2007年安徽省蕪湖市畢業(yè)學業(yè)考試

思想品德試題

1.2006年6月29日，十屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過了新修的          ，該法自2006年9月1日正式實施，將令近1.8億義務教育階段在校學生受益。

A.預防未成年人犯罪法     B.義務教育法       C.教育法          D.教師法

2.2006年11月9日，在日內(nèi)瓦舉行的世界衛(wèi)生大會特別會議上，選舉        為世界衛(wèi)生組織新任總干事。這是中國人首次當選為聯(lián)合國專門機構(gòu)最高領導職位。

A.范徐麗泰              B.曾蔭權           C.梁愛詩            D.陳馮富珍

3.2006年12月5日至7日，中央經(jīng)濟工作會在北京召開。會議強調(diào)，必須深刻認識     發(fā)展是全面落實科學發(fā)展的本質(zhì)要求。這是2006年中央經(jīng)濟工作會議的一大亮點。

A.又快又好          B.又好又快             C.積極穩(wěn)妥            D.多快好省

4.2007年2月27日，國家科學技術獎勵大會在北京隆重召開，中科院院士、遺傳學家、小麥育種專家        被授予中國2006年度國家最高科學技術獎。

A.金怡濂               B.王永志                C.李振聲               D.劉東升

5.小李同學無意中獲得同座小王的電子信箱的密碼，出于好奇，經(jīng)常上網(wǎng)打開信箱看里面信件的內(nèi)容，有時還把看到的內(nèi)容在班級傳播。小李的這一行為侵犯了小王的          。

A.名譽權           B.肖像權            C.人身自由權             D.隱私權

6.“我真的很不錯!我真的很不錯！”為了排解考生過于緊張不安的情緒，輕松的面對考試，某市教育部門想出新點子：通過電視臺、電臺為考生放送勵志歌曲。此舉受到考生和家長的普遍歡迎。這一調(diào)節(jié)情緒的方法是        。

A.自我激勵           B.改變環(huán)境              C.合理發(fā)泄           D.心理換位

7.被評為“感動中國2006年度人物”的藍領專家孔祥瑞曾說：“人可以沒有文憑，但不可以沒有知識�！痹谄綍r孔祥瑞總是帶著書，如饑似渴地學習。這啟示我們         。

①知識有助于我們成長

②現(xiàn)在可以不學習，等參加工作以后再學習也不遲 

③終身學習是實現(xiàn)個人可持續(xù)發(fā)展的需要 

④只有刻苦學習，才能取得事業(yè)的成功

A.①②③         B.①②④       C.①③④          D.②③④

8.“駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟�！睆恼J識自我角度看，這句話形象的說明

A.認識自我很困難，沒有必要認識自我

B.人的優(yōu)勢和不足是天生的，后天無需努力

C.人都有優(yōu)點和缺點，要全面客觀的評價自己

D.人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展的眼光看待自己

9.有調(diào)查顯示：在當今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認為作為孩子的應當

①遇事主動與父母商量，聆聽父母的建議

②理解父母，進行換位思考

③對父母的話絕對服從

④和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理，心平氣和講道理

A. ①②③                                 B. ①②④

C. ①③④                                 D. ②③④

10.奇瑞汽車在創(chuàng)立伊始，幾乎是“白手起家”，然而憑著造民族品牌轎車，在造中國人自己的車的理想，堅定地走上了“自主品牌，自主研發(fā)”的創(chuàng)新之路，短短幾年成為民族汽車的驕傲。奇瑞汽車的成功體現(xiàn)了

①美好的理想一定能實現(xiàn)                ②自強不息的創(chuàng)業(yè)精神

③堅定地民族自信心                    ④創(chuàng)新是國家和民族發(fā)展的不竭動力

A. ①②④           B. ②③④           C. ①②③           D. ①③④

11.下圖是2008奧運獎牌式樣，正面是插上翅膀站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場，背面鑲嵌著取自中國古代龍紋玉璧造型的玉璧，獎牌詮釋了中華民族以“玉”比“德”的價值觀，是中華文化和奧林匹克精神一次完美的“中西合璧”。由此可見

①世界文化豐富多彩  

②任何民族文化精華都是人類共同財富 

③中華傳統(tǒng)文化具有恒久魅力 

④各種文化之間沒有絲毫差別

A. ①②③        B. ②③④    C. ①②④     D.①③④

12.鐵畫是蕪湖的驕傲，其鍛制技藝已第一批入選國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。對各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行保護，有助于

①傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化                  ②弘揚民族精神 

③增強民族凝聚力                      ④加強精神文明建設

A.①                B.①②              C.①②③             D.①②③④

第二部分  非選擇題部分

[在戰(zhàn)勝挫折中成長]

13.一位父親身患絕癥，即將不久于人世，他身邊的人都知道，惟獨他最寶貴的女兒      因為她即將參加高考，而且很有希望考上一所理想的大學。他不想打擾她寧靜的心緒和緊張的復習生活。

一年以后，父親去世了，女兒也如愿以償?shù)淖哌M大學校園。當人們告訴她當時的情況時，女孩眼里溢滿淚水，低沉而從容的說：“其實我知道父親的病情，之所以沒有表露出來，是為了讓父親明白，他成功的隱瞞了我�！�

