2009年中考政治復(fù)習(xí)專題(2009年4月15日匯編)

中考政治時政熱點(diǎn)專題一(最高科學(xué)技術(shù)獎勵大會)

1、國家重獎有突出貢獻(xiàn)的科技人才,說明了什么?

①說明國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新;②說明國家積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;③說明我們國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

2 徐光憲的創(chuàng)新成果帶來的影響,說明了什么?

①科技是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。當(dāng)今國際競爭日趨激烈,其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。②創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。能不能創(chuàng)新關(guān)系到整個建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。③國際競爭歸根到底是人才的競爭,人才資源已成為一個國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源,誰擁有人才優(yōu)勢誰就擁有競爭優(yōu)勢。

3、請從法律的角度,談?wù)剬π旃鈶棲@得國家最高科學(xué)技術(shù)獎的認(rèn)識。

①這是法律對社會主義精神文明建設(shè)鼓勵性措施的體現(xiàn);②公民享有榮譽(yù)權(quán);③體現(xiàn)了公民權(quán)利與義務(wù)的對等性。

4、徐光憲的事跡,對我們中學(xué)生有什么啟示?

我們青少年應(yīng)以獲獎科學(xué)家為榜樣,樹立崇高遠(yuǎn)大理想.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù);學(xué)好科學(xué)文化知識,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)“敢為人先”的創(chuàng)新精神,積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動.關(guān)心身邊的科技事物.努力提高自己的創(chuàng)新能力,把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型高素質(zhì)人才,為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、(1)為什么說建設(shè)創(chuàng)新型國家是事關(guān)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策?

 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力關(guān)系中華民族的興衰存亡。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷超越的過程。一個民族、一個國家不能創(chuàng)新,就失去了前進(jìn)的動力,就難以興盛,就難以屹立于世界民族之林。所以說,建設(shè)創(chuàng)新型國家是關(guān)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策。

 (2)青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?

 青少年要樹立崇高遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,解放思想,實(shí)事求是,努力做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。(提示:結(jié)合課本有關(guān)知識)

(3)我國什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力:當(dāng)前國際競爭的焦點(diǎn)集中在科技和教育上。科技已經(jīng)成為各國政府優(yōu)先發(fā)展的目標(biāo);我國在技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新方面與發(fā)達(dá)國家還有較大距離,面對西方發(fā)達(dá)的科技經(jīng)濟(jì)的壓力,更需大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

(4)學(xué)校開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科技節(jié)活動,請你提出一項(xiàng)活動建議。

 圍繞科技這一主題提出活動建議均可。如:開展科技小發(fā)明比賽、參觀科技館、科技黑板報(bào)評比、愛科學(xué)演講比賽。

6、簡要分析國家為什么設(shè)立科學(xué)技術(shù)獎。

 答: ①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。②生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量,人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素,科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素。③當(dāng)前的國際競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,高度重視人才問題,是歷史發(fā)展的必然要求。④只有大力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才,才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。

7、青少年怎樣才能使自己成為符合新世紀(jì)要求的人才?

  答:樹立崇高的理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,正確選擇成才的目標(biāo),勇于承擔(dān)時代賦予我們的責(zé)任。

8、作為中學(xué)生,為全面建設(shè)小康社會,你應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,使自己成為創(chuàng)新型人才?

 答:①要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,努力做到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。②要刻苦學(xué)習(xí),努力探索,注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤于動腦,勤于動手的好習(xí)慣。③敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),向權(quán)威挑戰(zhàn),樹立敢為人先的精神。④要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察能力和創(chuàng)造性思維的能

9、請?jiān)O(shè)計(jì)一次主題班會。(包括班會主題、步驟、發(fā)言稿)

主題:經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的關(guān)鍵是人才;或國際競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。

步驟:①觀看錄像《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》,了解當(dāng)今科技發(fā)展?fàn)顩r。②請有關(guān)專家談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用。③請學(xué)生代表談觀看錄像后或聽專家講話后的感想。④任課老師總結(jié)評價(jià)學(xué)生的發(fā)言,并提出對學(xué)生努力學(xué)習(xí)、立志成才的希望和要求。

發(fā)言稿:①當(dāng)今時代,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的作用越來越大。②新的科技革命對世界各國來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),關(guān)鍵是能不能及時制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略。經(jīng)濟(jì)競爭、軍事競爭,乃至綜合國力競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,高度重視人才問題,已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然要求。③在新的科技革命下,我國既面臨著機(jī)遇,又面臨著挑戰(zhàn)。④作為繼往開來的一代,在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,要樹立崇高理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,掌握適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的本領(lǐng),做“四有”新人,將來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

10、2008年12月27日,修改專利法的決定獲得通過,為什么我國專利法的第三次修改要重點(diǎn)放在鼓勵創(chuàng)新能力和加強(qiáng)對專利權(quán)的保護(hù)方面?

