1、歌曲《�；丶铱纯础吩�經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，深入人心。你認(rèn)為“�；丶铱纯础保�

    ①只會(huì)給父母增添負(fù)擔(dān)，是不可行的 ②是做人的本分，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng) ③是子女孝敬父母，體貼父母的表現(xiàn) ④是以實(shí)際行動(dòng)履行孝敬父母的法律義務(wù)

    A、①②③④       B、①②④                C、①③④                D、②③④

2、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這首詩(shī)說(shuō)明了：

    A、父母對(duì)待子女要采用正確的教育手段

    B、孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事情

    C、對(duì)父母的養(yǎng)育之恩唯有以愛(ài)和孝敬回報(bào)

    D、不孝敬父母是違法的

3、“天下沒(méi)有十全十美的家庭，也沒(méi)有十全十美的父母”。其中的道理是：

    A、我們與父母的關(guān)系是不可選擇的

    B、在家庭中最主要的是與父母的關(guān)系

    C、要了解和理解父母

    D、家庭總是會(huì)殘缺的，父母總是有丑陋的

4、理解的途徑是相互溝通，我們可以

    ①經(jīng)常與父母談心，讓父母了解自己的學(xué)習(xí)生活

    ②有事多與父母商量，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)

    ③做錯(cuò)了事主動(dòng)檢討，向父母道歉

    ④時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立

    A、①②③④       B、②③④                C、①③④                D、①②④

5、“土地寬容了種子，擁有了收獲，大海寬容了江海，擁有了浩瀚，天空寬容了云霞，擁有了神采，人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)。”這告訴我們：

    ①寬容是一種美德 ②在與人交往中大度和寬容能贏得良好的人際關(guān)系 ③人的心胸不如土地、大海、天空 ④生活的路有了寬容才會(huì)越走越寬

    A、①②④         B、②③④                C、①②③④              D、①③④

6、某心理咨詢中心對(duì)學(xué)生抽樣調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，不少學(xué)生感覺(jué)難與父母溝通。導(dǎo)致這一狀況的原因主要有：

    ①青少年學(xué)生往往性格怪異 ②與父母之間的矛盾、誤解  ③與父母生活閱歷不同，在行為和觀念等方面存在較大差異   ④逆反心理

    A、①③④         B、②③④                C、①②④                D、①②③

7、“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。孝敬老人是每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。如今倡導(dǎo)敬老美德的“孝敬課”進(jìn)入小學(xué)課堂。這一舉措：

    A、有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)  B、有利于弘揚(yáng)民族精神

    C、與公民道德規(guī)范的要求是一致的 D、可以提高中小學(xué)生的文化素質(zhì)

8、隨著年齡的增長(zhǎng)，人的交往范圍會(huì)逐步由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展。交往越廣泛越有利于我們拓寬視野。下列屬于擴(kuò)大交往范圍好方式的有：

    ①參加學(xué)校的第二課堂活動(dòng)      ②參加“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)

    ③網(wǎng)上交友                      ④網(wǎng)上查閱資料

    A、①②④         B、①②③                C、①②③④    D、②③④

9、教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們緊張地抄寫(xiě)著老師寫(xiě)在黑板上的練習(xí)題。因老師筆誤，將“反駁”寫(xiě)成了“反馭”。突然一個(gè)同學(xué)大聲喊道：“老師，你寫(xiě)錯(cuò)字了!”喊聲頓時(shí)打破了教室的寧?kù)o。你認(rèn)為該同學(xué)的舉動(dòng)：

A、不夠文明禮貌的表現(xiàn)              

B、不能平等待人

    C、實(shí)事求是的表現(xiàn)，沒(méi)有什么不對(duì)

D、是幫助老師糾正錯(cuò)誤的最好選擇

10、交往在人生的各個(gè)階段都是非常必要的。學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。下列關(guān)于交往說(shuō)法不正確的是：

A、交往中能更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，體驗(yàn)人生的快樂(lè)、悲傷、煩惱、愛(ài)與恨

    B、通過(guò)交往我們可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之。就可以在交往中不斷完善自我

    C、在交往中，我們有“送人玫瑰，手有余香”的感覺(jué)

    D、我們要廣交朋友，不管是哪路朋友都要與之交往

11、社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立地存在，必須與他人交往的原因是：①通過(guò)交往我們能更好地認(rèn)識(shí)自我 ②在交往中能體驗(yàn)到人生的豐富與精彩 ③通過(guò)交往我們可以結(jié)交一些對(duì)我們有用的人 ④廣泛交往可以使我們更好地適應(yīng)社會(huì)

    A、①②④         B、②③④                C、①②③④              D、②③

12、小強(qiáng)是個(gè)性格開(kāi)朗、喜歡交往的孩子，在學(xué)校結(jié)交了許多朋友，在社會(huì)上也結(jié)識(shí)了不少社會(huì)青年，父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問(wèn)他的交友情況，小強(qiáng)很苦惱。你認(rèn)為：

    A、小強(qiáng)積極交往的態(tài)度是對(duì)的，就應(yīng)該和各種各樣的朋友交往

    B、父母的擔(dān)心沒(méi)有必要，小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了

    C、父母的擔(dān)心有必要，社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)應(yīng)謹(jǐn)慎擇友

