2008-2009學(xué)年度淄川初中第二學(xué)期初三期中考試
政治試卷
第一卷
一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有一項最符合題意。每小題2分,滿分40分)
1.中央經(jīng)濟工作會議于2008年12月8―10日在京舉行。本次中央經(jīng)濟工作會議的主題是__________。
A.又好又快發(fā)展
B.保增長、促發(fā)展
C.又快又好發(fā)展
D.應(yīng)對金融危機,實現(xiàn)平穩(wěn)、快速、健康發(fā)展
2.
A.長城站 B.中山站 C.昆侖站 D.進步站
3.2009年經(jīng)濟工作地首要任務(wù)是__________。
A.保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展
B.加強和改善宏觀調(diào)控
C.鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟好形勢
D.著力解決涉及群眾利益的難點熱點問題,切實維護社會穩(wěn)定
4.如今,液晶電視、冰箱、計算機等高檔物品已進入尋常百姓家,精彩的外面世界開始與偏遠山區(qū)互動,山里人的思想開始越過崇山峻嶺……所有這些,對于封閉在山溝溝里的父老鄉(xiāng)親來說,真的是一場革命。這說明
①現(xiàn)代科技給生活帶來新變化
②現(xiàn)代科技就在我們身邊
③當今的偏遠山區(qū)與欣欣向榮的大城市沒有任何差別
④現(xiàn)代科技逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.
A.高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭
B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)已成為我國一切工作的中心
C.科學(xué)技術(shù)已成為經(jīng)濟發(fā)展的惟一推動力
D.當今國際競爭的實質(zhì)是以科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量
6.
A.科技創(chuàng)新者是人才,應(yīng)該大力獎勵,其他工作人員不是人才,可以不獎勵
B.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力
C.我國的科技與發(fā)達國家已經(jīng)沒有差距
D.科技創(chuàng)新是當前一切工作的中心
7.“我已出艙,感覺良好!
①科學(xué)技術(shù)是當前我國一切工作的中心
②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
③高科技引導(dǎo)人們不斷開拓發(fā)展的空間,走向更具活力的新世界
④我國的科技水平進一步提高
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③
8.從上世紀80年代開始,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進,其標志是
①信息科學(xué) ②納米技術(shù) ③生命科學(xué) ④基因技術(shù)
A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.①③
9.據(jù)統(tǒng)計,以科技為核心的知識經(jīng)濟對經(jīng)濟增長的貢獻率,二十世紀初為5%―10%,到二十世紀六十年代上升到50%,而今天,這一比例已經(jīng)上升到60%―80%。對這一材料的認識錯誤的一項是
A.科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素
B.我國必須實施科教興國戰(zhàn)略
C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
D.科學(xué)技術(shù)是人類社會發(fā)展的惟一決定因素
10.
A.創(chuàng)新的本質(zhì)是科技進步,每一次創(chuàng)新都要靠科技進步
B.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
C.科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新
D.科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素
11.
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
②科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展的惟一生產(chǎn)力
③與時俱進是時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新是科技發(fā)展的主旋律
④創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
分析下圖漫畫“算命”,結(jié)合所學(xué)思想品德知識,完成12―13題:
12.對上圖漫畫中人物的行為認識不正確的是
A.是與科學(xué)根本對立的
B.是一種職業(yè)、一種謀生的手段,在不同情境下也帶有科學(xué)的成份
C.是一種迷信行為,是非科學(xué)的
D.是愚昧無知的表現(xiàn),會敗壞社會風(fēng)氣,阻礙科學(xué)發(fā)展
13.面對這種現(xiàn)象,作為時代中學(xué)生,我們要
①相信科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度
②宣傳科學(xué),遠離迷信,消除愚昧,改變無知
③敢于創(chuàng)新,將其發(fā)揚光大
④捍衛(wèi)科學(xué),高舉科學(xué)的旗幟,用科學(xué)去戳穿現(xiàn)代迷信騙人的伎倆
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
14.馬克思曾經(jīng)說過:“憲法是法律的法律”。這一觀點說明了
A.憲法是所有法律的總和 B.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)
C.憲法的制定和修改比普通法律更嚴格 D.憲法是規(guī)定國家生活的法律
15.在實踐中,黨員要堅持黨章中“中國共產(chǎn)黨在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”這一規(guī)定,反對黨組織中個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的特權(quán)思想。這表明
A.中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是執(zhí)政黨
B.黨章是黨員的最高行為準則,黨員要嚴格遵守黨章
C.憲法是一切團體和組織的最高行為準則
D.在憲法和法律面前一律平等是有條件的
16.列寧說過:“憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙。”下面對列寧這一名言的認識正確的是
A.憲法是我國的根本大法,規(guī)定國家生活中的所有問題
B.憲法具有最高法律效力,是最高行為準則
C.憲法集中體現(xiàn)了工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民的共同意志和根本利益,是人民權(quán)益的保障書
D.憲法是我國全部法律的綜合,是人民的法律
17.我國憲法第41條規(guī)定,對于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機關(guān)必須查清事實,負責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報復(fù)。下面觀點與憲法的這一規(guī)定說明的道理不相符的是
A.一切國家機關(guān)及其工作人員不能做憲法和法律未授權(quán)的事
B.一切國家機關(guān)及其工作人員不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事
C.不同性質(zhì)的國家機關(guān),依據(jù)憲法行使著不同的國家權(quán)利
D.一切國家機關(guān)及其工作人員不得做憲法禁止做的事
18.我國著名教育
A.求異思維是孕育創(chuàng)新的源頭
B.想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)
C.善于觀察、見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的前提
D.“敢于想、敢于異想天開”是創(chuàng)新的最初動力
19.
