2009-2010學(xué)年度江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一學(xué)期九年級(jí)聯(lián)考
化學(xué)試卷
說(shuō)明:1、本卷滿(mǎn)分100分、考試時(shí)間120分鐘。本卷共有六大題,24小題。
2、相對(duì)原子質(zhì)量 C:12 O:16 H:1 N:14 Ca:40
一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分、每小題只有1個(gè)正確答案,將正確答案序號(hào)填在括號(hào)里)
1、下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.碳的燃燒 B.水受熱成水蒸氣 C.二氧化碳制干冰 D.分離空氣制氧氣
2、下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是 ( )
A.氧氣可以供給呼吸 B.二氧化碳用作氣體肥料
C.金剛石用于劃玻璃 D.稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣
3、下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是: ( )
A.稱(chēng)量藥品 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.取用固體 D.過(guò)濾
4、下列家庭小實(shí)驗(yàn),不能成功的是: ( )
A.用過(guò)濾的方法把硬水變成軟水 B.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
5、下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的是 ( 。
A.NaNO3 B.NO
6、用托盤(pán)天平稱(chēng)量
A.增加砝碼 B.添加藥品 C.減少藥品 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
7、物質(zhì)的三態(tài)從分子角度看實(shí)質(zhì)就是( )
A.分子運(yùn)動(dòng)速度的改變 B.分子間的間隔變化
C.分子的大小改變 D.分子的種類(lèi)改變
8、兩同學(xué)圍繞蜂窩煤燃燒進(jìn)行了如下探究,其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是 ( )
A.當(dāng)煤燃燒正旺時(shí)將爐門(mén)關(guān)上,煤層上方發(fā)現(xiàn)藍(lán)色火焰;解釋?zhuān)捍藭r(shí)氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒
B.煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕;解釋?zhuān)好喝紵螽a(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出
C.在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒;解釋?zhuān)篊O難溶于水
D.將煤做成蜂窩狀就更易燃燒;解釋?zhuān)悍涓C狀的煤與空氣接觸面積增大
9、“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%、在用丙炔(C3H4)合成2-甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)過(guò)程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%,在催化劑作用下,還需要的其他反應(yīng)物是( )
A.CO2和CH3OH B.CO2和H2
C.H2和CO D.CH3OH
10、在化學(xué)反應(yīng)
A.
二、選擇填充題(本大題包括5小題,每小題2分,共10分。從A.B.C中選出一個(gè)正確答案,填在括號(hào)里,然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案)
11、 具有可燃性和還原性的物質(zhì)是 ( )
A.H2
B.O
12、下列各組物質(zhì)中,由同一種元素形成的兩種單質(zhì)的是 ( )
A.CO2和干冰 B.O2和液態(tài)氧 C.金剛石和石墨 D.
13、電解一定量的水,當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5 ml氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是( )
A.2.5ml B.5 ml C.15 ml D.
14、區(qū)分二氧化碳和一氧化碳的正確方法是 ( )
A.用燃著的木條點(diǎn)燃 B.觀察顏色
C.通過(guò)肥皂水 D.
15、請(qǐng)你根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷,選項(xiàng)中哪種物質(zhì)是由所提供的粒子構(gòu)成的( )
A 、MgCl2 B.KCl C.K2O D.
