2008-2009學(xué)年度德州市陵縣第二學(xué)期八年級(jí)期中考試

生物試卷

一、選擇題:(每小題1分,共20分)

      1.自然選擇能正確解釋生物的(    )

      A.生長(zhǎng)發(fā)育            B.遺傳變異            C.適應(yīng)性和多樣性    D.個(gè)體差異

試題詳情

      2.生物進(jìn)化的證據(jù)很多,其中最直接、最重要的證據(jù)是(    )

      A.胚胎學(xué)上的證據(jù)                                     B.分類學(xué)上的證據(jù)

      C.地質(zhì)年代中的化石的證據(jù)                       D.遺傳學(xué)上的證據(jù)

試題詳情

      3.提出生物進(jìn)化理論的科學(xué)家是(    )

      A.孟德爾                B.達(dá)爾文                C.米勒                   D.李時(shí)珍

試題詳情

      4.生物進(jìn)化的外在原因是(    )

      A.環(huán)境的改變          B.天敵的影響          C.人工選擇               D.溫度的改變

試題詳情

      5.研究生物進(jìn)化歷程的方法一般不包括(    )

      A.對(duì)現(xiàn)存生物進(jìn)行橫向比較

      B.根據(jù)確鑿的證據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測(cè)

      C.對(duì)不同年代的化石進(jìn)行縱向比較

      D.設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)重演生物進(jìn)化的歷史

試題詳情

      6.原始大氣與現(xiàn)在大氣明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有(    )

      A.游離的氧            B.游離的氫            C.水蒸氣                D.二氧化碳

試題詳情

      7.人與幾種生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異如下表,其中與人的親緣關(guān)系最近的生物是(    )

生物

l

獼猴

 

 

 

向日葵

 

螺旋菌

 

差異

1

11

12

38

45

A.螺旋菌                B.馬                       C.獼猴                   D.狗

試題詳情

8.下圖表示植物進(jìn)化歷程下列敘述不正確的是(    )

試題詳情

A.戊最有可能是水生的                                 B.最先出現(xiàn)的植物類群是甲

C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜                                   D.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

試題詳情

9.一年生植物到秋天死亡,它們卻能利用種子過(guò)冬,就象許多昆蟲利用卵過(guò)冬一樣,這都是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng),這種現(xiàn)象用達(dá)爾文的觀點(diǎn)來(lái)解釋是由于(    )

    A.適者生存的結(jié)果                                     B.遺傳變異的結(jié)果

C.生存斗爭(zhēng)的結(jié)果                                     D.自然選擇的結(jié)果

試題詳情

    10.下列關(guān)于種族的敘述中,正確的是(    )

    A.現(xiàn)代人類可以分為四個(gè)種族

    B.各個(gè)種族在體質(zhì)特征和基因組成上區(qū)別明顯

    C.四個(gè)種族從生物分類學(xué)上來(lái)說(shuō)屬于四個(gè)物種

    D.種族和民族有著相同的含義

試題詳情

    11.下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是(    )

    A.丁東水庫(kù)                                               B.縣城城東蔬菜基地

    C.八年級(jí)二班全體同學(xué)                              D.夏津黃河故道森林公園

試題詳情

12.如下圖,當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多的是(    )

試題詳情

A.①                       B.④                        C.②                       D.⑥

試題詳情

13.在生態(tài)系統(tǒng)中,最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是(    )

A.非生物成分          B.消費(fèi)者                C.分解者                D.生產(chǎn)者

試題詳情

14.下列說(shuō)法能夠完整地表示食物鏈的是(    )

A.青蛙吃螟蟲,螟蟲吃水稻

B.大魚吃小魚,小魚吃蝦

C.螳螂捕蟬,黃雀在后

D.貓頭鷹捕食田鼠,蛇也捕食田鼠

試題詳情

    15.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是循環(huán)的,能把有機(jī)物再轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水等返回環(huán)境中去的是(    )

    A.分解者               B.消費(fèi)者                C.生產(chǎn)者                D.A、B、C都是

試題詳情

    16.自然界中的任何生態(tài)系統(tǒng)能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡,其主要原因是(    )

    A.具有較復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)                          B.生產(chǎn)者種類和數(shù)量多

    C.物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)反復(fù)進(jìn)行               D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

試題詳情

    17.在遠(yuǎn)離陸地的海島上有一食物鏈:草→鼠→蛇,若一次蛇傳染病造成島上的蛇全部死亡,幾年內(nèi)鼠的數(shù)量變化應(yīng)是(    )

試題詳情

試題詳情

18.聯(lián)合國(guó)教科文組織在1971年制訂了“人和生物圈”的研究計(jì)劃,其目的是(    )

     A.防止環(huán)境污染                                        B.控制人口數(shù)量

     C.合理開發(fā)和利用自然資料                       D.協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系

試題詳情

19.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,圖中甲、乙、丙是(    )

