2009年阿壩州初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試

化學(xué)

(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H―1   C~12     O―16      Ca一40      Fe~56

一、本題包括16個(gè)小題,每小題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確答案的番號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。

1.下列過程中,發(fā)生物理變化的是    (    )

  A.鐵絲生銹                       B.一定條件下將石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?/p>

  C.白磷在空氣中自燃         D.紅墨水中加入木炭粉后液體褪色

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2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是    (    )

A.不銹鋼                         B.空氣

C.高錳酸鉀                       D.汽水

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3.水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是    (    )

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  A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

  B.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個(gè)數(shù)都不變

  C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

  D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣

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4.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料,下列關(guān)于N5的說法正確的是    (    )

  A.N5是一種化合物

  B.N5中氮元素顯+5價(jià)

  C.N5中氮元素顯零價(jià)

  D.N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的

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5.水是生命之源,既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”描述錯(cuò)誤的是    (    )

  A.生活中接觸的純水多,水溶液少

  B.我國水資源總量多,人均水量少 

  C.“南水北調(diào)”工程說明我國南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少

  D.地球上水的總量多,淡水少

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6.下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是    (    )

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  A.CO+CuOCu+CO2                B.Cl2+H2O==HCl+HClO

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  C.Na2O+2HCl――2NaC1+H2O         D.C+H2OH2+CO

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7.“神舟七號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣快速轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化,在該過程中NiFe2O4是  (    )

  A.反應(yīng)物                   B.催化劑

  C.生成物                   D.消毒劑

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8.下列物質(zhì)不屬于溶液的是    (    )

  A.碘酒                       B.生理鹽水

  C.液氧                       D.稀硫酸

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9.出土的古文物中,金器保存完好,銅器表面略有銹跡,而鐵器銹跡斑斑。這表明金、銅、鐵的金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是    (    )

  A.金、銅、鐵            B.鐵、金、銅

  C.鐵、銅、金            D.銅、金、鐵

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10.下列滅火方法錯(cuò)誤的是    (    )

A.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅         B.撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

  C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋         D.圖書資料著火,用液態(tài)二氧化碳滅火

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11.含硫的煤在火爐中不完全燃燒,排出的有毒氣體主要是       (    )

  A.SO2和CO2             B.CO

C.SO2                      D.SO2與CO

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12.農(nóng)忙時(shí),小明突發(fā)高燒,爸爸將一種化肥的粉末溶在水中做成“冰袋”給他緊急降溫。你認(rèn)為這種化肥是    (    )

  A.硝酸銨(NH4 NO3)             B.硫酸鉀(K2SO4) 

C.氯化鉀(KCl)                      D.磷酸鈣(Ca3(PO42]

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13.用下列方法制作或保存的食品,在食用時(shí)對(duì)人體健康無害的是    (    )

  A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

  B.用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品

  C.用甲醛浸泡易腐爛的食品

  D.用干冰保藏易變質(zhì)的食品

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14.小玲學(xué)習(xí)了用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法后,收集了家里的幾種物質(zhì)進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下:

物質(zhì)

廁所清潔劑

牙膏

肥皂

廚房清潔劑

pH

2

8

10

12

  上述物質(zhì)中,最容易直接腐蝕鐵制下水管道的是    (    )

  A.廁所清潔劑           B.牙膏

  C.肥皂                       D.廚房清潔劑

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15.下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是    (    )

    A.認(rèn)識(shí)元素

    B.元素與人體健康

空氣中含量最多的元素――氮

地殼中含量最多的金屬元素――鋁

人體缺鐵――易引起貧血

人體缺碘――易造成甲狀腺腫大

    C.生活常識(shí)

    D.環(huán)保與物質(zhì)的利用

菜刀防生銹――用濕毛巾包裹

煤爐取暖防中毒――室內(nèi)放一盆水

減少白色污染――使用可降解塑料

減少汽車尾氣污染――使用乙醇汽油

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16.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是

 

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑或方法

A.

H 2

HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

B.

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加久過量的Na2CO3溶液,再過濾

C.

CO2氣體

CO氣體

點(diǎn)燃

D.

CaO固體

CaCO3固體

加入適量的稀鹽酸

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二、本題共7小題,共34分。

17.(5分)化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

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  (1)請(qǐng)從給定化合價(jià)的K五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求寫出相?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:單質(zhì)___________:堿___________;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____ (每空只填一種物質(zhì))。

(2)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

①由圖所示的粒子構(gòu)成的單質(zhì)___________

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②保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________

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18.(6分)學(xué)完溶液知識(shí)后,小;丶矣谜崽恰⑻妓徕}、植物油、洗滌劑和水相互混合做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  (1)①蔗糖與水混合,②碳酸鈣與植物油混合,③碳酸鈣與水混合,其中,能形成溶液的是___________ (填編號(hào),下同),不能溶解的是___________。

  (2)除溶質(zhì)和溶劑因素外,你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的___________有關(guān)。

  (3)一件沾上了碘酒的衣服,小海用水和洗滌劑反復(fù)清洗卻怎么樣也洗不掉,還是媽媽給小海出了好主意。你認(rèn)為小海應(yīng)該采用的方法是___________。

  這種方法和洗滌劑洗去油污的方法比較,在原理上有什么不同?

