2007-2008學(xué)年度德州市樂陵第一學(xué)期期中檢測
七年級生物試題
一、選擇題。(下列每題的四個選項中:只有一項是最符合題意的,每小題l分,共20分)
1、下列不屬于生命現(xiàn)象的是:
A、母雞下蛋 B、鐵皮生銹
D、向日葵的花盤朝向太陽 D、小魚長大
2、含羞草受到刺激后作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同:
A、人出汗和排尿 B、人手被針刺后縮手
C、植物的光合作用 D、小雞覓食
3、探究過程的一般順序是:
①提出問題 ②制訂計劃
③作出假設(shè) ④實施計劃
⑤表達(dá)交流 ⑥得出結(jié)論
A、①②③④⑤⑥ B、①③④②⑤⑥
C、①③②④⑤⑥ D、②①③④⑤⑥
4、用低倍顯微鏡觀察時,如果看到的圖像是“ㄊ”那么在載玻片上寫的是
A、ㄊ B、ㄋ C、ㄉ D、ㄌ
5、杜鵑花與杜鵑鳥共有的結(jié)構(gòu)是:
A、細(xì)胞核 B、細(xì)胞壁 C、液泡 D、葉綠體
6、在發(fā)生水災(zāi)的時候,農(nóng)作物被洪水淹沒,當(dāng)洪水退去后,農(nóng)民要進(jìn)行“洗苗”洗去農(nóng)作物上的泥沙,這主要是為了:
A、防止作物受重壓倒伏 B、消除洪水帶來的污染物
C、保證植物足夠的水分 D、保證氣孔的暢通
7、下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是:
A、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
B、“草盛豆苗稀”
C、“春來江水綠如藍(lán)”
D、“雨露滋潤禾苗壯”
8、我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的:
A、生殖器官 B、基本組織
C、營養(yǎng)器官 D、果實
9、植物細(xì)胞分裂時,最后形成的是:
A、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 B、細(xì)胞膜和細(xì)胞核
C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 D、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
10、熊貓是我國的國寶,現(xiàn)在野生大熊貓已經(jīng)是瀕危物種,造成這種現(xiàn)狀的原因是:
A、溫度變化 B、空氣污染
C、棲息地的破壞 D、其它動物的襲擊
11、從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,哪個不屬同類?
A、杏仁 B、番茄果肉
C、蔥葉表皮 D、桔子瓣外的絲絡(luò)
12、下列不屬于裸子植物的是:
A、水杉 B、側(cè)柏 C、卷柏 D、銀杏
13、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述錯誤的是:
A、蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行
B、植物吸收的水分只有一小部分通過蒸騰作用散失
C、蒸騰作用可以降低植物體的溫度
D、蒸騰作用可以促進(jìn)對水和無機鹽的運輸
14、制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩放平,其目的是:
A、防止溢出污染裝片 B、增強透明度
C、避免實驗材料移動 D、避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
15、通過海爾蒙特柳樹栽培實驗可以看出,柳樹增重的主要原因是:
A、吸收了空氣中的二氧化碳 B、吸收了水分
C、吸收了空氣中的氧氣 D、吸收了土壤中的無機鹽
16、長期生活在干旱環(huán)境中的植物,其形態(tài)方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征,下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是:
A、具有發(fā)達(dá)的根系 B、葉面積增大
C、具有肥厚的肉質(zhì)莖 D、葉具有厚的角質(zhì)層
17、多數(shù)葉片的正面顏色深,反面顏色淺,其主要原因是:
A、上表皮保衛(wèi)細(xì)胞多于下表皮,保衛(wèi)細(xì)胞中含葉綠體
B、近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密,含葉綠體多
C、近上表皮的葉肉細(xì)胞排列疏松,含葉綠體多
D、上表皮細(xì)胞含葉綠體多
18、在炎熱的夏季晴朗的天氣中,蒸騰作用最強的時間為:
A、7―8時 B、9一l0時
C、12時 D、13一l4時
19、“橘逾淮則為枳”,決定這一變化的主要因素是:
A、土壤成分 B、水分 C、溫度 D、光照
20、在溫室內(nèi)種植蔬菜時,為了提高產(chǎn)量,除了施肥、澆水外還應(yīng)采取的措施是:
A、增大氧氣濃度 B、增大二氧化碳濃度
C、增加溫度 D、增加濕度
二、簡答題。(每空l分,共30分)
1、(7分)下圖是植物細(xì)胞的模式圖,請觀察圖形,回答下列問題:
