1.熱量的概念，比熱容、熱值的概念。

2.利用比熱解釋簡單的熱現(xiàn)象，盡量利用公式Q=cmΔt進行分析。

3.分清題目的已知量、誰吸熱、誰放熱，找出所求量,再建立等量關(guān)系，運用Q=cmΔt或Q=mq進行計算。

                       熱量：                   

              基本概念      比熱容：                  

                       熱值：                     

                      Q_吸=                

計算公式

熱量計算              Q_放=               

            燃料燃燒時的熱量Q_放=            

熱量的計算題型在中考中有以下幾種：

1.涉及熱量計算求其他量比值及比較大小的問題：

（1）一般是先列出相關(guān)物體的吸（放）熱方程，

（2）然后通過公式變形列出要求的比例式，

（3）最后代入數(shù)值計算求解。

2.“探究”型試題的解題方法是：

（1）抓住題中提出的“問題”；

（2）圍繞“問題”搜集實驗數(shù)據(jù)和相關(guān)材料；

（3）通過實踐和實例進行分析，論證，總結(jié)；

（4）運用準確的物理語言或數(shù)學表達式回答“問題”，得出結(jié)論。

3.信息題型：

物理信息題中有大量的信息，要求學生對信息進行過濾加工，把物理問題具體化，抓住本質(zhì)特征，舍棄次要因素，進而解決實際問題。

質(zhì)量相等的金屬塊A和B，放在沸水壺中煮10分鐘后取出，馬上分別投入質(zhì)量相同、溫度相同的兩杯水中，到兩杯水的溫度不再上升時，測量發(fā)現(xiàn)放在A的水溫高于放在B

的水溫，則（  ）

A、金屬塊A的比熱容大          B、金屬塊A原來的溫度高

C、金屬塊A有較多的熱量        D、金屬塊A有較好的導(dǎo)熱性

[學生思考]：

1、先列出相關(guān)物體的吸（放）熱方程

2、通過公式變形列出要求的比例式

3、代入數(shù)值計算求解

[針對練習]：

冷水的質(zhì)量為m，溫度為，吸收一定的熱量后，溫度升高到t；另有質(zhì)量為2 m熱水，放出同樣多的熱量后，溫度也降到t，那么熱水原來的溫度為（    ）

A.      B.      C.     D.

小明在做早餐時發(fā)現(xiàn)，同樣情況下，煮沸一鍋牛奶與煮沸同質(zhì)量的豆?jié){用的時間不同，這是為什么呢？請你運用所學的物理知識，針對其中的原因，提出一個猜想，并簡述驗證這個猜想的辦法。

學生思考：

1、抓住題中提出的“問題”

2、圍繞“問題”搜集實驗數(shù)據(jù)和相關(guān)材料

3、通過實踐和實例進行分析，論證，總結(jié)

4、運用準確的物理語言或數(shù)學表達式回答“問題”，得出結(jié)論

[針對性練習]：

今年小麥豐收了，有的農(nóng)民將小麥放在有車輛行駛的柏油馬路上晾曬。請你說出這種做法的利和弊。

⑴利：                                                                      

                                                                    ；

⑵弊：                                                                     

                                                                    。

設(shè)計汽車發(fā)動機時，既要考慮能量的利用效率，也要考慮發(fā)動機的冷卻問題。

（1）    了防止發(fā)動機過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度。5kg在冷卻系統(tǒng)中升高50℃，所吸收的熱量是多少？（c_水=4.2×10³J/kg?℃）

（2）    柴油在某汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒時，如果每分鐘釋放1.2×10⁷J的能量，發(fā)動機輸出的功率是8.5×10⁴w，則此汽車發(fā)動機的效率是多少？

學生思考：

1、學生對信息進行過濾加工

2、把物理問題具體化

3、抓住本質(zhì)特征，舍棄次要因素

4、解決實際問題。

[針對性練習]：

下面是某太陽能熱水器銘牌上的一組技術(shù)參數(shù)。

型號

真空管/mm

直徑×長度

容積/L

集熱管采光面積/m²

吸熱功率/W

水溫/℃

A821－1.8m

200

2.90

1200～2100

40～98

其中“吸熱功率”是指：在陽光照射下，集熱管每秒鐘吸收太陽輻射的能量（熱量）。若此熱水器中裝滿20℃的冷水，按最大吸熱功率計算，求4小時后水所達到的溫度［不計熱量散失，水的密度為，水的比熱容為］

1、兩物體之間沒有發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有相同的（   ）

A、熱量        B、溫度    C、內(nèi)能        D、比熱容

2、下面說法正確的是（   ）

A、比熱大的物體放出的熱量不一定多

B、質(zhì)量大溫度高的物體放出的熱量一定多

C、質(zhì)量相同初溫不同的兩個物體，升高相同的溫度，吸收的熱量也相同，則兩物體的比熱容一定不同

D、把一大杯熱水與一小杯冷水混合，當它們溫度相同時，熱水放出的熱量一定大于冷水吸收的熱量

3、由同種物質(zhì)組成的甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為2：1，它們降低的溫度之比為1：4，則它們放出的熱量之比是（  ）

A、2；1         B、1：2      C、1：1     D、1：4

4、一個熱水袋內(nèi)裝1kg水，水溫從90℃降到20℃，它放出的熱量為        J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]

5、隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在太陽能熱水器的效率越來越高，不少單位、家庭安裝了太陽能熱水器。安全、清潔的太陽能的利用，節(jié)約了大量的常規(guī)能源。假設(shè)一太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg30℃的水，在陽光照射6h后，水溫升高到80℃，則熱水器內(nèi)的水吸收了        J的太陽能，這相當于節(jié)約了           m³的煤氣。（煤氣的熱值約為3.9×10⁷J/m³）

6、我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖水的質(zhì)量為1.0×10⁷kg，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為           J。若這些熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收（c沙<c水），則沙石升高的溫度       2℃（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

7、把質(zhì)量為500g，溫度為40℃的鋁塊加熱到100℃，鋁塊吸收了多少熱量？如果這些熱量用來給水加熱，能使多少20℃的水升高到40℃？

8、某飾品加工廠有酒精噴燈加工飾品，張師傅在1分鐘內(nèi)用去酒精5g，被加工的一只質(zhì)量為36g的銅飾品溫度從20℃升高到1070℃，求：

（1）    銅飾品吸收的熱量是多少？

（2）    酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）    酒精噴燈的效率是多少？

[已知：c銅=0.93×10³J/(kg?℃), 酒精燃燒值為3.0×10⁷J/kg]

附[答案]：

1、B

2、A

3、B

4、2.94×10⁵J

5、2.1×10⁷J           0.54m³ 

6、8.4×10¹⁰J           大于

7、2.64×10⁴J          0.31kg 

8、 (1)14742J     

    (2)1.5×10⁵J        

(3)9.8%