1、小紅在小學(xué)是連續(xù)三年的“三好學(xué)生”。進(jìn)入中學(xué)后，她學(xué)習(xí)很努力，可是在選舉班干部時，她落選了。她十分苦惱，覺得低人一等，臉上無光，她向媽媽提出要轉(zhuǎn)學(xué)。小紅的表現(xiàn)說明

A、小紅的做法是對自尊心的一種保護(hù)           B、虛榮心過重

C、不應(yīng)該在乎他人對自己的評價               D、自尊心是靠他人來維護(hù)的

2、下列現(xiàn)象違背誠實(shí)守信的有

①某些廠家和商家生產(chǎn)、銷售假冒偽劣商品 ②少數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后不償還銀行的助學(xué)貸款  ③與好朋友聊天，對涉及自己隱私的話題避而不談  ④個別學(xué)生考試作弊

A、①③④        B、①②③④        C、②③      D、①②④

3、作為一個有正義感的學(xué)生，如果有一天你發(fā)現(xiàn)了一個被通緝的罪犯。下列負(fù)責(zé)任的選擇是

A、與我無關(guān)，明哲保身            B、悄悄了解他的行蹤，并找機(jī)會撥打110

C、趕緊走開，以免自己受到傷害    D、不理會，因?yàn)檫@是公安人員的責(zé)任

4、學(xué)校舉行國慶演講比賽，要求每個班派一人參賽，同學(xué)們猶豫不決時，李飛向班委毛遂自薦，并積極準(zhǔn)備演講稿，比賽由于發(fā)揮不好，沒有獲獎，有幾個同學(xué)取笑他：“沒本事就別上，把我們班的臉都丟盡了�！保�請你說說，李飛毛遂自薦是

A、驕傲自大的表現(xiàn)                 B、幼稚莽撞的表現(xiàn)

C、勇敢自信的表現(xiàn)                 D、愛出風(fēng)頭的表現(xiàn)

5、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些說明一個人對          負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

A、自己     B、他人     C、集體    D、國家

6、競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們在競爭、比較中客觀地評價自己，因此說明

A、只要有競爭就能使人上進(jìn)              

B、我們完全生活在競爭的環(huán)境之中

C、競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用

D、競爭就是要不擇手段地爭取勝利

7、面對生活中的是非善惡，我們應(yīng)該

①明確是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)  ②消極應(yīng)對   ③提高辨別能力   ④增加自控能力

A、①②③       B、②③④      C、①③④       D、①②④

8、2007年2月26日，我國首部就業(yè)促進(jìn)法草案第一次提請全國人大常委會審議。草案規(guī)定，用人單位招用人員不得以性別因素歧視勞動者。這表明

①在我國就業(yè)領(lǐng)域仍然存在著性別歧視等不平等現(xiàn)象 

②最高立法機(jī)關(guān)高度重視消除就業(yè)歧視問題 

③就業(yè)促進(jìn)法必將有利于促進(jìn)公民公平就業(yè)

④性別差異不應(yīng)該成為歧視的根源

A、①②③     B、①②④       C、②③④    D、①②③④

9、《南國都市報》經(jīng)常報道一些因病、因?yàn)?zāi)等需要救助的真實(shí)故事，呼吁全社會都伸出援助之手。下列對幫助他人認(rèn)識不正確的是

A、這是為了表現(xiàn)自己高尚

B、這是由責(zé)任感和愛心的表現(xiàn)

C、這不僅是付出，也會收獲快樂

D、這既是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要

10、2007年2月15日，國家發(fā)改委公布全國查處價格違法案件情況顯示，2006年全國查處通信價格違法案件比2005年上升65%，通信價格違法成為新增價格違法案件最多的領(lǐng)域。下列對此認(rèn)識正確的是

①企業(yè)應(yīng)承擔(dān)社會責(zé)任，依法規(guī)范自己的行為  ②企業(yè)只有講誠信才能贏得客戶尊重和信任  ③不講誠信的企業(yè)表明其缺乏社會責(zé)任感和義務(wù)感  ④沒有誠信、唯利是圖的企業(yè)，必將在社會文明進(jìn)步中被摒棄

A、①②③      B、①③④       C、②③④        D、①②③④

11、“破爛王”胡同開13年收養(yǎng)了21個棄嬰，妻子因?yàn)椤安焕斫狻睅е鴥鹤与x開了他，有人認(rèn)為他是“神經(jīng)病”而歧視他，但他為了孩子尋找親情的執(zhí)著，最終感動了棄嬰的母親。胡同開的做法

A、是為了出名和賺錢        B、值得欣賞和贊美  

C、是為了得到好的“口碑”   D、是考慮問題不周到、做事莽撞的表現(xiàn)

12、“百靈鳥從藍(lán)天飛過，我愛你，中國！我愛你中國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果，我愛你……”下列關(guān)于這首歌說法正確的是

①它唱出了對祖國真誠的贊美  ②祖國山河無限美，作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛

③只有個別或特定的事物才能成為我們欣賞的對象  ④只要你有一顆愿意欣賞的心，就會發(fā)現(xiàn)祖國大地處處都有動人的光彩

A、②③④      B、①②③      C、①②④      D、①③④

13、下列對欣賞他人的說法正確的是

①是藝術(shù)家的專利   ②就是去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納別人的優(yōu)美可愛之處   ③是一種積極的人生態(tài)度  ④只有漂亮的外貌和出眾的風(fēng)度才值得欣賞