答:(1)十一屆全國人大常委會是十一屆人大的常設(shè)機(jī)關(guān)。(2)中華人民共和國憲法(3)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。如果自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。從總體上講,我國技術(shù)創(chuàng)新能力同發(fā)達(dá)國家還有很大差距。

中考政治時政熱點(diǎn)專題二(科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略)

“神七”問天和“嫦娥一號”撞月

1.古代科技成果舉例及對社會的影響(宋元時期是科技發(fā)展的頂峰時期)

四大發(fā)明:西漢時期,造紙術(shù)的發(fā)明,北宋時期,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),都推動了文化教育的發(fā)展和進(jìn)步;宋元時期,火藥被廣泛地應(yīng)用于戰(zhàn)爭,是人類戰(zhàn)爭歷史上的一個巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn);宋朝時,人們制成的指南針用于航海事業(yè),并為新航路的開辟準(zhǔn)備了條件。

2.目前我國科技和人才國情(科教興國戰(zhàn)略的國情依據(jù))

我國科技水平、創(chuàng)新能力和民族素質(zhì)有了顯著提高,在某些科技領(lǐng)域已達(dá)到世界先進(jìn)行列;但我國仍處于社會主義初級階段,科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)還不夠高,人才短缺,自主創(chuàng)新能力弱,面臨西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)科技壓力,制約了我國國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

3、國家重獎科學(xué)家等做法及科技創(chuàng)新成果說明了什么(道理)

答:①國家正在實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,走中國特色的自主創(chuàng)新道路,重視人才培養(yǎng);②中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;③國際競爭歸根到底是人才的競爭,人才資源是第一資源;④我國科技自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),在某些領(lǐng)域已走在世界的前列;⑤科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;⑥科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。

4.我國為什么要加快發(fā)展科技、培養(yǎng)人才、建設(shè)創(chuàng)新型國家?(神舟七號載人航天飛行獲得圓滿成功、“嫦娥一號”成功撞月靠的就是自主創(chuàng)新。請結(jié)合國情運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)剬Υ苏J(rèn)識、體會。)

答:①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;②科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素;③教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè),是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。④當(dāng)今國際競爭的焦點(diǎn)集中在科技、教育和人才的競爭。⑤中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。⑥目前,我國仍處于社會主義初級階段,科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)還不夠高,人才短缺,自主創(chuàng)新能力弱。

5.神舟七號載人航天飛行獲得圓滿成功,再一次向世人昭示:中華民族是勤勞智慧、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的民族,是自強(qiáng)不息、勇于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的民族,是愛好和平、積極為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)不懈奮斗的民族。

6.“神七”問天,“嫦娥一號”撞月,終圓丟掉夢想,要想實(shí)現(xiàn)新跨越,我們青少年學(xué)生該怎么做?

樹立崇高的理想,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;要培養(yǎng)合作和團(tuán)隊(duì)精神,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)和開拓創(chuàng)新精神,積極制作小發(fā)明小創(chuàng)造,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為構(gòu)建和諧社會振興中華貢獻(xiàn)自己青春。

7、神舟七號載人航天飛行取得圓滿成功說明了什么?答:(1)說明改革開放30年以來,我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,綜合國力不斷增強(qiáng),改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得驕人成就;(2)我國的科技水平和自主創(chuàng)新能力明顯提高;(3)社會主義制度具有無比的優(yōu)越性和旺盛的生命力;(4)中華民族是偉大的民族,中國人民有志氣、有信心、有能力屹立于世界民族之林等。

8、神舟七號載人航天飛行圓滿成功的原因有哪些?(至少三方面)

(1)社會主義制度具有無比的優(yōu)越性和旺盛的生命力;(2)改革開放以來,我國的綜合國力得到顯著增強(qiáng);(3)我國堅(jiān)持實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,科技水平得到長足進(jìn)步;(4)廣大航天工作者充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)等以愛國主義為核心的偉大民族精神。

9、神舟七號載人航天飛行取得圓滿成功給我們什么啟示?(可根據(jù)材料在每方面中任選觀點(diǎn))

(1)①科技是第一生產(chǎn)力;科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新;創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。②我們必須堅(jiān)持自主創(chuàng)新、科教興國戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;

(2)①民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐;熱愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。②我們一定要大力弘揚(yáng)載人航天精神等以愛國主義為核心的偉大民族精神;

(3)①科技發(fā)展關(guān)鍵在人才;全國人民共同理想的實(shí)現(xiàn),中華民族的偉大復(fù)興靠無數(shù)全面發(fā)展的人才,尤其靠創(chuàng)新型人才。②我們要大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,尊重知識,尊重人才,為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出一大批勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才。

(4)①團(tuán)結(jié)就是力量,合作有助于事業(yè)的成功;理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗,艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,為全面建設(shè)小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力。②我們要團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我們要學(xué)會在合作中競爭,在競爭中合作,競爭合作求雙贏。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和競爭中合作的精神,在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享。