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19.(5分)在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。

  (1)現(xiàn)有①黃瓜,②面粉,③菜籽油,④加碘鹽,⑤礦泉水五種食物,其中主要為人體提供能量的是___________ (填序號(hào),下同);提供維生素的是___________。

  (2)人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下被徹底氧化同時(shí)放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。葡萄糖在人體內(nèi)被氧化的化學(xué)方程式為___________。

  (3)目前一種叫碘酸鈣的保健品已進(jìn)入一些超市,其含有人體必需的微量元素是___________ (填元素符號(hào))。

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20.(6分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答:

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  (1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是___________g;

  (2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?___________;

  (3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是___________;

  (4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是___________。

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21.(4分)有下列物質(zhì):①Ca(OH)2,②CH4,③稀H2SO4,④NaHCO3。請(qǐng)選擇序號(hào)填空:天然氣的主要成分是___________。用作糕點(diǎn)發(fā)酵劑主要成分的是___________,通常用于除鐵銹的是___________,其中用于中和酸性土壤的是___________。

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22.(8分)酸堿鹽的溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20℃)。請(qǐng)回答:

 

OH-

NO4-

Cl-

SO42-

CO32-

H+

-----

溶、揮

溶、揮

溶、揮

Na+

Ca2+

Ba2+

Cu2+

(1)請(qǐng)從表中找到一種不溶性堿___________ (填化學(xué)式,下同)。一種不溶性的硫酸鹽___________。

(2)HCl和Na2SO4兩種溶液能否發(fā)生反應(yīng)___________ (填能或否),理由是___________

(3)請(qǐng)寫出氫氧化銅和硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________反應(yīng)。

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三、計(jì)算題(本題2小題,共12分)

23.(6分)《化學(xué)與生活》告訴我們,鈣對(duì)維持人體的循環(huán)、呼吸、肌肉、骨骼及免疫等系統(tǒng)正常生理功能具有重要作用。下圖是“××鈣片商品標(biāo)簽圖”。

××含鈣咀嚼片(100片裝)

[主要成分]碳酸鈣,維生素D

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[規(guī)格]2.5g/片,每片中含碳酸鈣≥1.24g,維生素D若干

[食用方法]嚼食,每天一片

[功效]補(bǔ)鈣

  根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容信息,計(jì)算回答下列問題:

  (1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為___________;

  (2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;

  (3)小明按食用方法連續(xù)服用了這種鈣片6天。請(qǐng)你算算理論上最少能補(bǔ)充___________g的鈣元素。(請(qǐng)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))

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24.(6分)某鋼鐵廠每天需消耗10 000 t含F(xiàn)e2O370%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)純鐵的質(zhì)量為多少?(煉鐵的方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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四、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共2題,共22分)

25.(10分)實(shí)驗(yàn)室有3瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液,小偉等三位化學(xué)興趣小組的同學(xué)來鑒別這些溶液。 

  (1)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的老師說,這3瓶溶液可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液、KOH溶液、鹽酸中的3種,同學(xué)們思考后,當(dāng)即否定了CuSO4溶液,原因是___________。

  (2)同學(xué)們把3種溶液分別貼上A、B、C標(biāo)簽,按以下步驟進(jìn)行探究:

    第1步:分別用pH試紙測(cè)定3種溶液的酸堿度,方法為:___________。

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

溶液

A

B

C

現(xiàn)象

pH>7

pH<7

pH>7

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:B是___________溶液。

第2步:取2支試管,分別加入少量的A、C溶液,然后依次滴加Ca(OH)2溶液.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

溶液

A

C

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)解釋:C溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:___________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A是___________溶液。

(3)老師提示:鑒別出B溶液后,不需外加試劑,就可簡便地鑒別出A、C溶液,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

 

 

  (4)小偉說:“A和B溶液完全反應(yīng)后所得的溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長所需的肥料呢!”,請(qǐng)問,該肥料屬于___________ (填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。

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26.(12分)為探究CO2的化學(xué)性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。

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(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為__________ .

①若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)選擇裝置代號(hào)并按順序連接:

    __________→__________→__________ 

②一名同學(xué)利用裝置C驗(yàn)證制得的氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)C中有大量氣泡但并未看到有渾濁的現(xiàn)象,可能的原因是______________________________

③若要吸收多余的二氧化碳最好使用裝置D,而不用裝置C,是因?yàn)開___________________;

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)探究CO2的性質(zhì),甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,鈉在瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)可能是什么呢?

[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉。

[進(jìn)行猜想]你認(rèn)為黑色顆粒是___________.

乙認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,丙認(rèn)為是碳酸鈉,丁認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,戊認(rèn)為是氫氧化鈉。

老師指出___________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為原因是___________.

[實(shí)驗(yàn)探究]同學(xué)們繼續(xù)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。

結(jié)論:白色物質(zhì)為_________________________________________________

[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 ______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案