A、②③           B、①②③         C、②③④         D、①②③④

14、下列行為屬于追求真善美的是

①在公交車上給老人、孕婦讓座  ②過馬路時，不看信號燈 ③幫扶行動不便的老人過馬路  ④在公園里隨意摘花

A、①②                     B、①③              C、③④                    D、②④

15、我們生活在社會這個大集體中，為了營造和諧的人際關(guān)系，我們就必須去理解他人，要理解他人就需要我們

①超越狹隘的個人經(jīng)驗(yàn)和個人交流，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法

②尊重別人的獨(dú)立人格，尊重別人的個性、意愿和選擇 ③設(shè)身處地體諒別人的處境和感受 ④積極與他人溝通 ⑤我行我素

A、①②④⑤             B、①②③④        C、①③④⑤       D、①②③⑤

16、“己所不欲，勿施于人”的真正含義是

A、自己不想要的東西，不要給別人     

B、我們應(yīng)以自己的好惡作為判斷是非的根本

C、自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上

D、自己不喜歡做的事，別人也不應(yīng)該去做

17、人與人之間存在著隔閡，為了營造和諧的人際關(guān)系，必須用         來打破。

A、阿諛奉承     B、固執(zhí)己見      C、迎合他人     D、理解和寬容

18、中午睡覺時，小晴還在那兒背英語單詞，影響大家的休息，你會

A、贊美她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勸她先休息一下再背效果會更好

B、直接告訴她，她影響了大家的休息     

C、不予理會，反正有不是我一個人在睡覺

D、非常生氣，也起來背單詞，聲音更大

19、下列成語中，能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作作用的是

A、眾志成城         B、望梅止渴          C、磨杵成針        D、臥薪嘗膽

20、下列行為有助于我們在競爭中立于不敗之地的是

A、考試成功后沮喪失望從而陷入自卑一蹶不振   

B、一次成功便沾沾自喜、掉以輕心

C、面對競爭不逃避，不膽怯，迎著壓力上

D、對成績、分?jǐn)?shù)、名次患得患失，心理負(fù)擔(dān)過重

第二部分  非選擇題(共30分)

21、人們的每個行為都會產(chǎn)生一定的社會后果，做人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，一個品質(zhì)良好的人是有責(zé)任感的人。要想使自己成為一個有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該怎樣做？（5分）

22、材料一：戴倫是個很懂得與人交往的人。有一回，在公司的會議上，有一個同事作了一個報告，他的報告尋常無奇，現(xiàn)場也沒得到任何掌聲，散會后，戴倫和這位同事相遇，他對那位同事說：“你剛才的報告很好，簡單扼要!”這位同事本來就不指望自己的報告得到誰的注意，但戴倫的幾句話，卻讓他心情愉快了一天。

每個與戴倫相識的人，都會很快與他建立友誼。可以相像，戴倫公司里每一個人都相處得很好，而這良好的人緣也給他帶來了很多便利。

材料二：有兩個獵人一起上山打獵，他們倆同樣打到一只兔子。獵人甲回家后，他的妻子看到他打了一只兔子回來，就冷冷的說：“怎么只打到一只兔子啊？”獵人甲很不高興的回答：“你自己去打打看�！毕喾吹模�獵人乙一回到家，他的妻子一看到他打了一只兔子回家，就興高采烈的說：“                           �！鲍C人乙很高興的說：“一只算什么，下次我打兩只回來！”

問：（1）上述兩則材料說明了什么道理？（3分）

（2）請你代獵人乙妻子說出能夠讓獵人乙高興的一句話？（2分）

23、王樂已經(jīng)讀高中二年級了。從小到大，他一直都是尖子生。進(jìn)入高二以后，高考的硝煙味已依稀可聞，班里的競爭也越來越烈。雖然王樂仍然穩(wěn)穩(wěn)地排在前三名，令大家羨慕不已，但他只要一看到別的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，就感到害怕，害怕別人趕上自己。偏偏同桌小林最近的勢頭很好，小測驗(yàn)成績已經(jīng)幾次超過了他。期末考試一天天臨近了，王樂越來越無法安心。怎樣才能阻止小林超過自己呢？終于有一天，王樂偷偷地把小林的筆記本扔到了廁所里......

(1)王樂的行為是什么行為？有什么危害？（2分）

(2)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣對待競爭？（3分）

24、下面的漫畫刊登在《時事》(2004-2005學(xué)年度)第3期上。根據(jù)漫畫請談?wù)勀愕目捶�。（至少從兩方面談）�?分）

25、“手拉手”互助合作活動是由共青團(tuán)中央、全國少工委等部門發(fā)起的，以城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健康的和有殘疾的，以及不同民族的少年兒童互相結(jié)對、互助互學(xué)、共受教育的一項實(shí)踐教育活動。

(1)請你為該活動設(shè)計兩條廣告宣傳語。（2分）

(2)如果班主任要求你以該活動為主題出一期黑板報，你將準(zhǔn)備哪些內(nèi)容？（3分）

26、真情告白（5分）

有這樣一首詩：“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云彩，擁有了神采；人生寬容了遺憾，擁有了未來�！�
請以“寬容”為題，以約50-100字，寫出對寬容的真情告白。