2008-2009學(xué)年度淄博張店實驗中學(xué)第一學(xué)期初二期中學(xué)業(yè)自評

思想品德試卷

一.我選擇(單選題:每題1分,共20分)

1.在經(jīng)濟發(fā)展中,中國企業(yè)遇到了前進中的新困難,破解難題主要靠--------

A.努力自主創(chuàng)新,便中國制造為中國創(chuàng)造   B.國家?guī)椭?nbsp; 

C.提高產(chǎn)品出廠價格                                   D.減少工人數(shù)量,降低工人待遇

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2.北京奧運會大部分比賽項目在北京舉行,上海、天津、沈陽、秦皇島協(xié)辦足球項目,帆船.馬術(shù)項目的協(xié)辦城市是(  )

A.大連  呼和浩特   B.煙臺  呼和浩特  C.三亞  上海   D.青島  香港

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3.積極情緒的作用有------

①使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛      ②有利于個人正確認識事物,分析和解決問題     ③可以使人正常發(fā)揮自己的水平,甚至超常發(fā)揮  ④容易使人產(chǎn)生不理性的舉動

A.①②④                B.①②③                 C.①③④           D.②③④

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4.“即使是生活中黑暗的時刻,也一樣可以找到心靈的安慰,從周圍一切,從點燃黎明那一點微弱的光輝,從溫馨的鮮花.小鳥的啼鳴.迷人的旋律,還有,從那輝煌的文字寶藏,從那充滿魅力的書的世界求慰藉!边@段話主要是指(   )

A.生活情趣只是表現(xiàn)在對自然的認識和欣賞之中

B.生活情趣存在于勞動生活中

C.生活處處有情趣,情趣是多種多樣的

D.生活情趣有高雅和庸俗之分

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5.相傳,古代楚國大將伍子胥過韶關(guān)時,由于過分憂慮和擔(dān)驚受怕,一年之間須發(fā)皆白。造成他這種變化的主要原因是(  )

A.性格內(nèi)向  B.強烈的消極情緒的影響  C. 意志不堅強   D.沒有高雅的情緒

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6、發(fā)明大王愛迪生從小就具有強烈的好奇心。在他三歲的時候?qū)δ鸽u孵小雞產(chǎn)生了興趣,于是他找來了些雞蛋,自己趴在上面學(xué)起孵小雞來。就是這種好奇心引導(dǎo)著愛迪生去研究探索.發(fā)明創(chuàng)造。這對我們的啟示是(  )

A.好奇心會讓人鬧笑話,出洋相  B.只要有了好奇心就能成為科學(xué)家 

C.好奇心是興趣的起點              D.我們對所有的事物都要抱著好奇心去嘗試一下

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7.要杜絕不良嗜好,就要------

①不斷提高自己的判斷能力     ②不斷提高獨立思考和自我控制的能力  

③對于干擾我們學(xué)習(xí),影響我們正常生活的不健康的東西要說不

④ 擇其善者而從之,其不善者而改之

A. ①③④    B. ①②③④    C. ②③④           D.  ①②③

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8.下列各種現(xiàn)象中,屬于高雅情趣的是(   )

①釣魚 ②酗酒 ③書法 ④養(yǎng)花 ⑤吸煙 ⑥迷戀黃色書籍 ⑦下棋

A.①④⑤     B.③⑤⑥           C.②⑤⑦                D.①③④⑦

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9.慎交朋友需要識別真假美丑,不為假象迷惑,防止上當(dāng)受騙,所以,應(yīng)提高自己的-----

A.表達能力   B.分析判斷能力    C.社會交往能力    D.辦事能力

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10.判斷一個人是否犯罪的法律依據(jù)是,看其違法行為是否觸犯--------

A.《義務(wù)教育法》          B.《未成年人保護法》  

C.《刑法》                 D.《治安管理處罰條例》

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11.一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系,沒有不可逾越的鴻溝,因為二者--------

①都不同程度的損害了國家和人民的利益   ②都具有社會危害性  

③都觸犯了刑法                      ④都違反了國家的法律法規(guī)

A.①②③④           B. ②③④      C. ①②③       D. ①②④

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12.“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑的危害有-------

①傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的健康      

②使人不思進取,放棄美好追求,影響個人進步和發(fā)展    

③使人無視法律的尊嚴(yán),損害他人和社會,從而走上違法和犯罪的道路     

④使人貪圖安逸,游手好閑,毫無精神追求

A. ①②③④          B. ①②③      C. ②③④     D. ①②④

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13.抵制各種不良誘惑就需要-------

①克服盲目從眾心理          ②克服獵奇心理  

③提高自身的辨別是非能力   ④提高自身的控制力

A. ①②③④           B. ①②③     C. ②③④       D. ①②④

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14.某中學(xué)生在放學(xué)回家的途中辱罵低年級學(xué)生,他的行為是-------

①一般違法行為   ②犯罪行為     ③違法行為      ④不良行為

A. ①②③④          B. ①③④     C. ①②③        D. ②③④

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15.不良行為和嚴(yán)重不良行為都可能引發(fā)犯罪,這是因為----------

①二者都是違法行為     ②二者繼續(xù)發(fā)展可能引發(fā)犯罪   

③二者都是犯罪行為     ④他們與犯罪本身是一回事

A.①②                  B.①③④      C.①②③      D.②③④

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16.課間,有同學(xué)給你遞來了一支香煙,面對如此情景,正確的做法是--------

