2008-2009學(xué)年度山東省泗水縣第一學(xué)期九年級(jí)期末考試
化學(xué)試卷
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1
O-16 Na
I卷 選擇題 (共16分)
一、選擇題(1-4題每題1分、5-10題每題2分共16分)
1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.潔凈的空氣 B.礦泉水 C.碘酒 D.膽礬
2.下列關(guān)于原子的敘述中,不正確的是( )
A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B.原子不帶電是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷奈⒘?/p>
C.原子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒
3.下列各組微粒中,屬于同一種元素的是( )
A.Cl和Cl- B.CO2和CO C.H和He D.
4.能決定元素種類的是( )
A.電子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
5.下列敞口放置的物質(zhì),一段時(shí)間后質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.生石灰 D.氯化鈉
6.學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn),根據(jù)你的理解下列操作正確的是( )
A.將鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味 B.用過(guò)濾法除去水中的難溶性雜質(zhì)
C.直接用手拿藥品 D.將水倒入濃硫酸中
7.下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,現(xiàn)有一定溫度下的a、b、c的不飽和溶液,分別通過(guò)加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種方法,均可變成飽和溶液的是( )
A.a(chǎn)的溶液 B.b的溶液 C.c的溶液 D.a(chǎn)溶液和c的溶液
8.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )
A.不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu
B.煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2
C.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過(guò)多:Mg(OH)2+H2SO4 =MgSO4+2H2O
D.證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
9.下列敘述不正確的是( )
A.在不同的堿性溶液中OH-越多,堿性越強(qiáng),PH越大
B.酒精不屬于人們常說(shuō)的化石燃料
C.用滴加Na2CO3溶液或通入CO2氣體的方法,可鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
D.燃燒、緩慢氧化和自燃的相同點(diǎn)是都屬于氧化反應(yīng)并有熱量放出
10.在一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉飽和溶液中逐漸加入食鹽固體,下列圖像符合該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律的是( )
(Ⅱ卷 非選擇題 共34分)
二、填空與簡(jiǎn)答題:(共15分)
11.(4分)甲、乙、丙、丁、戊五種元素,甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是地殼中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一個(gè)電子;戊是地殼中含量居第二位的金屬元素、也是常用的黑色金屬。用化學(xué)符號(hào)填空:
甲的單質(zhì)是____;丙和丁形成的化合物是____;乙的原子結(jié)構(gòu)示意圖是____。丙、丁、戊三種元素形成的紅褐色化合物是____。
12.(4分)生活中有許多物質(zhì)需要密閉保存,如酒精溶液和碳酸飲料。因?yàn)榫凭讚]發(fā),揮發(fā)出的是__(填名稱)分子;碳酸飲料中的碳酸易分解,分解產(chǎn)生的物質(zhì)是____。結(jié)合以上兩個(gè)實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)揮發(fā)和分解反應(yīng)的認(rèn)識(shí)_____________。酒精(以X表示)燃燒的化學(xué)方程式為
X+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O,則酒精的化學(xué)式為_(kāi)________。
13.(2分)為驗(yàn)證相同狀況下二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大,通常用:取等質(zhì)量的同樣大小的兩容器(如氣球、針筒、燒杯等),分別收集等體積的二氧化碳?xì)怏w和空氣,然后稱其質(zhì)量的方法。該方法的原理是___________。
14.(5分)可生成二氧化碳的反應(yīng)很多,例如:①酒精的燃燒 ②木炭在空氣中燃燒③高溫下碳與氧化銅反應(yīng) ④高溫煅燒石灰石 ⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng) ⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng) ⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸 ⑧人和動(dòng)物的呼吸作用。其中可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的是_____ ,(填序號(hào))原因是:____。請(qǐng)分類說(shuō)明某些反應(yīng)不能用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原因_________。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(共13分)
15.(8分)甲、乙兩同學(xué)想了解氫氧化鈉溶液的酸堿性。他們做了以下研究:
實(shí)驗(yàn)操作
檢測(cè)結(jié)果
甲同學(xué)
取pH試紙放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液沾在PH試紙上;將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。
pH>7
乙同學(xué)
將pH試紙直接浸入氫氧化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。
pH>7
(1)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出氫氧化鈉溶液酸堿性的結(jié)論:_______________。
(2)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為 ______同學(xué)操作不規(guī)范。為什么?
(3)如果實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有pH試紙,又要一次測(cè)定未知溶液的酸堿性,可選用_____試液來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試劑從____色變成____色,能確定其酸堿性;若實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的氫氧化鈉溶液,一瓶濃溶液、一瓶稀溶液____(填能或不能)用該試劑測(cè)定其濃稀,原因是_________。
16.(5分)下圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題:
①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有__,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理___________________
②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
收集比空氣重的氣體:_______________________________
收集難溶于水的氣體:_______________________________
③裝置E還具有其他用途,請(qǐng)舉一例說(shuō)明______________________
四、計(jì)算與應(yīng)用(共6分)
17.(2分)核糖是人類生命活動(dòng)中不可缺少的一種有機(jī)物,它的化學(xué)式是O5H10O5,
(1)核糖的相對(duì)分子質(zhì)量是_______。
(2)核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
18.(4分)長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用稀鹽酸可以清除水垢。某學(xué);瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量:將過(guò)量的稀鹽酸加入到
時(shí)間/s
0
30
60
90
120
150
180
增加的質(zhì)量/g
0
60
100
120
132
132
132
(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上,以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo),以NaOH溶液增加的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線。并寫出CO2氣體被足量NaOH溶液吸收的化學(xué)方程式__________________
(2)從表中看出:NaOH溶液質(zhì)量增加
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