2009年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試
生物試卷
(滿分:100分;時(shí)間:60分鐘)
第I卷 選擇題(共50分)
1.“觀察草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)”實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了生物具有( )
A.遺傳和變異現(xiàn)象 B.生長(zhǎng)發(fā)育的特性
C.應(yīng)激性 D.新陳代謝現(xiàn)象
2.探究“光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”過(guò)程中,主要采用( )
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.測(cè)量法 D.調(diào)查法
3.下圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為( )
4.下列結(jié)構(gòu)屬于組織的是( )
A.皮膚 B.神經(jīng)纖維 C.肌腱 D.唾液腺
5.菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,常生長(zhǎng)于大豆、柑橘等植物體上。下列有關(guān)菟絲子和植物體之間關(guān)系的敘述,正確的是( )
①影響植物體的光合作用 ②吸收植物體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
③和植物體競(jìng)爭(zhēng)土壤內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng) ④共同生活,互惠互利
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
6.安丘公冶長(zhǎng)書(shū)院中的銀杏屬于裸子植物,其原因是( )
A.種子外無(wú)果皮包被 B.種子外無(wú)果皮較薄
C.植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D.受精過(guò)程脫離了水的限制
7.能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓――體壁 ②蝗蟲(chóng)――氣門 ③魚(yú)――鰓 ④家鴿――肺和氣囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
8.黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于( )
A.先天性、攻擊行為 B.先天性、防御行為
C.后天性、防御行為 D.后天性、攻擊行為
9.下列四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是( )
10.英國(guó)醫(yī)生賽達(dá)尼•任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心收縮不能維持;用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽( )
A.是心肌組織細(xì)胞的重要組成成分 B.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供足夠的能量
C.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 D.對(duì)維持心肌細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用
11.當(dāng)你在“打呵欠”時(shí),會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話,其主要原因是“打呵欠”影響了( )
A.鼓膜的振動(dòng) B.聽(tīng)小骨的振動(dòng)
C.聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受 D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
12.下面是科學(xué)家為揭開(kāi)糖尿病的發(fā)病原因,以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A
切除胰腺
出現(xiàn)糖尿
B
結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞活著
不出現(xiàn)糖尿
C
切除胰腺,注射胰島提取液
不出現(xiàn)糖尿
對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是( )
A.由A、C實(shí)驗(yàn)可知:胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)
B.由A、B實(shí)驗(yàn)可知:胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成
C.由B、C實(shí)驗(yàn)可知:胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的
D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)
13.正確描述昌樂(lè)西瓜、青州銀瓜共同特點(diǎn)的是( )
A.兩性花,自花傳粉 B.兩性花,雌雄同株
C.單性花,異花傳粉 D.單性花,雌雄異株
14.下圖為青州蜜桃切面圖,圖中所示結(jié)構(gòu)a是由( )發(fā)育而來(lái)的。
A.胚珠 B.珠被 C.受精卵 D.子房壁
15.下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組別
子葉處理
株高(cm)
主根長(zhǎng)度(cm)
須根
葉片數(shù)
a組
保留兩片
10.1
18.25
發(fā)達(dá)
26
b組
保留一片
7.2
14
較發(fā)達(dá)
19
c 組
去除兩片
0.8
3.8
極少
9
由此分析可知,該實(shí)驗(yàn)( )
A.證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B.實(shí)驗(yàn)組為a和b,對(duì)照組為c
C.實(shí)驗(yàn)組為a和c,對(duì)照組為b D.實(shí)驗(yàn)組為b和c,對(duì)照組為a
16.關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.在適宜的外界條件下,種下去的大豆種子就會(huì)萌發(fā)
B.由于子房?jī)?nèi)生有多個(gè)胚珠,所以在大豆果實(shí)中往往會(huì)含有多粒種子
C.一粒大豆種子就是一個(gè)果實(shí)
D.大豆的根系是由主根、側(cè)根、不定根組成的直根系
17.對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽
B.枝條d的不斷伸長(zhǎng),來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展
C.著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c
D.芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)
18.下列繁殖過(guò)程中,屬于無(wú)性繁殖的是( )
①用濰縣蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗 ②諸城板栗和青州蜜桃的實(shí)生苗繁殖
③試管嬰兒的誕生 ④將甲兔的乳腺細(xì)胞核,融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞
發(fā)育成新個(gè)體
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
19.有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( )
①臨朐桑蠶的發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育 ②青蛙為雌雄異體,體內(nèi)受精 ③臨朐山蝎的生殖方式為卵胎生 ④鳥(niǎo)類的繁殖具有季節(jié)性,多伴有筑巢、求偶等行為 ⑤虹鱒魚(yú)為雌雄異體,體外受精
A.①②④ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③④
20.關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.人體的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于受精卵
B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
D.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
21.下列選項(xiàng)中能夠最恰當(dāng)?shù)亟忉寛D中兔子背部毛色變化的是( )
A.環(huán)境能夠影響基因?qū)π誀畹目刂?nbsp;
B.兔子的身體內(nèi)產(chǎn)生了局部可遺傳的變異
C.極低溫度導(dǎo)致兔子的基因發(fā)生改變
D.極低溫度導(dǎo)致兔子的染色體數(shù)目發(fā)生改變
22.在草→蝗蟲(chóng)→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加
A.
