1．中學(xué)生小黃認(rèn)為自己又矮又胖，長(zhǎng)得也不漂亮。于是她上課不敢發(fā)言，班里有什么集體活動(dòng)也很少參加，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是(    )

A．進(jìn)入青春期后，所有的同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生閉鎖心理

B．小黃的行為是青春期生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正常表現(xiàn)．

C．如果任其發(fā)展下去，小黃就容易形成自我封閉、自我孤立的性格

D．小黃應(yīng)該以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交流，消除閉鎖心理

2．有的同學(xué)渴望與異性交往，但又心存顧慮，害怕別人說(shuō)他們?cè)谡勄檎f(shuō)愛(ài)。這些同學(xué)應(yīng)該(    )

①不再與異性交往                            ②講究一定的交往原則和藝術(shù)

③在交往中注意把握分寸，不要過(guò)分隨便       ④走自己的路，想談戀愛(ài)就談戀愛(ài)

A．①②    B．②③            C．②④            D．③④

3．有一位中學(xué)生這樣描述自己：“情緒高漲時(shí)像火山爆發(fā)一樣，情緒低落時(shí)像泄氣的皮球。上午還興高采烈，下午卻悶悶不樂(lè)�！边@說(shuō)明(    )

A．情緒是無(wú)法控制和調(diào)節(jié)的                B．不同的情緒對(duì)人有不同的作用

    C．人的情緒是豐富多彩、復(fù)雜多變的          D．情緒會(huì)影響人的身心健康

4．山水是大自然的杰作，對(duì)山水的感受，反映了人們欣賞自然美景、品味自然事物的趣味。下列屬于品味自然界趣味的詞句是(    )

    ①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。    ②橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

    ③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。    ④不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

    A．①②③        B．①②④                C．①③④                D．②③④

5．面對(duì)奧運(yùn)金牌的誘惑，有的人奮力拼搏，最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；有的人服用興奮劑，結(jié)果身敗名裂。由此可以看出(    )

    A．所有的誘惑都是不良誘惑

    B．任何誘惑都不會(huì)影響人們的身心健康

    C．遇到任何誘惑都要斷然拒絕

    D．面對(duì)誘惑，所持態(tài)度對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的

6．遇到不法侵害時(shí)，我們可以采取的自我保護(hù)的方法有(    )

①根據(jù)情況決定是否反擊           ②機(jī)智地與侵害人周旋，以尋找機(jī)會(huì)脫身并報(bào)警

③設(shè)法穩(wěn)住歹徒，并向警方求助       ④尋求法律幫助

A．①                B．①②            C．①②③                D．①②③④

7．某校初一學(xué)生邵某，天資聰明，但因結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的人，變得不思學(xué)業(yè)，游手好閑，整日吃喝玩樂(lè)，最終因盜竊罪被依法判刑。這說(shuō)明(    )

①未成年人各方面都還不成熟，辨別是非、區(qū)分良莠的能力較差

②社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中還存在著不利于未成年人健康成長(zhǎng)的因素

③未成年人的行為需要法律的約束。成長(zhǎng)環(huán)境需要法律優(yōu)化

④邵某雖然聰明，但品行天生就差，所以才因盜竊罪被判刑

A．①②③         B．①②④                C．①③④            D．①②③④

9．中學(xué)生小李晚上獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一人正在偷偷翻入他家的陽(yáng)臺(tái)。小李急中生智，大聲說(shuō)道：“爸，你手機(jī)響了!肯定是警察叔叔要你加班�！蹦侨寺劼曓D(zhuǎn)身而逃。這說(shuō)明小李(    )  

    A．敢于又善于同違法犯罪做斗爭(zhēng)          B．客觀上縱容和支持了違法犯罪分子

    C．膽小懦弱，不能勇敢面對(duì)違法犯罪現(xiàn)象 D．運(yùn)用法律武器。維護(hù)自身合法權(quán)益

10．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的有(    ) 

①不論是健康情趣還是不健康情趣，都是人們最好的老師

②一個(gè)人的興趣和愛(ài)好是天生的，不是后天培養(yǎng)的

③好奇心是我們行為的動(dòng)力

④不論書(shū)的內(nèi)容如何，只要讀書(shū)就是高雅情趣的表現(xiàn)

A．①②③         B．①②④                C．②③④                D．①③④

11．小樂(lè)進(jìn)入青春期后卻樂(lè)不起來(lái)：自己相貌平平，臉上還有幾顆青春痘；個(gè)子一般，體育方面毫無(wú)特長(zhǎng)；學(xué)習(xí)中等，不壞也不好……看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)非常出色，自己想樂(lè)還真樂(lè)不想來(lái)。

請(qǐng)你為小樂(lè)的快樂(lè)出謀劃策。(4分)  

12．下面是某校男女同學(xué)交往的一些情況：

    ①自習(xí)課上，一名男同學(xué)向旁邊的女同學(xué)求教，女同學(xué)耐心地給予講解。

    ②在集體的郊游活動(dòng)中，某名男同學(xué)總是避開(kāi)大家，單獨(dú)和一名女同學(xué)在一起活動(dòng)。

    ③一個(gè)男同學(xué)在路上向一位女同學(xué)打招呼，并想跟她談點(diǎn)事，女同學(xué)感到非常緊張，臉    也紅了，手足無(wú)措。

    ④小麗活潑開(kāi)朗，經(jīng)常和男同學(xué)在一起嬉笑打罵、你推我拉。

    (1)在異性交往中，上述哪些同學(xué)的做法是不妥的?(寫(xiě)出序號(hào)即可，1分)

    (2)你認(rèn)為他們?cè)谂c異性交往中應(yīng)注意什么?(6分)

13．材料一：林則除初到廣州禁煙時(shí)，一些腐敗官吏百般阻撓，使他怒不可遏。為了禁煙，他決定控制自己的情緒，他寫(xiě)下“制怒”二字懸掛在墻上。每當(dāng)發(fā)怒時(shí)，他就注視這兩個(gè)字，將怒氣壓下去。

    材料二：“飛人”喬丹從小就把打籃球當(dāng)作一生的夢(mèng)想。剛上高中時(shí)，教練認(rèn)為他個(gè)頭    不高，拒絕他加入校隊(duì)。喬丹將悲傷與憤怒全部發(fā)泄在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)勤奮刻苦的努力，終于以精湛的球藝征服了教練。

    材料三：王凡的寵物“汪汪”生病死了，她非常傷心，就把自己和小狗的往事寫(xiě)在日記    中，并給小狗寫(xiě)了一篇祭文。

請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)說(shuō)出上述材料中的人物分別產(chǎn)生了哪些消極情緒。(3分)

(2)長(zhǎng)期處于這樣的情緒中會(huì)有什么影響?(1分)

(3)材料中的人物各采用了什么方法調(diào)節(jié)情緒?(3分)

15．我國(guó)法律規(guī)定，營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所不得允許未成年人進(jìn)入，任何組織不得招用未滿16周歲的未成年人(國(guó)家另有規(guī)定的除外)。

(1)上述規(guī)定屬于對(duì)未成年人哪方面的保護(hù)?列舉三部保護(hù)未成年人的法律。(2分)

(2)法律對(duì)未成年人予以特殊保護(hù)有必要嗎?為什么?(3分)