2009年廣東省中考模擬考試
化學試卷(二)
說明:本試題滿分100分,考試時間80分鐘。
選用的相對原子質(zhì)量:
H:
第一卷
一、選擇題(本大題14小題,每小題2分,共28分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的)
1.下圖是奧運火炬“祥云”的用料示意圖,關(guān)于這些物質(zhì)及其相關(guān)的產(chǎn)物歸類說法正確的是
A.丙烷(C3H8)屬于單質(zhì) B.鋁合金屬于純凈物
C.丙烷燃燒生成的水屬于氧化物 D.塑料屬于無機物
2.下列現(xiàn)象或操作與分子對應的特征不一致的選項是
A.籃球充氣――分子間有間隔
B.熱脹冷縮――分子大小發(fā)生改變
C.在花園中可聞到花的香味――分子是運動的
D.加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣――分子是可分的
3.下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是
A.干冰用作人工降雨劑 B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的異味 D.金剛石切割玻璃
4.下列說法正確的是
A.棉紗線灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味
B.硫酸鉀與熟石灰混磨時會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.給農(nóng)作物施用KNO3能提供兩種營養(yǎng)元素
D.大量使用農(nóng)藥化肥可提高糧食產(chǎn)量
5.關(guān)于金屬腐蝕的知識,下列說法正確的是
A.古代金銀制品能保存至今是因為它們金屬活動性強
B.銅器保存在潮濕的空氣中不會生成銅綠
C.鋁鍋比較耐用,是因為鋁鍋表面有一層氧化薄膜
D.不銹鋼制成的廚具不易生銹,是因為它不含鐵
6.湛江早期鐵路的修建常利用化學反應來對鐵軌進行焊接,該反應類型屬于
A.化合反應 B.分解反應 C.復分解反應 D.置換反應
7.為了防止汶川“5?12”地震災后疫情的發(fā)生,解放軍使用了大量的NaClO來消毒,在該物質(zhì)中氯元素的化合價為
A.+1 B.+7 C.-1 D.+2
8.關(guān)于環(huán)境問題,下列說法正確的是
A.pH>7的雨水稱為酸雨
B.大理石雕不怕酸雨
C.煤燃燒時應加入適量的石灰石,以減少廢氣中的二氧化硫
D.廢棄電池中通常含有的Hg、Pb元素,不污染環(huán)境,可以不回收
9.朵朵“祥云”,熊熊圣火,燃起中華兒女的愛國熱情。關(guān)于“祥云”火炬(燃料是丙烷)燃燒的說法正確的是
A.丙烷在無氧氣時也可以燃燒 B.燃燒是物理現(xiàn)象
C.燃燒時一定有新的物質(zhì)生成 D.只有燃燒才能放熱
10.分析下表數(shù)據(jù),下列關(guān)于廣東省城市降水酸堿性的說法正確的是
年度
2005
2006
廣東省城市降水pH均值
4.66
4.80
A.2006年和2005年降水總體都偏堿性 B.2005年降水的堿性比2006年更強
C.2006年酸雨污染程度比2005年減緩 D.2006年酸雨污染程度比2005年嚴重
11.下列關(guān)于酸堿中和的說法,合理的是
A.有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應
B.被紅火蟻咬了(毒液呈酸性),為了減輕疼痛可以涂抹肥皂水(pH=10)
C.向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸至恰好反應完全,溶液的pH不改變
D.氫氧化鈉中和硫酸的化學反應方程式是:
12.把A、B、C、D四種純凈物放在一個密閉容器中反應,過一段時間后,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
質(zhì)量
A
B
C
D
反應前質(zhì)量/g
2
28
2
1
反應后質(zhì)量/g
13
4
2
未知
則下列說法正確的是
A.A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11┱24 B.B物質(zhì)是生成物
C.C物質(zhì)一定是催化劑 D.反應后D的質(zhì)量是
13.下列做法不符合“節(jié)能降耗、保護環(huán)境”這一主題的是
A.用天然氣代替汽油用作公共汽車燃料
B.執(zhí)行國家的“限塑令”,限制使用一次性塑料袋
C.推廣垃圾的分類存放、回收和處理
D.鼓勵多使用私家車
14.向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸,下列圖像能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是
A B C D
第二卷
二、填空題(本大題5小題,共20分)
15.(2分)請回答:
(1)在O、O2、中,表示氧離子的是__________。
(2)下圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知,氯原子在化學反應中容易__________電子(填“得到”或“失去”)。
16.(3分)在日常生活中應注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。
(1)蔬菜中所含的營養(yǎng)素主要是____________________。
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì),是日常膳食的重要組成部分。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是__________(填序號)。
①葡萄干 ②蘋果 ③大豆 ④牛奶 ⑤米飯
(3)糖類是人體所需____________________的主要來源.
17.(5分)北京奧運會火炬的燃料是丙烷。丙烷的分子模型如下圖所示:
(1)丙烷的化學式是__________。
(2)一個丙烷分子中有__________個原子.
