2008-2009學(xué)年度山東省臨沂市費縣第二學(xué)期七年級學(xué)業(yè)水平檢測

思想品德試卷

一、單項選擇題:(本大題共20小題。請將每小題唯一的最佳答案選出填入本大題后表格中相應(yīng)位置)

1.2009年1月7日,中國第二十五次南極考察內(nèi)陸冰蓋隊抵達南極之巔冰穹A地區(qū)。1月27日,勝利建成的我國首個南極內(nèi)陸科考站被命名為

A.中山站                B.泰山站                C.昆侖站                   D.長城站

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2.今年3月20日是第14個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“__________”

A.爭當(dāng)防災(zāi)減災(zāi)志愿者                              B.用知識守護生命

C.加強防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園                   D.珍愛生命,從我做起

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3.6月1日開始實施的《中華人民共和國_______法》規(guī)定,明星代言虛假食品廣告要承擔(dān)_________。

A.食品衛(wèi)生  無限連帶責(zé)任                       B.安全生產(chǎn)  連帶賠償責(zé)任

C.勞動  連帶責(zé)任擔(dān)保.                             D.食品安全  連帶責(zé)任

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4.小明今年14歲了.看著周圍的同齡人個個越來越高,發(fā)育越來越快,而他還卻像個小豆芽一樣,身體沒有變化,每天悶悶不樂。要使小明快樂起來,他應(yīng)該(    )

①買雙增高鞋                                   ②學(xué)習(xí)一些青春方面的知識

③要悅納自己的身體變化                  ④以積極的心態(tài)去接納

A.①②③                B.①②④                 C.①③④                D.②③④

男生小明在給女生小真的信中寫道:不知從什么時候開始,我的目光會情不自禁地投向你,卻又不敢與你的目光對接。有時,我特別愛在你面前表現(xiàn)自己,只是希望能引起你的注意……回答5―6題。

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5.小明的這種心理是

A.不正常,這種現(xiàn)象會對小明產(chǎn)生不利的影響

B.進入青春期后的正常心理,但要學(xué)會正確把握

C.是正常的,他應(yīng)該向小真表明自己的愛慕之意

D.不正常,會導(dǎo)致小明走上違法犯罪道路

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6.如果你是小明的同學(xué),你應(yīng)該告訴他

①應(yīng)立即轉(zhuǎn)學(xué),避免見到小真

②應(yīng)學(xué)會以正確的態(tài)度和恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往

③男女同學(xué)交往要自然適度

④應(yīng)廣泛交往,不宜只和某一位異性同學(xué)交往

A.①②③                 B.①③④                C.①②④                   D.②③④

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7.運動員臨場比賽和學(xué)生考試中表現(xiàn)出來的怯場證明了

A.專業(yè)技能和專業(yè)知識的重要性

B.積極情緒也可能會帶來消極影響

C.人們可能會臨時改變主意

D.情緒對人的理智和水平發(fā)揮會產(chǎn)生影響

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8.一位學(xué)者曾說:“不會抑制自己的人,就是一臺被損壞的機器。”可見,學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是

①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會,用詼諧的語言打破僵局,平息怒氣

②小田被老師批評后,故意不認真聽課,發(fā)泄心中的不快

③小剛考試遇到難題,渾身緊張,用深呼吸方法放松自己

④小偉與父母發(fā)生矛盾,自己感覺委屈,就亂摔東西

A.①②                   B.①③                   C.②④                      D.③④

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9.下列關(guān)于好奇心的說法正確的是

①好奇之心,人皆有之

②好奇心是我們行動的動力

③好奇心不會影響我們的學(xué)習(xí)和生活

④它可以驅(qū)使我們探索世界的各種奧秘

A.①②④                 B.①②③                 C.②③④                   D.①③④

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10.漫畫《追星》中“追星族”的行為

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A.有利于高雅情趣的培養(yǎng)                            B.有利于良好個性的發(fā)展

C.有利于實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)                 D.是盲目從眾心理的表現(xiàn)

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11.某縣教育局積極響應(yīng)教育部號召,組織中小學(xué)生開展豐富多彩的活動,如京劇進課堂、集體誦讀溫總理詩作《仰望星空》、冬季長跑、學(xué)習(xí)并制作柳編工藝品,學(xué)習(xí)制作臘八粥等。從中可以看出,培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣的重要途徑是

