2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧嘉祥縣第一學(xué)期八年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)

政治試卷

基礎(chǔ)測(cè)評(píng)（共40分）

請(qǐng)你選擇（每小題2分，共15小題，計(jì)30分）

（溫馨提示：每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)。請(qǐng)仔細(xì)審題、認(rèn)真作答。把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在題后的括號(hào)內(nèi)。）

1．2008年8月24日北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕，我國(guó)共獲得（       ）枚金牌。

A．49                          B．50                         C．51                         D．52

2．2008年5月12日（    ）地震發(fā)生，全國(guó)軍民全力進(jìn)行抗震救災(zāi)。

A．唐山                   B．刑臺(tái)                   C．臺(tái)灣                  D．汶川

3．2008年7月25日奧運(yùn)圣火在東方圣城（    ）傳遞。

A．嘉祥                   B．曲阜                  C．任城                  D．兗州

4．家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校，我們盡享家庭的親情和溫暖。這是因?yàn)?/p>

①我們受了委屈，�；丶以V說(shuō)，我們獲得快樂(lè)，常常與家人分享，家庭是我們的情感的棲息地

②家長(zhǎng)盡量給我們創(chuàng)造基本的生活條件，把我們撫養(yǎng)成人，是我們的無(wú)知生活后盾

③父母關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的品行和未來(lái)發(fā)展，家庭是我們的天然學(xué)校

④父母給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，不時(shí)鼓勵(lì)我們，家是我們發(fā)展的大本營(yíng)

A．①②③④               B．①②③                   C．②③④                   D．①②④

5．我們與父母之間的沖突是

①正常的、自然的、但可以避免              ②父母對(duì)我們管教嚴(yán)格的結(jié)果

③不正常的、也可以避免                         ④父母的關(guān)愛(ài)與子女渴望獨(dú)立之間的誤會(huì)

A．①②④                   B．②③④                   C．①④                      D．②④

6．理解的途徑是相互溝通，我們可以

①經(jīng)常與父母談心，讓父母了解自己的學(xué)習(xí)生活

②有事多與父母商量，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)

③做錯(cuò)了事主動(dòng)檢討，向父母道歉

④時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不鬧獨(dú)立

A．①②③                   B．②③④                   C．①②④                   D．①②③④

漢字是世界上最古老的文字之一，漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一；唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶；我國(guó)的書(shū)法繪畫(huà)，獨(dú)具匠心，在世界上自成一體；京劇藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被稱作“東方歌劇”；“四大發(fā)明”對(duì)世界的影響無(wú)可比擬；天文、地理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑技術(shù)等領(lǐng)域取得的成就也享譽(yù)世界……

7．這些都表明

A．中國(guó)在世人心目中的地位

B．中國(guó)當(dāng)時(shí)的文化

C．在悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化

D．中國(guó)的文字藝術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

8．今天，我們大力弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，這正是我們精神的集中體現(xiàn)。之所以要弘揚(yáng)這種精神是因?yàn)?/p>

①淵源于中華民族五千多年的文明歷史，又植根于中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐

②是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華

③是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱

④促使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)

A．②③                      B．①②③④               C．①④                      D．②③④

在日本侵略者占領(lǐng)北平期間，日本特務(wù)機(jī)關(guān)讓著名京劇藝術(shù)家程硯秋參加捐獻(xiàn)飛機(jī)的義演，遭到他的拒絕。他說(shuō)：“我不能給日本人唱義演戲，叫他們買(mǎi)飛機(jī)去炸中國(guó)人�！薄拔页棠吃杆涝跇屜乱矝Q不從命！”

9．程硯秋大義凜然的言行說(shuō)明

①愛(ài)國(guó)情操產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的責(zé)任感

②凡是不利于或有損于國(guó)家利益的事，就應(yīng)堅(jiān)決不做

③愛(ài)國(guó)情操使人精神高尚

④凡是利國(guó)利民之舉，就應(yīng)勇敢承擔(dān)

A．①②③                   B．①②④                   C．③④                      D．①③④

10．交往是生活中必不可少的，通過(guò)交往可以

①獲得朋友幫助                                              ②有助于我們健康成長(zhǎng)

③能實(shí)現(xiàn)心靈溝通，保持心情愉快                  ④提高學(xué)習(xí)成績(jī)

