1．下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是

A．嘴嚼米飯時(shí)有甜味（化學(xué)變化）                B．玻璃破裂（化學(xué)變化）

C．用醋酸清洗熱水瓶的水垢（物理變化）      D．純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓��?/p>

2．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

          A．                B．           C．                D．

3．今年1月下旬，我國南方地區(qū)多個(gè)省份遭受嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害。下列涉及到化學(xué)變化的是

A．冰雪災(zāi)害地區(qū)市民長時(shí)間斷水?dāng)嚯姷臈l件下，用菜刀砍冰沖廁所

B．冰雪災(zāi)害地區(qū)居民燒炭取暖

C．向結(jié)冰的公路上撒食鹽使冰融化

D．果樹樹枝被冰壓斷，果農(nóng)損失慘重

4．下列符號既可表示1個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是

A．H                      B．2N                    C．Cu                   D．O₂

5．下列生活事實(shí)不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是

6．水與我們息息相關(guān)，下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是

A．冰的密度大于水的密度

B．淡水資源取之不盡

C．使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化

D．硬水與肥皂作用易起泡沫

7．由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是

A．銪元素的原子質(zhì)子數(shù)為63                     B．銪元素的原子中子數(shù)為63

C．銪元素的原子核外電子數(shù)為152               D．銪元素的原子的質(zhì)量為152

8．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是

事實(shí)

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL

分子之間有間隔

B

敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀

分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

C

金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟

原子的排列方式不同

D

溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

9．據(jù)報(bào)道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食，食道被嚴(yán)重?zé)齻�。�?jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知，涂改液是

A．混合物             B．純凈物              C．單質(zhì)                   D．化合物

10．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如下圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．試管a中的氣體是氫氣                               B．試管b中的氣體是氧氣

C．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成                D．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成

11．下列敘述中不正確的是

A．鈉原子失去電子后變成鈉離子                   B．氯離子失去電子變成氯原子

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上                D．化學(xué)變化中分子不能再分

12．欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液100g。下列說法正確的是

A．只需要托盤天平和量筒兩種儀器             B．配制時(shí)要用葡萄糖作溶質(zhì)

C．用托盤天平稱取5g葡萄糖                  D．用量筒量取100ml水

13．如要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，需加入水的質(zhì)量為

A．50g                    B．90g                    C．100g                   D．200g

14．下圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是

A．相對原子質(zhì)量為9                               B．原子序數(shù)為19

C．該元素的原子核外有9個(gè)電子             D．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

15．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法或做法中正確的是

A．長期飲用蒸餾水對人體健康有益        B．工廠將澄清、透明的廢水直接排入河中

C．用明礬可以將硬水軟化              D．提倡“一水多用”

16．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是

A．它們表示三種元素                        B．②③的化學(xué)性質(zhì)相同

C．②表示的元素是金屬元素           D．①表示的是原子，而④表示的是陰離子

17．下列說法錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)一定會(huì)有能量的變化

   B．溶劑的溫度越高，溶質(zhì)溶解的越快

   C．原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

   D．溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

18．20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是

實(shí)驗(yàn)序號

水的質(zhì)量（g）

加入NaCl的質(zhì)量（g）

溶液的質(zhì)量（g）

①

10

2

12

②

10

3

13

③

10

4

13.6

④

10

5

13.6

A．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

B．20℃時(shí)10g水最多能溶解4g NaCl

C．③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．②中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

19．下表是元素周期表的一部分，則下列回答正確的是

11Na

鈉

12Mg

鎂

13Al

鋁

14Si

硅

15P

磷

16S

硫

17Cl

氯

18Ar

氬

A．12號元素的離子符號是Mg⁺²

B．氯原子的核外電子排布是

C．表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素

D．硫元素的相對原子質(zhì)量為16

20．化學(xué)知識(shí)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列說法錯(cuò)誤的是

A．煮餃子時(shí)在水中加入少量食鹽能夠提高水溶液的沸點(diǎn)

B．冬天在汽車的水箱中加入乙二醇是為了降低水溶液的凝固點(diǎn)

C．沾有汗液的手接觸電器更易觸電是因?yàn)楹挂褐泻�有氯化鈉導(dǎo)電性增強(qiáng)

D．冬天可用撒鹽的方法清除積雪是因?yàn)辂}能降低水的凝固點(diǎn)

21．學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：

    （1）泡茶時(shí)能聞到茶香的原因是                                              

    （2）洗潔精能去油污，是因?yàn)橄礉嵕��?u>       功能，使油滴分散為細(xì)小液滴隨水流走。

22．構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。

（1）請將“元素”、“原子”、“分子”填入下圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi)，從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖。

