2007-2008學(xué)年度濱州博興第一學(xué)期七年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測
思想品德試題
注意事項:
1.本試題包括卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分。1~4頁為卷I選擇題,共50分;5~8頁為卷Ⅱ非選擇題,共50分。試題總分100分。考試時間為60分鐘。
2.卷l選擇題請將正確答案的字母填在卷Ⅱ前選擇題答案欄內(nèi);卷Ⅱ非選擇題請用 藍黑鋼筆或圓珠筆直接答在試題下面。
卷Ⅰ(選擇題,50分)
辨別正誤(正確的請寫A,錯誤的請寫B(tài)。每小題l分,共10分)
1.舍身救人的“齊魯好少年”李目輝表現(xiàn)了強烈的關(guān)愛他人的高尚品德。
2.太湖藍藻事件敲響了善待大自然、保護生態(tài)環(huán)境的警鐘。
3.良好的班集體、和諧的校園是我們成長的樂園。
4.多看優(yōu)點,少看缺點是自我認識和評價的基本要求。
5.友誼如詩,滲透我們拼搏過程中的歡樂和痛苦。
6.教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),教師是太陽下最光輝的職業(yè)。
7.?dāng)y母治病十三載的寒門孝子張曉是我們自立自強之路上的楷模。
8.“飲食消費向廣告看齊,服裝消費向名牌看齊”,這是自我尊重的表現(xiàn)。
9.自信的人沒有自卑,自強的人沒有弱點。
10.21名女大學(xué)生志愿者千里挺進大別山,表現(xiàn)了不畏艱難、百折不撓、自強不息的精神風(fēng)貌。
請你選擇(下列每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。每小題2分,共40分)
11.
A.全面建設(shè)小康社會 B.實行改革開放
C.貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 D.高舉中國特色社會主義偉大旗幟
12.2007年9月l8日,全國道德模范評選活動揭曉,53名同志榮獲“全國道德模范”稱號,其中我省“當(dāng)代工人的楷模”許振超榮獲
A.“全國助人為樂模范” B.“全國見義勇為模范”
C.“全國敬業(yè)奉獻模范” D.“全國誠實守信模范”
13.
A.“月亮神一號” B.“智能一號”
C.“嫦娥一號” D.“月球一號”
14.《中國應(yīng)對氣候變化國家方案》
A.一 B.二 C.三 D.四
15.
A.德育 B.體育 C.智育 D.美育
16.2007年春節(jié)晚會最感動人的節(jié)目《心里話》中說:“別人與我比父母,我和別人比明天”。對這段話理解錯誤的是
A.自信就是對未來充滿希望
B.自強讓人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量
C.自立是我們生活能力、心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程
D.自尊是強烈虛榮心的表現(xiàn)
17.自立是我們生活能力的鍛煉過程。下列屬于自立表現(xiàn)的有
①自己的房間自己整理、打掃 ②每天自己按時起床
③亂花零用錢 ④遇到問題能獨立思考并做出決定
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
18.我市某中學(xué)七年級同學(xué)魯杰的家庭非常富有,爸爸媽媽平時對他照顧得無微不至。最近魯杰的爸媽要出差,你認為魯杰應(yīng)該
A.跟著爸媽一起出差
B.勸說爸媽不要出差
C.要爸媽安排好自己的生活起居
D.告別依賴,學(xué)會自立
19.只因“滴水”的堅持,“磐石”能被穿透;只因不停的磨洗,“鐵杵”最終“成針”;只因“鍥而不舍”,“金石”最終“可鏤”……這啟示我們,要成就一番事業(yè),必須
A.有堅強的意志 B.善于與人交往
C.有高尚的品德 D.有高雅的情趣
20.教師是人類靈魂的工程師,自古以來受人贊頌。下列名言警句中贊美教師奉獻精神的是
A.和為貴,與人為善
B.天下興亡,匹夫有責(zé)
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D.天行健,君子以自強不息
21.“以學(xué)知識為榮,以只會傻干為恥”。獲得“感動中國2006年度人物”榮譽的孔祥瑞的這句話,啟示我們
①要珍惜受教育權(quán)利,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 ②要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法
③要刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新 ④做任何事既要付出努力,也必須講求效率
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
22.在初一期末綜合素質(zhì)評價活動中,通過同學(xué)互評,孟曉發(fā)現(xiàn)了一些自己并未意識到的 優(yōu)點,也清楚地找到了自己的不足之處。由此看出
A.孟曉是一個自尊自信的好學(xué)生
B.孟曉是一個自卑自傲的學(xué)生
C.孟曉是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生
D.孟曉學(xué)會了全面認識自己
23.進入初中,劉明同學(xué)經(jīng)常“離群索居”,內(nèi)心感到孤單寂寞,他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是
A.走出個人活動的小圈子,置身子集體生活中
B.埋頭讀書,多與科學(xué)文化知識交朋友
C.心里煩惱憂愁時,發(fā)一通小脾氣
D.控制情緒,等待別人來主動關(guān)心
24.日新又新我常新。每個人都是變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點和缺點也不是一成不變的,所以我們不斷完善自己就要
A.用全面的眼光看待自己
B.要用發(fā)展的眼光看待自己
C.用他人的眼光看待自己
D.用自己的眼光看待自己
25.杜憲同學(xué)聽完同為市級教學(xué)能手的
A.
