2008-2009學年度臺兒莊區(qū)第一學期七年級期中素質教育質量檢測
政治試卷
溫馨提示:本試卷共分為第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分,其中第Ⅰ卷為選擇題,45分;第Ⅱ卷為非選擇題,55分。時間50分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 45分)
一、請你選擇(下列每小題的四個選項中只有一個是正確的,每小題3分,共45分。)
1.
A.我國的運載火箭技術是最先進的 B.人類是最高級的動物
C.人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 D.人類已徹底征服了自然界
2.
①生命健康權是人們生存和發(fā)展的基本權利 ②生命是人們享受一切權利的基礎
③生命是寶貴的,屬于人們只有一次 ④未成年人自我保護能力差,特別容易受到傷害
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.在地震廢墟下被埋179個小時,現場的艱難救援超過30個小時,前線救治和轉運經歷了驚心動魄的14個小時。汶川映秀彎水電總廠31歲的馬元江,以平穩(wěn)的生命體征挑戰(zhàn)著生命極限,創(chuàng)造出生命奇跡。這一事例主要說明
A.無論遇到怎樣的危機和挫折,都不能輕易放棄生存的希望
B.生命中會有一些煩惱、困難和痛苦
C.每個人的生命是獨特的
D.人的生命是脆弱的
4.據報道:面對非法侵害,許多未成年人因害怕被報復而選擇了沉默,成為“校園暴力”魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”,但這種選擇換來的往往是變本加厲的傷害。這警示我們青少年
①要增強防范意識,珍愛自己的生命 ②人難免有意外,無需大驚小怪
③要增強自我保護意識,提高自我保護能力 ④要學會依法保護自己
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④
孔祥瑞,一位初中畢業(yè)的普通藍領工人,在生產一線工作的30多年里,通過勤奮學習、不斷鉆研,創(chuàng)造了近百項科技成果,他的創(chuàng)新成果為企業(yè)帶來數千萬元的經濟效益和無法估量的社會效益。據此回答5―7題:
5.孔祥瑞的人生價值在于
A.他實現了自己的理想
B.他獲得了“感動中國人物”稱號
C.他從此名揚天下,獲得了全社會的贊揚和尊重
D.他為社會發(fā)展和進步做出了巨大貢獻
6.青少年要提升自己的生命價值,創(chuàng)造有意義的人生,就要
①努力提高自身素質,不斷完善自我 ②勤奮學習,豐富充實自己
③發(fā)展特長,挖掘自己的潛能 ④努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7.孔祥瑞、李振生這些英模人物的共同特點是
①他們都用自己的實際行動,為社會做出了貢獻
②他們的創(chuàng)造性勞動和奉獻促進了社會的發(fā)展
③他們在對社會做出奉獻的過程中也實現了自己的人生價值
④他們的人生是充實的,他們真正享受到了生活的美好和人生的快樂
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.對青春的正確理解有
①青春是秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質和健美的身姿 ②青春是活力的象征
③青春蘊涵著智慧、勇敢和意志 ④青春是煩惱和憂愁的起點
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.下面漫畫《交流》說明
A.現在人和人之間琢磨不定,因此中學生要保持警惕,不和他人交往
B.我們應該正確處理同學之間的關系,這樣才能有利于良好班集體的建立
C.中學生交流時應帶著面具,少交往就會少競爭
D.良好班集體的建立不需要交流
10.下列選項中能體現建設良好班集體的行為是
A.小惠覺得為班級服務就是見到同學有難事就積極幫忙,以至于熱情過度,讓很多同學都有些反感她了
B.學校舉行元旦晚會,各班級也做準備工作,身為班長的劉月為了能在此次活動中獲得優(yōu)秀班級稱號,偷偷把臨班級的彩帶給藏起來了
C.只要有同學說班長不好,新新總是不問清原因就出頭指責
D.學習委員茴香熱心幫助成績差的同學,班級形成了一種良好的學習氛圍
11.
①集體榮譽與個人無關
②個人融入集體中,有利于才能的發(fā)揮
③集體的成功需要每個成員的密切配合
④成員間的團結協作能大大提高集體的整體能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.玫瑰雖香,卻渾身長滿了扎人的刺;種子雖小,卻有使大力士瞠目的力量。它給我們的啟示是
①金無足赤,人無完人
②我們既要知道自己的長處、優(yōu)點,也要知道自己的短處、缺點
③十全十美的事物是不存在的
④每個人都有優(yōu)缺點,所以我們不必在意自己的缺點
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
13.《中國教育報》記者
①說明國家和政府對義務教育的重視 ②保障了廣大農村孩子的受教育權利
③減輕了農民的經濟負擔 ④將徹底改變我國農村教育落后局面
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
14.凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使其成為習慣,才能終身受用。好的學習習慣包括
①自習課上先復習、后做作業(yè)
②做作業(yè)要限定時間,在限定時間內獨立完成
③做作業(yè)堅持獨立思考,不抄襲他人作業(yè),也絕不向他人請教
④及時檢查自己的作業(yè)并改正其中的錯誤
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.現代社會是知識型社會、學習型社會,所以我們應該
①樹立終身學習的觀念,不斷學習提高 ②在科技發(fā)展的今天,我們更應該勤奮學習
③努力創(chuàng)新,不斷進步 ④學好科學文化知識就行,不用參加什么社會實踐
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
第Ⅱ卷 (非選擇題 55分)
二、請你回答(其中第16小題15分,17小題16分,共31分)
16.三峽工程的設計師、著名水利工程學家張光斗,在談到自己的人生追求時說:“人生價值有兩條。我們吃的、住的、用的都是老百姓給的,我們應該給老百姓做些工作。這是頭一條。第二條,我們今天的生活,有電燈、電視、汽車,這些都是前人的勞動成果,我們也應該為后人做些事情。一個人能夠為老百姓、為后人做些工作,才有價值。”
(1)你是如何理解張老的這段話的?(6分)
(2)你認為怎樣才能實現自己的人生價值?(9分)
17.
(1)材料告訴我們一個什么道理?(7分)
(2)在現實生活中,如何才能正確的認識自己呢?(9分)
三、實踐探究題(24分)
18.山東聊城市東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)是一個經濟發(fā)達的擁有4萬多人的大鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在這個民營企業(yè)發(fā)達的鄉(xiāng)鎮(zhèn),卻存在一種不和諧的現象,企業(yè)里初中畢業(yè)或沒畢業(yè)的工人工資比國家單位中有大學文憑的職工的工資還要高,因此“讀書無用論”在這里生根發(fā)芽,學生流失較嚴重。雖然學校采取了許多措施,但仍無濟于事。
在學完了《知識讓人生更美麗》這一課后,本鎮(zhèn)中學七(6)班的學生針對上述現象召開了一次主題班會。如果你也是其中一員,請完成下列任務:
(1)為本次班會設計一個主題。(3分)
(2)你認為“讀書無用論”的思想對嗎,為什么?(12分)
(3)請你為改變本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輟學狀況提出合理化建議。(9分)
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