21、2006年3月，在第十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上，審議通過(guò)了《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第   個(gè)五年規(guī)劃綱要草案》。

    A、十          B、九            C、十二           D、十一

22、北京時(shí)間2005年10月12日9時(shí)，我國(guó)自主研制的          載人飛船在酒泉衛(wèi)生發(fā)射中心發(fā)射升空后，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。

    A、神舟五號(hào)    B、嫦娥一號(hào)      C、神舟六號(hào)       D、風(fēng)云二號(hào)

23、2006年2月22日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)            建設(shè)的若干意見》發(fā)表。這是中央連續(xù)第三年關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”。

    A、未成年人思想道德  B、社會(huì)主義新農(nóng)村  C、“八榮八恥” D、科學(xué)和技術(shù)發(fā)展

24、國(guó)務(wù)院決定從2006年起，每年6月的第二個(gè)星期六為我國(guó)的“          日”。

    A、環(huán)境保護(hù)    B、法制宣傳      C、節(jié)約資源        D、文化遺產(chǎn)

25、人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是

    A、階級(jí)的出現(xiàn)  B、土地成為私有  C、奴隸社會(huì)的建立  D、文字的出現(xiàn)

26、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是

A、人民生活由溫飽初步達(dá)到小康

B、將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

C、生產(chǎn)力水平同發(fā)達(dá)國(guó)家的差距很大

D、人口眾多，就業(yè)壓力大

27、中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的變革是

A、新民主主義革命的勝利        B、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立

C、中華人民共和國(guó)的成立        D、社會(huì)主義改造的勝利與社會(huì)主義制度的建立

28、解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方式是

A、實(shí)現(xiàn)“三通”                     B、一國(guó)兩制

C、兩岸對(duì)話                         D、政治談判

29、資本主義民主的實(shí)質(zhì)

A、資產(chǎn)階級(jí)享有的民主               B、全體社會(huì)成員享有的民主

C、無(wú)產(chǎn)階級(jí)享有的民主               D、廣大人民群眾享有的民主

30、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、生產(chǎn)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了階級(jí)和國(guó)家

B、封建國(guó)家是封建剝削和壓迫的基礎(chǔ)

C、我國(guó)古代的科技成就首推“四大發(fā)明”

D、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律

31、工業(yè)革命是一場(chǎng)以機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的重大變革，其爆發(fā)的標(biāo)志是

A、電力的廣泛應(yīng)用                  B、蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用

C、用機(jī)器制造機(jī)器                  D、計(jì)算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用

32、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)

A、解放和發(fā)展生產(chǎn)力                B、消滅剝削、消除兩極分化

C、培養(yǎng)“四有”公民                D、堅(jiān)持社會(huì)主義道路

33、我國(guó)的立國(guó)之本是

A、四項(xiàng)基本原則     B、改革開放    C、穩(wěn)定        D、發(fā)展

34、當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是

A、人才的競(jìng)爭(zhēng)                      B、綜合國(guó)力的較量

C、軍事實(shí)力的較量                  D、外交實(shí)力的較量

35、當(dāng)代威脅世界和平與發(fā)展的主要根源是

A、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治              B、地區(qū)沖突和民族爭(zhēng)端

C、能源危機(jī)和環(huán)境惡化              D、債務(wù)危機(jī)和突發(fā)災(zāi)難

36、由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，是法律最主要的特征。下列選項(xiàng)體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

A、提高銀行利率，保障經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

B、通過(guò)了決議加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)

C、張某因偷稅、漏稅被繩之以法

D、加強(qiáng)對(duì)資源的保護(hù)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)

37、一般違法與犯罪都具有社會(huì)危害性，這說(shuō)明兩者

A、兩者之間沒(méi)有區(qū)別              B、本質(zhì)是相同的

C、都違反了《刑法》              D、都應(yīng)受到相同的處罰

38、我國(guó)的根本大法是

A、《中華人民共和國(guó)民法通則》     B、《中華人民共和國(guó)刑法》

C、《中華人民共和國(guó)憲法》         D、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

39、我國(guó)公民最基本的政治權(quán)利

A、人身自由權(quán)利                  B、批評(píng)建議權(quán)

C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)              D、勞動(dòng)休息權(quán)

我市在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多不文明現(xiàn)象：許多行人橫穿馬路；行人闖交通信號(hào)燈；非機(jī)動(dòng)車在路口越線停車；非機(jī)動(dòng)車闖信號(hào)燈等。從3月1日起，南京市交管部門嚴(yán)格按照《道路交通安全法》對(duì)行人和非機(jī)動(dòng)車的違法行為進(jìn)行集中整治。