中考政治時政熱點(diǎn)專題三:民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一(上)

(今年1月19日,西藏自治區(qū)九屆人大二次會議一致通過決議,將每年3月28日設(shè)為“西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日”,以紀(jì)念50年前在西藏進(jìn)行的民主改革。)

1.歷史上的民族政策及加強(qiáng)與少數(shù)民族聯(lián)系的史實(shí):

西漢:①漢武帝派張騫出使西域,開辟絲綢之路,密切了與西域的聯(lián)系。②公元前60年,西漢政府設(shè)立“西域都護(hù)府”管轄天山南北的西域事務(wù)。西域地區(qū)正式歸入西漢的版圖。③漢武帝出兵滇池地區(qū),冊封滇王國國王為“滇王”,加強(qiáng)了與西南少數(shù)民族之間的聯(lián)系。

2、新型民族關(guān)系:平等、團(tuán)結(jié)、互助

3、處理民族關(guān)系原則:堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮原則

4.目前保證我國各少數(shù)民族人民行使權(quán)利的基本政治制度:民族區(qū)域自治制度。

5、實(shí)行民族區(qū)域自治制度意義:

答:①實(shí)行民族區(qū)域自治制度,是我國的一項(xiàng)基本政治制度,是建設(shè)中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容。②民族區(qū)域自治是西藏走向繁榮穩(wěn)定的根本保證。③有利于少數(shù)民族自己管理本民族的內(nèi)部事務(wù),保證少數(shù)民族人民當(dāng)家作主;④推動了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了民族之間的團(tuán)結(jié),保證了我國現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

6.達(dá)賴集團(tuán)“藏獨(dú)”活動的實(shí)質(zhì)及危害

實(shí)質(zhì):分裂祖國,把西藏從祖國分裂出去。危害:破壞民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定,危害人民生命財(cái)產(chǎn),不利于國家統(tǒng)一、社會和諧。

7.請例舉新中國成立后西藏在政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育建設(shè)方面的巨大成就。

(1)政治:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),完善民族區(qū)域自治制度,保證西藏人民當(dāng)家作主。(2)經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,青藏鐵路建成通車,更為西藏發(fā)展提供了契機(jī)。(3)文化教育:藏佛教文化和非物質(zhì)遺產(chǎn)得到很好的保護(hù)、繼承和發(fā)展。西藏教育事業(yè)獲得迅速發(fā)展,推動西藏向現(xiàn)代文明發(fā)展。

8.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),實(shí)現(xiàn)民族繁榮我國政府該怎么做?

答:①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,“因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)”促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小地區(qū)差距,共享改革發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)共同富裕。②堅(jiān)持和完善人民代表大會制度和民族區(qū)域自治制度,保證少數(shù)民族人民當(dāng)家作主。③堅(jiān)持依法治國,依法打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的犯罪分子,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。④發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系。⑤繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以開放的心態(tài),客觀、平等的態(tài)度尊重、珍惜、保護(hù)各民族文化。

9.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)青少年該怎么做?

青少年要自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的義務(wù),尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字,宣傳國家的民族政策,并堅(jiān)決同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的言行作斗爭。

10、[聚焦西藏今昔對比]西藏發(fā)生翻天覆地的歷史性變化歸功于哪一政治制度?請運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合“今昔對比”談?wù)剤?jiān)持這一政治制度的必要性。答:民族區(qū)域自治制度。必要性:①實(shí)行民族區(qū)域自治制度,是我國的一項(xiàng)基本政治制度,是建設(shè)中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容。②實(shí)行民族區(qū)域自治制度,保障了西藏人民當(dāng)家作主,促進(jìn)了西藏經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。③教育事業(yè)取得了快速發(fā)展,人們受教育的權(quán)利得到了根本保障;④西藏傳統(tǒng)文化得到了保護(hù)、繼承和發(fā)展。民族區(qū)域自治是西藏走向繁榮穩(wěn)定的根本保證。

中考政治時政熱點(diǎn)專題三:民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一(下)

1、列舉臺灣自古以來是我國領(lǐng)土的史實(shí);

(1)元朝設(shè)置澎湖巡檢司,管理澎湖列島和臺灣;(2)1662年,鄭成功收復(fù)臺灣;(3)清朝施瑯挫敗分裂的陰謀;(4)1884年,清政府設(shè)置臺灣府,劉銘傳為第一任巡撫;(5)開羅會議和《波茨坦公告》都在國際法上明確無誤的確認(rèn)了中國對臺灣的主權(quán)。

2、寧夏(廣西)自治區(qū)成立50年來取得的巨大成就給我們的啟示有哪些?

