2008年滕州市九年級(jí)診斷性檢測(cè)
生物試卷
一、選擇題。(每小題只有一個(gè)正確答案,將正確答案的序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi))(10分)
1.在千姿百態(tài)的綠色植物中,具有了真正的根、莖、葉,有的體形也較大,可以用孢子繁殖新個(gè)體的類群是( )
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.種子植物
2.下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的消化作用( )
試管
加入物質(zhì)
溫度
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
不變藍(lán)
2
淀粉糊+唾液
變藍(lán)
A.需要強(qiáng)酸環(huán)境 B.只對(duì)一種物質(zhì)起作用
C.需要適宜的溫度 D.效率很高
3.某人在一次車禍中頭部受傷,經(jīng)檢查呼吸心跳正常,也能行走,但有時(shí)會(huì)跌倒。你認(rèn)為其中樞神經(jīng)的哪一部位受損? ( )
A.脊髓 B.小腦 C.大腦 D.腦干
4.中新網(wǎng)
A.抗原、保護(hù)易感禽類 B.抗體、控制傳染源
C.抗原、切斷傳播途徑 D.抗體、保護(hù)易感禽類
5.在下面的食物鏈中的甲、乙、丙分別表示不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)問(wèn)能量的傳遞值,它們之間的關(guān)系是( )
生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者
A.甲=丙+乙 B.甲<乙<丙 C.甲=乙=丙 D.甲>乙>丙
二、簡(jiǎn)答題。{20分)
1.(8分)觀察下圖.分析回答下列問(wèn)題:
(1)①表示消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入④的過(guò)程稱為 。完成這一生理活動(dòng)的主要場(chǎng)所 。
(2)③表示肺泡與血液之問(wèn)的氣體交換,該過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
(3)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是 ,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)④過(guò)程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)。供組織細(xì)胞進(jìn)行 作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(4)N的主要成分有 ,若某人N中經(jīng)常出.現(xiàn)葡萄糖,他有可能患有 病,一般采用 的方法來(lái)治療。
2.(6分)下圖表示密封的玻璃容器內(nèi)綠色植物生長(zhǎng)在潮濕的土壤和腐殖質(zhì)中,在適宜的溫度和光照條件下,瓶?jī)?nèi)生物能存活較長(zhǎng)時(shí)間。
(1)為保證生物的生存。需要注意的兩項(xiàng)環(huán)境條件是 和 。
(2)在白天,瓶?jī)?nèi)空氣成分的特點(diǎn)是 含量較高;在夜間,瓶?jī)?nèi)空氣成分的特點(diǎn)是 含量較高。
(3)在這個(gè)裝置中,綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的
(4)瓶?jī)?nèi)腐殖質(zhì)中含有的 能夠?qū)⒖葜β淙~分解為植物所需的養(yǎng)分。
3.(6分)請(qǐng)你根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中涉及人的 對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)寫出任意一對(duì)相對(duì)性狀:
(2)若圖示中的男女是一對(duì)夫婦,如果父親面頰上有酒窩(D),母親面頰上無(wú)酒窩(d),他們的后代面頰上全都有酒窩.那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是
(3)若這對(duì)夫婦均無(wú)酒窩,他們能生育出有酒窩的子女的幾率是 。子女的基因組成是 。
(4)有人提出“吃基因補(bǔ)基因”,你是否贊成這種觀點(diǎn)
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