40、上述材料表明

A、社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則

B、只有加大對(duì)交通違法行為的處罰，就能確保交通安全

C、交通違章行為已經(jīng)徹底解決了

D、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開法律的保障

41、行人闖紅燈的行為屬于

A、擾亂交通工具上的秩序的行為     B、破壞公共安全的行為

C、擾亂社會(huì)公共秩序的行為         D、妨害社會(huì)管理秩序的行為

42、“紅燈停，綠燈行”，只有遵守交通規(guī)則，才能確保正常的通行。這告訴我們

A、只有先履行義務(wù)，然后才能享受權(quán)利

B、公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性

C、只要有紅綠燈的約束就能確保道路交通的暢通

D、公民只有先享受權(quán)利，然后才可以履行義務(wù)

某網(wǎng)吧老板經(jīng)常容留一些初中學(xué)生整夜上網(wǎng)。據(jù)此回答43-45題。

43、該店主的行為沒(méi)有履行對(duì)未成年人           的義務(wù)。

A、學(xué)校保護(hù)     B、家庭保護(hù)      C、社會(huì)保護(hù)      D、司法保護(hù)

44、上述材料中的未成年學(xué)生

A、正確行使了自己的權(quán)利           B、善于同違法行為作斗爭(zhēng)

C、缺乏自我保護(hù)意識(shí)               D、具有較強(qiáng)的自立能力

45、要解決材料中的問(wèn)題，就必須

A、關(guān)閉營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧                B、禁止未成年人上網(wǎng)

C、提高青少年自我約束能力        D、對(duì)違紀(jì)學(xué)生實(shí)施經(jīng)濟(jì)處罰

46、我國(guó)政府宣布從2006年1月1日起將在全國(guó)全部免征農(nóng)業(yè)稅，從而徹底改變了中國(guó)農(nóng)民兩千多年來(lái)繳納“皇糧國(guó)稅”的歷史。這一做法

A、有利于減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)          B、有利于人民群眾同步富裕

C、符合“三個(gè)代表”的重要思想    D、體現(xiàn)了我黨的根本宗旨

47、近年來(lái)，越來(lái)越多的高校畢業(yè)生積極參加志愿服務(wù)西部的計(jì)劃。該行為

A、是新時(shí)期有志青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的體現(xiàn)

B、是當(dāng)代青年承擔(dān)振興中華歷史使命的具體體現(xiàn)

C、符合祖國(guó)和人民的利益，有利于個(gè)人成才

D、告訴我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)，要以國(guó)家和人民的利益為重

48、結(jié)合右圖漫畫，以下觀點(diǎn)正確的是

A、青少年有上網(wǎng)的自由，父母無(wú)權(quán)干涉

B、漫畫中的黑網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)主有經(jīng)營(yíng)的權(quán)利，別人不得干涉

C、青少年要提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不良誘惑，拒絕黑網(wǎng)吧

D、父母要禁止孩子上網(wǎng)，履行家庭保護(hù)責(zé)任

49、從18世紀(jì)中葉開始，世界先后爆發(fā)了三次科技革命。三次科技革命的共同影響是

A、使資本主義制度最終確立起來(lái)      B、使社會(huì)生產(chǎn)力得到迅速發(fā)展

C、使生產(chǎn)勞動(dòng)發(fā)展到自動(dòng)化、智能化  D、使資本主義生產(chǎn)關(guān)系得到局部調(diào)整

50、2006年3月25日，“我愛南京”主題文化活動(dòng)拉開帷幕。此次舉辦以“我愛南京”為主題的讀書節(jié)文化活動(dòng)

A、是我市加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)新舉措

B、有利于南京節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)

C、是加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容

D、有利于營(yíng)造良好的文化環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

第Ⅱ卷（非選擇題  共45分）

我們初三（5）班的四名興趣小組成員準(zhǔn)備利用“五?一”長(zhǎng)假進(jìn)行一次探究性學(xué)習(xí)。

時(shí)間：2006年5月1-7日。

地點(diǎn)：部分旅游勝地、西部一些農(nóng)村、東部一些城市、個(gè)別文明小區(qū)。

方式：實(shí)地走訪。

目的：進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)基本國(guó)情、國(guó)策的認(rèn)識(shí)。