(3)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)……、n烷()等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機物,統(tǒng)稱為“烷烴”。在中__________(用含的代數(shù)式表達)。
(4)丁烷燃燒的化學方程式為:______________________________。
18.(5分)
(1)溶解操作中必須用到的玻璃儀器有__________和__________。
(2)初中常見的液態(tài)干燥劑是__________,固態(tài)干燥劑是__________。(填名稱)
(3)用量筒量取液體時,讀數(shù)時應平視;如果讀數(shù)時采用俯視的方法,則讀數(shù)結(jié)果會__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
19.(5分)有甲、乙、丙三間工廠,排放的大量廢水中各含有硝酸銅、氯化鋅和鹽酸中的一種,現(xiàn)分別向這三間工廠的廢水濾液中加入表面磨光的鐵絲,觀察現(xiàn)象:
(1)甲廠的濾液中,鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成,反應方程式是:____________________,則甲廠廢水含__________(填名稱,下同)。
(2)乙廠的濾液中,鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,則乙廠廢水含__________。
(3)丙廠的無明顯現(xiàn)象;通過這些反應說明鐵、鋅、銅中金屬活動性最強的是________。
三、解答題(本大題2小題,共17分)
20.(7分)實驗室中用CO還原磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)得到鐵,設(shè)計的實驗裝置如下圖:
(1)開始實驗時,A裝置中首先要進行的操作是__________(填“加熱”或“通一氧化碳”)。
(2)CO還原Fe3O4的化學方程式為______________________________。
(3)B裝置的作用是______________________________。
(4)下圖為分離A裝置中反應排出的一氧化碳和二氧化碳,某同學設(shè)計了如下裝置(固定裝置已略去,a、b為活塞):當關(guān)閉活塞b,打開活塞a時,可分離得到__________,然后關(guān)閉活塞a,再打開活塞b,又可分離得到__________。
21.(10分)下列框中的物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,H是金屬單質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A__________、C__________、F__________。
(2)得到F溶液的操作方法為:______________________________。
(3)若有氣體X生成,則Ⅰ為_________;B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為_______________。
(4)若沒有氣體X生成,則G與F溶液反應的化學方程式為____________________,該反應的基本反應類型屬于__________反應。
四、實驗題(本大題2小題,共21分)
22.(12分)今天是實驗室的開放日,實驗室提供了以下儀器,請你隨某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動:
(1)儀器⑤的名稱是_________,點燃該儀器時要注意絕對不能___________________。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,你認為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外,還需上面的儀器有_________(填序號)。上述所有儀器選擇的依據(jù)是_________ (填字母)。
A.屬于固固型加熱的反應 B.屬于固液型加熱的反應
C.制取的氣體密度比率氣大 D.制取的氣體難溶于水
(3)甲同學設(shè)計了如下圖(1)裝置制取CO2,實驗前對該裝置進行了氣密性檢查:打開裝置中的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下,于是得出“氣密性好”的結(jié)論。你認為甲同學的檢驗方法是否可行?__________(填“是”或“否”)。乙同學也設(shè)計了一種檢驗該裝置氣密性的方法,請你幫助完成:關(guān)閉活塞,在集氣瓶中加水浸沒導管末端,____________________,若集氣瓶中導管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好。
(4)若要得到干燥的CO2,上圖(2)還需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸。圖(2)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其他部分,并用箭頭標明氣體進出方向。
(5)實驗室可用濃氨水與生石灰來制取氨氣(NH3),若用圖(1)裝置,你認為是否可行?__________(填“是”或“否”),理由是___________________________。
23.(9分)某興趣小組活動中,同學們按下圖(1)裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對“磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康”提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的下圖(2)裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整:
現(xiàn)象
解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是:①____________________;②____________________。
【反思與評價】
(1)改進后的圖(2)裝置與圖(1)裝置比較,優(yōu)點是____________________。
(2)小林同學指出圖(2)裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖(3)裝置,其中氣球的作用是______________________________。
【拓展與遷移】
實驗小結(jié)時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管!边@一說法得到大家的一致認同。小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預測。甲:接近試管容積的1ㄍ5;乙:不一定接近試管容積的1ㄍ5。你贊同的預測是__________(填“甲”或“乙”),理由是____________________。
五、計算題(本大題2小題,共14分)
24.(6分)諾氟沙星膠囊主要成分是諾氟沙星(化學式為C16H18FN3O3,相對分子質(zhì)量為319),適用于腸道感染、尿路感染及其他沙門菌感染。計算回答:
(1)諾氟沙星分子中氮氫原子個數(shù)比是__________。
(2)諾氟沙星中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。
(3)每盒諾氟沙星膠囊共有兩板,每板9粒,每粒100mg。某腸道感染患者,每次服用300mg,每天三次,連服兩天,病情痊愈,則該患者兩天共服__________盒諾氟沙星膠囊。
25.(8分)味精是常用的調(diào)味品,某味精由谷氨酸鈉(化學式為C5H8NO4Na)和少量的氯化鈉組成。為了測定該味精中谷氨酸鈉的含量,進行如下實驗:取該味精樣品
(1)該味精中谷氨酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果精到1%)
(2)食用該味精
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