1．盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個(gè)叫熱拉爾的人，他的父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生。最后，絕望的熱拉爾打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著，于是輾轉(zhuǎn)數(shù)地，冒著生命危險(xiǎn)找到了女兒。他將女兒緊緊地?fù)г趹牙�，第一句話就是：“我又有家了。”這件事告訴我們

    A．家是一個(gè)充滿親情的地方，是我們溫馨的港灣

    B．家是好多人在一起組成的

    C．家是一座房子

    D．要想有個(gè)家，必須要有父母、子女

2．2008年7月15日下午1時(shí)30分許，在山東青島308國(guó)道保兒附近，一輛急速行駛的別克轎車將一對(duì)橫穿馬路的母女撞傷。記者采訪了解到，事發(fā)時(shí)，母親為救17歲的女兒，一把推開(kāi)女兒，自己卻被車撞飛，頭部磕在轎車的擋風(fēng)玻璃上造成重傷，女兒所幸只是擦傷。這說(shuō)明①父母是我們最親的人  ②父母對(duì)子女的愛(ài)是人世間最崇高、最真摯的愛(ài)  ③子女與父母韻感情，是天然的最自然的一種親情  ④母親太不珍愛(ài)自己的生命了

    A．②③④                B．①②③                C．①③④              D．①②④

3．母親是我們?nèi)松�中的第一位老師，她辛辛苦苦地�(fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài)，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈�，學(xué)會(huì)生活。每年5月的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。作為子女，我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么?對(duì)下面兩幅漫畫(huà)分析正確的有①孝敬父母就要尊敬父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母  ②孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上  ③兩幅漫畫(huà)都是孝敬父母的表現(xiàn)  ④孝敬父母要體貼父母的辛勞。分擔(dān)父母的憂愁

     A．①②③                 B．①③④                 C．①②④              D．①②③④

4．2009年4月26日，兩岸同胞期盼六十年的“三通”夢(mèng)想終于成真：“鄉(xiāng)愁不再是一枚小小的郵票，鄉(xiāng)愁不再是一張窄窄的船票，鄉(xiāng)愁不再是一灣淺淺的海峽�！眱砂抖嗄甑呐�力終于得到了收獲。這表明①實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿  ②祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成③兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然  ④堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)

     A．①②③                 B．②③④                 C．①③④             D．①②③④

5．2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽以“羊”為主體形象設(shè)計(jì)（如下圖）。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，羊是吉祥之物，“羊”在中國(guó)古代文字中與“祥”相通，“吉祥”也寫(xiě)作“吉羊”。因此；取“羊”的創(chuàng)意，表達(dá)了中國(guó)人民愛(ài)好和平，追求美好生活的愿望，也寓意聲廣州人民將以最美好的姿態(tài)迎接亞運(yùn)會(huì)。2010年亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽表明  ①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)  ②中華文化博大精深  ③中華傳統(tǒng)文化具有封閉性  ④中華傳統(tǒng)文化保守落后

     A．①②                    B．②④                    C．①③                 D．③④

A．①②④               B．②③④                 C．①②③              D．①③④

7．美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家巴克說(shuō)：“人離不開(kāi)人――他要學(xué)習(xí)他們、幫助他們、支配們――總之，人需要與其他人在一起�！边@句話主要告訴我們

    A．人與人之間是一種利益關(guān)系

    B．人生離不開(kāi)交往

    C．人的一生中只需要交往，不需要做其他事

    D．集體是由個(gè)人組成的

8．“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌的人喜悅。”孟德斯鳩的話告訴我們①講禮貌是文明交往的前提  ②在日常生活中，人們都喜歡與有禮貌的人交往③講禮貌是人們?cè)谌粘＝煌�中�?yīng)當(dāng)共同遵守的唯一道德準(zhǔn)則  ④講禮貌的人會(huì)給人以親切感，受人尊重和歡迎

    A．①②③                B．①②④                 C．①③④              D．②③④

9．國(guó)際奧委會(huì)主席羅格說(shuō)：“北京奧運(yùn)會(huì)不僅是一個(gè)精彩的競(jìng)技舞臺(tái)，而且將為中國(guó)和世界提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相了解和互相尊重的機(jī)會(huì)�！奔偃缒銘乙幻麏W運(yùn)健兒，你會(huì)如何看待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系  ①在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步  ②在道德和法律的范圍內(nèi)進(jìn)行正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，做到競(jìng)爭(zhēng)不忘合作  ③二者相互滲透、相輔相成  ④只要競(jìng)爭(zhēng)，不要合作

