16.葉綠體中含有哪些與光合作用有光的色素？（必修1模塊第98-99頁）

                       葉綠素a   (藍(lán)綠色）

              葉綠素                          主要吸收紅光和藍(lán)紫光

                       葉綠素b  (黃綠色）

      色素     

                           胡蘿卜素 （橙黃色）

             類胡蘿卜素                           主要吸收藍(lán)紫光

                           葉黃素   （黃色）

17.光合作用進(jìn)行的場所在哪里？（必修1模塊第99頁）

光合作用的場所在葉綠體

光合色素（在類囊體的薄膜上）：

捕獲光能的結(jié)構(gòu)――葉綠體的結(jié)構(gòu)：外膜，內(nèi)膜，基質(zhì)，基粒（由類囊體構(gòu)成），與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。

18.光合作用發(fā)現(xiàn)的過程？（必修1模塊第101―102頁）

（1）1771年，英國的普里斯特利指出：植物可以 更新空氣。

（2）1864年，德國的薩克斯證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。

驗(yàn)證光合作用需要光的有關(guān)內(nèi)容：①取大小、長勢相同的甲、乙兩植物，在_在黑暗中_處理24小時(shí)，使葉片中的_淀粉耗盡：②向甲植物提供充足的光照，乙植物黑暗處理（作_對照組_），保持其它培養(yǎng)條件相同：③幾小時(shí)以后，分別將甲、乙植株上的葉片摘下。用酒精隔水加熱，脫去葉綠素：再用清水沖洗后，用碘液檢驗(yàn)是否有淀物產(chǎn)生。④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲葉片變藍(lán)，乙葉片不變藍(lán)。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的光合作用需要光照。

（3）1880年，美國科學(xué)家恩格爾曼證明：O2是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所。

（4）20世紀(jì)30年代，美國的魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明：光合作用釋放的氧全部來自水。

19. 光合作用是如何進(jìn)行的？光合作用的總反應(yīng)方程式是什么？（必修1模塊第103頁）

酶

  總反應(yīng)式：CO₂+H₂O         （CH₂O）+O2  其中，（CH₂O）表示糖類。

                     葉綠體

20.比較光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系是什么？（必修1模塊第103―104頁）

光反應(yīng)階段

暗反應(yīng)階段

進(jìn)行場所

葉綠體類囊體薄膜

葉綠體基質(zhì)

所需條件

光、色素、酶

酶、[H]、ATP

物質(zhì)變化

水的光解：H₂O→[H]+0₂

ATP的合成：ADP+Pi→ATP

CO₂的固定：CO₂+C₅→2C₃

C₃的還原：C₃+[H]+ATP→（CH₂O）+C₅

ATP的水解：ATP→ADP+Pi

能量轉(zhuǎn)換

光能→ATP中活躍的化學(xué)能

ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能

聯(lián)系

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP

21.影響光合作用速率的因素有哪些？（必修1模塊第104頁）

影響光合作用的因素：光照強(qiáng)度、溫度、CO₂的濃度等

22.根據(jù)光合作用的原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有哪些措施可以提高產(chǎn)量？（必修1模塊第104-105頁）

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法：延長光照時(shí)間、增加光照強(qiáng)度、增加CO₂的濃度，適當(dāng)提高溫度等

例如：

①農(nóng)業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農(nóng)作物充分吸收陽光以達(dá)到增產(chǎn)的目的

②利用大棚適當(dāng)延長光照時(shí)間、提高CO₂濃度和溫度，提高光合作用的效率

1.4 細(xì)胞的增殖

1.細(xì)胞是通過什么方式增殖的，其增殖有何意義？（必修1模塊第111-112頁）

細(xì)胞是通過分裂的方式增殖的。

意義：細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)

2.真核細(xì)胞有哪些增殖方式？（必修1模塊第112頁）

三種：①有絲分裂②無絲分裂③減數(shù)分裂

3、動、植物細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞有什么特征？（必修1模塊第111-112頁）

細(xì)胞周期

分裂間期

完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（DNA數(shù)目加倍）

分裂期

前期

兩出現(xiàn)：染色體出現(xiàn)、紡錘體出現(xiàn)

兩消失：核膜、核仁消失

染色體散亂排列

中期

染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上

（觀察染色體的最佳時(shí)期）

后期

著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離

（染色體數(shù)目加倍）

末期

兩消失：染色體消失、紡錘體消失

兩出現(xiàn)：核膜、核仁出現(xiàn)

細(xì)胞一分為二

4. 動、植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別有哪些？（必修1模塊第113-114頁）

前期

末期

區(qū)別

紡錘體的形成方式

子細(xì)胞的形成方式

植物

細(xì)胞的兩極直接發(fā)出紡錘絲，構(gòu)成紡錘體

在赤道板的位置形成細(xì)胞板，細(xì)胞板向周圍擴(kuò)散形成細(xì)胞壁

動物

中心體發(fā)出星射線，構(gòu)成紡錘體

細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，直接縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

5.有絲分裂的特征和意義? （必修1模塊第113-114頁）

特征：在有絲分裂的過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

意義：將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

6.無絲分裂的特點(diǎn)是什么？請舉出進(jìn)行無絲分裂的特例。（必修1模塊第114頁）

無絲分裂過程中無紡錘絲和染色體的變化，所以叫無絲分裂。例如：蛙的紅細(xì)胞。

7.有絲分裂過程染色體、染色單體、DNA分子的數(shù)目變化規(guī)律是什么？

1.5細(xì)胞的分化、衰老和凋亡

1. 什么是細(xì)胞分化？（必修1P117－118）

在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細(xì)胞分化。

2.細(xì)胞分化的特點(diǎn)？（必修1P118）

細(xì)胞分化的特點(diǎn)是具有持久性，一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。

3.細(xì)胞分化的意義？（必修1P118）

①是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。

②通過細(xì)胞分化，能形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官。

③通過分化使細(xì)胞專門化，有利于提高各種生理功能的效率。

4.細(xì)胞分化的實(shí)例？（必修1P117）

在動物胚胎發(fā)育過程中，一群相似的胚胎細(xì)胞。后來，有的細(xì)胞發(fā)育成紅細(xì)胞，合成運(yùn)輸氧的血紅蛋白；有的細(xì)胞發(fā)育為心肌細(xì)胞，合成行使運(yùn)動功能的蛋白。