（2）知識(shí)應(yīng)用：2007年1月30日，我市某公司運(yùn)載硫酸二甲酯的貨車在107國道湖北孝感段發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品硫酸二甲酯泄漏事故。中毒百余人，均出現(xiàn)胸悶、流淚、呼吸道水腫等情況。硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體，硫酸二甲酯分子侵入人體的主要途徑之一是通過呼吸道進(jìn)入人體，從微觀的角度解釋其原因是                       。

23．2008年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生了8．0級地震。地震是一種突發(fā)的自然災(zāi)害，震后生態(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，供水設(shè)施遭到破壞，飲用水源會(huì)受到污染，是導(dǎo)致傳染病發(fā)生的潛在因素。能否解決群眾供水問題是關(guān)系震后能否控制大疫的一個(gè)關(guān)鍵問題。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ�活用水及飲用水都要�?jīng)過一系列的凈化才能使用。請你解決如下的問題：

      （1）為了除去水中的不溶性雜質(zhì)，可采取的操作是                     。

      （2）當(dāng)?shù)卣疬^后，你如何將污水變成清潔用水?

――――――――――――――――――――――――――――――――――――

（3）除去河水中的不溶性雜質(zhì)后，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明水樣是硬水：

――――――――――――――――――――――――――――――――――――

      （4）有人說“飲用天然礦泉水對人體健康有益，礦泉水微量元素的含量越多越好”，你認(rèn)為這種說法是否正確?為什么?                                                  。

24．小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如下圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?/p>

    （1）能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有：                        ；

    （2）溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是：                               ；

（3）再加入足量蔗糖，充分?jǐn)嚢韬�，發(fā)現(xiàn)仍有蔗糖固體留在杯底，其原因是：

                                                                         。

25．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。右圖是元素周期表的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問題。

IVA

VA

VIA

VIIA

6  C

碳

12.01

7  N

氮

14.01

8  O

氧

16.00

9  F

氟

19.00

14  Si

硅

28.09

15   

磷

30.97

16  S

硫

32.07

17  Cl

氯

35.45

（1）硫元素的原子序數(shù)是             ，相對原子質(zhì)量是          　　　     。

（2）第15號元素的符號是     　    ；

（3）利用右表中元素，寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型相似的物質(zhì)的化學(xué)式（符號）

26．根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

Cl元素的原子易            （“得到”或“失去”）電子；

Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)                       （填“活潑”或“不活潑”）；

He的化學(xué)性質(zhì)                          （填“活潑”或“不活潑”）；

由此可知，最外層電子數(shù)相同時(shí)，化學(xué)性質(zhì)            （填“一定”或“不一定”）相似。

27．下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。

      該反應(yīng)中共涉及到____種元素____種分子，其中屬于單質(zhì)的是_______。

28．實(shí)驗(yàn)室提供了①天平  ②量筒  ③燒杯  ④玻璃棒  ⑤酒精燈等儀器，小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。

（1）當(dāng)用天平稱量藥品時(shí)，砝碼應(yīng)放在天平的      盤，配制過程中用玻璃棒攪拌是為了                          

（2）上述儀器中，兩位同學(xué)都不需要的儀器是           （填序號，后同）小華需要而小亮不需要的儀器是       。

（3）小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他寫好標(biāo)簽：

29．以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

（1）請按下列要求把儀器名稱填入空白處：過濾時(shí)需要的儀器                   ；向試管中滴加少量液體藥品時(shí)，應(yīng)使用              。

（2）用儀器編號填空：上述儀器中，儀器        與用于加熱的儀器       組合既可用于給液體或固體藥品加熱，又可作為制取氣體裝置；用        盛藥品加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)。

30．陳緯同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用下圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：

（1）明礬一種是      劑，圖中還缺少的一種儀器是       ；其作用是            。

（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡苡校ㄖ辽賹憙煞N）：                  

（3）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純凈水了！對此，你有沒有不同的看法？理由是                 ，若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是                     。

31．實(shí)驗(yàn)室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。配制步驟為：

（1）計(jì)算：需氫氧化鈉固體          g，水          mL（水的密度是1g/cm³）。

（2）稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在         盤（填：“左”或“右”），在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（打“√”表示選用）：

砝碼/g

100

50

20

20

10

5

打“√”表示選用

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)             （填字母）

（3）溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用                攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。

（4）把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中。

32．某病人住院每天需要輸10%的葡萄糖溶液2000mL（葡萄糖溶液的密度為1.02g/mL），如果住院10天，則病人需要葡萄糖多少克？

33．將30%的食鹽溶液500g稀釋成10%的食鹽溶液，可加入多少克水才能得到10%的食鹽溶液？