人生難免有挫折，我們無法改變現(xiàn)實，但我們可以選擇面對的態(tài)度。面對生活中的不幸，材料中的女孩做出了何種選擇？對你有何啟示？

[傾聽掌聲，感受真情]

14.我們都曾經(jīng)聽過或經(jīng)歷過形形色色的掌聲，有一些可能都已經(jīng)隨風而去，有些可能永遠回響在我們的心靈深處，值得我們仔細品味。（9分）

   在一場別開生面的運動會上，九名殘疾人小選手聚集在賽場的100米賽跑的起跑線上，隨著一聲信號槍響，他們?nèi)�都開始起跑，卻有一名小男孩，不幸摔倒在跑道上，他爬起來堅持再跑，卻又再次跌倒……再起來……在跌倒……這小男孩開始忍不住哭起來。其他8名賽手聽到男孩的哭聲，不由得放慢了奔跑的速度，并開始頻頻回顧。然后，不約而同的跑回男孩的身邊。一名女孩彎下身子，吻著他說道：“我們一起會把事情做得更好�！闭f完，九個人手挽手一起重新進發(fā)，共同到達賽跑的終點。

體育場里的每一個人都動情地為這九名特殊的競賽者們站了起來，掌聲雷動，足足持續(xù)了好幾分鐘。

   （1）為什么一場沒有結(jié)果的競賽，卻贏得了經(jīng)久不息的掌聲？

   一位教師因為自己卓越的學識深得學生們的喜愛。學期快要結(jié)束了，他講完最后一堂課，并希望大家能對自己的授課內(nèi)容進行獨立思考，自己下判斷。講完之后，他走下講臺和同學作別。一瞬間，教室了全體學生鼓掌，向這位尊敬的老師致謝。時值隆冬，大家的手拍得又紅又腫，但許久之后，掌聲依然雷霆震耳：大家想讓老師在遙遠的地方還能聽到學生的掌聲。

   （2）聆聽這樣的掌聲你有何感悟？

在2007年召開的全國人大十屆五次會議上，溫家寶總理所做的政府工作報告，獲得了35次掌聲。這些掌聲是為政風清新、求真務實而鼓掌。也是為黨和國家以人為本、執(zhí)政為民所取得巨大成就而鼓掌。

（3）請列舉一項我們國家（或我市）發(fā)生的，值得為之鼓掌贊賞的建設成就或改革的措施。

[做知法守法的好公民]

15.場景一：早晨，小林匆忙趕往學校，眼看快要遲到了，就闖了紅燈，被交警攔下，要記錄姓名，他靈機一動謊報了同學小立的名字，交警信以為真。

   （1）如果你是小林的朋友，知道了上述情況，你打算如何勸說？

場景二：下午放學，小林和小亮一起回家，碰到向他們推銷光碟的人。仔細觀察下圖，請回答：

（2）你贊成小林的做法嗎？請說明理由。

場景三：晚上，小林從新聞聯(lián)播中得知：修訂后的《中華人民共和國未成年人保護法》將從2007年6月1日起正式施行。小林高興極了。他當晚在自己的日記中寫到：“這部法律是未成年人的保護神，從此我們的合法權益再也不會受到侵犯了！”

    （3）請你簡要分析小林日記中的觀點.

[自覺承擔責任]

16.歲月在流逝，我們在悄然成長。當我們逐漸塑造自我、融入集體、走進社會的時候，各種責任也由此而產(chǎn)生，需要我們自覺承擔。

小明最近上課老是心不在焉，有時家庭作業(yè)還不交。原來他父母最近一段時間出差，少了父母的監(jiān)督，他一個人在家經(jīng)常上網(wǎng)到深夜，影響了作業(yè)和休息。

（1）請“診斷”小明身上存在的主要問題，并給一條合理的建議。

王平準備參加社會實踐小組，周日到馬路上當文明監(jiān)督員，協(xié)助交警維持秩序。對此家人又不同看法：

奶奶說：“好不容易有個休息日，何必要到馬路上風吹日曬的，又不少你一個。”

媽媽說：“在馬路上干得再好也沒有人知道你，勞而無功，不值得�！�

（2）如果你是王平，你會用哪些道理說服奶奶、媽媽支持你的行動？

（3）責任角色同在，盡責需要才智。你為自己將來設想的理想角色是什么？為了履行好你將來角色應盡的責任，現(xiàn)在需要做哪些準備？（至少兩個方面）

[共建共享和諧社會]

17.  中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議，于2006年10月8日至11日在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，給中國勾畫了一幅清晰的和諧社會走向圖。建設和諧社會與我們每個人息息相關。

某班學生以“暢想和諧”為主題，舉行了一次討論會，大家根據(jù)自己的理解，紛紛用學過的知識描繪心中的和諧社會，匯成一幅和諧社會的“全家�！薄�

（1）如果你是該班的一員，你還會在大家描繪的“全家福”中添加哪些內(nèi)容？

①                                    ；②                                 。

（2）和諧需要共建，共建才能共享，為了使“全家�！敝械睦硐胨{圖化為現(xiàn)實，請你選擇其中的一項內(nèi)容，提出你的建議。（至少兩條）