1．化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面四位同學(xué)對化學(xué)變化中的“新物質(zhì)”的解釋，正確的是

A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B．“新物質(zhì)”就是與變化前在組成元素的種類上不同的物質(zhì)

C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

D．“新物質(zhì)”就是在分子組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

2．下列實驗操作正確的是

A．給盛有l(wèi)／4試管容積的液體加熱

B．刷洗干凈的試管正放在試管架上晾干

C．用手拿砝碼稱量藥品

D．膠頭滴管伸入到試管中滴加液體

3．下列對一些事實的解釋不正確的是

事實

解釋

A

走到家具廠門口聞到難聞的氣味

分子在不斷地運動

B

H₂O₂能殺菌，而H₂O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

溫度計中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生變化

D

50ml水與50ml酒精混合后總體積小于100ml

分子間有間隔

4．甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種，把一根燃著的木條分別伸入瓶中，依次觀察到的現(xiàn)象是：火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火更旺，可推斷氣體的順序是

A．氧氣、氮氣、空氣                          B．氮氣、空氣、氧氣

C．空氣、氧氣、氮氣                          D．氮氣、氧氣、空氣

5．有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是“她營造了云霧繚繞的人間仙境；她驅(qū)散了炎炎夏日的逼人暑氣：她奮不顧身撲向熊熊燃燒的烈火：她帶給富饒的大地勃勃生機”，下列有關(guān)對所贊美氣體的性質(zhì)或用途描述不正確的是

A．該氣體能用于人工降雨                    B．該氣體能幫助人呼吸

C．該氣體能使塑料大棚內(nèi)的蔬菜增產(chǎn)     D．該氣體能使澄清的石灰水變渾濁

6．最近科學(xué)家制造出了原子序數(shù)為112號的新元素，其相對原子質(zhì)量為277，下列有關(guān)112號元素的說法正確的是   

A．該元素的中子數(shù)為112              B．該元素的質(zhì)子數(shù)為165

C．該元素的原子核外電子數(shù)為112 D．該元素的核電荷數(shù)為277

7．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常見的方法，下列推理正確的是

A．燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)變化，發(fā)光發(fā)熱的變化就是燃燒

B．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．金屬在一定條件下能導(dǎo)電，能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

D．不易溶于水的氣體可用排水法收集，氧氣不易溶于水，所以實驗室收集氧氣可用排水法

8．A、B、C三種物質(zhì)各6克組成的混合物，在一定條件下使之充分反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為B+C=A+D，反應(yīng)后的物質(zhì)中有8克A、6克D和若干克B，則B與C參加反應(yīng)的質(zhì)量比為

A．2：1           B．1：3            C．1：2             D．1：l

9．（2分）正誤判斷：下列說法中正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”

（1）只有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)，有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)（    ）

（2）鐵和鋅都能將銅從硫酸銅溶液中置換出來（    ）

（3）實驗室制取氧氣的反應(yīng)都必須使用催化劑（    ）

（4）大量煤的燃燒產(chǎn)生的氣體會污染空氣，還容易造成酸雨的形成（    ）

10．（2分）判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上①Ca²⁺ ②NO₂ ③2CO ④ ⑤2PO₄³⁺

（1）表示分子個數(shù)的是________

（2）表示一個離子所帶電荷數(shù)的是________

（3）表示元素化合價的是________

（4）表示一個分子中所含原子個數(shù)的是________

11．（2分）學(xué)習(xí)化學(xué)使你變得聰明，防止你走入生活學(xué)習(xí)中的誤區(qū)，如：（1）水銀不是銀，是金屬汞，有劇毒（2）鉛筆芯中不含鉛，主要是石墨和黏土。這樣的知識你還知道那些?

試舉兩例。

（3） ________________________

（4） ________________________

12．（6分）甲乙丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并面答下例問題

（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是①__________________

②___________________________

③___________________________

④___________________________（只答四點即可）

（2）甲實驗進行時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是__________________．

（3）任選上述三個實驗中的一個，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________

13．（4分）酒精的化學(xué)式是_________相對分子質(zhì)量為_________碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_________酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是__________________。

14．（3分）實驗室有三瓶無色液體，分別是純凈水、澄清石灰水和酒精，請設(shè)計實驗將它們區(qū)別開______________________________________________________

15．（7分）實驗室中，常用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）的方法制取氧氣。

（1）寫出用過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）的方法制取氧氣的化學(xué)方程式：

______________________________________________________

（2）用過氧化氫分解制氧氣的裝置如圖所示：圖中收集氧氣的方法叫做_________，可用此法收集氧氣的原因是____________________________________

（3）用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是____________________

（4）除了用上述方法收集氧氣外，實驗室還可以用___________法收集。收集到的集氣瓶要（填“正放”或“倒放”）在桌上。

（5）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是________（填編號）

①減慢液體滴加的速度   ②換用體積較小的錐形瓶   ③給錐形瓶加熱

16．魚油中含有豐富的DHA，它對人的大腦細(xì)胞形成和發(fā)育有著非常重要的作用。已知DHA的相對分子質(zhì)量為328，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80．5％，那么一個DHA分子中含有____個碳原子。

17．在食鹽中加入適量碘酸鉀（KIO₃），可有效地防治碘缺乏癥，從2001年10月1日起，我國規(guī)定每千克食鹽中碘酸鉀的含量應(yīng)在0．06―0．08g之間。某研究小組稱取食鹽樣品．100g加入足量碘化鉀發(fā)生如下反應(yīng)：KIO₃+5KI+3H₂SO₄=3K₂SO₄+3I₂+3H₂O，測得生成碘單質(zhì)0．0254g．請計算1000g樣品中碘酸鉀的含量，并判斷樣品是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)?