A．①②③                   B．②③④                   C．①③④                   D．②④

11．小強(qiáng)是個(gè)性開(kāi)朗、喜歡交往孩子，在學(xué)校結(jié)交了許多朋友，在社會(huì)上也結(jié)交了不少社會(huì)青年，父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問(wèn)他的交友情況，小強(qiáng)很苦惱。下列說(shuō)法，你同意

①小強(qiáng)積極交往的態(tài)度是對(duì)的，交往有助于完善自我

②父母的擔(dān)心沒(méi)有必要，小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大

③父母擔(dān)心有必要，社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友

④外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了

A．①③④                   B．②③④                   C．①③                      D．②④

馬克思在創(chuàng)立政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，正是他在經(jīng)濟(jì)上最貧困的時(shí)候，恩格斯經(jīng)�？犊�解囊?guī)椭�他擺脫經(jīng)濟(jì)上的困境。當(dāng)《資本論》出版后，馬克思寫(xiě)了一封信表示他的衷心謝意：“這件事之所以成為可能，我只有歸功于你！沒(méi)有你對(duì)我的犧牲精神，我絕對(duì)不能完成那三卷的巨著�！眱扇擞押孟嗵帲�患難與共長(zhǎng)達(dá)40年之久。列寧曾盛贊這兩位革命導(dǎo)師的友誼“超過(guò)一切古老的傳說(shuō)中最動(dòng)人的友誼故事�！�

12．這動(dòng)人的友誼故事，告訴我們

①人是需要關(guān)懷和幫助的，尤其要十分珍惜自己在困境中得到的關(guān)懷和幫助

②好朋友是我們一生的財(cái)富

③幫助別人不一定是物質(zhì)上的幫助，簡(jiǎn)單的舉手之勞和關(guān)懷的話，就不能讓別人產(chǎn)生久久的感動(dòng)

④獲得朋友的幫助才能成功

A．①②③                   B．②③④                   C．①③④                   D．②④

13．文明交往的前提是

A．寬容                      B．平等                      C．禮貌                      D．真誠(chéng)

14．學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是交往的技巧之一。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)就要

①傾聽(tīng)時(shí)要有耐心，精神集中，神情專注       ②虛心，不隨便對(duì)他人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判

③用心，善于思考，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短           ④會(huì)心，讓別人意識(shí)到你在認(rèn)真聽(tīng)

A．①②④                   B．①③④                   C．①②③④               D．②③④

15．學(xué)會(huì)表達(dá)與贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。把贊美陽(yáng)光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己。下列說(shuō)法中屬于贊美他人的句子是

①好朋友考試成績(jī)有進(jìn)步，對(duì)他說(shuō)：“你真行！”

②同桌穿一件新衣服上學(xué)，對(duì)她說(shuō)：“真漂亮！”

③班里某位同學(xué)出手打人，對(duì)他說(shuō)：“真勇敢！”

④競(jìng)選失敗的你對(duì)成功者說(shuō)：“祝賀你！”

A．①②③                   B．②③④                   C．①②④                   D．③④

請(qǐng)你判斷（每小題2分，共5題，計(jì)10分）

（注意：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)審題，認(rèn)真判斷。在你認(rèn)為正確的題后打“√”，錯(cuò)誤的題后打“×”。）

16．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要像古人一樣對(duì)父母百依百順，言聽(tīng)計(jì)從。  （              ）

17．少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。（           ）

18．積極交往，多交朋友，就是要交學(xué)習(xí)成績(jī)好的朋友。（       ）

19．當(dāng)我們的交往從“內(nèi)圈”向“外圈”發(fā)展時(shí)，我們的生活就會(huì)變得更加豐富多彩。（   ）

20．禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌�中�?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。（    ）

綜合測(cè)試探究（共60分）

人間第―情（16分）

材料一：中央一臺(tái)播放的公益廣告中，有這樣一幕：一個(gè)小孩看到了勞累了一天的媽媽下班回到家后，還給奶奶洗腳，說(shuō)這樣有益于身體健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到媽媽跟前，輕輕地說(shuō)了句“媽媽，洗腳”。

材料二：學(xué)琴五年了，小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感，甚至聽(tīng)到他們提醒“快起床”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦，更不用提父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)了，她從心里討厭她的父母�？傊�，小芳反感父母說(shuō)的每一句話。