(1)中國共產(chǎn)黨是中國的執(zhí)政黨,是中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)民族區(qū)域自治制度是完全符合我國國情的,完全符合全國各族人民的根本利益的,必須堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度。(3)西部大開發(fā)戰(zhàn)略有利于實(shí)現(xiàn)全國人民的共同富裕,必須實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略;(4)必須讓經(jīng)濟(jì)繁榮成果歸人民共享,充分調(diào)動人民群眾的積極性。

3、臺獨(dú)分裂行為的危害有哪些?

答:(1)嚴(yán)重破環(huán)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);(2)損害了包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中國人民的根本利益;(3)不利于全國各民族的繁榮穩(wěn)定與發(fā)展;(4)不利于東北亞的甚至世界和平與發(fā)展。

4、藏獨(dú)分裂活動的危害有哪些?

答:(1)嚴(yán)重破環(huán)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);(2)破壞社會穩(wěn)定,邊區(qū)安全和國家的長治久安(3)引發(fā)民族矛盾、暴力沖突、給國家人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重危害;(4)使國家敵對勢力與民族分裂勢力相勾結(jié),對國家安全構(gòu)成危害。

5、維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族繁榮的重要意義?

(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各各民族繁榮是落實(shí)依法治國的需要;

(2)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各各民族繁榮是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要;

(3)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各各民族繁榮是實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要;

(4)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各各民族繁榮是全面建設(shè)小康社會、維護(hù)社會穩(wěn)定、和諧的需要。

6、我國采取哪些措施加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一?

(1)堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度;(2)發(fā)展和形成民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系;(3)制訂了《反分裂國家法》;(4)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(5)制定、實(shí)施了“一個國家、兩種制度”的政策。

7、你了解的寧夏的風(fēng)土民情和風(fēng)俗習(xí)慣有哪些?

西夏王陵、西部電影城、伊斯蘭風(fēng)俗文化等。

8、寧夏(廣西)取得巨大發(fā)展變化的原因有哪些?

(1)堅(jiān)持了中國共產(chǎn)的正確領(lǐng)導(dǎo);(2)實(shí)施了民族區(qū)域自治制度;(3)全國人民對寧夏的支援和寧夏人民發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神;(4)堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系和民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則。

9、國家和青少年應(yīng)怎樣承擔(dān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的責(zé)任?

青少年方面:(1)樹立國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),擁護(hù)我國政府對臺灣的方針、政策、增強(qiáng)社會責(zé)任感;(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,肩負(fù)起國家統(tǒng)一、民族振興的歷史使命,立志成才,報(bào)效國家。(3)堅(jiān)持一個中國的原則,反對任何形式的臺獨(dú)分裂活動。

10、結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劶訌?qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)聯(lián)系(兩岸三通穩(wěn)步推進(jìn))有什么重要意義?

①加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)交流,有利于促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)繁榮、實(shí)現(xiàn)兩岸優(yōu)勢互補(bǔ)、共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果;

②加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)交流,有利于維護(hù)兩岸人民的根本利益和穩(wěn)定;

③加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)交流,有利于怎進(jìn)兩岸人民的互信、互助,共同遏制臺獨(dú)分裂勢力;

④加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)交流,有利于兩岸的和平和發(fā)展;⑤加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整;⑥加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)交流,有利于維護(hù)世界的和平穩(wěn)定。

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11、列舉近年來有利于促進(jìn)兩岸和平穩(wěn)定的幾件重大事件。

①005年制定《反分裂國家法》;②2006年2007年兩岸春節(jié)包機(jī)直航的實(shí)現(xiàn);

③2008年11月3日,海峽兩岸關(guān)系協(xié)會會長陳云林率領(lǐng)的海協(xié)會協(xié)商代表團(tuán)抵達(dá)寶島臺灣。海峽兩岸關(guān)系協(xié)會會長陳云林4日上午與臺灣海峽交流基金會董事長江丙坤在臺北舉行會談。就兩岸空運(yùn)直航、海運(yùn)直航、郵政合作、食品安全等議題進(jìn)行了商談。④2008年12月15日,兩岸通航,兩岸三通賣出歷史性步伐。

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12、我國政府對臺灣的基本政策態(tài)度是什么?①原則:堅(jiān)持“一個中國的原則”;②基本方針:堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針。③態(tài)度:積極以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,但決不放棄使用武力。

13、作為中學(xué)生,在實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的過程中應(yīng)該怎樣做?

(1)樹立遠(yuǎn)大理想,樹立國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),增強(qiáng)社會責(zé)任感;

(3)堅(jiān)持一個中國的原則,擁護(hù)我國政府對臺灣的方針、政策,反對任何形式的臺獨(dú)分裂活動。

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(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,肩負(fù)起國家統(tǒng)一、民族振興的歷史使命,立志成才,報(bào)效國家。

14、民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度,除了寧夏自治區(qū)外,你還知道哪些民族自治區(qū)?答:內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)。

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15、談?wù)勀銓涌鞂幭淖灾螀^(qū)發(fā)展的建議。答:①加強(qiáng)道路、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);②加快農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展;③加快體制創(chuàng)新進(jìn)一步擴(kuò)大開放;④發(fā)展教育提高民族素質(zhì)等

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16、結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)剳?yīng)入戶俄在促進(jìn)少數(shù)民族發(fā)展和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做出自己的貢獻(xiàn)?

