2008-2009學(xué)年度山東省泗水縣第二學(xué)期初二期末考試
生物試卷
同學(xué)們,馬上開始答題了,相信自己,減少失誤,你一定能行的!
一、我會選(每題只有一個最佳答案,請把正確答案填入答題卡中)
1.今年“五一”期間,泉林泉群風(fēng)景區(qū)迎來了熙熙攘攘的游客,游客們對那顆有著1000多年歷史的白果樹頗感興趣,以下是游客們對此白果樹的種種看法,其中錯誤的是
A.白果樹有真正的根、莖、葉、花、果實、種子,屬于綠色開花植物。
B.白果樹即銀杏樹,種子裸露,無果皮包被,屬于裸子植物
C.白果樹為現(xiàn)有生物中最古老的孑遺植物,被稱為“活化石”,已被列為國家二級保護植物
D.白果樹為高大的喬木,根特別發(fā)達,種子和葉都可入藥,生殖過程不需要水
2.某《晚報》的下列報道中,你認為不可信的是
A.有人在泰山發(fā)現(xiàn)了一種高達
B.
C.眾多國家科學(xué)家發(fā)表聯(lián)合聲明禁止克隆人類
D.美國兩試驗小組研制出了“轉(zhuǎn)基因超級鼠”
3.蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,下列動物與它最相近的是
A.蝗蟲 B.草履蟲 C.沙蠶 D.魚
4.有許多生物學(xué)家呼吁應(yīng)大力保護生物的多樣性,但也有很多試驗證明許多野生動物(如果子貍)攜帶有致病生物,對此你覺得應(yīng)該
A.堅決保護,部分捕殺 B.堅決徹底殺死,并且全部檢驗
C.給動物們使用抗生素 D.堅決保護不殺戮,遠離不接觸
5.下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A.“化石”為生物進化研究提供了直接的證據(jù)
B.“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型代表
C.達爾文提出的生物進化學(xué)說的核心理念是自然選擇
D.在人類進化過程中,發(fā)生顯著變化的是腦容量增加
6.
A.充分開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源
B.外出用餐使用消毒碗筷,而不使用一次性筷子
C.對工業(yè)廢水廢氣不進行處理,直接排放到周圍環(huán)境
D.大力植樹造林,改善環(huán)境
7.人類起源于
A.金絲猴 B.獼猴 C.黑猩猩 D.古猿
8.我國陸續(xù)建立了數(shù)百個自然保護區(qū),其目的是
A.環(huán)境對動物的影響比對植物的影響小 B.環(huán)境影響植物的分布
C.促進人與自然的和諧發(fā)展 D.生物能適應(yīng)環(huán)境
9.我國海關(guān)對入境的進口貨物都進行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi)。若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是①有害生物的數(shù)量會大量增加 ②其天敵數(shù)量減少 ③境內(nèi)生物多樣性受到威脅 ④很快被淘汰
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.清晨到樹林中鍛煉,感覺空氣新鮮,主要是因為
A.空氣中有毒氣體、塵埃減少 B.空氣中含二氧化碳高
C.空氣中含氧量高 D.空氣中水蒸氣增加
11.生物圈是所有生物的家,它的范圍包括
A.大氣圈、水圈、巖石圈
B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈
C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
D.大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層
12.原始地球條件下,最初合成比較簡單的有機小分子物質(zhì)和形成有機大分子物質(zhì)的場所依次是
A.原始海洋、陸地 B.原始大氣、原始海洋
C.原始海洋、原始海洋 D.原始大氣、原始大氣
13.酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是
A.酵母菌 B.青霉菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌
14.糧食問題一直倍受關(guān)注,當(dāng)前國際糧價上漲,有的國家出現(xiàn)缺糧現(xiàn)象。為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源 ②開荒種地,圍湖造田,擴大糧食種植面積 ③控制人口增長,使人與自然和諧發(fā)展 ④利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種 ⑤多用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量
A.②③⑤ B.①②④ C.①③④ D.②④⑤
15.將白鼠胚胎的細胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為
A.黑色 B.灰色 C.白色 D.黑白相間
二、我會填:堅持不懈就是成功,注意審題與表達,繼續(xù)努力吧!
1.某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:
(1)B用___________呼吸。
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有______。
(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是_________
(4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的外形特征是:身體呈流線型,______體表被覆羽毛等。
(5)E特有的生殖發(fā)育特點是___________
2.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠近,用生物 “進化樹”(如下圖)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)請寫出圖中的②③分別代表哪類生物?
(2)請用箭頭和圖中文字及序號寫出脊椎動物的進化歷程:_____________
(3)化石真實的記錄了生物進化的歷程,此進化歷程能反映出生物進化的規(guī)律是__________
(4)無數(shù)科學(xué)工作者為探究生物進化的奧秘進行了不懈的努力,其中英國學(xué)者___提出了著名的______學(xué)說,科學(xué)的解釋了生物進化的原因。
3.2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感(或稱H1N1型豬流感)疫情,新華網(wǎng)日內(nèi)瓦
(1)你知道甲型H1N1型流感是由哪一種生物引起的嗎?___這種生物非常微小,只有在___下才能觀察到。
(2)導(dǎo)致甲型H1N1流感的生物的結(jié)構(gòu)最可能是下列哪一個?
4.某同學(xué)調(diào)查了當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物繪制了如下圖的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答:
(1)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中,包含有4種生物的一條食物鏈:____________
(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是____________________
(3)圖中生物在分類學(xué)上處在同一 “綱”的動物是:_____________。農(nóng)民投放滅鼠藥后,該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少,但最終結(jié)果可能會導(dǎo)致:________________
5.為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗:
(1)實驗前,必須先將___(填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等基的甲乙兩組口實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(2)該實驗的實驗組是_____________________
(3)實驗結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時間后,_____組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細菌對落葉有分解作用。
(4)某同學(xué)在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從
(1)判斷A、B兩圖哪一個為北極狐,并推測理由______
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與_______相適應(yīng)。
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣?
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應(yīng)該采取的措施是(至少答出兩項)。
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