道德法制篇

51、（13分）首先，我們小組來(lái)到了一名勝古跡處游玩。

我們發(fā)現(xiàn)一些潔白的雕像被游人印上了許多烏黑的手指印；有些游人還爬上雕像拍照。這時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)前面幾名青少年正在一雕像上刻自己的名字，原本精美的雕像被無(wú)辜地貼上了別人的標(biāo)簽，雕像也面目全非，令人心痛不已。

（1）（6分）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)析材料中青少年的行為。

（2）（5分）結(jié)合上述材料，請(qǐng)你從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度談?wù)勷B(yǎng)成守法習(xí)慣對(duì)青少年成為一個(gè)有責(zé)任的公民的意義。

（3）（2分）請(qǐng)結(jié)合材料中存在的問(wèn)題設(shè)計(jì)兩條警示標(biāo)語(yǔ)。

科學(xué)發(fā)展篇

52、（10分）我們小組來(lái)到西部一邊遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行考察。

材料一：我們發(fā)現(xiàn)該地區(qū)道路崎嶇不平，經(jīng)濟(jì)落后。我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這里的人學(xué)科技的少，打麻將的多；上高中大學(xué)的少，新出生的孩子多；能吃苦掙錢的少，好逸惡勞的多。

材料二：回想我們已去過(guò)的東部沿海大城市，那里高速公路縱橫交錯(cuò)，街上人來(lái)人往、車水馬龍，一片繁華景象，各類學(xué)校隨處可見，公園里小朋友們玩得樂(lè)此不疲。

（1）（4分）看了上述兩則材料，你從中得到哪些啟示？

（2）（6分）有人提出“要解決山區(qū)存在的問(wèn)題，唯有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)，其他的一切問(wèn)題都可迎刃而解。”針對(duì)這一觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

和諧社會(huì)篇

53、（7分）然后我們又來(lái)到了一文明小區(qū)進(jìn)行參觀，發(fā)現(xiàn)小區(qū)采取以下做法：

①小區(qū)大門口的光榮榜里張貼了很多照片，其中有孝敬父母的子女照片，也有關(guān)愛子女的父母照片。

②小區(qū)的宣傳欄里張貼了小區(qū)財(cái)務(wù)公開表，各種賬目清清楚楚。

③小區(qū)里的體育、娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，許多居民正在進(jìn)行體育鍛煉或進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。

④小區(qū)里正在進(jìn)行“五好家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

（1）請(qǐng)你任選其中一個(gè)做法，說(shuō)明小區(qū)這樣做的依據(jù)和意義。

我選擇第       項(xiàng)做法。（要求：只需填寫序號(hào)）

依據(jù)：（2分）

意義：（3分）

（2）（2分）為了響應(yīng)國(guó)家建立和諧社會(huì)的號(hào)召，你認(rèn)為小區(qū)還可能采取哪些做法，請(qǐng)寫下來(lái)。（要求：至少兩條，要具體規(guī)范）

科教興國(guó)篇

    54、（8分）最后，我們來(lái)到我國(guó)的少年科技館參觀，發(fā)現(xiàn)了以下材料：

材料一：產(chǎn)品單位重量的價(jià)格比較表（20世紀(jì)）

年代

代表產(chǎn)品

價(jià)格（元/千克）

比前10年提高（倍）

50

鋼材

<10

60

汽車

30

10

60

洗衣機(jī)

60

10

70

電冰箱

90

10

80、90

計(jì)算機(jī)、軟件

>1000

百、千、萬(wàn)

材料二：科技從發(fā)明到應(yīng)用于時(shí)間比較表

注：科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，突出地表現(xiàn)在產(chǎn)品的生產(chǎn)周期越來(lái)越短上

（1）（3分）上述圖表說(shuō)明什么？

（2）（5分）聯(lián)系材料與我國(guó)的現(xiàn)狀，結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)實(shí)際，談?wù)勛约旱捏w會(huì)與打算。

八榮八恥篇

55、（7分）參觀旅游回來(lái)后，正值我校開展“八榮八恥”活動(dòng)，我們也積極參加了這一活動(dòng)。在討論過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：

①小明給其他同學(xué)起綽號(hào)。

②小芳經(jīng)常和同學(xué)下課討論問(wèn)題。

③小林用零花錢幫助生病的同學(xué)。

④小剛非名牌衣服不穿。

⑤小超考試時(shí)幫同學(xué)傳遞答案。

（1）（5分）結(jié)合“八榮八恥” 的內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)上述學(xué)生中存在的現(xiàn)象哪些屬于榮，哪些屬于恥？請(qǐng)選擇其中一則現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

（2）（2分）針對(duì)上述某一可恥行為，請(qǐng)你提出解決的方法。