①樹立國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),擁護(hù)我國政府的民族方針、政策、增強(qiáng)社會責(zé)任感;

②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,爭取將來到少數(shù)民族地區(qū)工作、考察、交流。

③做到“三個尊重” 反對破壞民族團(tuán)結(jié)的行為,為少數(shù)民族獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

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17、2008年海峽兩岸關(guān)系回暖的原因是什么?

(1)國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人再次握手,臺灣局勢發(fā)生了積極變化。(2)實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是包括臺灣同胞在內(nèi)的所有中華兒女的共同心愿。(3)發(fā)展兩岸關(guān)系,加強(qiáng)對話和溝通,最終實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè),符合中華民族的根本利益。

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18、國人對早日實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一充滿信心的依據(jù)是什么?

(1)“臺獨(dú)“越來越不得民心。(2)香港和澳門順利回歸組過后,更加繁榮穩(wěn)定,說明“一國兩制”方針具有強(qiáng)大的生命力,它為解決臺灣問題提供了很好的范本(3)中國共產(chǎn)黨繼續(xù)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一,一國兩制”的基本方針,以最大的誠意、盡最大的努力,爭取海峽兩岸的和平統(tǒng)一。(4)中國綜合國力不斷增強(qiáng),中國正在和平崛起。

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19、你想對將來大陸訪問的臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九說些什么?

(1)世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬于一個中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。(2)祖國統(tǒng)一是民心所向,眾望所歸,“臺獨(dú)”不得民心。(3)要實(shí)現(xiàn)中國民族的偉大復(fù)興,就必須盡快實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。(4)任何有關(guān)“兩個中國”、“一中一臺”或“臺灣獨(dú)立”的主張,都是違背中華民族利益和中國人民意愿的,是決不允許的。

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20、活動:(1)活動主題:盼臺灣回歸促祖國統(tǒng)一(2)活動目的:激發(fā)同學(xué)們的愛國情感,增強(qiáng)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識,增強(qiáng)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感,以實(shí)際行動維護(hù)國家統(tǒng)一等。

(3)活動準(zhǔn)備:提前布置好會場,確定主持人,準(zhǔn)備好發(fā)言材料,搜集與班會相關(guān)的材料、提前通知特約嘉賓等。(4)活動步驟:(主持人宣布班會開始;觀看錄像或宣傳材料;分組討論;推薦同學(xué)發(fā)言;活動總結(jié)。)(5)加入要你發(fā)言請你寫一篇發(fā)言提綱。(至少從三個方面,150字左右)

①臺灣自古就是中國不可分割的一部分;中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。

②分裂不得民心,臺獨(dú)注定失敗。

④我們青少年要認(rèn)真履行祖國統(tǒng)一的義務(wù),同一切分裂國家、破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。

中考政治時政熱點(diǎn)專題四:抗震救災(zāi)與民族精神(上)

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③黨和政府堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針解決臺灣問題。

1.我們應(yīng)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

(1)學(xué)習(xí)他們沉著鎮(zhèn)靜、智勇雙全的優(yōu)秀品質(zhì);(2)學(xué)習(xí)他們臨危不懼、奮勇救人的崇高精神;

(3)學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)不屈的崇高精神;(4)學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的良好風(fēng)貌。

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2.國家舉行抗震救災(zāi)英雄少年頒獎大會的意義有哪些?(為什么要舉行抗震救災(zāi)頒獎大會?)

(1)有利于激勵廣大青少年奮發(fā)向上,推動未成年人思想道德建設(shè),有利于未成年人健康成長;

(2)有利于激勵全國人民開拓奮進(jìn),為全面建設(shè)小康社會和人奮斗;

(3)有利于大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動力;

(4)能夠使人們的心靈得到凈化,思想得到升華,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

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3.聯(lián)系林浩抗震救災(zāi)中的舍己救人的事跡,簡要說明承擔(dān)責(zé)任的意義。

①對個人:能鍛煉自己的能力,能得到他人的尊重和社會的認(rèn)可,使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升。

②對他人:能贏得別人的信任、得到別人的幫助和支持,獲得更多的友誼,建立良好的人際關(guān)系。

③對社會:能創(chuàng)造一個我為人人人人為我的良好的人際氛圍,促進(jìn)社會和諧、穩(wěn)定發(fā)展。

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4.聯(lián)系抗震救災(zāi)中的國家領(lǐng)導(dǎo)人、武警官兵、醫(yī)務(wù)人員等事跡,從責(zé)任的角度說說你受到的啟示。

(1)人在不同的階段、不同的場合扮演著不同的社會角色,而每種角色承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

(2)只有牢記責(zé)任并履行責(zé)任的人才能得到他人的尊重和社會的認(rèn)可。

(3)一個有責(zé)任感的人不僅能對自己負(fù)責(zé),也能對他人和社會負(fù)責(zé)。

(4)我們要從小事做起,從身邊做起認(rèn)真做好份內(nèi)的每一件事,熱心公益服務(wù)社會。

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5.黨和政府高度重視抗震救災(zāi)工作說明了什么?(體現(xiàn)了教材中的什么觀點(diǎn)?)