試題詳情

     A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者

     B.乙是生產(chǎn)者,甲是消費(fèi)者,丙是分解者

     C.丙是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,甲是分解者

     D.甲是生產(chǎn)者。丙是消費(fèi)者,乙是分解者

試題詳情

20.在某一生態(tài)系統(tǒng)中,一只甲動(dòng)物增重2千克要吃5千克乙動(dòng)物,乙動(dòng)物增重0.5千克要吃掉4千克丙動(dòng)物,而丙動(dòng)物增重10千克要吃100千克綠色植物,在此食物鏈中,甲對(duì)綠色植物的能量利用率為(    )

試題詳情

    A.10%                   B.0.5%                C.0.25%                 D.12.5%

試題詳情

二、簡(jiǎn)答題(25分)

    1.(3分)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從_________到_________、從________到__________,從__________到__________。

試題詳情

    2.(2分)__________是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù),___________是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)。____________是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者,生命活動(dòng)主要體現(xiàn)者的基本組成單位是____________。

試題詳情

    3.(4分)最近研究“地外文明”的天文學(xué)家和生物學(xué)家一起用計(jì)算機(jī)模擬出了銀河系中兩個(gè)可能孕育著生命的外星天體,它們被命名為“奧雷里亞”和“藍(lán)月亮”。其中“藍(lán)月亮”更引人注目,據(jù)推測(cè),“藍(lán)月亮”是一顆本身不發(fā)光,卻圍繞著一顆巨大的行星運(yùn)轉(zhuǎn)的固體星,距離地球大約50光年,“藍(lán)月亮”上的一天為240小時(shí)!八{(lán)月亮”上光照良好,有液態(tài)水存在,大氣密度是地球大氣密度的4倍,而中心引力又比地球小得多!八{(lán)月亮”上的O2濃度是地球上的5倍,CO2的濃度是地球上的30倍,動(dòng)物、植物種類繁多。請(qǐng)根據(jù)上述推測(cè),回答下列問(wèn)題:

(1)“藍(lán)月亮”上的光照最可能來(lái)自于離“藍(lán)月亮”最近的__________________________

____________________________。

    (2)“藍(lán)月亮”上的動(dòng)物大多數(shù)善于飛翔,合理的解釋是__________________________、_____________________。

(3)“藍(lán)月亮”上的植物要比地球上的植物生長(zhǎng)得高大茂盛得多(不考慮砍伐因素),你認(rèn)為主要的原因是__________________________。(寫出一點(diǎn)即可)

(4)你認(rèn)為“藍(lán)月亮”上的平均氣溫與地球平均氣溫相比___________(選填“高”、 “低”、“差不多”或“難以判斷”),你的理由是____________________________________

____________________________。

試題詳情

    4.(5分)下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量變化圖。

試題詳情

(1)粗實(shí)線表示鼠類屬于________者,細(xì)實(shí)線表示食鼠動(dòng)物屬于___________者。則細(xì)虛線表示的為____________者,你是根據(jù)___________判斷的。

(2)食鼠動(dòng)物到達(dá)一個(gè)波形頂點(diǎn)時(shí),鼠類稍后就到達(dá)波形的_________點(diǎn)。三條線都是上下波動(dòng)的,這說(shuō)明生物的數(shù)量是__________的。

    (3)草原鼠類大發(fā)生時(shí),植被會(huì)減少并造成________短缺,限制__________增長(zhǎng);同時(shí),鼠類大發(fā)生使__________增加,會(huì)使鼠類數(shù)量減少,從而使___________得到恢復(fù)。

試題詳情

     5.(4分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

試題詳情

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于____________,根據(jù)此圖,寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈__________________________________。

    (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和________的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

試題詳情

      6.(3.5分)我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其碳循環(huán)如下圖,箭頭和字母分別表示碳傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán),離不開生產(chǎn)者(主要是綠色植物)。生態(tài)系統(tǒng)中a代表綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能及合成的有機(jī)物,這是流經(jīng)該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量,數(shù)量最大;b代表植物呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳;c代表通過(guò)食物鏈流到動(dòng)物(各級(jí)消費(fèi)者)體內(nèi)的總能量,d代表動(dòng)物的呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳;e代表植物的殘枝、落葉流到分解者的能量;f代表動(dòng)物流到分解者的能量;g代表分解者的呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳。在一年中的不同的季節(jié),植物進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度不同,你能根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律,分析夏季處于平衡狀態(tài)的森林生態(tài)系統(tǒng)中a與b+c+e的關(guān)系嗎?

試題詳情

試題詳情

7.(3.5分)化石是生物的_________、_________或________,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的,科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),在越古老的地層中,形成的化石生物越_________、越_________,而在越晚形成的地層中,形成的化石的生物越_________、越__________。

    (5分)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

    (1)在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

    (2)向B、C、D瓶中加入等量的水藻;

    (3)向四個(gè)瓶中放入大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條;

    (4)把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。

    實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

試題詳情

三、實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

生態(tài)瓶編號(hào)

A

B

C

D

瓶中小魚生存時(shí)間/d

3

11

25

2

(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是________;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與_________有關(guān)。

    (2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是______________________。

(3)D裝置中,小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是__________

____________。

    (4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,水藻在有________________的條件下,才能釋放氧氣。

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案