2007-2008學(xué)年度濟(jì)寧市嘉祥縣第一學(xué)期期中考試
八年級(jí)生物試題
第Ⅰ卷 (選擇題 50分)
一、選擇題。(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)最符合題意。每小題2分,共50分)
1、在一朵花的結(jié)構(gòu)中,主要部分是( )。
A、花柄和花托 B、花萼和花冠
C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠
2、從花蕊的情況和花著生的情況這兩方面看,桃花的花是( )。
A、單性花、單生花 B、兩性花、單生花
C、兩性花,花序 D、單性花,花序
3、被子植物的受精過程是在什么中完成的( )。
A、柱頭 B、花藥 C、胚珠 D、花粉
4、吃玉米時(shí)常看到頂端缺少籽粒的現(xiàn)象,這是由于( )。
A、雌蕊發(fā)育不成熟 B、雄蕊發(fā)育不成熟
C、柱頭沒接受到花粉 D、不能招引昆蟲
5、人工輔助授粉的意義是( )。
A、可以彌補(bǔ)自然狀態(tài)下異花傳粉的不足
B、使植物提前開花結(jié)果,產(chǎn)生種子
C、協(xié)助植物的自花傳粉
D、蟲媒花在自然環(huán)境下傳粉的幾率很低
6、一株綠色開花植物,形成果實(shí)和種子,一般必須經(jīng)過兩個(gè)重要的生理過程,它們是( )。
A、開花和傳粉 B、開花和受精
C、傳粉和受精 D、自花傳粉和異花傳粉
7、植物的果實(shí)中種子數(shù)目的多少取決于( )。
A、一朵花中雌蕊數(shù)目的多少 B、一枚雌蕊中子房數(shù)目的多少
C、一朵花中雄蕊數(shù)目的多少 D、一個(gè)子房中胚珠數(shù)目的多少
8、胚是由哪些部分構(gòu)成的( )。
A、胚根、胚芽、胚軸 B、胚軸、胚芽、胚根和子葉
C、胚根、胚芽、胚軸和胚乳 D、胚芽、種皮、胚軸和胚根
9、“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”形象地描述了花生的結(jié)構(gòu)。在花生的個(gè)體發(fā)育過程中,發(fā)育成“麻屋子”和“白胖子"的分別是( )。
A、珠被和受精卵 B、受精卵和受精極核
C、子房壁和受精卵 D、子房壁和受精極核
10、含蛋白質(zhì)豐富的豆腐主要是由下列哪種種子的結(jié)構(gòu)加工而成的( )。
A、花生的子葉 B、大豆的子葉
C、花生的胚乳 D、大豆的胚乳
11、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在
A、甲組種子先萌發(fā) B、乙組種子先萌發(fā)
C、甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D、乙組種子不萌發(fā)
12、在根尖的結(jié)構(gòu)中,內(nèi)部有導(dǎo)管的部位是( )。
A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長區(qū) D、成熟區(qū)
13、根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是( )。
A、細(xì)胞體積小、排列緊密、細(xì)胞核大、分裂迅速
B、細(xì)胞體積大、排列不夠整齊
C、細(xì)胞迅速伸長,內(nèi)有較大液泡
D、細(xì)胞體積小、排列緊密、細(xì)胞核小、分裂迅速
14、植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是( )。
A、植物的根吸收的只是水和無機(jī)鹽
B、土壤對植物生長沒有作用
C、植物的根吸收的不是土壤中的無機(jī)鹽
D、根只吸收水
15、植物的頂端優(yōu)勢有利于植物( )。
A、向高生長 B、長得粗壯 C、葉長得茂盛 D、開花結(jié)果
16、“樹怕傷皮,不怕空心”,原因是什么( )。
A、樹皮里有導(dǎo)管 B、樹皮里有篩管
C、木質(zhì)部里有導(dǎo)管 D、木質(zhì)部里有篩管
17、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是( )。
A、嫁接 B、壓條 C、扦插 D、雜交
18、要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。
A、將酸味蘋果作為砧木 B、將甜味蘋果作為接穗
C、接穗和砧木的形成層必須相吻合 D、將酸味蘋果作為接穗
19、下列各項(xiàng)中不屬于無性生殖的是( )。
A、利用根繁殖 B、利用莖繁殖
C、利用葉繁殖 D、利用種子繁殖
20、關(guān)于組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A、方法簡單,操作方便 B、可以防治植物病毒的危害
C、能培育植物新品種 D、能在短時(shí)間內(nèi)大量、快速地繁殖植物
21、美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的,毛毛蟲是蝴蝶發(fā)育過程中的哪個(gè)時(shí)期? ( )。
A、成蟲期 B、卵 C、蛹 D、幼蟲
22、下列不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )。
A、家蠶 B、蜜蜂 C、蚊子 D、家兔
23、青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是( )。
