2007-2008學(xué)年度泗水下學(xué)期七年級初中質(zhì)量監(jiān)測
思想品德試卷
一、選擇題(下列各題的4個選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符臺題意的。)
1.2008年1,月30日,《中共中央國務(wù)院關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)_____的若干意見》正式發(fā)布。這是近五年來第五個關(guān)于______問題的一號文件。 ①社會穩(wěn)定②農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收 ③社會主義新農(nóng)村建設(shè) ④“三農(nóng)”
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
2.
A.五 二 B.五 三 C. 六 四 D. 六 五
3.
A.吳佑佳 B.劉翔 C.史冬鵬 D.丁俊暉
5.“小小少年,很少煩惱。眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。”但是進(jìn)入青春期后,煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生,處理不好就會成為我們前進(jìn)的阻力。因此,我們應(yīng)①多與父母、老師和同學(xué)溝通②尋求社會幫助 ③到網(wǎng)吧訂游戲解悶 ④多讀書。不斷豐富自己的文化生活
A.①②③ B.①③④ C.②③① D.①②④
6.有同學(xué)在文章中寫到:“放學(xué)時,鈴聲是悅耳的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是刺耳的!蓖瑯拥拟徛曈胁煌母惺,這說明①鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒②鈴聲既可以導(dǎo)致積極情緒,也可以導(dǎo)致消極情緒③鈴聲能引起什么樣的情緒,與個人需要和所處的環(huán)境有關(guān) ④鈴聲一般會引起消極情緒
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.對于青春期自己出現(xiàn)的生理變化,我們應(yīng)該這樣看待①要知道青春期是一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,身體會出現(xiàn)較大的變化 ③以平靜 的心態(tài)對待自己身體的新變化 ③正確對待自己的身體發(fā)育和別人的差異 ④時刻關(guān)注自己的身體變化,并和其他同學(xué)比較
A,①② B.③④ C.①②③ D.①④
8.面對奧運(yùn)金牌的誘惑,有的人奮力拼搏,最終站到領(lǐng)獎臺上;有的人服用興奮劑,結(jié)果身敗名裂。由此我們可以看出①,誘惑都是不良的誘惑②誘惑無所謂好壞,關(guān)鍵是如何對待它 ③必須通過正當(dāng)?shù)耐緩饺カ@得成功與榮譽(yù)④兩對誘惑的態(tài)度對一個人來說非常重要
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
9.某學(xué)生家長害怕自己的兒子長大后吃虧,總是對他說,如果有誰欺負(fù)你,別人打你一拳,你就還別人兩拳,別人踢你一腳。你就還他三腳。結(jié)果在班上人人都怕他。 一次與人發(fā)生矛盾后,大打出手,終因打人致重傷被判有期徒刑一年。這不能說明①家長沒有做好家庭保護(hù) ②學(xué)生的自我保護(hù)做的好 ③未成年人違法犯罪也要受到法律的制裁 ④我們要用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.一位社會學(xué)家說:“學(xué)會做人,學(xué)會辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要,一個德盲遠(yuǎn)比一個文盲對社會更具有社會負(fù)面效應(yīng)!边@告訴我們
A.學(xué)會辨別是非善惡是十分重要的
B.只要學(xué)會了辨別是非善惡,就不會再犯錯誤
C.能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中
D.寧肯當(dāng)文盲也不當(dāng)?shù)旅?/p>
二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。)
11.張勇和王玉是同班異性同學(xué),張勇學(xué)習(xí)成績非常好,交往時間長了,王玉對張勇產(chǎn)生了好感,經(jīng)常獨(dú)自約張勇外出玩耍。張勇也樂意接受。
判斷:( )
理由:
12.小芳與好朋友發(fā)生矛盾后,心情非常不好,便在教室里大喊大叫。
判斷:( )
理由:
13.小明同學(xué)跟鄰居玩撲克賭錢,說:“錢不多,小來來,何必大驚小怪。”
判斷:( )
理由:
14.李剛花2000多元新買的電動自行車被盜,心情沮喪郁郁寡歡。同事問他是否報了警,李剛卻說:“報警有什么用,反正車是被偷了!
判斷:( )
理由:
三、理性分析
15.小林是七年級的學(xué)生,一年前學(xué)會了抽煙。原因是他爸爸每天都抽煙,還說:“飯后一支煙,賽過活神仙!彼胂蟛怀霎(dāng)“神仙”的滋味,一直想嘗試一下。一天放學(xué)后,他的同學(xué)遞給他一支煙,神秘地說:“嘗一口,痛快!”他知道抽煙有害健康,但還是經(jīng)不住誘惑跟著抽了。從此,小林學(xué)會了抽煙,還怕老師和家長知道,背上了沉重的心理包袱。痛定思痛,小林總結(jié)了以下教訓(xùn):(1)最初,我抽煙只是出于好奇,因此,同學(xué)們不能再有好奇心。(2)自從染上煙癮,我內(nèi)心時刻充滿痛苦,所以同學(xué)們要自覺摒棄抽煙、酗酒等庸俗的生活情趣,努力培養(yǎng)高雅的生活情趣。
你如何看待小林同學(xué)總結(jié)出來的“教訓(xùn)”?
16.王強(qiáng)和宋海是好朋友,都上八年級。有一次在考場上,同學(xué)們都在認(rèn)真答題,這時宋海忽然接到一張紙條,原來是王強(qiáng)在向他求助,宋海很為難……
(1)請設(shè)想一下宋海可能會采取的行為,以及由此所產(chǎn)生的后果。
(2)宋海應(yīng)做出怎樣的選擇?為什么?
四、探究與實(shí)踐
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