三、填空題(本大題包括三小題,每空1分,共25分)
16、用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)表示:
(1)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià) ;
(2)地殼中含量最多的元素 ;
(3)2個(gè)鈣離子 ;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。
17、生活中處處有化學(xué),F(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):
A.一氧化碳 B.活性炭 C.天然氣 D.石墨 E.稀有氣體。
請(qǐng)按要求填空(填字母編號(hào)):
(1)目前我市正在推廣使用的清潔燃料是 ;
(2)常用于冰箱除臭的是 ;
(3)可作燈管填充氣的是 ;
(4)用作電池電極的是 ;
(5)用于冶煉金屬的是 。
18、海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體。在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種。含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等。
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等。
①請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類(lèi)。(要求用框圖的形式表示,層次分明)
②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中(填化學(xué)式),
由分子構(gòu)成的是 ;
由原子構(gòu)成的是 ;
由離子構(gòu)成的是 。
(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱(chēng)猜測(cè)溴應(yīng)屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:鍶原子核外的電子層數(shù)為 ,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ;其相對(duì)原子質(zhì)量為 ;在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子。
(4)海水也是未來(lái)人類(lèi)生活用水的重要來(lái)源。小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化。請(qǐng)你參入他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題。
①他們?cè)谙蛩屑尤朊鞯\,攪拌靜置后進(jìn)行過(guò)濾,加入明礬的目的是 ; 過(guò)濾需要的玻璃儀器有 ;過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然呈渾濁,可能的原因是 、 ;
②下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是( )(填編號(hào));
A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化
B.過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過(guò)濾之后得到的“水”仍是咸的
D.過(guò)濾之后得到的“水”可以飲用
四、分析說(shuō)明題(本大題共1小題,每空1分,共10分)
19、
(1)空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為 ;大氣中二氧化碳的含量增多,會(huì)產(chǎn)生 ,導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設(shè)想。
(2)空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是 (寫(xiě)一種即可);
(3)自然界中的綠色植物可能通過(guò) 作用消耗二氧化碳;
(4)為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加,可采取的措施是
① ;
② 。
(5)科學(xué)研究表明,還可通過(guò)下列反應(yīng)將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化學(xué)原料X。CO2+4H2→X+2H2O,則X的化學(xué)式為 。CO2可以滅火,但燃著的鎂條卻可以在CO2中繼續(xù)燃燒,生成氧化鎂并析出碳的小顆粒,這個(gè)變化的化學(xué)方程式為 ,從這個(gè)反應(yīng)你得到的啟示是(至少兩點(diǎn)) 、 。
五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題包括3小題,每空1分,共25分)
20.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)填空)。
(1)寫(xiě)出編號(hào)①和②儀器的名稱(chēng):① ②
(2)在通常情況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成,硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用 做氣體發(fā)生裝置,選用 做氣體收集裝置。
(3)硫化氫在空氣中燃燒的方程式:
(4)有一名同學(xué)欲用F裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。
21、探究蔗糖的元素組成
提出問(wèn)題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢?
猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里,加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)變成褐色,因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。
收集資料:(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是 (填純凈物或混合物)。有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的 性質(zhì)(填物理或化學(xué))。
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是 ,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi) (填變多、不變或變少)。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:(1)將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃, 單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖,不易燃燒,但是在蔗糖中摻入煙灰,蔗糖很容易被點(diǎn)燃。 可見(jiàn),煙灰可能在此起 作用。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。
(2)將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象與結(jié)論:分別觀察到(1)中的現(xiàn)象是 ; ;(2)中的現(xiàn)象是 、 。結(jié)論:蔗糖是由 、 、 三種元素組成的。(填元素符號(hào))
22、我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下。請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)做出假設(shè): ;
(2)設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中包括:①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應(yīng) ④二氧化硫有毒,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明 。
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化,此現(xiàn)象說(shuō)明 ,當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說(shuō)明 ,此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③裝置E的作用是 。
(5)結(jié)論:原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)
六、計(jì)算題(本大題包括2小題,其中23題3分,24題7分,共10分)
23、2009年4月中,墨西哥公布發(fā)生人傳人的甲型H1N1流感案例.
目前治療甲流的一種藥物是葛蘭素史克公司生產(chǎn)的樂(lè)感清。下面是該藥品的部分使用說(shuō)明書(shū)。
樂(lè)感清-依樂(lè)韋說(shuō)明書(shū)(扎那米韋吸入粉霧劑)
【商用名】依樂(lè)韋
【通用名】扎那米韋吸入粉霧劑
【化學(xué)名】5-乙酰氨基-4-[(氨基亞氨基甲基)-氨基]-2,6-氫-3,4,5-三去氧-D-丙三醇基-D-半乳糖-2-烯醇酸。
【化學(xué)式】C12H20N4O7
【主要成分】扎那米韋
【性狀】本品為白色或灰白色粉末,
【用法用量】本品可用于成年患者和12歲以上的青少年患者,每日兩次,間隔約12h。每次10mg,分兩次吸入,一次5mg。連用5d。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:
該物質(zhì)中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比 :
該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)):
24、課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?st1:chmetcnv
TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="25"
UnitName="g" w:st="on">25g貝殼粉碎后放入燒杯中,向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?st1:chmetcnv
TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="100"
UnitName="g" w:st="on">100g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為
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