5.細(xì)胞分化的基礎(chǔ)？

高等生物的發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的，通過有絲分裂形成多個(gè)細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞都應(yīng)含有一套與受精卵完全相同的染色體，即攜帶有本物種的全部遺傳信息。

6.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)？

在個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞分化實(shí)質(zhì)上是在遺傳物質(zhì)的控制下合成特異性蛋白質(zhì)的過程。即基因的選擇性表達(dá)。

7.胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素，紅細(xì)胞產(chǎn)生血紅蛋白，這兩種細(xì)胞合成蛋白質(zhì)不同則它們基因組成是否相同？為什么？

相同，因?yàn)轶w內(nèi)的所有組織細(xì)胞都由受精卵通過有絲分裂形成的，它們含有一套與受精卵完全相同的染色體，所以這兩種細(xì)胞中的基因組成完全相同。

8.細(xì)胞分裂、分化和生長的關(guān)系？

①聯(lián)系：細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化和細(xì)胞生長的基礎(chǔ)。

②區(qū)別：細(xì)胞分裂數(shù)變形不變，細(xì)胞分化形變數(shù)不變，細(xì)胞生長僅是大小變。

9.由一個(gè)受精卵最終發(fā)育成一個(gè)新的多細(xì)胞個(gè)體需要經(jīng)過細(xì)胞的哪些變化？

細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。

10.細(xì)胞全能性的概念和實(shí)例？（必修1P119）

  細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。例如胡蘿卜的韌皮部的一些細(xì)胞，在某些條件下進(jìn)行分裂和生長，形成一個(gè)細(xì)胞團(tuán)塊，繼而分化出根、莖和葉，移栽后長成了一株新的植株。

11.細(xì)胞全能性的原因？

  由于體細(xì)胞是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，細(xì)胞核內(nèi)含有全套的遺傳信息。

12.細(xì)胞全能性的表現(xiàn)？

①植物細(xì)胞具有全能性。

②動物細(xì)胞的全能性受限制，細(xì)胞核具有全能性。

③分化程度與全能性成反比。

13.細(xì)胞全能性的應(yīng)用？（必修P119）

  現(xiàn)在人們可以利用植物細(xì)胞的全能性，通過植物組織培養(yǎng)的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀瀕危物種，還可以和基因工程結(jié)合培育新類型。

14. 動物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中具有最高全能性的細(xì)胞是什么？人體內(nèi)什么細(xì)胞沒有過全能性？為什么？

受精卵。成熟的紅細(xì)胞，它沒有細(xì)胞核。

15.細(xì)胞衰老的特征？（必修1P122）

  ①細(xì)胞內(nèi)水分減少，結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞內(nèi)新陳代謝的速率減慢。

②細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低。

③細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累，它們會妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，影響細(xì)胞正常的生理功能。

④細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深。

⑤細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。

16.細(xì)胞凋亡的含義？（必修1P123）

  由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，就叫細(xì)胞凋亡。

17.個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系？（必修1P121）

  ①個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老都是生物體正常的生命現(xiàn)象。從總體上看，個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體細(xì)胞普遍衰老的過程。

②對單細(xì)胞生物體來說，細(xì)胞的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡。

③對多細(xì)胞生物體來說，細(xì)胞的衰老和死亡不等于個(gè)體的衰老和死亡，如幼年個(gè)體中每天都有細(xì)胞衰老、死亡。個(gè)體的衰老不等于細(xì)胞的衰老，如老年個(gè)體中每天也有新細(xì)胞的產(chǎn)生。

18.細(xì)胞凋亡的意義？（必修1P124）

①細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)。

②細(xì)胞凋亡能維持組織中細(xì)胞數(shù)目的相對平衡。

③細(xì)胞凋亡是機(jī)體的自我保護(hù)機(jī)制。

19.細(xì)胞的衰老和死亡是正常生命現(xiàn)象嗎？

  是。

20.癌細(xì)胞的主要特征？（必修1P125－126）

①能無限增殖。

②形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化。例如，正常的成纖維細(xì)胞呈扁平梭形，癌變后變成球形

③容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。表面發(fā)生了變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低。

21.致癌因子有哪些？（必修1P126）

①物理致癌因子：主要指輻射，如紫外線、X射線等。

②化學(xué)致癌因子：無機(jī)化合物如石棉等，有機(jī)化合物如黃曲霉素等。

③病毒致癌因子：是指能使細(xì)胞發(fā)生癌變的病毒。

22.健康的生活方式與防癌。（必修1P127）

①遠(yuǎn)離致癌因子。

②健康的飲食和飲食習(xí)慣。

③健康的生活方式，如不要長時(shí)間上網(wǎng)。

23.癌癥如何治療及其機(jī)理？

  治療方法：已有手術(shù)切除、化療和放療等手段。化療的機(jī)理是抑制DNA復(fù)制，使細(xì)胞分裂停留在分裂間期。放療是利用射線的高能量殺死癌細(xì)胞。

1.6實(shí)驗(yàn)

