2009年淄博市高青縣九年級(jí)模擬診斷
理科綜合試卷生物部分
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:O:16 H:
第Ⅰ卷(選擇題 共64分)
一、選擇題(第Ⅰ卷包括42小題,共64分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)
1.海帶,又名海草,屬褐藻門(mén),海帶科,是一種大型食用海藻。下列有關(guān)海帶的描述正確的是:
A.沒(méi)有根、莖、葉的分化 B.干海帶不含葉綠素,故呈褐色
C.根稱為假根,有固著作用 D.無(wú)葉的分化,故不能進(jìn)行光合作用
2.油條被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家稱為“使人變笨的食物”,如天天吃油條,會(huì)對(duì)大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害,甚至引起老年性癡呆。炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來(lái)自種子的:
A.小麥的子葉 花生的子葉 B.小麥的胚乳 花生的子葉
C.小麥的子葉 花生的胚乳 D.小麥的胚乳 花生的胚乳
3.今年初春,我國(guó)某些省市又發(fā)生了手足口病,這類(lèi)疾病是由病毒引起的消化道傳染病,政府號(hào)召大家搞好飲食衛(wèi)生,不與患者接觸,這屬于預(yù)防傳染病措施中的:
A.消滅病原體 B.控制傳染源 C.切斷傳播途徑 D.保護(hù)易感人群
4.放學(xué)后,饑腸轆轆的張華同學(xué)沖進(jìn)廚房,抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)和反應(yīng)的先后順序是:
A.先感覺(jué)燙后縮手 B.先縮手后感覺(jué)燙
C.縮手和感覺(jué)燙是同時(shí)的 D.沒(méi)有一定的順序
5.2009年春,我縣提出:創(chuàng)建省級(jí)園林城市,營(yíng)造綠色宜居家園。綠化工人在移栽樹(shù)苗時(shí),其根部總是帶有一個(gè)大的“土坨”,下列有關(guān)解釋不正確的是:
A.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 B.防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象
C.有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 D.有利于秧苗根的呼吸
6.旅客坐在火車(chē)或汽車(chē)上時(shí),即使閉上眼睛,也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡,接受這種刺激的感受器位于:
A.鼓室和半規(guī)管 B.前庭和半規(guī)管 C.前庭和耳蝸 D.鼓室和耳蝸
7.下圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,先將整個(gè)裝置放在暗室中48小時(shí),然后移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后,對(duì)瓶?jī)?nèi)、外葉片進(jìn)行碘實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)要證明:
A.光合作用需要光照 B.光合作用有淀粉產(chǎn)生
C.光合作用需要二氧化碳 D.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
8.一個(gè)健康成年人的血液中的葡萄糖(a)、水(b)和無(wú)機(jī)鹽(c)含量如圖乙,該人大量飲水后排出的尿液中的成分最接近于:
9.李老師將兩張剛制好的永久裝片和兩種寫(xiě)明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你。請(qǐng)你借助電子顯微鏡正確地標(biāo)簽貼好。你的依據(jù)是:
A.葉綠體的有無(wú) B.細(xì)胞壁的有無(wú) C.遺傳物質(zhì)的有無(wú) D.細(xì)胞核是否成形
10.體育課上同學(xué)們做完整理活動(dòng)后,然后進(jìn)行分組訓(xùn)練,有的練習(xí)俯臥撐、有的練習(xí)投擲鉛球,有的練習(xí)立定跳遠(yuǎn)等等。其中練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí),最容易受傷的兩個(gè)關(guān)節(jié)是:
A.踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié) B.肩關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)
C.肘關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié) D.膝關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)
11.下圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,a、c示血管,箭頭示血液流動(dòng)方向,若c血管內(nèi)流動(dòng)脈血,你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)可能代表的結(jié)構(gòu):①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥
12.某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個(gè)密閉的玻璃瓶,放在一定的環(huán)境中。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),判斷哪個(gè)瓶中生物的生存時(shí)間最短?