23.科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的( )
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.生物種類多樣性
C.遺傳的多樣性 D.染色體的多樣性
24.有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.原始生命誕生的標(biāo)志的原始新陳代謝和個(gè)體增殖
B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)
C.模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能
D.現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上形成的
25.在購(gòu)買罐裝食品時(shí),要注意看其生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,原因是超過(guò)保質(zhì)期的食品其質(zhì)量不能得到保證,根本原因是( )
A.細(xì)菌會(huì)通過(guò)罐體進(jìn)入罐內(nèi) B.食品中的部分真菌未能殺死
C.食品的營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生變化 D.食品中有未徹底殺滅的細(xì)菌芽孢
第II卷 非選擇題(共50分)
26.(9分)下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示) 。
(2)間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程【 】 的效率。
(3)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程【 】 所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的【 】 中。
(4)過(guò)程B的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響。
(5)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 。
27.(8分)請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)請(qǐng)用圖中字母寫(xiě)出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑: 。
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動(dòng)情況,則此人可能的損傷部位是【 】 。
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有 功能。
(4)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是 。
28.(7分)閱讀下列材料,分析回答問(wèn)題:
近期在墨西哥、美國(guó)等國(guó)家暴發(fā)的甲型H1N1流感是一種有病毒引起的呼吸道傳染病,全世界尚無(wú)疫苗預(yù)防該病發(fā)生。截止到
(1)我國(guó)所采取的防控措施,是利用了傳染病預(yù)防措施中的 。
(2)甲型H1N1的基本結(jié)構(gòu)組成是 。
(3)由上可知,我國(guó)甲型H1N1流感的主要傳染源應(yīng)為 。
(4)若甲型H1N1流感疫苗研發(fā)成功,那么注射疫苗后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體并具有免疫能力,這種免疫是由 完成的。
29.(9分)以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程,該過(guò)程是通過(guò) 完成的。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是 。
(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)A腔 次。
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出小腸與過(guò)程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
。
(6)在C腔從開(kāi)始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是 。
30.(8分)生活在弱堿性土壤中的某種植物通常開(kāi)白花,有時(shí)也開(kāi)紅花。某研究小組根據(jù)提供的酸性土壤、非酸性土壤或弱堿性土壤、非弱堿性土壤進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。下面是他們?cè)谠O(shè)計(jì)驗(yàn)證土壤酸堿度(pH)影響植物花色的實(shí)驗(yàn)時(shí)所提出的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)被驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)假設(shè): 。
(2)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組分別為 。
(3)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持相同的條件有(至少兩項(xiàng))
。
(4)實(shí)驗(yàn)的因變量是 。
(5)支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
31.(9分)據(jù)報(bào)道,我國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種具有廣泛推廣價(jià)值的抗蟲(chóng)水稻新品種,科學(xué)家將一種常見(jiàn)豆類作物的基因移植到水稻基因組中使其具備抗蟲(chóng)特性。由于昆蟲(chóng)不能消化水稻體內(nèi)形成的一種蛋白質(zhì)而使消化系統(tǒng)受損后死亡,但人食用該品種大米后卻不會(huì)受到任何傷害,據(jù)此回答:
(1)培育該水稻新品種利用的生物技術(shù)是 。豆類作物的基因能夠
使水稻具有抗蟲(chóng)特性說(shuō)明生物的性狀受 控制。
(2)請(qǐng)分析人食用這種大米不會(huì)受到傷害的根本原因
。
(3)簡(jiǎn)述推廣種植該品種水稻的意義 。
(4)水稻的高稈(A)對(duì)矮稈(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,人們常以傳統(tǒng)的育種方式通過(guò)高稈(Aa)水稻培育抗倒伏的矮稈水稻,請(qǐng)用遺傳圖解寫(xiě)出矮稈水稻的培育過(guò)程。
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