答:①中國共產(chǎn)黨 “三個代表”的重要思想,即中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益;②中國共產(chǎn)黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù);③以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路;④中國共產(chǎn)黨的立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念;⑤我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,人民是國家和社會的主人。⑥黨和政府切實(shí)關(guān)愛人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命安全。⑦我國是社會主義國家,社會主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性,能夠集中力量辦大事。

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6.你認(rèn)為抗震救災(zāi)為什么說一定能夠取得勝利?(原因有哪些)

答:①黨和政府的高度重視和科學(xué)決策的結(jié)果;②改革開放三十年來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就,為抗震救災(zāi)奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ);③一方有難,八方支援的中華民族傳統(tǒng)美德充分發(fā)揚(yáng)的結(jié)果;④堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);民族精神是抗震救災(zāi)的巨大精神動力;⑤是全國人民萬眾一心、眾志成城,團(tuán)結(jié)協(xié)作,自強(qiáng)不息,共克時堅(jiān)的結(jié)果。⑥社會主義制度具有無比的優(yōu)越性和旺盛的生命力;

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7.抗震救災(zāi)取得的重大勝利,給我們的啟示有哪些?

①社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。我們必須堅(jiān)定不移地走中國特色的社會主義道路。②偉大民族精神是鼓舞我們迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。③只有人人認(rèn)識到自己所扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共建美好和諧的社會、共享美好的生活。④我們青少年要樹立崇高遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,主動為國分憂、與國家共度難關(guān),積極參加社會公益活動等。

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8.偉大的抗震救災(zāi)精神指的是什么?

萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、不折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)精神。

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9.新時期,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神有哪些意義?

①有利于提高全民族的思想道德素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會與和諧社會建設(shè)提供有力的思想保證;

②有利于實(shí)現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和安定團(tuán)結(jié)的局面。

③有利于培育團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、不畏艱險(xiǎn)、共克時堅(jiān)的偉大民族精神。

④有利于讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果,長相社會主義制度的優(yōu)越性。有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力。⑤有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè);

⑥有利于樹立共同理想、激發(fā)起民族奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為社會主義建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力;

⑦有利于形成共同的去向,營造良好的社會風(fēng)氣;⑧有利于增強(qiáng)全民族的凝聚力和創(chuàng)造力。

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10.我們青少年在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)精神?

①思想上:樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、主動為國分憂、與國家共度難關(guān)的責(zé)任意識;②學(xué)習(xí)上:努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志成才,報(bào)效祖國;③生活實(shí)踐上:自覺跟黨走,堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線,積極參加社會公益活動,發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)表現(xiàn)出來的精神。

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11.中華民族民族精神的內(nèi)涵是什么?

以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。

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12.我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚(yáng)民族精神?

(1)只有發(fā)揚(yáng)民族精神,才有巨大的民族凝聚力,戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn);

(2)只有發(fā)揚(yáng)民族精神,才能成就中國特色社會主義偉大事業(yè);

(3)只有發(fā)揚(yáng)民族精神,才能增強(qiáng)中華民族的綜合國力,屹立于世界民族之林。

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13.我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)民族精神?

思想上:樹立了崇高遠(yuǎn)大理想和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,增強(qiáng)民族精神的意識。

學(xué)習(xí)上:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,了解民族精神的重要內(nèi)容和重要性。

生活實(shí)踐上:做民族精神的的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。

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14、在災(zāi)難面前,我們的民族再次經(jīng)受住了考驗(yàn),靠的是什么精神的支撐?答:民族精神。

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15、上述事件體現(xiàn)了我黨一貫倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀。什么是科學(xué)發(fā)展觀?

答:以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

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16、你能為災(zāi)區(qū)做些什么?答:①聽從黨和政府的指導(dǎo),協(xié)助有關(guān)部門做好災(zāi)區(qū)困難情況的宣傳工作;

②積極發(fā)出倡議,號召更多的人為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心; ③積極捐款捐物,把自己的零花錢或多余的衣服、玩具捐給災(zāi)區(qū)等。

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17、廢墟中頑強(qiáng)的幸存者積極行使著生命健康權(quán)。災(zāi)區(qū)設(shè)立漏天學(xué)校及時復(fù)課,保障了學(xué)生的受教育權(quán)。

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18、假如你也是一名心理輔導(dǎo)志愿者,你將運(yùn)用哪些心理知識幫他們撫平創(chuàng)傷?