1.檢測生物組織中還原糖的原理？（必修1P18）

還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，在水浴中加熱，會生成磚紅色沉淀。

2.檢測生物組織中脂肪的原理？（必修1P18）

脂肪可以被蘇丹III染液染成橘黃色，或被蘇丹IV染液染成紅色。

3.檢測生物組織中蛋白質(zhì)的原理？（必修1P18）

蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

4.檢測生物組織中還原糖的方法步驟？（必修1P18）

①向試管內(nèi)注入2ml待測的組織樣液。

②向試管內(nèi)注入1ml斐林試劑。

③將試管放入盛有50～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min。

④觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

5. 檢測生物組織中脂肪的方法步驟？（必修1P18～19）

方法一：向待測組織樣液中滴加3滴蘇丹III（或蘇丹IV）染液，觀察樣液被染色的情況。

方法二：

①取材：取一粒浸泡過的花生種子，去掉種皮。

②切片：用刀片在花生子葉的橫斷面上平行切下若干薄片，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中待用。

③制片：從培養(yǎng)皿中選取最薄的切片，用毛筆蘸取放在載玻片中央，在花生子葉薄片上滴2～3滴蘇丹III（或蘇丹IV）染液，染色3min（蘇丹IV染液中染色1min），用吸水紙吸去染液，再滴加1～2滴體積分?jǐn)?shù)為50％的酒精溶液，洗去浮色，用吸水紙吸去花生子葉周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。

④觀察：在低倍顯微鏡下找到花生子葉的最薄處，移到視野中央，將影像調(diào)節(jié)清楚，換成高倍鏡觀察，視野中被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒清晰可見。

6. 檢測生物組織中蛋白質(zhì)的方法步驟？（必修1P19）

①向試管內(nèi)注入2ml待測的組織樣液。

②向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑A液1ml，搖勻。

③向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑B液4滴，搖勻。

④觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

7.在鑒定蘋果組織樣液中的還原糖時(shí)，將鑒定用的什么試劑注入樣液試管后，樣液顏色呈藍(lán)色？經(jīng)什么處理后，試管中的樣液顏色變成什么顏色？

在鑒定蘋果組織樣液中的還原糖時(shí)，將鑒定用的斐林試劑注入樣液試管后，樣液顏色呈藍(lán)色。經(jīng)水浴加熱處理后，試管中的樣液顏色變成磚紅色沉淀。

8. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí)滴加試劑試劑的順序？

先加雙縮脲試劑A（0.1g/mLNaOH溶液），后加雙縮脲試劑B（0.01g/mLCuSO₄溶液）。

9．斐林試劑和雙縮脲試劑組成相似，斐林試劑能否能否用于蛋白質(zhì)的鑒定？這兩種試劑的使用有何區(qū)別？

不能，因?yàn)閮烧邼舛炔煌�。斐林試劑兩種組分需混合后使用，且需現(xiàn)配現(xiàn)用，而雙縮脲試劑兩種組分需分別滴加。

10．還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中需加熱的是？需用顯微鏡觀察的是？

斐林試劑鑒定還原糖需加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀。蘇丹III染液鑒定脂肪需用顯微鏡觀察。

11.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)原理？

原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，當(dāng)原生質(zhì)層兩側(cè)的液體具有濃度差時(shí)，細(xì)胞就會發(fā)生滲透作用失水或吸水。

12.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)方法及步驟？（必修1P62）

  ①制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片。

②用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置。

③從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮就浸潤在蔗糖溶液中。

④用低倍顯微鏡觀察，看細(xì)胞的中央液泡是否逐漸變小，原生質(zhì)層在什么位置，細(xì)胞大小是否變化。

⑤在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，洋蔥鱗片葉表皮又浸潤在清水中。

⑥用低倍顯微鏡觀察，看中央液泡是否逐漸變大，原生質(zhì)層的位置有沒有變化，細(xì)胞的大小有沒有變化。

13.什么是質(zhì)壁分離？（必修1P63）

質(zhì)指原生質(zhì)層，壁指細(xì)胞壁，質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離。

14.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，洋蔥表皮細(xì)胞中的什么可以看做是一層半透膜，濃度差是指什么？ （必修1P63）

  原生質(zhì)層可以看做是一層半透膜，是指細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)。濃度差是指外界溶液和細(xì)胞液濃度的差。

15. 質(zhì)壁分離后，在原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的充滿是什么？為什么？

外界溶液，因?yàn)榧?xì)胞壁具有全透性。

16.探究影響酶活性的因素實(shí)驗(yàn)選擇哪一種酶作實(shí)驗(yàn)材料？（必修1P84）

選用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響。

17.探究影響酶活性的因素實(shí)驗(yàn)原理？（必修1P84）

  酶一般都是蛋白質(zhì)，根據(jù)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和特性，容易受到溫度和pH等因素的影響。

18.探究影響酶活性的因素實(shí)驗(yàn)方法步驟？（必修1P84）

  ①提出問題：根據(jù)教材提供的材料和已有酶的知識，提出問題。例如：溫度影響酶的活性嗎？超出溫度（或pH）的范圍，酶還有活性嗎？

②作出假設(shè)：要針對問題作出假設(shè)。例如：溫度會影響酶的活性，超出范圍就失去活性；pH也會影響酶的活性，超出范圍酶會失去活性。

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）選擇實(shí)驗(yàn)材料。

           （2）根據(jù)假設(shè)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

           （3）確定控制變量。

           （4）減少無關(guān)變量的影響。

19.溫度對酶活性的影響？（必修1P85）

在一定溫度范圍內(nèi)，酶活性隨溫度升高而增強(qiáng)，其中酶的活性最高時(shí)的溫度，即為該種酶的最適溫度。若超過最適溫度，酶的活性逐漸下降，甚至停止。高溫使酶變性失活，活性不能恢復(fù)。低溫僅降低活性，不失活，活性可恢復(fù)。