A.培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度                              B.豐富文化生活

C.加強體育鍛煉                                        D.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識

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12.吸食毒品具有極大的危害性!柏喙翘匏璨挥玫,請君夜吸相思膏(即鴉片)”“毒癮一來人似狼,賣兒賣女不認娘”“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”等都是對毒品危害的深刻描述。對此,我們應(yīng)受到的深刻警示是

①應(yīng)在全社會開展禁毒教育

②國家應(yīng)依法打擊毒品犯罪

③我們應(yīng)確立“珍愛生命,拒絕毒品”的意識,養(yǎng)成健康文明的生活方式;

④初次吸毒是出于好奇,不會導(dǎo)致嚴重后果

A.①②④                B.①③④                C.①②③                D.②③④

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13.面對金牌的誘惑,有人奮力拼搏,最終站到了領(lǐng)獎臺上;有人服用興奮劑,結(jié)果

身敗名裂。由此我們可以看出

A.誘惑都是不良誘惑                                 B.誘惑會使人走上違法犯罪的道路

C.必須竭盡一切手段去獲得成功和榮譽        D.面對誘惑必須采取正確的態(tài)度

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14.小林是某校七年級(1)班的三好學(xué)生。自從結(jié)識了一些不務(wù)正業(yè)的社會青年后,他學(xué)會了吸煙喝酒,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。從此,他開始小偷小摸,后來竟發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,受到刑事處罰。這一案例告訴我們

①要慎交朋友,自覺抵制不良誘惑

②上網(wǎng)危害大,青少年應(yīng)嚴禁上網(wǎng)

③一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝

④青少年要培養(yǎng)高雅的情趣

A.②③④                B.①②③                 C.①③④                D.①②④

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15.為進一步加強中小學(xué)校對學(xué)生的安全管理,杜絕事故發(fā)生,我省各中小學(xué)執(zhí)行了《山東省學(xué)校安全管理日志》制度。該制度有利于更好地加強對未成年人的

A.家庭保護              B.學(xué)校保護              C.社會保護               D.司法保護

張某下崗半年后在家開辦了電子游戲機房,生意不錯。但在一次工商部門突擊檢查中,因為其中有兩位未成年人正在打游戲,故受到有關(guān)部門罰款1000元并暫停營業(yè)一個月的處罰;卮16―17題。

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16.從張某受到有關(guān)部門的處罰可以看出

①未成年人的健康成長需要特殊的保護

②政府在積極履行社會保護的職責(zé)

③兩位未成年人受到了國家的司法保護

④只要有關(guān)部門這樣做,就一定能引導(dǎo)青少年健康成長

A.①②③④              B.①②③                C.②③④                D.①②

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17.十六歲的初中生劉某是其中一位未成年人。他原本學(xué)習(xí)認真,但自從對網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西著迷后,“一天不上網(wǎng)就渾身不自在,經(jīng)常逃課。為了上網(wǎng)吧,他多次偷父母和同學(xué)的錢,后來因攔路搶劫被判刑。劉某的演變過程給我們的成長啟示是

①要珍惜受教育的權(quán)利,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)

②要自覺抵制不良誘惑,提高自我控制能力

③明辨是非善惡,把握好自己生活的方向

④預(yù)防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起

A.①②③                 B.①②①                 C.②③④                 D.①③④

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18.中學(xué)生是弱勢群體,由于他們的生理和心理特點,容易受到不法侵害。當(dāng)他們的合法權(quán)益受到侵害時,正確的做法有

①向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等反映問題、尋求幫助,解決問題

②通過調(diào)節(jié)、仲裁方式解決問題

③通過“打官司”討回公道

④到法律援助中心申請法律援助

A.②③④                B.①②③                C.①②③④            D.①③④

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19.中學(xué)生李冰為了取樂,屢次打電話謊報火警,嚴重干擾了消防部門的正常工作。后被公安機關(guān)給予拘留處罰。這件事使我們認識到

①一個人應(yīng)該對自己的行為后果做出正確的判斷

②要做到對自己的行為負責(zé),就要加強道德和文化修養(yǎng)