答:(1)人身難免有挫折,面對挫折要保持冷靜,迎難而上,從容應(yīng)對;(2)學(xué)會自我疏導(dǎo),調(diào)節(jié)不良情緒:(3)增強(qiáng)信心、百折不撓,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折,把挫折當(dāng)成增長智慧的“磨刀石”。

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19、眾志成城、抗震救災(zāi)體現(xiàn)了什么道理?答:(1)人最寶貴的是生命,生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提;生命屬于我們只有一次。(2)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),生命的價(jià)值靠行動實(shí)現(xiàn)。(3)團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。(4)積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。(5)民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。等

中考政治時政熱點(diǎn)專題四:抗震救災(zāi)與民族精神(下)

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一、舉辦“抗震救災(zāi)英雄少年”評選和表彰活動有什么意義

1.有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神。英雄少年們身上所表現(xiàn)出來的直面災(zāi)難、毫不退縮,奮不顧身、舍己救人,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神的完美結(jié)合,是偉大民族精神的具體體現(xiàn)。舉辦此活動有利于弘揚(yáng)和培育民族精神,激勵全國各族人民為全面建設(shè)小康社會而奮斗。

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2.有利于促進(jìn)思想道德建設(shè)和社會主義文化的大發(fā)展大繁榮!翱拐鹁葹(zāi)英雄少年”評選和表彰活動備受社會關(guān)注,使廣大青少年在收獲感動的同時,也使他們的心靈得到凈化、思想得到升華,這將大大推進(jìn)社會主義思想道德建設(shè)和先進(jìn)文化的傳播,加快實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。

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3.有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。舉辦“抗震救災(zāi)英雄少年”評選和表彰活動,能夠激勵廣大青少年樹立正義感和責(zé)任感,有利于在全社會進(jìn)一步弘揚(yáng)互愛互助、見義勇為的良好思想道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。

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二、“抗震救災(zāi)英雄少年”獲獎人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)

1.服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。英雄少年們不顧自身安危,奮力搶救老師和同學(xué)的舍己為人的精神就是奉獻(xiàn)的最好表現(xiàn)。2.積極承擔(dān)責(zé)任。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。英雄少年們都具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,在災(zāi)難中勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,用行動贏得了社會的贊賞。3.珍愛生命。人最寶貴的是生命。生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。英雄少年們在危難之際不但沒有放棄生的希望,用膽量和智慧保護(hù)自己的生命,而且力所能及地幫助生命遭遇困境的他人。4.挫而不折、積極進(jìn)取。人生難免有挫折,人們正是在認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。面對突如其來的大災(zāi)難,英雄少年們挫而不折,愈挫愈勇,勇敢地去營救被困的老師和同學(xué)。5.意志堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的意志是重要的心理品質(zhì),是克服困難、獲得成功的必要條件。災(zāi)難發(fā)生時,英雄少年們正是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,忍受住巨大的痛苦和犧牲去幫助他人。

我們青少年要以英雄少年為榜樣,學(xué)習(xí)他們奮不顧身、舍己救人,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的可貴精神,并從英雄少年身上汲取成長的智慧和力量,樹立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成良好品德,掌握過硬本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健體魄,努力使自己成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

中考政治時政熱點(diǎn)專題五(感動中國人物評選或中國好人榜舉辦)

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三、我們青少年應(yīng)怎樣向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)

1、評選《感動中國》年度人物有什么重大意義?

答:(1)感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,有利于弘揚(yáng)社會正氣,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),體現(xiàn)偉大的民族精神。(2)有利于深入貫徹黨的十七大精神,弘揚(yáng)社會主義榮辱觀(3)有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。 (4)有利于加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),提高全體公民的思想道德水平。(5)有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神。

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2.他們感動中國的原因:

(1)熱愛祖國;(2)敬業(yè)奉獻(xiàn),在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績;

(3)他們默默無聞無私奉獻(xiàn),熱愛祖國,服務(wù)社會,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,勇于承擔(dān)使命;

(4)他們的行為弘揚(yáng)了社會正氣,促進(jìn)了社會的和諧,體現(xiàn)了偉大的民族精神。(5)他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,胸懷大志,戰(zhàn)勝挫折,勇往直前。(6)樂于助人、無私奉獻(xiàn)等。

(7)他們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,誠實(shí)守信,助人為樂,愛崗敬業(yè),敢于奉獻(xiàn)

(8)他們具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力(9)他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的民族精神。

(要結(jié)合具體人選的事例來分析)

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3.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的意義:有助于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);有助于引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,激勵人們追求真、善、美,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;有助于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo);有助于維護(hù)國家的長治久安,實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng);有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人等。