20.pH對酶活性的影響？（必修1P85）

  每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)表現(xiàn)出活性，其中酶的活性最高時(shí)的pH，即為該種酶的最適pH。在過酸或過堿環(huán)境中，酶失去活性，并且不能再恢復(fù)。

21.葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)材料用具？（必修1P98）

新鮮的綠葉（如菠菜的綠葉）、干燥的定性濾紙、試管、棉塞、研缽、玻璃漏斗、尼龍布、毛細(xì)吸管、剪刀、藥勺、天平、量筒、試管架。

22.葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)方法步驟？（必修1P98）

①提取綠葉中的色素：稱取5g綠葉，剪碎，放入研缽中研磨。同時(shí)向研缽中放入少許二氧化硅和碳酸鈣，再加入10mL無水乙醇。將研磨得到的液體迅速倒入玻璃漏斗中進(jìn)行過濾。將濾液收集到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞嚴(yán)。

②制備濾紙條：將干燥的定性濾紙剪成長與寬略小于試管的濾紙條，將濾紙條一端剪去兩角，并在距這端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線。

③畫濾液細(xì)線：用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻地畫出一條細(xì)線。待濾液干后，再畫一兩次。

④分離綠葉中的色素：將濾紙條有濾液細(xì)線的一端輕輕插入層析液中，蓋緊試管口。

⑤觀察與記錄：觀察濾紙條上出現(xiàn)了幾條色素帶，及每條色素帶的顏色。將觀察結(jié)果記錄下來。

23.在研磨的時(shí)候?yàn)槭裁匆�加入二氧化硅和碳酸鈣？（必修1P98）

加入二氧化硅有助于研磨充分，加入碳酸鈣是防止研磨中色素被破壞。

24.將濾紙條放入層析液中時(shí)應(yīng)注意什么？（必修1P98）

  應(yīng)注意不能讓濾液細(xì)線觸及層析液，防止色素色素溶入層析液。

25.葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)原理？（必修1P97）

  濾液中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑中，所以可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。綠葉中的色素不止一種，它們都能溶解在層析液中。然而，它們在層析液中的溶解度不同，溶解度大的擴(kuò)散的快，反之則慢。這樣，幾分鐘后，色素就會隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。

26.濾紙條上有幾條不同顏色的色帶？其排序怎樣？

  有四種，從上往下其顏色依次是：橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色。

27.綠葉中的色素有哪幾種？它們對光的吸收情況怎樣？（必修1P99）

  有四種，胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。四種色素都能吸收藍(lán)紫光，兩種葉綠素還多吸收了紅橙光，但它們對綠光的吸收都較少。

28.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)原理？（必修1P91）

  酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于研究細(xì)胞呼吸的不同方式。

29.實(shí)驗(yàn)材料用具和實(shí)驗(yàn)方法步驟？（必修1P92）

  （1）提出問題：酵母菌會產(chǎn)生酒精，是在有氧條件下產(chǎn)生還是在無氧條件下產(chǎn)生的。酵母菌的細(xì)胞呼吸會產(chǎn)生二氧化碳，是在有氧條件下產(chǎn)生還是在無氧條件下產(chǎn)生的。

  （2）作出假設(shè)：酵母菌在無氧條件下會產(chǎn)生酒精，同時(shí)產(chǎn)生少量二氧化碳，在有氧條件下產(chǎn)生的二氧化碳的較多。

  （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

   ①酵母菌培養(yǎng)液的配置。

②檢測二氧化碳的產(chǎn)生。

③檢測酒精的產(chǎn)生。

  （4）實(shí)驗(yàn)操作：根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，并記錄。

  （5）結(jié)果分析。

30.如何檢測二氧化碳的產(chǎn)生？（必修1P92）

  二氧化碳可以是澄清石灰水變混濁，也可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變藍(lán)。

31.如何檢測酒精的產(chǎn)生？（必修1P92）

  橙色的重鉻酸甲溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。

32.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。

  兩個(gè)裝置中澄清石灰水都變混濁，說明都有二氧化碳產(chǎn)生。其中在有氧條件下的裝置中混濁快且程度高，說明該條件下產(chǎn)生二氧化碳多。在無氧條件下，橙色的重鉻酸甲溶液中變灰綠色，說明有酒精產(chǎn)生，而有氧條件下無，則說明無酒精產(chǎn)生。結(jié)論：有氧條件下酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水，在無氧條件下，產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳。

必修二生物復(fù)習(xí)資料

2．1遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)

1、減數(shù)分裂的概念（必修2 P16）

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。

2、減數(shù)分裂的過程（必修2 P16）

染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。

3、減數(shù)分裂的結(jié)果是什么？（必修2 P16）

減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。

4、精子的形成場所（必修2 P16）

   睪丸

5、精子的形成過程（必修2 P17）

             復(fù) 制                                                變 形

   精原細(xì)胞       初級精母細(xì)胞        次級精母細(xì)胞       精細(xì)胞          精子

            間  期               減數(shù)第一             減數(shù)第二

次分裂               次分裂

6、卵細(xì)胞的形成場所（必修2 P19）

   卵巢

7、卵細(xì)胞的形成過程（必修2 P19）

             復(fù) 制                                                                   

   卵原細(xì)胞         初級卵母細(xì)胞          次級卵母細(xì)胞       卵細(xì)胞         

            間  期                減數(shù)第一            減數(shù)第二

次分裂              次分裂

8、減數(shù)分裂中染色體的行為變化：

行為變化

發(fā)生時(shí)期

特      點(diǎn)