(1)我們使用的課桌是用木材做成的,利用的是【 】的功能。
(2)咀嚼甘蔗時流出的液體存在于_________________中。
(3)對細(xì)胞有保護(hù)作用,但是在顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是【 】。
(4)如果要把一種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去,你認(rèn)為應(yīng)該移植的結(jié)構(gòu)是_______________________。
(5)此圖中還有一種是綠色植物特有的結(jié)構(gòu)(圖中未顯示) ___________________。
(6)李娜同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時感覺視野亮度太暗,她應(yīng)該調(diào)節(jié)__________________。
(7)老師要求用選用合適的鏡頭,使視野中同一區(qū)域觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多。鏡頭盒中有三個長短不一的目鏡,分別放大5倍、l0倍和l6倍,可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了。根據(jù)目鏡的長度判斷。她應(yīng)該選擇_________________。
2、(5分)根據(jù)下圖所示有關(guān)細(xì)胞的知識,回答問題:
(1)A過程表示____________________________。
其結(jié)果是____________________________。
(2)B過程表示____________________________。
其結(jié)果是____________________________。
(3)B過程不是獨立進(jìn)行的.它伴隨著細(xì)胞的______________過程而發(fā)生。
3、(5分)隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類已經(jīng)增進(jìn)了對宇宙的了解,我們已經(jīng)近距離地觀測了月球和火星,目前觀測的結(jié)果是.地球是我們惟一的家園。增進(jìn)對地球的了解.我們才能更好地生存和發(fā)展。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
(1)地球主并不是所有的地方都有生物生存的,生物生存的范圍僅限于____________________________________________________________,有生物生存的這個圈層我們稱之為____________________。
(2)潛水員發(fā)現(xiàn),海平面以下超過
(3)農(nóng)民常把麥田中的雜草除去,因為雜草會消耗土壤中的營養(yǎng)物質(zhì).而且長得高了會影響小麥的光照,雜草與小麥?zhǔn)莀___________________關(guān)系。
4、 (5分)藻類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物是綠色植物中的重要類群。
請分析回答下面問題:
(1)目前地球上分布最廣泛的植物類群是____________________。
(2)海帶屬于_______________,它的結(jié)構(gòu)簡單,沒有____________________。
(3)松樹與桃樹比較,松樹不具備的器官是____________________。
松樹“四季常青”,請你說說理由________________________________________。
5、(8分)下圖是某綠色開花植物葉的外形圈。圖中[1]、[2]、[3]分別代表不同的物質(zhì).箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此過程表示植物的光合作用.則圖中的[l]、[2]分別表示____________________。
(2)若用該葉片做為實驗材料驗證植物的光合作用,為使實驗成功,應(yīng)在設(shè)計對照實驗前對植物進(jìn)行怎樣的處理?
________________________________________________________________________。這樣做的原因是________________________________________。
(3)綠葉在光下照射一段時間后,將其摘下放入酒精中加熱,會看到綠葉變成黃白色.這說明葉中的__________________已經(jīng)溶解在酒精中。經(jīng)過一系列的處理后滴加碘液.你可能看到的實驗現(xiàn)象是____________________________________,該實驗證明植物光合作用的產(chǎn)物是__________________。如果[3]代表光合作用的另一種原料,你認(rèn)為可能是_____________。
(4)若此圖表示植物進(jìn)行蒸騰作用,則[2]表示的物質(zhì)是____________。
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