1、“烽火戲諸侯”是大家都熟悉的成語故事，諸侯們之所以能如約前往的原因是（    ）

A．想借機見見周王            B．諸侯想去都城求助封賜

C．諸侯為了討好周王        D．分封制中規(guī)定了諸侯有保衛(wèi)王室的義務

2、唐太宗說“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”下面內容中表現他實施這一政策的歷史事件是（   ）

A．昭君出塞    B．文成公主入藏     C．金城公主入藏         D．建立西域都護

3、隨著兩岸旅游不斷升溫，如果你有機會去臺灣旅游，建議你一定要去臺南市看看當地的名勝古跡――赤嵌樓，這里設有奉祀民族英雄（    ）的專祠。

A．岳飛       B．文天祥          C．戚繼光           D．鄭成功

4、如果請你撰文批駁日本篡改歷史教科書，否認侵略中國的歷史，你應該引用下列哪些事例作論據

①日軍制造南京大屠殺，殺害中國人30萬以上  ②日本在中國東北成立研究細菌戰(zhàn)的部隊，用中國活人做實驗  ③日軍在中國的淪陷區(qū)推行奴化教育，并制造大量的無人區(qū)  ④日軍在中國每占一地，就搶劫當地的銀行或工礦企業(yè)

A．①②               B．①②③          C．②③                           D．①②③④

5、下列詩句，描寫抗美援朝戰(zhàn)爭的是（     ）

A．雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江         B．誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍

C．鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江     D．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒

6、世界三大宗教，按創(chuàng)立先后順序，正確的是

①伊斯蘭教  ②佛教  ③基督教

A.①②③                     B.②③①           C.③①②                    D.②①③

7、1931年，一位偉大的科學家病重期間，幾十名記者為他守夜，每隔一個小時就向全國發(fā)布一次消息：“燈還亮著�！边@位科學家是

A．瓦特             B．法拉第                C．愛迪生         D．愛因斯坦

8、從印度．納米比亞．古巴等國家的獨立及發(fā)展史中提煉出下列學習主題，其中最恰當的是(    )

A．殖民擴張與殖民地人民的抗爭     B．國際工人運動與馬克思主義的誕生

C．二戰(zhàn)后世界格局的演變           D．亞非拉國家的獨立和振興

9、從下圖中你可以提取到的歷史信息是                （    ）

       A．科技信息化

       B．歐洲的聯(lián)合

       C．兩極格局的結束

       D．多極化的世界格局已經形成

10、下面四幅圖片，屬于西班牙著名現代藝術家畢加索代表作的是(    )

           A          B             C                  D

11、根據提示寫出相應的戰(zhàn)役或軍事行動。（4分）

   （1）一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役――   

（2）美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點――

   （3）二戰(zhàn)中開辟了歐洲第二戰(zhàn)場――       

（4）第二次世界大戰(zhàn)的轉折點――

12、改革在中外近現代史上的作用有以下幾個方面，根據提示內容各舉一例：（4分）

（1）改革是封建社會向資本主義社會過渡的一種形式：                          

（2）改革是資本主義發(fā)展過程中自我調節(jié)的一種手段：                          

（3）改革也是殖民地、半殖民地國家自強御侮的一種選擇：                      

（4）改革是社會主義國家不斷發(fā)展和自我完善之路：                            

14、請將相應的代號填入下面空格。（4分）

（1）他曾經于1799年發(fā)動政變，并于1804年建立了法蘭西第一帝國。他應該是         

（2）他是文藝復興時期的藝術大師，他的繪畫代表作有《最后的晚餐》等。他應該是                             （3）他曾經于1915年在上海創(chuàng)辦了《新青年》雜志。他應該是           

（4）他曾經在1927年領導了湘贛邊秋收起義，并創(chuàng)建了中國第一個農村革命根據地。他應該是           

材料一   我們的社會制度是不會改變的，永遠不會改變。但是不在香港和澳門繼續(xù)實行資本主義制度，就不能保持他們的穩(wěn)定和繁榮，也不能和平的解決問題。

材料二   我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯(lián)邦，而既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制。如果我能拯救聯(lián)邦而不解放任何一個奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦解放所有奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而保留另一部分，我也愿意這樣做。

 請回答:

（1）材料一表明中國政府解決香港澳門問題的基本方針是什么？（1分）你能夠說出其基本含義嗎？（1分）

（2）材料二中的“這場斗爭”源于什么矛盾（1分）？這兩種矛盾是如何解決的？（1分）

（3）依據上述兩則材料分析，你能判斷出這是哪兩個人物說的話嗎（2分）？他們追求的共同目標是什么？（1分）這兩個人的做法對本國的發(fā)展產生怎樣的影響？（2分）由此你得出什么結論？（1分）

（4）今天中國的臺灣問題和該國當時的問題，是同一種性質嗎？請說出理由。（2分）