復(fù)制

間期

每條染色體形成了由一個(gè)著絲點(diǎn)連著的兩條染色單體

聯(lián)會、交叉互換

減Ⅰ前期

同源染色體兩兩配對，形成四分體，此時(shí)往往發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體片段的交叉互換現(xiàn)象。

分離、組合

減Ⅰ后期

同源染色體分離，非同源染色體自由組合

分裂

減Ⅱ后期

連接兩條姐妹染色單體的著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，實(shí)現(xiàn)了復(fù)制的遺傳物質(zhì)的平均分配。

9、減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較

項(xiàng)目

減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂

著絲點(diǎn)

不分裂

分裂

染色體

2n       n，減半

n       2n      n，不減半

DNA

4n      2n，減半

2n      n，減半

染色行為

染色體聯(lián)會，分離

染色單體分開

10、卵細(xì)胞與精子形成過程的比較

項(xiàng)目

精子

卵細(xì)胞

場所

睪丸

卵巢

減數(shù)第二

次分裂

兩個(gè)次級精母細(xì)胞形成

4個(gè)大小一樣的精細(xì)胞

1個(gè)次級精母細(xì)胞形成1個(gè)卵細(xì)胞和

1個(gè)極體，原來的極體分裂成兩個(gè)極體。

變形

精細(xì)胞變形，成為精子

不經(jīng)變形

結(jié)果

產(chǎn)生4個(gè)精子

產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞，三個(gè)極體退化消失

相同點(diǎn)

都是染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，子細(xì)胞染色體數(shù)目均減半。

11、同源染色體的概念（必修2 P18）

 配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。

12、減數(shù)第一次分裂的主要特征（必修2 P17）

   同源染色體配對――聯(lián)會。

   四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換。

   同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極。

13、減數(shù)第二次分裂的主要特征（必修2 P17）

   染色體不再復(fù)制。每條染色體的著絲點(diǎn)分裂。

   姐妹染色單體分開，分別移向細(xì)胞的兩極。

14、配子的形成與生物個(gè)體發(fā)育的聯(lián)系（必修2 P25）

   由于減數(shù)分裂形成的配子，染色體組成具有多樣性，導(dǎo)致不同配子遺傳物質(zhì)的差異，加上受精過程中卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性，同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性。

15、受精作用的特點(diǎn)（必修2 P24）

特點(diǎn)：（1）只有精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

（2）一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞融合形成一個(gè)受精卵

16、減數(shù)分裂和受精作用的意義（必修2 P25）

減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。

2．2遺傳的分子基礎(chǔ)

1、格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程（必修2 P43）

1、無毒R型活細(xì)菌（注射）小鼠：小鼠不死亡

      2、有毒S型活細(xì)菌（注射）小鼠：小鼠死亡

      3、加熱后殺死的S型細(xì)菌（注射）小鼠：小鼠不死亡

      4、無毒R型活細(xì)菌 + 加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后（注射）小鼠：小鼠死亡

2、格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論（必修2 P44）

加熱殺死的S型細(xì)菌內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

3、艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程（必修2 P44）

1、R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的DNA混合培養(yǎng)后培養(yǎng)基中有：R型細(xì)菌和S型細(xì)菌

      2、R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)混合后培養(yǎng)培養(yǎng)基中有：只長R型細(xì)菌

      3、R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的多糖混合培養(yǎng)后培養(yǎng)基中有：只長R型細(xì)菌

      4、R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的DNA+DNA酶混合培養(yǎng)后培養(yǎng)基中有：只長R型細(xì)菌

4、艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論（必修2 P43）

DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)，其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

5、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)方法（必修2 P45）

   放射性同位素標(biāo)記法

6、T2噬菌體的構(gòu)成

T2噬菌體是一種寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒，頭尾的外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成，頭部含有DNA。

7、噬菌體侵染細(xì)菌的過程

吸附――注入――復(fù)制――合成――釋放

8、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程（必修2 P45）

①標(biāo)記噬菌體，用分別含³⁵S、³²P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再分別培養(yǎng)含³⁵S和³²P的噬菌體

②含³⁵S的噬菌體+細(xì)菌（混合培養(yǎng)）攪拌、離心（結(jié)果）上清液放射性高，沉淀物放射性很低

 ③含³²P的噬菌體+細(xì)菌（混合培養(yǎng)）攪拌、離心（結(jié)果）上清液放射性低，沉淀物放射性很高

9、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（必修2 P45）

在噬菌體中，親子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) ，噬菌體的各種性狀是通過親代的遺傳給后代的，因而DNA是遺傳物質(zhì)

10、煙草花葉病毒的感染實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？（必修2 P46）

   在無DNA 情況下，RNA是遺傳物質(zhì)。

11、DNA分子的基本單位（必修2 P42）

脫氧核糖核苷酸

12、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)（必修2  P49）

(1)DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)。

(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律：

   A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對； G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對。

13、DNA分子的多樣性（必修2 P57）

堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

14、DNA分子的特異性（必修2 P57）

堿基的特定的排列順序，構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。

15、基因和DNA的關(guān)系（必修2 P57）

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

16、遺傳信息的概念（必修2 P57）

遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中。

17、DNA分子復(fù)制及其條件（必修2 P54）

DNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程，復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。

18、DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)（必修2 P54）

半保留復(fù)制

19、DNA分子復(fù)制的實(shí)質(zhì)及意義（必修2 P54）

DNA分子通過復(fù)制，將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。

20、基因控制蛋白質(zhì)合成的過程（必修2 P62）

轉(zhuǎn)錄和翻譯

RNA是在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。

游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程叫做翻譯。

21、遺傳密碼子與氨基酸的關(guān)系（必修2 P64）

mRNA上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸，每3個(gè)這樣的堿基又稱做一個(gè)密碼子。