B.不同老師有不同的教:學(xué)特點,我們要全面了解他們
C.老師上課有趣味性我們才喜歡學(xué)
D.我們
26.我市某中學(xué)初一三班布置了一篇周記,讓大家說說自己的優(yōu)點,結(jié)果全班有二十多人交了“白卷”。這些學(xué)生
A.只有缺點沒有優(yōu)點
B.有自知之明,難能可貴
C.謙虛誠實,不自高自大
D.沒有正確看待自己
27.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。世界因生命而精彩。因此,我們要尊重生命,珍愛生命,下列選項正確的是
①開展陽光體育活動 ②保護生態(tài)環(huán)境
③捕殺野生動物 ④面對疾病與不幸,選擇輕生
A.①③ B.②④ C.①② D.①②④
28.“雖然沒有島的羽翼,人也可以飛上藍天;雖然沒有魚的鰓鰭,人也可以邀游海洋!边@說明我們?nèi)祟?/p>
A.自高自大 B.想象力豐富 C.充滿自信 D.更具智慧
29.下列行為不屬于創(chuàng)造有意義人生的有
A.解放軍英雄孟祥斌舍身救人
B.辛文慈善組織默默助學(xué)22年
C.大學(xué)生汪洋見義勇為綻放生命光輝
D.原上海市委書記陳良宇因違法亂紀(jì)被“雙開”
30.人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻。下列選項正確的有
①奉獻使人快樂,使人充實,使人高尚
②干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)
③從日常生活的點滴小事做起,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑
④生命是創(chuàng)建有意義人生的前提
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
卷Ⅱ(非選擇題,50分)
31.關(guān)注國家發(fā)展,貢獻民族進步(9分)
2007年的腳步已漸漸遠去。回眸2007,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),一個日漸崛起的中國又取得了新的進步:經(jīng)濟實力大幅提升,人民生活顯著改善,科技進步日新月異,科技進步日新月異,文化建設(shè)開創(chuàng)新局面。社會建設(shè)全面展開……
列舉2007年5月以來的三件時事,說明我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展取得重大成就。
32.珍愛生命,關(guān)注健康(9分)
(1)表中的四個問題都涉及到同學(xué)們的哪一項權(quán)利?請簡要說明這一權(quán)利的重要性。
(2)珍愛生命、關(guān)注健康,從身邊小事做起。說說你在生活中是怎樣做到這一點的?(至少三個方面)
33.知識改變命運,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(10分)
(1)從材料和漫畫中,你獲得了哪些啟示?
(2)結(jié)合所學(xué)知識和認識,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎樣自覺履行受教育的義務(wù)?
34.尋求真摯友情,熱愛尊敬老師(10分)
歌曲欣賞 ……長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理擦去的是功利。小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆。畫出的是彩虹灑下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!
(1)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勅绻闶歉枨械摹拔摇,在學(xué)生時期應(yīng)該怎么做?
成長在線 魯杰和孟曉是同班同學(xué),兩人都喜歡踢足球,為此他們常常圍繞共同的愛好切磋交流。但是在文化課學(xué)習(xí)方面,孟曉卻沒有魯杰成績好。當(dāng)孟曉向魯杰請教問題時,魯杰總是不情愿幫助他,還不時地冷嘲熱諷:“這么簡單都不會,你真笨!”這使孟曉很失望,對魯杰產(chǎn)生了距離感,慢慢地不再和魯杰來往了,并結(jié)交了新朋友。魯杰就抱怨孟曉“喜新厭舊”,不夠朋友。
(2)你認為魯杰和孟曉怎樣做于能維系真摯的友情?
(3)結(jié)合自己的認識,請你用精練的語言贊美真摯的友誼。
35.面對人生考驗,學(xué)會正確選擇(12分)
一位年輕人跋涉在人生的道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“自尊”、“自信”、 “自立”、“堅強”、“美麗”、“金錢”和“榮譽”七個背囊。當(dāng)渡船行至江中,風(fēng)起浪涌,險象環(huán)生。艄公要求這個年輕人必須丟掉兩個背囊,否則將有生命危險。年輕人稍加思考,便把“堅強”、 “自信”拋入江中。
(1)結(jié)合所學(xué)知識,請你對年輕人的這一做法進行簡要評價。
(2)結(jié)合自己的認識,談?wù)勄嗌倌暝谌松猛局袘?yīng)準(zhǔn)備哪些智慧背囊?
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