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4.青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),化感動為行動:樹立崇高遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新;增強(qiáng)社會責(zé)任感,勇?lián)鷷r代賦予我們的崇高使命,立志成才、報(bào)效祖國;加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),努力提高思想道德素質(zhì);自強(qiáng)不息、艱苦奮斗等。

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5、這些英雄模范人物有什么共同品質(zhì)?答:他們有著回報(bào)社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的共同品質(zhì)。

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6、活動:(1)請你設(shè)計(jì)幾種活動形式①辦板報(bào);演講比賽;主題班會等

(2)請任選一種形式,設(shè)計(jì)出活動主題和活動步驟。

主題班會,主題:“XXX―我們學(xué)習(xí)的榜樣”;步驟:① 組織同學(xué)們觀看XXX先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料 ②自由發(fā)言,補(bǔ)充自己所知道的洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡,并發(fā)表自己的看法 ③請老師說一說我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí) ④為XXX開展愛心捐助

(3)結(jié)合材料談一談開展這次活動有什么意義。

有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè);有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;對弘揚(yáng)社會正氣,推進(jìn)公民基本道德建設(shè),培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動作用

中考政治時政熱點(diǎn)專題六(貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路)

江西“一大四小”工程;省要求建設(shè)“一流的水質(zhì),一流的空氣,一流的生態(tài),一流的人居環(huán)境”;今年力創(chuàng)的“節(jié)約兩會”(今年“兩會”的特色)等敏感話題

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1.產(chǎn)生目前我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在的問題的原因?答:①沒有認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)能減排意識淡;②人口持續(xù)增長,又以高消耗、高污染代價(jià)的粗放型增長方式片面追求經(jīng)濟(jì)增長速度,忽視經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益;③資源環(huán)境方面的法制欠健全,執(zhí)法力度不夠。

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2.為什么要節(jié)能減排、建設(shè)生態(tài)文明? 答:①這是由我國的基本國情決定的。 ②這是貫徹落實(shí)科學(xué)觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的必然要求。 ③建設(shè)節(jié)能減排型與環(huán)境友好型社會與黨始終代表最廣大人民的根本利益,立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求相一致。

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3、國家、企業(yè)、個人在推動節(jié)能減排和環(huán)保,促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展方面采取的措施:(取得成效的原因)(根據(jù)材料反映的問題具體作答,注意答題的角度)

(一)國家:(1)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,正確處理PRED的關(guān)系;走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展之路,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

(2)加快科技創(chuàng)新,堅(jiān)持“開源”和“節(jié)流”,開發(fā)新能源和替代能源,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。推行清潔生產(chǎn),提高資源利用率,降低污染物排放,保護(hù)環(huán)境。

(3)發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用,加大投入,健全節(jié)能環(huán)保機(jī)制,控制高能耗高污染的企業(yè),加大污染治理和環(huán)境保護(hù)力度。(4)加強(qiáng)法制建設(shè),健全節(jié)能環(huán)保的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,強(qiáng)化監(jiān)督管理。(5)加強(qiáng)宣傳教育,提高人們的道德水準(zhǔn),樹立節(jié)能環(huán)保意識,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),選擇文明健康科學(xué)的生活方式。(6)加大國際間的合作,共同應(yīng)對資源危機(jī)和環(huán)境問題。

(二)企業(yè):(1)樹立科學(xué)發(fā)展觀, 加快科技創(chuàng)新,堅(jiān)持“開源”和“節(jié)流”,提高節(jié)能環(huán)保技術(shù);發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),降低能耗提高資源利用率;推行清潔生產(chǎn),減少污染物排放,保護(hù)環(huán)境。

(2)加大節(jié)能環(huán)保投入,進(jìn)行技術(shù)改造,提高員工勞動技能,加大污染治理和環(huán)境保護(hù)的力度。

(3)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系。

(4)加強(qiáng)宣傳教育,提高員工的道德水準(zhǔn),樹立節(jié)能環(huán)保意識。

(三)個人(青少年):樹立可持續(xù)發(fā)展意識和節(jié)能環(huán)保意識,增強(qiáng)社會責(zé)任意識。從日常生活小事做起,自覺履行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的義務(wù);如:隨手關(guān)燈;少用或不用一次性餐具;回收廢棄物等;樹立正確的消費(fèi)觀,注重環(huán)保購物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);積極參與各種節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的宣傳活動;并積極同各種浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的違法行為作斗爭。

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4.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)生態(tài)文明等對構(gòu)建和諧社會有何積極意義。

答:有利于依靠科技降低能耗,提高資源利用效率和循環(huán)利用水平,節(jié)約資源,保護(hù)和改善環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào),人與自然和諧相處;有利于倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi),選擇文明健康科學(xué)的生活方式,建設(shè)生態(tài)文明;有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會,改善人們生存和生活的環(huán)境;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。

 

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