土壤中施加適量的
A.熟石灰 B.稀硫酸 C.燒堿 D.食鹽
15.下列各組物質(zhì),只用水就可以鑒別的是
A.固體:氯化鈉、碳酸鈣、高錳酸鉀
B.氣體:氫氣、氧氣、二氧化碳
C.液體:豆油、酒精、菜油
D.固體:氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂
二、(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意,請將答案填在對應(yīng)的空格內(nèi)。)
16.下列物質(zhì)中有一種與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),這一種物質(zhì)是
A.鐵 B.稀鹽酸 C.碳酸鈣 D.氫氧化鈉
17.用括號中的試劑或方法除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品錯誤的是
A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)
B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaCl2溶液)
C.CO2中混有CO(點燃)
D.Cu中混有Fe(稀硫酸)
18.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。以下四個推斷中正確的是
A.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
D.在加壓的情況下,可將石油氣液化裝入鋼瓶中,由此可知分子之間有間隔
19.向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體一定為
A.Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物
B.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物
C.Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物
D.Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物
20.下列各組物質(zhì),無需另加試劑,只需利用組內(nèi)溶液本身或相互混合,就能鑒別出來的是
A.K2SO4 BaCl2 NaNO3 NaCl
B.HCl Na2CO3 BaCl2 Na2SO4
C.KOH Na2SO4 CuSO4 MgCl2
D.KCl AgNO3 KNO3 NaCl
第二部分 非選擇題(共60分)
三、(本題包括6小題,共37分)
21.(6分)用化學(xué)用語表示:
⑴兩個氫原子 ⑵三個水分子
⑶五個亞鐵離子 ⑷人體中含量最多的元素
⑸五氧化二磷中磷元素顯+5價 ⑹氬氣
22.(6分)從H、C、O、Na、Cl、N六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式(每空只需各寫一個符合題意的化學(xué)式)
⑴充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
⑵家中廚房常用的調(diào)味品是
⑶溶于水后溶液呈堿性的氣體是
⑷溶于水使溶液溫度升高的固體是
⑸含有四種元素的化合物是
⑹能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
23.(8分)用化學(xué)方程式或電離方程式表示下列問題的原因:
⑴鋁具有良好的抗腐蝕性能,是因為它能與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生致密的氧化膜
⑵氫氧化鈉露置在空氣中會變質(zhì),是因為它能吸收空氣中的二氧化碳
⑶食品包裝袋內(nèi)常用生石灰作干燥劑,是因為它能吸收空氣中的水分
⑷電解水時,在水中加入的稀硫酸能夠增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,是因為它能電離出自由移動的離子
24.(6分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答:
⑴
⑵
⑶要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是 。
⑷
⑸
25.(5分)第29屆夏季奧運(yùn)會將于今年8月8日在我國首都北京舉行,“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”是本屆奧運(yùn)會的主題之一。請回答下列有關(guān)問題:
⑴奧運(yùn)會的場館建設(shè)中,外墻將大量采用新型塑料膜材料ETFE(ETFE的化學(xué)名稱為:聚氟乙烯,它是由氟乙烯聚合而成的,氟乙烯的化學(xué)式為:C2H
⑵有人建議使用大型遙控飛艇(類似氣球)作宣傳工具以渲染奧運(yùn)氣氛。
①為了使飛艇在空氣中飛行安全而有效,你認(rèn)為飛艇中填充的氣體應(yīng)具備下列性質(zhì)中的 (填序號)。
A.密度比空氣小 B.密度比空氣大 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.具有可燃性
②根據(jù)上述選擇的性質(zhì),你認(rèn)為飛艇內(nèi)最好填充的氣體是 (填序號)。
A.氫氣 B.氦氣 C.氮?dú)?nbsp; D.二氧化碳
26.(6分)某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:
①向固體中加足量的水進(jìn)行溶解;
②加入足量的BaCl2溶液;
③過濾后得到白色沉淀A和無色溶液B(B中的酸根離子只有一種);
④向白色沉淀A中加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,并得到無色溶液C和無色氣體D
⑴白色沉淀A的化學(xué)式為 ,無色氣體D的化學(xué)式為 。
⑵原固體中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有 。
⑶為檢驗上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在,小魏同學(xué)又設(shè)計了如下實驗方案:
①取少量固體溶于水,加入足量的Ba(NO3)2溶液,充分反應(yīng)后,過濾。
②取少量濾液滴加AgNO3溶液,觀察有無白色沉淀生成,由此得出結(jié)論。
在小魏同學(xué)設(shè)計的實驗方案①中,加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是
。
四、(本題包括2小題,共17分。)
27.(10分)請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:① ,② ,③ 。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團(tuán)的作用是 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)當(dāng)用B裝置制取氧氣時,儀器②內(nèi)盛放的液體是 ,儀器②的作用是 。
(4)在實驗室制二氧化碳可選用 裝置,收集二氧化碳可選用 裝置,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式: 。
28.(7分)學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么?
【做出猜想】小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2 。
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實驗與結(jié)論】①小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到兩支試管中,并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實驗,結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
②你認(rèn)為小紅的實驗 (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是 。
③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是 ,實驗中可能看到的現(xiàn)象是 。
【拓展與應(yīng)用】①若實驗證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的 ,反應(yīng)完成后過濾。
②通過以上探究,你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (只需要寫一條)。
五、(本題包括1小題,共6分。)
29.(6分)某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們稱取了
反應(yīng)時間 / min
4
8
12
燒杯和藥品總質(zhì)量 /g
125.6
125.5
125.5
⑴反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣 ,這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(請寫出計算過程)
⑵鋼的類型分為:低碳鋼,其含碳量為0.03%~0.3%;中碳鋼,其含碳量為0.3%~0.6%;高碳鋼,其含碳量為0.6%~2%。假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭,則這種鋼屬于 。
⑶有同學(xué)提出:灼燒可使鋼中的炭變?yōu)槎趸紦]發(fā)掉,灼燒后鋼樣品質(zhì)量會減輕?墒撬麄儗⒁欢康匿摌悠纷茻,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了許多。其原因是 。
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