①要從自身利益出發(fā),努力成為科技工作者,過富裕生活
②要善于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,從“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”做起,勇于創(chuàng)新實踐,為建設(shè)創(chuàng)新型國家盡力
③要懂得人生的意義在于奉獻,并通過不懈努力實現(xiàn)自己的人生價值
④要樹立崇高遠大的理想,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做貢獻
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
20.請打開自己的“知識儲備庫”,從下面學(xué)過的思想品德觀點中選出敘述不正確的一項
A.憲法在我國的法律體系中處于首要地位
B.在我國,國家的一切權(quán)力屬于人民
C.科學(xué)是戰(zhàn)勝迷信的有力武器
D.憲法是全體人民的最高行為準則
第二卷
二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。本題共三個小題,每小題4分,滿分12分)
21.縣上一位知名企業(yè)家說:“2008年初我到泰山求了一尊財神,正是這尊財神使我的企業(yè)起死回生,創(chuàng)出了2008年全縣第一的好業(yè)績”。(4分)
判斷:( )
理由:
22.中學(xué)生彤彤每買到一件玩具總要拆裝一番,好奇心特別強,最終考取了山東科技大學(xué)。鑒于此,彤彤的母親逢人便說:“是好奇心使彤彤走向成功的,孩子只要有了好奇心就一定能夠成功!保4分)
判斷:( )
理由:
23.佟剛說:“我國的憲法是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全體人民意志的體現(xiàn),中國共產(chǎn)黨也要遵守憲法,在憲法范圍內(nèi)活動”。(4分)
判斷:( )
理由:
三、情景分析(本題共兩題,每題15分,滿分30分)
24.(15分)
情景:
溫家寶總理(滿懷激情地)說:“實現(xiàn)未來經(jīng)濟發(fā)展目標,關(guān)鍵是要把增強自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國象,真正擺在國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心位置!
王麗(怯怯地自言自語):“增強自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家是廣大科技工作者的神圣職責(zé),我們中學(xué)生年齡尚小,大可不必為創(chuàng)新操心勞累!
董明(反駁的口氣):“王麗,你的觀點是錯誤的。我們中學(xué)生應(yīng)該向廣大科技工作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活中不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法,積極進行科技創(chuàng)作,用自己的科技小發(fā)明向‘2008年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎’獲得者送上新春的賀禮……”
情景問題:
(1)溫家寶總理為什么如此說?(10分)
(2)董明為什么會反駁王麗的觀點?請簡要說明理由。(5分)
25.(15分)
情景探究:
(2008.8.1)網(wǎng)友夢奇:《反壟斷法》是當前各行各業(yè)談?wù)摰慕裹c,這部法律所規(guī)范的行為與各行各業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)。因此,它理應(yīng)替代憲法的根本法地位,成為當前我國的根本大法。
(2008.8.2)網(wǎng)友辛蓮:我不贊同樓上網(wǎng)友的觀點。因為,______________________?梢,憲法的根本法地位是不可替代的。
(1)假如你是網(wǎng)友辛蓮,你會怎樣跟網(wǎng)友夢奇的帖子?(填寫在題中“_____”上)(5分)
(2)假如讓你跟帖闡述《反壟斷法》與憲法的關(guān)系,你會怎樣組織自己的帖子?(5分)你的帖子:
(3)是的!網(wǎng)友辛蓮說的不錯,“憲法的根本法地位是不可替代的”。作為中學(xué)生,你能為維護憲法尊嚴,保證憲法實施做點什么?(5分)
四、生活實踐(本題共一題,滿分18分)
26.(18分)生活實踐
為了培養(yǎng)同學(xué)們的科技意識,讓同學(xué)們進一步了解發(fā)展科技的重要性,青島市第一希望中學(xué)九(1)班的思想品德教師準備組織一次思想品德小論文征文大賽。
下面是同學(xué)們賽前搜集備用的部分資料:
材料一:
材料二:
(1)假如你要參加這次思想品德小論文征文大賽,請結(jié)合上面材料,為自己的文章擬一個恰當?shù)臉祟}。(控制在30字以內(nèi))(2分)
(2)活動中,思想品德老師在批閱宋剛同學(xué)的參賽作品時,發(fā)現(xiàn)宋剛同學(xué)對于“當前我們是否要增強科技意識?”這一問題含糊不清。你能根據(jù)上面材料,結(jié)合所學(xué)思想品德知識,幫助宋剛同學(xué)解決一下這個問題嗎?(12分)
(3)看著中華飛天多想的再次實現(xiàn),看著“中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎”的頒獎盛況,相信你定會心潮澎湃、感慨萬千。為進一步發(fā)展我國的科學(xué)技術(shù),你感覺我們中學(xué)生應(yīng)做點什么?(4分)
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