    D、外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了

13、據(jù)媒體報(bào)道，至少10％的中小學(xué)生沉迷了電子游戲。專家指出，青少年一旦沉迷于電子游戲，就會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越強(qiáng)烈的心理依賴和渴望，否則便出現(xiàn)情緒煩燥、抑郁等癥狀。因此：

    ①應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧、電子游戲廳

    ②跟上時(shí)代潮流，掌握各種微機(jī)操作知識(shí)

    ③可以在休閑時(shí)通過(guò)玩電游放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷其中

    ④中小學(xué)生要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑

    A、②③              B、③④            C、②④            D、①②④

14、近年來(lái)，臺(tái)灣島內(nèi)的“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力不斷發(fā)表分裂言論，推行所謂“漸進(jìn)式臺(tái)獨(dú)”，遭到海內(nèi)外華人的堅(jiān)決反對(duì)。下面的評(píng)論你認(rèn)為不正確的是：

    A、臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，搞“臺(tái)獨(dú)”就是分裂祖國(guó)

    B、臺(tái)灣人民是中華民族的一部分，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一也是臺(tái)灣人民的期望

    C、中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，國(guó)家統(tǒng)一與中學(xué)生關(guān)系不大

    D、祖國(guó)統(tǒng)一是不可抗拒的歷史潮流，“臺(tái)獨(dú)”注定死路一條

15、“精忠報(bào)國(guó)”、“留取丹心照汗青”、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，自古以來(lái)一直受到人民的贊揚(yáng)。從岳飛、文天祥、林則徐……到現(xiàn)代的共產(chǎn)黨人，都以天下為己任。這說(shuō)明：

    ①愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心  ②民族精神是歷史產(chǎn)物，現(xiàn)在無(wú)需發(fā)揚(yáng)

    ⑨一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神

    ④民族精神是民族之魂

    A、①②③         B、②③④                C、①③④                D、①②③④

16、一位詩(shī)人在公園散步，在一條只能一個(gè)人通過(guò)的小路上，與對(duì)面走過(guò)來(lái)的評(píng)論家相遇。這個(gè)對(duì)詩(shī)人有成見(jiàn)的評(píng)論家說(shuō)：“我從來(lái)不給蠢貨讓路�！薄拔仪∏∠喾础薄Ｔ�(shī)人說(shuō)完，笑著退到了路邊。下列說(shuō)法你同意：

    ①這位詩(shī)人機(jī)智有禮貌  ②既然評(píng)論家沒(méi)禮貌，詩(shī)人也不應(yīng)該讓路

    ③文明禮貌體現(xiàn)詩(shī)人較高的道德水平和文化修養(yǎng)程度

    ④傲慢粗魯?shù)难孕薪档土嗽u(píng)論家自身吸收力

    A、①③④         B、②④            C、①④            D、①②④

17、父母不僅生活上撫養(yǎng)照顧我們，還從思想上關(guān)懷教育我們。          (    )

18、逆反心理只在青少年成長(zhǎng)的最初階段出現(xiàn)，表現(xiàn)為與父母的激烈對(duì)抗。(    )

19、漢字是世界上使用時(shí)間最長(zhǎng)，使用人數(shù)最多的文字。                (    )

20、從漢代到明初，我國(guó)的科技在世界上一直領(lǐng)先，長(zhǎng)達(dá)l4個(gè)世紀(jì)以上。    (    )

21、漢族離得開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族。                      (    )

22、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是不可抗拒的歷史潮流。                           (    )

23、學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。                     (    )

24、隨著年齡的增長(zhǎng)，人的交往范圍會(huì)逐步由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展。           (    )

25、參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)，是擴(kuò)大交往范圍的惟一方式。             (    )

26、任何抬高和貶低他人的語(yǔ)言和行為，都不會(huì)影響和諧人際關(guān)系的建立。 (    )

第Ⅱ卷 (非選擇題  共42分)

27、觀察漫畫(huà)《奶奶“下崗”》，談?wù)劼��?huà)給你的啟示。(10分)

28、八年級(jí)學(xué)生晶晶學(xué)習(xí)勤奮，樂(lè)于助人，在班里人緣很好，可是她從來(lái)不參加社會(huì)活動(dòng)和公益活動(dòng)。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“媽媽告訴我，社會(huì)上人際關(guān)系復(fù)雜，我決定不跟社會(huì)上的人來(lái)往�！本ЬУ恼f(shuō)法對(duì)嗎?為什么?(11分)

30、實(shí)踐探究(共l2分)

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有“五四精神”、“紅巖精神"、“長(zhǎng)征精神”激勵(lì)人們舍生忘死；在新中國(guó)建設(shè)時(shí)期，有“大慶精神”、“兩彈一星精神”鼓舞人們忘我工作；在現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，又涌現(xiàn)了“抗洪精神”、“航天精神”……不同的時(shí)代，我們的民族面臨著不同的任務(wù)，也產(chǎn)生了不同的精神支撐。今天，我國(guó)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也呼喚著新的精神出現(xiàn)。

八年級(jí)X X班同學(xué)對(duì)此進(jìn)行著討論：

(1)請(qǐng)你將這些精神加以總結(jié)，用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)歸納出來(lái)。(5分)

(2)我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者、民族振興的希望，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些精神。請(qǐng)你圍繞如何發(fā)揚(yáng)這些精神寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。(7分)