22、染色體、DNA、基因、 脫氧酸的關(guān)系

23、建立結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，

形成知識體系

24、DNA分子中堿基比例計(jì)算公式

雙鏈DNA分子

DNA分子的1鏈

DNA分子的2鏈(互補(bǔ)鏈)

①       A=T G=C

A≠T G≠C

A≠T  G≠C

②      =k(k≠1)

=k(k≠1)

=k(k≠1)

③  

=a(a≠1)

=(a≠1)

④  

⑤  

⑥

2.3遺傳的基本定律

1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法是什么？（必修2P11）

正確地選用實(shí)驗(yàn)材料；由單因子到多因子的研究方法；應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析；科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序

2.孟德爾實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因（必修2P11）

創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)方法，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和對科學(xué)的熱愛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，勤于實(shí)踐，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)

3.為什么用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功？（必修2P2-3）

自花傳粉、閉花受粉、具有易于區(qū)分的性狀

4.相對性狀的概念？ （必修2P3）

一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，如種子的圓滑與皺縮

5．顯性性狀：（必修2P4）

  孟德爾把F1中顯現(xiàn)出來的性狀

6．隱性性狀：（必修2P4）

  孟德爾把F1中未顯現(xiàn)出來的性狀

7.性狀分離的概念（必修2P4）

在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離。

8．孟得爾對分離現(xiàn)象的原因提出的假說是？（必修2P5）

生物的性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的；在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離，進(jìn)入不同的配子中；受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

9.Dd（D控制高莖，d控制矮莖）的自交后代表現(xiàn)型及比例？后代基因型及比例？產(chǎn)生的配子的種類及比例？（必修2P4）

高莖：矮莖＝3：1；DD：Dd：dd＝1：2：1；D：d＝1：1

10.等位基因的概念及實(shí)例。在減數(shù)分裂時(shí)，等位基因的分離比是多少？（必修2P11）

控制相對性狀的基因，叫做等位基因。如D與d。1：1

11.雜合子與純合子的概念及實(shí)例（必修2P5）

雜合子：遺傳因子組成不同的個(gè)體，如Dd，AaBB。

純合子：遺傳因子組成相同的個(gè)體，如AA，AAbb。

12.測交的概念及測交后代的比例（必修2P7）

測交是讓F1與隱性純合子雜交。后代性狀的分離比為1：1

13.遺傳的分離定律的實(shí)質(zhì)（必修2P7）

在雜合體的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

14.YyRr（兩對基因位于兩對同源染色體上）的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類及比例，自交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型比例是怎樣的？與雙隱性純合子雜交，后代基因型、表現(xiàn)型比例分別是怎樣的？其中每對相對性狀遺傳時(shí)遵循什么定律？（必修2P10）

YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1；9:3:3:1；1:1:1:1；1:1:1:1；分離定律

15.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是什么？（必修2P11）

位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

16.中心法則的提出和表達(dá)式是怎樣的？（必修2P68）

1957年克里克提出；   表達(dá)式略（參照P68圖4－7）補(bǔ)充RNA流向RNA  RNA流向DNA

17.基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系（必修2P69-70）

基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

18.白化病人體內(nèi)缺少什么酶？（必修2P69）

酪氨酸酶

19.基因與染色體的關(guān)系是怎樣的？原因是什么？（必修2P29）

基因在染色體上（呈線性排列），原因是基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。

20．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在有哪些平行關(guān)系？（必修2P27）

    (1)基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性。染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

    (2)在體細(xì)胞中基因成對存在，染色體也是成對的。在配子中成對的基因只有一個(gè)，同樣，成對的染色體也只有一條。

    (3)體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母

    (4)非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。  

21.伴性遺傳的概念。紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)是什么？（必修2P33）

位于性染色體上的基因，遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。

患者男性多于女性、交叉遺傳、一般為隔代遺傳。

22.白化病、紅綠色盲的遺傳病的遺傳方式、遺傳特點(diǎn)分別是什么？

白化�。撼Ｈ旧�體上的隱性遺傳病；隔代遺傳

紅綠色盲：X染色體上的隱性遺傳病。特點(diǎn)：患者男性多于女性、交叉遺傳、一般為隔代遺傳。

2．4生物的變異

1．基因重組的概念（必修2P83）

基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

2.基因重組的實(shí)例（必修2P83）

兩個(gè)同胞兄弟或同胞姊妹在遺傳上不相同的主要原因

3. 基因重組的意義？（必修2P83）

  基因重組是生物變異的來源之一，對生物的進(jìn)化也有重要的意義。

4．基因突變的概念（必修2P81）

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變

5.基因突變的原因（必修2P81）

細(xì)胞分裂間期DNA分子復(fù)制時(shí)，由于外界理化因素或自身生理因素引起的堿基對的替換、增添或缺失

6.基因突變的特征（必修2P82）

基因突變在生物界中是普遍存在的；基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的；在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。

7.基因突變的意義（必修2P82）

基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進(jìn)化的原始材料。

8.鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是什么？（必修2P80）

基因突變

9.染色體結(jié)構(gòu)變異的類型（必修2P85）

染色體中某一片段缺失引起的變異；染色體中增加某一片段引起的變異；染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異；染色體中某一片段位置顛倒也可引起變異。

10.染色體數(shù)目變異的類型(必修2P86)

染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

11.染色體組的概念(必修2P86)

細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。

12.二倍體的概念及實(shí)例(必修2P87)

二倍體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的叫做二倍體。如動物、玉米

13.多倍體的概念及實(shí)例(必修2P87)

由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的叫做多倍體。如普通小麥?zhǔn)橇�倍體。

14.單倍體的概念(必修2P87)

體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫做單倍體。

15.六倍體普通小麥、二倍體玉米的單倍體中含染色體組數(shù)目分別是多少？(必修2P88)