③每個人都應(yīng)當(dāng)對自己的行為負責(zé)

④青少年不可能對自己的行為后果做出正確的判斷

A.①②③④            B.①②④                C.①②③                D.①③④

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20.王偉不小心打碎了教室的玻璃,盡管當(dāng)時沒人看見,但他仍然主動向老師承認了錯誤。這說明王偉

①責(zé)任意識強,做到了對自己的行為負責(zé)

②愛逞能,是一個不負責(zé)任的人

③太傻了,沒有人看見就不必承認錯誤

④是一個有責(zé)任感的人

A.①②③                B.①④                   C.②③                   D.①②③④

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二、非選擇題(本大題共4小題)

21.材料一:小敏活潑開朗,她和男生的關(guān)系很好,經(jīng)常一起說說笑笑;同桌的小雅卻不好意思和男生說話,每次向男生借東西,她都要請小敏出馬。

材料二:某校小剛同學(xué)說:“我這個人就是急性子,平時遇上點小事就會與同學(xué)爭得面紅耳赤,有時甚至動起手來。其實,事后我也很后悔,但就是改不了這個壞毛病。我該怎么辦呢?”

(1)結(jié)合材料一,談?wù)勀信瑢W(xué)應(yīng)該怎樣進行交往?

(2)結(jié)合材料二,談?wù)剳?yīng)如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒?

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22.放學(xué)路上,有位同學(xué)看到幾個中學(xué)生模樣的人陸續(xù)走進一家游戲廳,便也要跟著進去。他的同伴批評他時,他不服氣地說:“又不是我?guī)ь^的,況且別人能進,為什么我就不能?”   

請就題中該同學(xué)的錯誤言行選擇一個角度,運用所學(xué)知識說服其改變主意。

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23.材料一:為了創(chuàng)建平安校園,5月5日5月20日,費縣教育局安全科組織全縣中小學(xué)開展管制刀具集中收繳專項行動,并聯(lián)合有關(guān)部門在5月14日至22日,對全縣各中小學(xué)幼兒園校園及周邊治安進行綜合治理。

材料二:在放學(xué)路上,小吳看到小陳遭社會不良青年李某的敲詐和毆打,便撥打110報警,公安民警很快將李某抓獲。經(jīng)審訊,李某原本也是一位好學(xué)生,自從沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,,就經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧,因無錢上網(wǎng)便去敲詐。

材料三:北京某中學(xué)君,興趣廣泛,愛好唱歌、書法、吹簫等。她積極參加學(xué)校的各種文娛活動,是校合唱隊、管弦樂隊的骨干成員,學(xué)校每次舉行文藝演出,她都閃亮登場。廣泛的興趣反而促進了她文化課的學(xué)習(xí),提高了藝術(shù)修養(yǎng)。

(1)材料一體現(xiàn)了《未成年人保護法》規(guī)定的對未成年人實施的哪兩個方面的保護?

(2)材料二中小吳的做法和李某的結(jié)局給我們什么啟示?

(3)從材料三君的做法中看出,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅的情趣?

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24.劉某是某校初二學(xué)生,從小聰明好學(xué),成績優(yōu)異。初二上學(xué)期,父母對他疏于管教,他開始沉迷于玩電子游戲,并且經(jīng)常逃學(xué)、曠課,頂撞老師。因難以管理,學(xué)校勒令其退學(xué)。父親認為兒子不是讀書的料,就讓他到一家建筑工地打工。不久,劉某嫌活太累,就背著家人整天泡網(wǎng)吧并結(jié)識了一些“哥們”,沾染上了吸煙、喝酒、賭博的習(xí)慣。為了弄到錢,他多次持刀攔劫敲詐學(xué)生,在一次搶劫中將一名婦女刺成重傷,被抓獲后,人民法院以敲詐勒索罪將他判刑。

(1)導(dǎo)致劉某違法犯罪的原因有哪些?(至少從三個角度回答)

(2)假如你是被劉某攔劫敲詐的對象,你認為應(yīng)采取哪些有效的自我救助辦法?

(3)劉某由學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生發(fā)展到犯罪分子。對我們珍惜今天生活、學(xué)會做人有什么啟示?

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