2008-2009學年度北京市延慶縣初三統(tǒng)一練習(一)
化學試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:H
Ca-40 K-39 Fe-56
部分堿和鹽的溶解性表(
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題,每小題1分,共25分。)
1.下列變化屬于化學變化的是
A.燃放煙火 B.燈泡發(fā)光 C.汽油揮發(fā) D.冰雪融化
2.地殼中含量最多的金屬元素是
A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵
3.空氣的成分中,體積分數(shù)約占78%的是
A.氮氣 B. 氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
4.下列圖示的實驗操作,正確的是
A. B. C. D.
5.下列物質(zhì)中,含有氫分子的是
A.H2O2 B.H2O C.H2 D.H2SO4
6.融雪劑含有硅酸鈉(Na2SiO3)這種物質(zhì),其中Si元素的化合價是
A.+1價 B.+2價 C.+3價 D.+4價
7.為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)補充的元素是
A.鈣 B.碳 C.鋅 D.鐵
8.下列物質(zhì)的化學式中,書寫正確的是
A.氧化鎂MgO2 B.氯化鐵FeCl2
C.氮氣N2 D.火堿 Na(OH)
9.決定元素化學性質(zhì)的是原子的
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
10.通過對化學的學習,我們重新認識了早已熟悉的空氣和水,知道了自然界中的水是
A.氧化物 B.混合物 C.純凈物 D.單質(zhì)
11.下列物質(zhì)不屬于合金的是
A.不銹鋼 B.生鐵 C.氧化鐵 D.青銅
12.欲用簡單方法鑒別氧氣、空氣、二氧化碳、甲烷四種氣體,可選擇
A.燃著的木條 B.干而冷的燒杯
C.紫色的石蕊試液 D.內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
13.“莊稼一枝花,全靠肥當家”。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用下列一些化肥,其中屬于復合肥料的是
A.NH4NO3 B.KNO
14.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A.銅絲做導線 B.氧氣作助燃劑
C.燃燒法鑒別純毛織物 D.天然氣作清潔燃料
15.某校課外小組測得潔廁靈的pH近似為1,對該潔廁靈的酸堿性判斷正確的是
A.呈酸性 B.呈堿性 C.呈中性 D.無法判斷
16.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.甲烷在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
17.除去氫氧化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,應(yīng)選用的試劑是
A.鹽酸 B.酚酞 C. 氯化鈣 D.澄清石灰水
18.下列事故處理方法不科學的是
A.廚房油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
B.當液化氣泄漏時,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
C.通電的電線著火,立即用水澆滅
D.發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢較大時,立即撥打“
19.新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸,都會變藍色,這一實驗現(xiàn)象說明
A.同種分子質(zhì)量相等 B.同種分子體積相等
C.同種分子運動速度相等 D.同種分子化學性質(zhì)相同
20. 下列化學方程式中符合題意,且書寫正確的是
A.用硫酸除去鐵釘表面的鐵銹:FeO + H2SO4= FeSO4 + H2O
B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2 + H2SO4= MgSO4+2H2O
C.實驗室制備二氧化碳:CaCO3 + H2SO4= CaSO4 + CO2 + H2O
D.氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng):NaOH + HCl = NaCl + H2O
21.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說明:一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是
A.圖示中的反應(yīng)物都是化合物 B.圖示中共有4種分子
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
22. 圖表資料可以提供很多信息。下面是某學生對圖表資料的使用,其中不正確的是
A.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B.根據(jù)密度數(shù)據(jù)表判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小
C.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應(yīng)能否進行
23.印刷油墨中常加入一種立方形顆粒的碳酸鈣。將氨氣和二氧化碳通入氯化鈣溶液中可制得該碳酸鈣顆粒,化學方程式為CaCl2 + 2NH3 + CO2 + H2O = 2X + CaCO3↓。則X的化學式為
A.NH3 B.NH3Cl C.NH4Cl D.NH4Cl2
24.把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如下圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣方法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體
25.某課外興趣小組的同學繪制四種實驗數(shù)據(jù)的變化趨勢圖像,其中正確的是
A
B
C
D
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別滴加足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸
二、填空題(共5個小題,共30分)
26.(6分)化學知識在生活中到處可見。
(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和 等。
(2)下圖所示常見用品中,屬于有機合成材料的是 (填字母)。根據(jù)圖A推斷金屬具有的物理性質(zhì)是_________________________。
(3)目前使用的能源多為化石燃料,如天然氣、石油和 。由于化石燃料屬于不可再生資源、燃燒的產(chǎn)物有污染,所以人們正在利用和開發(fā)新的能源,如氫能、 和太陽能等。推廣使用太陽能是利用了太陽能_____(填字母)的特點。
A.取之不盡 B.清潔能源
C.不可再生能源 D.可轉(zhuǎn)變成電能、熱能
27.(6分)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。
(1)圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由 (填離子符號)構(gòu)成;
(2)圖2的試管A中的氣體的化學式是 ,請寫出電解水的化學方程式:
