1．下列物質(zhì)所發(fā)生的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（    ）

   A．酒精揮發(fā)     B．蓄電池充電    C．礦石粉碎     D．海水曬鹽

2．下列實驗操作的方法中正確的是（    ）

A．將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH

B．用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸

C．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量

D．配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計算、稱量、溶解。

3．美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過程中因運載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是（    ）

A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

B．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料

C．自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用

D．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑

4．分類學(xué)習(xí)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)思想，下列物質(zhì)分類錯誤的一組是（    ）

   A．H₂、O₂、N₂                         B．HCl、H₂SO₄、NaHSO₄

   C．NaOH、KOH、NH₃?H₂O              D．NaCl、NaHCO₃、NH₄Cl

5．將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化的是（    ）

A．溶液的質(zhì)量　　　　               　B．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶液里溶劑的質(zhì)量　　               D．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6．下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（    ）

A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變

B．50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL

C．在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水

D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

7．某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO₄溶液中；②將Zn、Cu分別加入到ZnSO₄溶液中；③將Zn分別加入到FeSO₄、CuSO₄溶液中；④將Fe 分別加入到ZnSO₄、CuSO₄溶液中。其中可行的是（    ）

   A．①④             B．①②                 C．②③                  D．③④

8．下列材料屬于合成材料的是（    ）

A．陶瓷           B．聚乙烯材料       C．棉麻織物          D．鋁合金

第II卷

9．小明在涼拌紫甘藍(lán)時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了。他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題：

（1）食醋的pH      7（填“<”“=”或“>”）， 純堿屬于        （填“酸”、“堿”或“鹽”）類化合物。

（2）結(jié)合小明的實驗，請你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途                               。

10．化學(xué)是造福人類的科學(xué)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健、促進(jìn)社會發(fā)展等方面做出了重大貢獻(xiàn)。請用所學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題。

（1）2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”――糧食危機(jī)，而我國糧食儲備充足，市場價格穩(wěn)定，化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO（NH₂）₂] ；②硝酸鉀KNO₃；③硝酸銨NH₄NO₃等。上述化肥中屬于復(fù)合肥的是            （填序號）,硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯              （填“升高”或“降低”） 。

（2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉兩種富含淀粉的食物            、               

11．空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種              （填物質(zhì)類別）。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能   　　            。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器和用品有（填序號）                  。

①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙

利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗，還需要的儀器是　           　。

12．氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。

（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能　    　　　　　　　　　　　，這一變化的化學(xué)方程式可表示為　    　　　　　　　　       　　。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。

（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO₂ + 2NaOH ₌₌ X + H₂O，試推斷X的化學(xué)式為                      。

13．下圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽，試根   據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問題。

（1）請敘述“咀嚼”后咽下的好處（答出一點即可）

_____________________________________________________________________。

（2）當(dāng)胃酸（主要成分為鹽酸）過多時，服用該藥片后，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示）

①_______________________________________________________。

②_______________________________________________________。

（3）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是                                                               

14．在下圖中，甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐煉鐵示意圖。請回答下列問題。

（1）寫出甲圖中的實驗現(xiàn)象：                                                  。

（2）甲圖中裝置的不足之處是：                                               。

（3）請寫出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式：                                         。

15．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答問題：

（1） 若用A裝置制取氧氣，儀器a中需加入                  ，發(fā)生的化學(xué)方程式為                                                　       。

（2）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，若選擇B裝置來完成該實驗，需進(jìn)行的改動是                          

（3）你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是　     （填序號），原因是             。16．維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同。下面你是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。

    【實驗?zāi)康摹繙y定不同飲料中維生素C的含量。

【實驗原理】

（1）維生素C是一種無色易溶于水的有機(jī)物，能與碘水反應(yīng)，使碘水褪色；

    （2）淀粉遇到碘水變           色。

    【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水

    【實驗過程】

    步驟1：在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì)：①蒸餾水，②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液，

③橙汁，④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。

    步驟2：用4支相同的膠頭滴管分別向①～④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色，并記錄滴數(shù)。

    【實驗記錄】

    測定物質(zhì)

①

②

③

④

  滴入碘水的數(shù)量（滴）

1

8

15

5

試回答下列問題：

（1）你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中，                     的維生素C的含量較高；

（2）有的同學(xué)認(rèn)為測定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的，你認(rèn)為呢?請說明理由：   ；（3）化學(xué)實驗需要控制變量。下列               （填序號）情況會影響到測定結(jié)果。

A．每次實驗所用飲料的顏色不同        B．量取的被測試物質(zhì)的體積不同

C．試管的大小不同                    D．沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

【回顧與反思】實驗中所用的淀粉溶液的作用是                                 。

17．某同學(xué)為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

取樣品質(zhì)量（g）

50.0

50.0

50.0

50.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.4

0.8

1.0

1.0

試計算：

⑴經(jīng)分析，在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中，        （填物質(zhì)）完全反應(yīng)了。（1分）

⑵列式計算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（6分）

⑶請在下圖中畫出在50.0g樣品中加稀酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。

（1分）