①體外受精 ②卵生 ③變態(tài)發(fā)育 ④體內(nèi)受精 ⑤完全變態(tài)發(fā)育
A、①②⑤ B、①②③ C、②④⑤ D、②③④
24、青蛙和被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是( )。
A、受精卵、受精卵 B、蝌蚪、種子
C、蝌蚪、花粉粒 D、受精卵、受精極核
25、受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界( )。
A、具有陽光 B、具有空氣 C、溫度太低 D、溫度太高
第Ⅱ卷 (非選擇題 50分)
二、填空及填圖題。(每空1分,共50分)
1、(7分)小明家種了一棵葫蘆,小明每天都細(xì)心觀察,他發(fā)現(xiàn)一共開了8朵花,卻只結(jié)了一個(gè)葫蘆,葫蘆成熟后,把它剖開發(fā)現(xiàn)有50顆種子,小明提出了以下問題,請你幫助回答。
(1)這棵葫蘆開了8朵花,為什么只結(jié)了1個(gè)葫蘆? 。
(2)這個(gè)葫蘆內(nèi)有50粒種子的原因是 ,傳粉受精時(shí),最少需要 ;ǚ哿: 個(gè)精子。
(3)葫蘆花和桃花相比有哪些不同 。
(4)如果把每朵葫蘆花在未開花之前套上塑料袋,能否結(jié)出葫蘆來? ,原因是 。
2、(共5分)某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有l(wèi)、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如下:
內(nèi)容
1
2
3
4
處理
方式
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋。
不灑水,擰緊 瓶蓋
倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
放置
環(huán)境
實(shí)驗(yàn)
結(jié)果
種子萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)
請回答下列問題:
(1)1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有 種條件不同,其他條件都相同。
(2)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)1號(hào)瓶和 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(5)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶放置在
的環(huán)境中,其他與l號(hào)瓶相同。
3、觀察下圖,并回答相關(guān)問題。(共6分)
(1)種子萌發(fā)初期, 生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成 。
(2)胚芽突破種皮發(fā)育成 和 。
(3)幼苗在長出第一片葉子后,還不能進(jìn)行 作用,只能依靠種子中貯存的 。
4、下圖為小明在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖的縱切面圖,據(jù)圖回答下列問題。(6分)
(1)請標(biāo)出圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱:
A B C
(2)圖中沒有標(biāo)出的根尖結(jié)構(gòu)是 。
(3)根能夠不斷長長的原因是 的細(xì)胞不斷分裂和 的細(xì)胞不斷伸長的緣故。
5、下圖為枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。(共10分)
(1)填寫圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。
① ② ③ ④ ⑤
(2)在氣溫適宜,水分和養(yǎng)料充足的條件下[ ] 細(xì)胞會(huì)不斷分裂,[ ] 會(huì)伸長,植物便會(huì)不斷 。
(3)圖中②是 ,它與子葉的區(qū)別是子葉 (填“能”或“不能”)發(fā)育成幼葉。
6、下圖是某種昆蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問題。(共9分)
(1)填寫圖中各個(gè)發(fā)育階段的名稱。
① ② ③ ④
(2)排列出發(fā)育的順序,用序號(hào)表示為 ,這種發(fā)育過程稱為 ,如 (至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 ,發(fā)育過程與圖中昆蟲相比沒有 這個(gè)階段。
7、下圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(共7分)
(1)圖中①的作用是 。圖中②將來發(fā)育成 ,其發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由圖中[ ] 供給,其外面的 與上述結(jié)構(gòu)構(gòu)成一個(gè) 。
(2)圖中⑥的作用是 。
(3)圖中⑤的作用是 。
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