2008-2009學年度棗莊市滕州第二學期九年級階段性檢測
生物試題
一、從下面每個小題的四個選項中找出一個最佳答案。(40分)
1.為了脫去葉片中的葉綠素,應該采用圖中的哪一個裝置
2.下列關于植物類群的敘述,正確的是
A.海帶是藻類植物、因細胞中沒有葉綠素,故呈褐色
B.藻類植物沒有輸導組織,因此適應陸生能力不強
C.銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫“白果”
D.被子植物種類最多,分布極廣,如多種蔬菜和水果
3.植物體與外界進行氣體交換的“窗口”是
A.葉 B.氣孔 C.葉肉 D.保衛(wèi)細胞
4.取一片經(jīng)日光照射了幾小時的銀邊天竺葵的葉子,脫去葉綠素后用碘液染色,結果除邊緣外均變成藍色,該實驗證明光合作用
A.需要光 B.產(chǎn)生了淀粉 C.需要葉綠體 D.釋放了氧
5.小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和銀杏,她想要這些植物的種子帶回家去種。她不可能得到哪種植物的種子?
A.板栗 B.玉米 C.銀杏 D.蕨菜
6.農(nóng)藝師利用光和作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是
A.合理密植 B.適時播種 C.施農(nóng)家肥 D.及時松土
7.現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳,則應選用的裝置組合是
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
8.1878年,征戰(zhàn)四方的日本海軍因食用精來白面,約有三分之一的人得了一種疾病,病人全身浮腫、肌肉疼痛、四肢無力,腳腫得像酒甕。這種病是出于食物中缺少( )引起的。
A.維生素A B.維生素B
9.以下是小明對有關人體消化知識方面的認識,其中正確的是
A.小腸是消化的主要場所 B.淀粉和蛋白質最早在口腔內(nèi)被消化
C.胃能消化脂肪和酒精 D.膽汁沒有消化酶,對事物消化不起作用
10.艾迪為媽媽設計了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學的生物學知識,你認為再添加下列哪項后會使這份食譜營養(yǎng)更合理?
A.排骨湯 B.牛奶 C.小米粥 D.素炒豆角
11.呼吸作用的實質是
A.吸入氧氣,呼出二氧化碳 B.氧化有機物,釋放能量
C.在肺泡內(nèi)進行氣體交換 D.在組織里進行氣體交換
12.血濃于水,情深于海。在汶川大地震中,林曉同學不幸被樓板壓傷,失血過多,急需輸血。經(jīng)化驗,她的血型是A型。很多富有愛心的人主動要求為林曉獻血,下面最適合輸給林曉的血型是
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
13.
A.血液中紅細胞含量較多 B.身材比較高大
C.血糖含量遠高于正常人 D.心率比正常人快
14.中醫(yī)“功脈”時按摸到的血管所具有的特點是
A.管壁簿、彈性小、血流慢 B.管壁厚、彈性大、血流快
C.管壁極薄、血流最慢 D.管腔大、血流快
15.下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是
A.肋間肌舒張,膈肌收縮 B.肋間肌收縮,膈肌舒張
C.肋間肌和膈肌都收縮 D.肋間肌和膈肌都舒張
16.小明爸爸患了膽囊炎,惡心厭油,這是由下列哪一消化過程受到了影響
A.脂肪→脂肪微粒 B.蛋白質→氨基酸
C.淀粉→麥芽糖 D.脂肪微粒→甘油+脂肪酸
17.下圖曲線表示人體血液流經(jīng)不同血管(H、I、J)時血液中氧或二氧化碳濃度的變化,其中H為肺動脈,則圖中曲線和血管I分別表示的是
A.氧的濃度,肺靜脈 B.氧的濃度,肺部毛細血管
C.二氧化碳的濃度,肺靜脈 D.二氧化碳的濃度,肺部毛細血管
18.同學們在參加勞動時,累得滿臉通紅,大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的哪些功能?
A.感受刺激和排泄 B.降低體溫和保護 C.感受刺激和保護D.調節(jié)體溫和排泄
19.某人劃破了手指導致出血,傷口至少傷至皮膚的
A.表皮 B.生發(fā)層 C.真皮 D.皮下組織
20.下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量:(單位:g/100mL)
主要成分
A
B
C
蛋白質
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
尿素
0.03
0.03
1.80
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,B與C的成分差別是由下列哪個結構的作用形成的?
A.腎小體 B.腎小囊 C.腎小球 D.腎小管
二、請根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題。(12分)
1.冬天,我省的許多茶農(nóng)利用溫室栽培蔬菜,菜農(nóng)常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量,其中的道理是增加光照可使_________增強,降低溫度可使___________減弱,從而增加有機物的積累。在蔬菜生長旺盛時期,溫室的透明塑料薄膜內(nèi)側常有一些水滴,這些水滴主要來自植物的_______________。
2.農(nóng)田土壤板結或水淹時,土壤中缺乏________,根的__________受到抑制,導致植株生長不良甚至死亡。
3.綠色植物不斷地進行著光合作用維持了大氣中的__________平衡,因此被稱為自動的“_________________”。
4.小明的爸爸感到身體不適,精神不振、疲勞、頭暈,經(jīng)醫(yī)生檢查,心率為90次/分,血壓為16/10.7千帕,血常規(guī)化驗結果如下:
項 目
RBC
WBC
PLT
Hb
測定值
3.19×1012/L
4.8×109/L
140×109/L
(1)所測血壓16/10.7千帕中的16代表_________壓。一般測量血壓的部位在上肢的_____________處。
(2)根據(jù)上述測量和化驗的結果,診斷該人可能患有的疾病是__________,建議他飲食中應多補充含_______________豐富的食物。
(3)李爺爺最近身體不適,做尿檢時,醫(yī)生在他的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞和蛋白質,可能是他腎臟的__________發(fā)生了病變。
三、相信你能完成。(48分)
植物能否清潔空氣?1771年,英國科學家普里斯特利用小白鼠作了兩組對照實驗。(如下圖)
(1)赫爾蒙特的實驗證明:植物生長所需的主要營養(yǎng)物質不是來自于___________;土壤減少
(2)普里斯特利的實驗證明:___________________,現(xiàn)在我們已知光合作用的反應式是_____________________。普里斯特利有一次晚上作了同樣的實驗,結果小白鼠死了,請分析原因_________________________。
2.(12分)下表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的幾組實驗,請分析回答。
試管
實驗設計
滴加碘液后的現(xiàn)象
1號
饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,
變藍
2號
饅頭屑+2mL唾液,攪拌,
不變藍
3號
饅頭屑+2mL清水,攪拌,
變藍
4號
(1)1號、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了______________________________________。
(2)2號、3號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液中的_________把淀粉分解成了____________。
(3)如果要進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”,請將你的實驗設計及預測的實驗現(xiàn)象填在上表4號試管所對直的空白處,你設計的實驗中的實驗變量是__________________。
3.(12分)下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用手捏心室的壁,最厚的是[ ]___________________。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_______________(用字母和箭頭“→”表示)。
(3)肺循環(huán)的起點是________________。
(4)氣體②在血液中依靠_____________運輸。
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變成含____________豐富 的___________血液。
4.(12分)下圖是人體部分生理活動示意圖,其中①一⑥代表生理過程,N代表某種液體,請據(jù)圖分析回答:
(1)食物中的脂肪在消化道里被消化的場所是___________,①表示消化后的營養(yǎng)物質進人④的過程叫______________。
(2)③表示肺泡與血液之間的氣體交換,是通過_________________實現(xiàn)的。
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________。
(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以N的形式排出體外,那么N的形成過程主要包括____________和_____________。
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