2008-2009學(xué)年度聊城市莘縣第一學(xué)期七年級(jí)終結(jié)性檢測
生物試卷
一、選擇題(每題2分,共30分)
1.下列不是生物的是
①仙人掌 ②貓眼石 ③猴頭菇 ④恐龍 ⑤珊瑚 ⑥機(jī)器人
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.都是生物
2.養(yǎng)花時(shí),我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi),且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。與上述順序相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件依次是
①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水
A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤ C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤
3.生物在生存發(fā)展中形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生一些與環(huán)境相適應(yīng)的變化,下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應(yīng)的是
A.駱駝一般不出汗而且尿液非常少 B.駱駝刺地下的根比地上部分長得多
C.仙人掌莖變得非常肥厚,葉成刺狀 D.海豹胸部皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米
4.某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物之間存在捕食與被捕食的關(guān)系,經(jīng)檢測這四種生物體內(nèi)殘留有機(jī)農(nóng)藥的情況如下表所示。那么最可能的食物鏈構(gòu)成是
生物體
甲
乙
丙
丁
有機(jī)農(nóng)藥濃度(百分之一)
0.05
7
0.51
68
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→丁→甲
C.甲→丙→乙→丁 D.丁→乙→丙→甲
5.觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和玻片,污點(diǎn)都不動(dòng),說明污點(diǎn)在
A.物鏡上 B.玻片標(biāo)本上 C.目鏡上 D.反光鏡上
6.在
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
7.下列為人體的結(jié)構(gòu)層次,由大到小正確排列順序是
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→③→①→②→④ D.②→④→①→③→⑤
8.“西湖春色歸,春水綠于染”和“苔痕上階綠,草色人簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀.
A.藻類植物和蕨類植物 B.藻類植物和苔蘚植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.苔蘚植物和藻類植物
9.“春種一粒粟,秋收萬顆籽。”一株參天大樹也是由一粒種子發(fā)育來的,其實(shí)是因?yàn)榉N子中包含有發(fā)育成一株完整植物的
A.營養(yǎng)物質(zhì) B.水分 C.無機(jī)鹽 D.胚
10.下列不屬于果實(shí)的是
A.桃樹結(jié)的桃子 B.玉米植株結(jié)的玉米粒
C.松樹結(jié)的球果 D.向日葵結(jié)的葵花子
11.有人將一株小麥栽培在木箱里,觀察到抽穗時(shí)根毛多達(dá)150億條,根毛數(shù)量如此巨大,其好處是
A.?dāng)U大了吸收氧氣的面積 B.?dāng)U大了吸收二氧化碳的面積
C.?dāng)U大了吸收陽光的面積 D.?dāng)U大了吸收水分和無機(jī)鹽的面積
12.松樹的莖能不斷加粗,原因是
A.木質(zhì)部的細(xì)胞具有分裂能力 B.韌皮部的細(xì)胞具有分裂能力
C.形成層的細(xì)胞具有分裂能力 D.導(dǎo)管和篩管在不斷加粗
13.當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后,這朵花就肯定不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)
A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣 D.花藥
14.當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭,遍地青草的林間小路上,會(huì)感到空氣特別清新和濕潤,這與綠色植物的哪種生理活動(dòng)有關(guān)
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用
15.在種子萌發(fā)至生長成一棵高大植物的過程中。有機(jī)物的變化是怎樣的
二、簡答題(共40分)
16.(8分)下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[1]_____________、[4]______________和[6]_____________________________。
(2)在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中的[ ]___________________,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
(3)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是[ ]____________________,植物和動(dòng)物都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____________________。
(4)吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味,這些有甜味的汁液主要存在于[ ]_________________中。
(5)細(xì)胞分裂過程中,首先從[ ]_______________________________的分裂開始。
17.(8分)如圖是被子植物的一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)你認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所必需的外界條件是______________________________________________。
(2)B的主要部分是_____________________和_____________________________。
(3)C中的___________________________________是裸子植物所沒有的。
(4)D在發(fā)育時(shí),子房發(fā)育成________________,__________________________發(fā)育成胚。
(5)E是一株綠色開花植物,它的一生中共有六種器官,其中和生殖有關(guān)的器官是:_______。
(6)請(qǐng)用字母把被子的一生按順序排列起來: _____________________。
18.(6分)下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號(hào)
種子的數(shù)量(個(gè))
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
A
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙和紗布
B
3
無水
C
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙和紗布
一l
D
3
水淹沒種子200E
(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是______________________________。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用___________________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:________________________________________。
(4)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從________________________________方面尋找原因。
(5)若探究光照對(duì)種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,___________________________;
第二步:___________________________,另一組置于黑暗的環(huán)境中。
19.(5分)下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在步驟①中,將植物放在暗處24小時(shí)的目的是______________;
(2)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組_____________實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是______________________________。
(3)在步驟④中,葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說明_______________會(huì)溶解于酒精。
(4)在步驟⑥中,滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物___________。
20.(8分)下圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來,不讓光線透人,其目的______________________。
(2)第二天揭開黑布,裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內(nèi)的______________濃度大大增加。
(3)將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說明大鐘罩內(nèi)的__________濃度大大降低。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物體的呼吸作用是吸收_________________,放出_______。
(5)圖中植物進(jìn)行呼吸作用肯定會(huì)消耗光合作用制造的_____________。光合作用制造的這些物質(zhì)除了用于呼吸作用外,還可以用來______________,或通過______________進(jìn)入到其他生物體內(nèi)。
山東的省會(huì)濟(jì)南是全國幾大“火爐”城市之一。近年來,濟(jì)南加大了城市綠化建設(shè)的力度,努力營造具有泉城特色的綠化體系。濟(jì)南先后建成的槐蔭廣場、泉城廣場的原址曾是全市熱島效應(yīng)較突出的地區(qū)。自廣場綠地建成后,據(jù)初步測定。7、8、9三個(gè)月的白天平均氣溫同比去年下降
(1)從上面的材料可以看出,綠色植物在改善環(huán)境方面所具有的作用有______________、_______________________________________________________。
(2)綠色植物在改善環(huán)境方面所具有的上述作用主要得益于它的__________________作用和____________________________________作用。
(3)城市生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較低。如果要提高濟(jì)南城市生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,除增大綠地面積之外,在綠化時(shí)還應(yīng)該注意增加______________________________________
_______________________________________________________________________________
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