___________________________________。
(3)分析圖1可知 ,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____ (填字母);
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是 (填字母);
A.水分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子可以保持水的化學性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(5)生活中,我們應(yīng)節(jié)約用水。請你舉出生活中的一項具體節(jié)水措施 ________ 。
28.(6分)化學與日常生活緊密聯(lián)系,請你用所學的化學知識回答下列問題。
(1)生石灰是一種白色的塊狀固體,可用于食品干燥。見下圖。其干燥原理是(用化學方程式表示)_____________________。
(2)將生石灰和水按一定比例調(diào)成石灰乳,可用于消毒。石灰乳的主要成分是_______,石灰乳要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久會失效。檢驗石灰乳是否有效所選用的試劑是_________。
(3)建筑上常用石灰乳抹墻。用石灰乳抹墻一段時間后,常?吹綁γ媸紫茸兊酶映睗,其原因是(用化學方程式表示)________________。因此石灰乳抹墻后,常在屋里放一個燃燒的炭盆,墻面就很快變得干燥,其原因是______________________。
29.(7分)依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題:
(1)圖甲是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,其中a點表示的含義是________,其中物質(zhì)Z的溶解度隨溫度升高而_____(填“增大”或“堿小”或“不變”)。
(2)若將t
(3)如圖乙所示,
30.(5分) A、B、C、D都是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分物質(zhì)已略去)。請回答問題:
(1)D的化學式為______________。
(2)若A、B、C分別依次含有一種、兩種、三種元素,寫出反應(yīng)①的化學方程式___________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。
(3)若A、B、C均含有三種元素,請寫出反應(yīng)①②的化學方程式:反應(yīng)①_______________。
反應(yīng)② 。
三、實驗題(共3個小題,共19分。)
31.(7分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器甲的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填序號,下同),收集裝置為 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______。反應(yīng)的化學方程式為______________;該裝置還可以用來制取氧氣,寫出實驗室用該裝置制取氧氣的化學方程式_____________。
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。已知相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱為氨水;根據(jù)該信息可知,制備和收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是 (填序號)。
32.(5分)某課外小組的同學收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為確認這種廢氣中存在CO,他們在實驗室按下圖所示裝置進行實驗〔氣體通過裝置A速度很慢,假設(shè)在此處發(fā)生的反應(yīng)完全;堿石灰(CaO和NaOH的混合物)過量〕。
(1)A中堿石灰的作用是___________________________。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______________________________________。
(3)該實驗能證明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是 。
(4)混合氣體通過裝置A后,A中可能有的物質(zhì)是(寫5種):__________________。
(5)若反應(yīng)前A中的CaO和NaOH的質(zhì)量分別為
33.(7分)小紅同學發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的饅頭疏松多孔。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。
【查閱資料】
(1)通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進行調(diào)查,小紅發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,認為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種。
商品
②
有無色氣泡產(chǎn)生
白色粉末一定是純堿
【實驗反思】老師提示小紅第②步實驗得出的結(jié)論有不足之處,為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,小紅繼續(xù)查找資料,得到碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度曲線,如下圖所示。請你幫助小紅改進實驗方案,確認白色粉末的成分。
根據(jù)該溶解度曲線圖可知,檢驗該白色粉末的方法是 。
四、計算題(共2個小題,共6分。計算結(jié)果精確到0.1)
34.(3分)宇宙飛船內(nèi),宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng),以除去所含的二氧化碳,如下式所示:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。試計算吸收
35.(3分)化學實驗小組的同學們通過查閱資料了解到:酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象。他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各
組號
稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/ %
氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/ %
△t / ℃
第1組
3.65
2.00
3.5
第2組
3.65
4.00
x
第3組
7.30
8.00
14
(1)表中x =________________。
(2)計算第2組實驗后,得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(3)為了保護環(huán)境,實驗結(jié)束后,同學們將各組實驗后產(chǎn)生的廢液匯集在一起進行處理。請分析該廢液的酸堿性,若不是中性溶液,請選用第1組實驗中提供的試劑進行處理,將溶液調(diào)至中性。你選的試劑及其用量是_________。
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