2008-2009學年度棗莊市滕東中學第二學期九年級摸底考試
思想品德試卷
(滿分50分 時間25分鐘)
一、選擇題(單選每小題2分)
1.汶川地震發(fā)生后,5月l3日22時l2分,搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在潭老師身上最后一塊水泥板時,他的身下蜷伏著四個幸存的學生,而那雙守護翅膀的身軀定格為永恒……譚千秋老師,感動著中國,因為( )
①他履行了自己的責任和愛心 ②他為了盡愛心而失去了自己的人生價值 ③他有強烈的杜會正義感和責任感 ④他展現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品格
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2.中國特色主義社會理論體系是中國共產黨人在30年的改革實踐中形成的,這一理論體系包含的重大戰(zhàn)略思想有( )
A.毛澤東思想 鄧小平理論 “三個代表”重要思想
B.鄧小平理論 “三個代表”重要思想 和諧社會
C.馬列主義 毛澤東思想 鄧小平理論
D.鄧小平理論 “三個代表”重要思想 科學發(fā)展觀
3.2008年第29屆奧運會在北京舉行;2007年10月我國成功發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星;截止2007年底,我國外匯儲備接近1.53萬億美元,對此,下列選項理解正確的是( )
①說明我國綜合國力顯著增強
②我國已成為發(fā)達國家
④馬列主義 毛澤東思想 鄧小平理論以及“三個代表”重要思想是我們取得勝利的強大理論武器
④實施科教興國戰(zhàn)略已成效初顯
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4.中共十七大報告指出:毫不動搖的鞏固和發(fā)展公有制經濟,毫不動搖的鼓勵,支持,引導,非公有制經濟發(fā)展,堅持平等保護物權,形成各種所有制經濟平等競爭,相互促進新格局,實施這一政策的原因是 ( )
①公有制經濟是我國國民經濟的主體
②非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分
③非公有制經濟是實現(xiàn)共同富裕的根本保證
④非公有制經濟是促進我國社會生產力發(fā)展的重要力量
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
5.在今年的“兩會”上,三位分別來自廣東,上海,重慶的農民工人大代表格外“搶眼”農民工當選全國人大代表 ( )
①有利于維護社會公平
②能從根本上解決農民工這一弱勢群體面臨的困難
③充分反映了人民是國家的主人
④是人民代表大會代表廣泛性的真實體現(xiàn)
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
6.在
A.堅持以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力
B.堅持改革開放
C.堅持艱苦奮斗
D.堅持以人為本的科學發(fā)展觀
7.2008年1月8目,在2007年度國家科技獎勵大會上,閔恩澤,吳征鎰兩位科學家獲得2007年度國家最高科學技術獎,胡錦濤主席給兩位功勛卓著的獲獎科學家頒發(fā)了證書和500萬獎金,這表明 ( )
①我國堅持不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略
②黨和國家重視人才,鼓勵創(chuàng)新
③發(fā)展科學技術是我國現(xiàn)代化建設的中心任務
④只有像閔恩澤,吳征鎰這樣的科學家,才是國家建設需要的人才
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④
8.中國的人口和計劃生育工作開展30多年來,少出生了4億人,這意味著少消耗糧食l710億公斤,少消耗水資源l867.5億立方米,少占用耕地5.7億公頃,人居,生態(tài)環(huán)境惡化程度減輕20%以上,這說明實行計劃生育 ( )
A.目的是控制人口數(shù)量,提高人口素質
B.基本要求是晚婚,晚育,少生,優(yōu)生
C.解決了人口對資源,環(huán)境的壓力
D.有力地促進了經濟發(fā)展,社會進步
9.
①面對不同的文化,應采取客觀、平等的態(tài)度
②要虛心學習他國文化的優(yōu)點、長處
③任何文化的精髓都是全世界的
④尊重其他國家、民族的文化需要一種壘球意識和開放胸懷
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.②③
10.
①和平與發(fā)展是當今時代的兩大主題
②中國政府“和諧世界”的理念正在成功實踐
③中國作為發(fā)達國家在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用
④中國始終不渝的奉行獨立自主和平外交政策,在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象
A.①②③ B.②③ C.①④ D.①②③④
價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或是行為選擇,請予以判斷,在括號內寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每題3分)
二、非選擇題
11.國家推廣免費教科書循環(huán)使用制度。是建設生態(tài)文明的重大舉措。
判斷 ( )
理由:___________________________________________________________________
12.有人認為:“艱苦奮斗是革命戰(zhàn)爭年代的產物,現(xiàn)在生活已經富裕了,再談艱苦奮斗已經完全沒有必要了!
判斷 ( )
理由:___________________________________________________________________
情景分析
13、在2008年全國“兩會”期間,一位人大代表在談到家鄉(xiāng)變化時,展示了一組自己親手拍攝的照片,引起了與會代表的熱議。以下是其中幾張照片的說明詞:
照片一(拍攝于1978年):肚子吃不飽,只能穿破襖。
照片二(拍攝于1986年):新鮮蔬菜城里賣,賣糧食加工火起來。
照片三(拍攝于2008年):科學養(yǎng)殖奔小康,家家戶戶有樓房。
改革開放三十年,祖國處處都在變――
(1)請列舉你所知道的變化或成就。(兩個方面即可)
(友情提示:可從國家建設,社會發(fā)展,家庭生活等角度思考)(4分)
民富國強當恩源,又好又快譜新篇――
(2)請運用所學知識,分析祖國發(fā)生歷史性巨變的主要原因。(三個方面即可)(6分)
14.探究分析
材料一 20世紀以來,我國國民生產總值的增長中,靠科學技術進步貢獻率,在本世紀之初僅占5%一l0%,到五六十年代上升到50%.今天已經高達60%~80%。從1981年到l997年16年時間里,經過艱苦努力,我國的科技進步貢獻率已經達到31.65%,國民經濟連續(xù)保持較高的增長速度,約三分之一要歸功于科技的進步。
材料二 印度由于大力發(fā)展軟件產業(yè),目前軟件的出口居世界第二位;愛爾蘭抓住了信息技術革命的機遇,大力發(fā)展信息產業(yè),使愛爾蘭從歐洲落后的農牧業(yè)國家,變成了歐洲經濟增長最快、失業(yè)率最低的國家。
材料三 十六大報告指出:和平與發(fā)展仍是當今時代的主題。……世界多極化和經濟全球化趨勢的發(fā)展,給世界的和平與發(fā)展帶來了機遇和有利的條件。
根據(jù)以上材料,請回答:
(2)根據(jù)上述三則材料說明我國面臨的機遇和挑戰(zhàn)是什么?(4分)
(3)根據(jù)材料,談談我國該如何接受挑戰(zhàn)?(至少寫出4個方面4分)
(4)在當今形式之下。請談談你自己會怎樣去做?(4分)
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