①認為偶爾吸一支沒有什么關(guān)系,礙于同學(xué)面子,可以吸一支  

②婉言謝絕,并講清吸煙的危害   

③自己不吸,并向同學(xué)說明吸煙的危害,勸該同學(xué)戒煙   

④向遞煙的同學(xué)推薦其他小煙民,已不使遞煙的同學(xué)難堪

A.①②③④           B.①③④        C.①②③        D.②③ 

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17.一般違法和犯罪都具有社會危害性,以下行為屬于犯罪的有-------

①小黃的父母迫使兒子輟學(xué),到個體企業(yè)打工掙錢  

②張某不但自己吸毒,注射毒品,還參與販賣毒品的行為    

③李某在社會上結(jié)伙滋事,還參與了敲詐,攔路搶劫的行為   

④周某參與拐賣婦女兒童的行為

A.①②③                B.①③④         C.②③④         D.①②③④

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18.小張在課堂上違反了紀(jì)律,受到了老師的批評,下課后,它拿起一把笤帚,對著教室的玻璃扔了過去,玻璃被擊碎了。小張的做法 -------

A.合理的宣泄了消極情緒          B.值得同學(xué)們效仿

C.有利于維護個人的形象           D.損害了集體的利益

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19.俄國著名詩人普希金有一首詩,詩中寫道:“假如生活欺騙了你,不要悲傷.不要心急!憂郁的日子里耐心等待,相信吧,快樂的日子將會來臨!边@首詩對我們培養(yǎng)高雅情趣的啟示是(    )

A.面對挫折困境,要善于調(diào)節(jié)情緒     B.學(xué)會正確認識與評價自己

C.要有樂觀的生活態(tài)度               D.要有廣泛的興趣

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20.一位同學(xué),見別人打籃球,自己也跟著學(xué)打籃球;見別人學(xué)畫畫,自己馬上買來畫筆、畫夾學(xué)畫畫,但還沒堅持幾天,又隨著別人學(xué)彈琴。結(jié)果,一年下來他什么也沒學(xué)成,還浪費了精力和時間。他這種表現(xiàn)是(    )

A.一種培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑      B.一種盲目從眾的不良心理

C.一種興趣廣泛的優(yōu)點              D.一種興趣單一的缺點

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二、  我判斷(每題1分,共10分)

1、(  )情緒就像:“神奇果”,不同的情緒會對人的身體健康.智力水平和正常能力的發(fā)揮起不同的作用。

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2、(  )生活中人們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒

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3、(  )中學(xué)生要以學(xué)習(xí)為重,不必發(fā)展高雅情趣。

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4、(  )好奇心事培養(yǎng)興趣愛好的起點。

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5、(  )盡管人的情緒是多種多樣的,但對人的行為和生活的影響卻是相 同的。

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6、(  )有人認為,人的情緒是天生的,是無法改變的.無法控制的。

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7、(  )豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。

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8、(  )法律作為一種社會行為規(guī)范,只對違法犯罪的人有約束力。

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9、(  )一般違法和犯罪二者在違反的法律.對社會的危害程度.應(yīng)受到的 懲罰等方面有著嚴(yán)格的界限。因此,一般違法與犯罪之間沒有內(nèi)在的聯(lián)系。

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10、(  )一個人如果不能杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,出現(xiàn)不良行為和嚴(yán)重不良行為, 就有可能陷入違法犯罪的深淵。

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三.我分析(共20分)

1.小軍喜歡集郵。一天他在學(xué)校傳達室,發(fā)現(xiàn)一封信上有張自己喜歡的郵票。他悄悄的把信拿走,撕下了郵票,把信丟到了垃圾桶了。浩然喜歡攝影,她在假期里到處尋找拍攝的機會,用鏡頭記錄下生活中美好的一瞬。在他的影集里,既有美麗的自然風(fēng)光,也有各地的豐富人情,頗有些專業(yè)攝影師味道了。

1)材料中,誰表現(xiàn)出了高雅的情趣?為什么?3

2)你認為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)高雅的情趣?4

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2.曉東平時不遵守紀(jì)律,經(jīng)常曠課,跟社會上一些不三不四的人,光顧電子游戲廳.歌舞廳,有時沒有錢就在上學(xué)路上逼小學(xué)生交出零花錢,因此受到學(xué)校的紀(jì)律處分。老師經(jīng)常教育他,同學(xué)們不斷幫助他,可他就是不思悔改,還和同學(xué)們說什么:“小錯不斷,大錯不犯,蹲不了監(jiān)獄,進不了法院!

請問:曉東的行為和觀點對嗎?如果你是他的同學(xué),打算怎樣幫助他4

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3.小民是一名六年級學(xué)生,她在日記中這樣寫道:我覺得自己很情緒化,常常是遇到高興的事就開懷大笑,做什么事都很起勁,可好景不長,一遇到傷心的事馬上就愁眉不展,精神不振,什么都干不好。時不時就會突然發(fā)火,有時候還想哭,如果我能再冷靜一點就好了,可就是做不到。我自己也不知道為什么會這樣。

請你幫助小民找到問題的原因,并給她提幾條好的建議。3

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4.韋建,陳小,張國課后經(jīng)常在一起下棋,打撲克,開始是誰輸誰請客,后來感到不夠刺激,就約定誰輸誰給錢,他們還一起上網(wǎng)吧,去高級餐館吃飯,到營業(yè)性舞廳跳舞,也不歸宿,對老師和家長的教育置若罔聞。為了滿足賭博和高級消費的需求,他們多次到同學(xué)家及商場行竊,共竊得人民幣六千多元和價值三千多元的財物。后來他們在一個商場行竊時被保安人員當(dāng)場抓獲,扭送到派出所。

1) 這一事件說明了什么?3

2) 怎樣才能避免類似事件的發(fā)生?3

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同步練習(xí)冊答案