21．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）你是怎樣認(rèn)識(shí)孝敬父母這一問(wèn)題的？（4分）

（2）作為子女，我們能為父母做些什么？  （4分）

（3）你認(rèn)為材料二中小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象？其具體表現(xiàn)在哪里？（4分）

（4）你認(rèn)為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通？（4分）

最深的鄉(xiāng)愁（15分）

材料一：臺(tái)灣詩(shī)人余光中在詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》中寫(xiě)到：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭�！�…而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！�

材料二；溫家寶總理在訪問(wèn)美國(guó)期間，接見(jiàn)當(dāng)?shù)厝A僑華人代表時(shí)說(shuō)，海峽兩岸的人民都生長(zhǎng)在一個(gè)根上，都是自己的同胞骨肉，那一灣淺淺的海峽，是最大的國(guó)殤，是最深的鄉(xiāng)愁。

22．根據(jù)材料回答問(wèn)題：

（1）材料中“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”這一句表達(dá)了作者的什么愿望？（2分）

（2）作者的這個(gè)望能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？（6分）

（3）材料二中，溫家寶總理為什么說(shuō)臺(tái)灣海峽是“最大的國(guó)殤，最深的鄉(xiāng)愁”？（3分）

（4）怎樣才能使作者實(shí)現(xiàn)這一愿望？（4分）

禮貌之談（8分）

材料：社交禮儀涉及交往的方方面面，每個(gè)方面都有具體要求，例如，握手、接客、接聽(tīng)電話等，都有相應(yīng)的禮儀要求。掌握文明、健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。

23．請(qǐng)你積極搜集、學(xué)習(xí)、掌握這些基本要求，并在交往中加以運(yùn)用。

（1）根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，探討我們與不同的人見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)。（4分）

①與同學(xué)相見(jiàn)：

②與長(zhǎng)輩相見(jiàn)：

（2）假如有客人要來(lái)你家，你將怎樣接待？（4分）

①來(lái)了一個(gè)好朋友：

②來(lái)了一個(gè)陌生人：

社會(huì)話題（10分）

材料一：美國(guó)心理學(xué)家沙赫特?斯坦利曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他以每小時(shí)15元的酬金聘人呆在一個(gè)小房間里，這個(gè)小房間與世隔絕，沒(méi)有報(bào)紙，沒(méi)有電話，不準(zhǔn)寫(xiě)信，也不讓其他人進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一個(gè)人在小房間里只呆了兩個(gè)小時(shí)就出來(lái)了，另1個(gè)人呆了八天。這個(gè)呆了八天的人出來(lái)以后說(shuō)：“如果讓我在里面再多呆一分鐘，我就要發(fā)瘋了�！�

材料二：目前，網(wǎng)絡(luò)已成為我國(guó)青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的平臺(tái)。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，中學(xué)生上網(wǎng)后聊天交友的比例最高，占48%。但青少年自制力和理性發(fā)展都未達(dá)到成人狀態(tài)，因此上當(dāng)受騙的事情時(shí)有發(fā)生。

24．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2分）

（2）材料二說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2分）

（3）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在交友中發(fā)揮著什么作用？請(qǐng)你圍繞上網(wǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議。  （6分）

閱讀感悟（11分）

故事一：一位客人來(lái)到餐飲店，要了一杯熱牛奶和一杯檸檬汁。他在熱牛奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用時(shí)，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，并對(duì)客人說(shuō)“熱奶加檸檬汁會(huì)起反應(yīng)，您最好分開(kāi)喝�！笨腿寺�(tīng)后面露羞色，連聲道歉。

故事二： 一個(gè)小護(hù)士為病人扎針，兩次都沒(méi)有成功。很緊張，病人勸慰她：“不要緊，再來(lái)一次。”第三針終于成功了，小護(hù)士非常感激病人的鼓勵(lì)，病人告訴她：“我的女兒正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，和你差不多大，我真希望以后她第一次扎針時(shí)，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)�！�

25．閱讀以上兩則故事，結(jié)合作學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）故事一中的客人為什么會(huì)感到羞愧？（3分）

（2）從故事一服務(wù)員的微笑服務(wù)中我們可以得到什么啟示？（4分）

  （3）故事二中病人的一番話體現(xiàn)了他在為人處事方面具有什么優(yōu)秀的品質(zhì)？（4分）