13.下圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是:
A.染色體上的基因B表示顯性基因
B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳
D.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
14.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時(shí)裝片,形成清晰物像時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是:
15.下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,其中I為大圓,II和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓,符合這種類(lèi)別關(guān)系的是:
A.Ⅰ.染色體 Ⅱ.DNA Ⅲ.基因
B.Ⅰ.葉肉細(xì)胞 Ⅱ.葉綠體 Ⅲ.線粒體
C.Ⅰ.單細(xì)胞生物 Ⅱ.蘑菇 Ⅲ.衣藻
D.Ⅰ.哺乳動(dòng)物 Ⅱ.蝙蝠 Ⅲ.海豚
第Ⅱ卷(非選擇題 30分)
一、理解和應(yīng)用(本題包括4個(gè)小題,共23分)
1.(6分)南瓜含有豐富的糖類(lèi)、淀粉,還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì),還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等。南瓜是便宜瓜蔬,不妨經(jīng)常食用,有滋陰、補(bǔ)胃、健脾、防浮腫等作用,是很好的保健食品。下圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中[5]所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)的 。
(2)南瓜果實(shí)圓盤(pán)形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤(pán)形的南瓜, 則它的基因組成可能是 。
(3)南瓜的根吸肥和吸水能力很強(qiáng),利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少,而且果實(shí)個(gè)大、收獲高產(chǎn)。某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是 。
(4)某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化,選擇了兩朵南瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積,并繪制了如圖所示的果實(shí)體積變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
①在曲線a中,幼果體積增大是花的 迅速發(fā)育的結(jié)果。
②當(dāng)南瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),將它剖開(kāi)發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總(gè)子房里生有 。
③在大棚內(nèi)種植南瓜,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取 的措施。
2.(6分)請(qǐng)根據(jù)下列所給信息,結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)的封建社會(huì)時(shí)代,“男尊女卑”、“母憑子貴”,并普遍認(rèn)為生男生女是由女性決定的,時(shí)至今日,仍有很多人持有同樣的看法。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),用圖解的形式來(lái)幫助人們了解生男生女的奧秘。(注:圖解畫(huà)在下面方框內(nèi))
(2)我市沂源縣的果農(nóng)在冬季利用溫室塑料大棚種植櫻桃,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。為可持續(xù)發(fā)展,形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上的兩個(gè)良性循環(huán),某校生物興趣小組結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際為果農(nóng)設(shè)計(jì)了新型生態(tài)溫室塑料大棚,如下圖所示。
①溫室塑料大棚屬于人工生態(tài)系統(tǒng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很差,原因是 ,因此需要人們不斷地進(jìn)行澆水、松土、施肥和除蟲(chóng)等管理,才能維持相對(duì)穩(wěn)定。
②“新型生態(tài)溫室塑料大棚”關(guān)鍵是比普通的溫室塑料大棚多建了一個(gè) 。該設(shè)施可有效地處理人畜糞尿、農(nóng)作物秸稈等,其中起重要作用的生物是 。
③為提高櫻桃產(chǎn)量,果農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,其中的科學(xué)道理是: 。
3.(5分)下面為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì),虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細(xì)血管網(wǎng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)在人的血液循環(huán)中,保證血液只朝一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu),除了靜脈瓣外,還有[3]內(nèi)的___________ _。
(2)D中除大部分的甘油和脂肪酸被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收外,其余的各種營(yíng)養(yǎng)成分都被小腸絨毛內(nèi)的 直接吸收進(jìn)入血液。
(3)血管[5]內(nèi)的血液和血管[4]內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高,這與
作用有關(guān)。
(4)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀。
①去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,判斷的依據(jù)是 。
②醫(yī)生在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射,藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是(用右上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示) →腸。
4.(6分)2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔以12"98奪得男子
(1)比賽前,劉翔內(nèi)心異常緊張,心跳和呼吸加快,面容潮紅,這與身體內(nèi)分泌較多的 有關(guān)。
(2)跨欄時(shí),動(dòng)作優(yōu)美、輕巧、平穩(wěn),這是因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練, 比較發(fā)達(dá),得以保持身體平衡。
(3)跨欄后,擺壁飛奔,右臂肌肉群的運(yùn)動(dòng)協(xié)作情況是 。
(4)下圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,跨下一個(gè)欄前,眼睛高度注視,此時(shí)[⑦]的曲度變化是 ;所成的物像落在[ ] 上。
(5)劉翔完成整個(gè)比賽需要消耗身體很多能量。其中能量轉(zhuǎn)換器是 。
二、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括1個(gè)小題,共7分)
5.(7分)研究發(fā)現(xiàn),同一朵牽牛花的花瓣在一天之內(nèi)可能出現(xiàn)顏色變化。清早,由于細(xì)胞中二氧化碳含量較多而形成碳酸使細(xì)胞液(pH)呈酸性。細(xì)胞中的花青素變紅,所以花的顏色為紅色;上午隨著光照不斷增強(qiáng),細(xì)胞液(pH)逐漸呈中性,細(xì)胞中的花青素顏色慢慢加深,最后花的顏色為紫色。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:
(1)清晨,二氧化碳含量較多的原因是 。
(2)上午,隨著光照不斷增強(qiáng),細(xì)胞液(pH)逐漸呈中性的原因是隨著光合作用的進(jìn)行, 。
(3)請(qǐng)根據(jù)上述材料信息,你提出的問(wèn)題是 。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你提出的問(wèn)題。
①清早,選取A、B兩組開(kāi)花且生長(zhǎng)狀況相同的牽;ā
② ,其它培養(yǎng)條件均相同。
③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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