3個(gè)、1個(gè)

16.雄果蠅體細(xì)胞中的染色體組成？精子中的染色體組成？(必修2P86)

3對＋XY；3＋X或3＋Y

17.雌果蠅體細(xì)胞中的染色體組成？卵細(xì)胞中的染色體組成？(必修2P86)

3對＋XX；3＋X

18.多倍體育種的原理、最常用最有效的方法及特點(diǎn)各是什么？(必修2P87)

染色體變異；用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗；器官大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分

19.秋水仙素誘導(dǎo)形成多倍體的機(jī)理是什么？(必修2P87)

抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成

20.誘變育種的概念、原理、優(yōu)點(diǎn)、實(shí)例分別是什么？　　(必修2P100)

利用物理因素（如X射線、γ射線和、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）來處理生物，使生物發(fā)生基因突變；基因突變；可以提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型；生產(chǎn)青霉素的菌種。

21.單倍體育種的原理、方法及特點(diǎn)各是什么？(必修2P88)

染色體變異；將F1的花粉通過花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體，然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍，得到正常的植株，然后從中選擇出我們所需要的類型；明顯縮短育種年限（自交后代不會發(fā)生性狀分離）

22.基因工程的概念？(必修2P102)

又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向改造生物的遺傳性狀。

23．轉(zhuǎn)基因的過程(必修2P103)

提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)和檢測

24. 基因工程的基本工具是什么？（必修2P102）

限制性核酸內(nèi)切酶；DNA連接酶；基因的運(yùn)載體

25．基因的“剪刀”、“針線”分別是什么？（必修2P102）

限制性核酸內(nèi)切酶；DNA連接酶

26．基因的 “針線”連接的是什么？（必修2P103）

DNA連接酶“縫合”的是脫氧核糖和磷酸交替連接而構(gòu)成的DNA骨架上的缺口。

27．基因工程的原理是什么？（必修2P102）

   基因重組

28．基因工程的目的是什么？（必修2P102）

   定向改造生物的遺傳性狀。

29．基因的運(yùn)載體有哪些？（必修2P103）

   目前常用的有質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等

30．基因的運(yùn)載體的作用？（必修2P103）

將外源基因送入受體細(xì)胞的專門的運(yùn)輸工具

31.轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性（必修2P105）

不安全，如使艾滋病像感冒一樣，大范圍傳播；安全，如轉(zhuǎn)基因食品的構(gòu)成與非轉(zhuǎn)基因食品相同

32.對于轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性我國有和規(guī)定（必修2P106）

  2001年5月，國務(wù)院公布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理?xiàng)l例》

２．５人類遺傳病

1．人類遺傳病的產(chǎn)生原因?特點(diǎn)？分類？（必修2 P90）

　人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾�。�具有發(fā)病率高、死亡率高及表現(xiàn)出家族遺傳傾向的特點(diǎn)．主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類．

2．單基因遺傳病的分類？（必修2 P90）

常染色體上的隱性遺傳：白化病，先天性聾啞，苯丙酮尿癥

常染色體上的顯性遺傳：并指，多指，軟骨發(fā)育不全

X染色體上的隱性遺傳：色盲，血友病，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良

X染色體上的顯性遺傳：抗維生素D佝僂病

３．遺傳病的產(chǎn)前診斷與優(yōu)生有什么關(guān)系？（必修2 P9２）

　產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，如羊水檢查、Ｂ超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。

４．遺傳咨詢與優(yōu)生有什么關(guān)系？（必修2 P9２）

　醫(yī)生對咨詢對象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷。分析遺傳病的傳遞方式。推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率。向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等。

５．人類基因組計(jì)劃的研究對象和目標(biāo)是什么？（必修2 P9２）

　人類基因組計(jì)劃的目的是測定人類基因組的全部ＤＮＡ序列，解讀其中包含的遺傳信息。

６．人類基因組計(jì)劃的意義是什么？（必修2 P9３）

　人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義。

２．６生物的進(jìn)化

１．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是什么？（必修2 P１１４－１２４）

　種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，自然選擇導(dǎo)致種如意基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種；生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程，共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性。

2．生物進(jìn)化的歷程是怎樣的？（必修2 P１２４－１２５）

距今３５億年前，生命的起源，古細(xì)菌出現(xiàn)；

　距今約３５億－１５億年前，藍(lán)藻和細(xì)菌出現(xiàn)；

　距今約１５億年前，真核生物出現(xiàn)；

　距今約５.７億－5.0億年前的寒武紀(jì)，無脊椎動物出現(xiàn)；

距今約４億年前，蕨類植物，原始兩棲類，裸子植物，被子植物、鳥類、哺乳類依次出現(xiàn)。

3．生物進(jìn)化與生物多樣性的關(guān)系是怎樣的？（必修2 P１２４）

　生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程，共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性。生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

２．７實(shí)驗(yàn)

１．使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)原理是什么？（必修2 P２１）

性原細(xì)胞（如精原細(xì)胞）能進(jìn)行減數(shù)分裂形成性細(xì)胞（如精細(xì)胞），利用高倍顯微鏡觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，通過觀察細(xì)胞內(nèi)染色體（或染色質(zhì)）的存在狀態(tài)，就可以判斷細(xì)胞處于減數(shù)分裂的哪個(gè)時(shí)期，進(jìn)而認(rèn)識減數(shù)分裂的完整過程。

２．使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的材料、用具？（必修2 P２１）

  蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片，顯微鏡

３．使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)中，如何對結(jié)果進(jìn)行分析？

（必修2 P２１）

　根據(jù)觀察到的細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,判斷細(xì)胞所處的減數(shù)分裂的哪個(gè)時(shí)期,根據(jù)觀察結(jié)果，盡可能多地繪制減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞簡圖。