    A．①②③④            B．①②③　　　         C．①②④              D．②③④

10．“得饒人處且饒人”這句話告訴我們①對(duì)待他人的錯(cuò)誤與過(guò)失，我們要適度忍讓  ②我們要學(xué)會(huì)體諒他人  ③要理解和寬容他人④不要過(guò)分計(jì)較他人的過(guò)失 

    A．①②                  B．①②③                 C．②③④              D．①②③④  

11．何鳴在家里和父母說(shuō)話總是粗聲大氣，有時(shí)候還不分場(chǎng)合的頂撞父母，讓父母下不了臺(tái)。

判斷：（    ） 

理由：

12．說(shuō)話滔滔不絕就一定會(huì)表達(dá)。

    判斷：（    ）

    理由：

13．在日常學(xué)習(xí)生活中，只要存在競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有了合作。

判斷：（    ）

理由：

14．黃今淑，吉林省延邊朝鮮族自治州一位67歲的朝鮮族老媽媽。當(dāng)她得知四川發(fā)生大地震后，毅然把剛剛領(lǐng)到的改造征地用的補(bǔ)償款3萬(wàn)元全部捐給了吉林延吉市紅十字會(huì)；吉林省伊通滿族自治縣70歲的劉際源和愛(ài)人每天早上3點(diǎn)起床到幾公里以外的山上采山蕨菜，一共賣了200元，全部捐給了縣紅十字會(huì)……截至2008年7月1日，西藏、廣西、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、云南等民族地區(qū)共為四川地震災(zāi)區(qū)捐款16.5724億元，捐物折價(jià)2.7106億元，交納特殊黨費(fèi)5657.48萬(wàn)元。”雖然不能靠近你，但讓我們用心溫暖你!”這是各族人民發(fā)自內(nèi)心的一句話。

    （1）上述情景體現(xiàn)了什么?

（2）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們青少年應(yīng)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?

15．假如你遇到下列問(wèn)題，提出2個(gè)正確的解決方法，要做到合情、合理。

問(wèn)題

兩個(gè)解決方法

（1）有一位同學(xué)隨手將冰棍包裝紙丟在路面

①

②

（2）課間時(shí)你不小心把同學(xué)的文具盒碰掉在地上，同學(xué)對(duì)你出口就罵

①

②

（3）同班同學(xué)小名在升國(guó)旗時(shí)左搖右晃，還不時(shí)與周圍同學(xué)說(shuō)話

①

②

16．李巖和趙亮是同班同學(xué)，成績(jī)相當(dāng)，他們都想買一個(gè)游戲機(jī)。于是他們各自回家與媽媽商量。下面是他們與媽媽交談的內(nèi)容。

    談話一：

    李巖：“我要買一個(gè)游戲機(jī)，讀書(shū)需要放松�！�

    李巖媽媽：“玩游戲只會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，到時(shí)候考不上重點(diǎn)高中怎么辦?”   于是母子倆開(kāi)始爭(zhēng)論……

    談話二： 

    趙亮：“媽，我下一次月考，保證每科都考80分以上�！�

    趙亮媽媽：“你要是每科都進(jìn)步，就有獎(jiǎng)品給你。你想要什么?”

    趙亮：“一個(gè)游戲機(jī)。”

    趙亮媽媽：“沒(méi)問(wèn)題，只要你學(xué)習(xí)成績(jī)上去，媽媽一定獎(jiǎng)勵(lì)你�！�

兩個(gè)人為了同一件事與媽媽商量，為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢?這說(shuō)明了什么?

四、生活實(shí)踐

17．做一個(gè)身心健康的人

未來(lái)社會(huì)需要具備的心理素質(zhì)是什么?下表是對(duì)父母和子女兩代人調(diào)查的部分結(jié)果。

（1）從圖表中可看出父母和子女的看法有一定的差異，往往因?yàn)椴町惗�產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，子女應(yīng)該怎么辦?

（2）圖表中，父母和子女都認(rèn)可的未來(lái)社會(huì)最需要具備的心理素質(zhì)是什么?為什么?請(qǐng)運(yùn)用教材知識(shí)回答。