４．調(diào)查人群中的遺傳病實(shí)驗(yàn)中的方法和過程是怎樣的？（必修2 P９１）

　通過調(diào)查、自學(xué)和討論的形式了解人類常見遺傳病的類型。

先確定調(diào)查的目的要求，然后制定調(diào)查的計(jì)劃，可分組開展，實(shí)施調(diào)查活動，調(diào)查時(shí)選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。調(diào)查的群體要足夠大。根據(jù)匯總數(shù)據(jù)，計(jì)算每種遺傳病的發(fā)病率。某種遺傳病的發(fā)病率＝（某種遺傳病的患病人數(shù)／某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)）ｘ１００％，整理、分析調(diào)查資料，得出調(diào)查結(jié)論，撰寫調(diào)查報(bào)告。

5 ．調(diào)查人群中的遺傳病實(shí)驗(yàn)中，對結(jié)果如何進(jìn)行分析？（必修2 P９１）

　根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析各種遺傳病是否表現(xiàn)出家族遺傳傾向，并判斷它們的顯隱性，通過公式計(jì)算每一種遺傳病的發(fā)病率。

必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境

3．1植物的激素調(diào)節(jié)

1．生長素的發(fā)現(xiàn)過程(必修3，第46頁)

2. 植物向光性的原因是什么？(必修3，第48頁)

外因：由于單側(cè)光照射；

內(nèi)因：胚芽鞘背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。

3. 生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布(必修3，第48頁)

產(chǎn)生:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。

運(yùn)輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端，是極性運(yùn)輸；也是一種主動運(yùn)輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。

分布：生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。

4.生長素的化學(xué)本質(zhì)是什么？合成的原料是什么？(必修3，第48頁)

化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)合成。

5．生長素的生理作用：(必修3，第50頁)

具有兩重性，既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；

既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；

既能防止落花落果，也能疏花疏果。

6．.頂端優(yōu)勢指什么現(xiàn)象？原因是什么？如何解除？(必修3，第50頁)

頂端優(yōu)勢頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象；

原因：頂芽產(chǎn)生的生長素集中在側(cè)芽部位，抑制了側(cè)芽的生長；

解除方法：摘除頂芽。

7.生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：(必修3，第51頁)

防止果實(shí)和葉片的脫落、促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無子果實(shí)、促使扦插枝條的生根。

8．其他植物激素的種類，合成部位，作用? (必修3，第54頁)

赤霉素： 促進(jìn)細(xì)胞伸長；從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)；

細(xì)胞分裂素；促進(jìn)細(xì)胞分裂；

脫落酸：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；

乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟

9．植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用

（1）實(shí)驗(yàn)原理是什么？(必修3，第51頁)

用一定濃度的生長素類似物浸泡難以生根的林木枝條，促進(jìn)枝條生根，提高扦插枝條的成活率。

（2）結(jié)果分析(必修3，第52頁)

生長素類似物的作用和生長素相同，濃度適宜能促進(jìn)扦插枝條生根，濃度過高會抑制扦插枝條生根。

10．探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度(必修3，第51頁)

方法： 浸泡法

       沾蘸法

單一變量：配制一系列生長素類似物的濃度梯度，其余的都相同（插條的種類、處理的時(shí)間、扦插的土壤等都要求相同）

3．2動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)

1.     反射和反射弧 (必修3，第16頁)

反射的概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出規(guī)律性的應(yīng)答。

反射弧通常由感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器（傳出神經(jīng)末梢以及它所支配的肌肉或腺體）組成。

2．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能:

         細(xì)胞體

神經(jīng)元

         突起（包括樹突和軸突）　

神經(jīng)元：神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

3.簡述興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。(必修3，第18頁)

靜息電位：外正內(nèi)負(fù)；動作電位：外負(fù)內(nèi)正

興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)具有雙向性，興奮以電信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

５．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有何特點(diǎn)？為什么有這特點(diǎn)？(必修3，第19頁)

單向傳遞；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上。

６.人腦的組成及各部分功能(必修3，第20頁)

７.人的語言中樞的位置及功能(必修3，第21頁)

８.舉例說明激素間的協(xié)同作用與拮抗作用。(必修3，第27頁)

協(xié)同作用：如生長激素和甲狀腺激素；

拮抗作用：如胰島素和胰高血糖素。

９．第一種發(fā)現(xiàn)的激素：(必修3，第24頁)

促胰液素

１１.血糖的平衡與調(diào)節(jié)(必修3，第25頁)

胰島素：降血糖         胰島B細(xì)胞

胰高血糖素：升血糖     胰島A細(xì)胞

1２．甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)(必修3，第28頁)

下丘腦

TRH

垂體

TSH

甲狀腺

甲狀腺激素

細(xì)胞代謝

1３．激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)(必修3，第28頁)

微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞

3.3人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

1．單細(xì)胞生物與環(huán)境之間的物質(zhì)交換？(必修3，第2頁)

單細(xì)胞生物與環(huán)境之間的物質(zhì)交換是直接的。單細(xì)胞生物直接從環(huán)境中獲得養(yǎng)料和水，并把廢物直接排到環(huán)境中。

2．什么是內(nèi)環(huán)境？包括哪些組分？(必修3，第3頁)

由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境；由組織液，血漿和淋巴構(gòu)成。

細(xì)胞外液： 組織液        血漿      

 內(nèi)環(huán)境

體液                      淋巴               

　　　　細(xì)胞內(nèi)液：  

3．  現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是什么？(必修3，第9頁)

神經(jīng)――體液――免疫調(diào)節(jié)

４．什么叫滲透壓？內(nèi)環(huán)境滲透壓主要由誰維持？正常狀態(tài)下，人的血漿滲透壓

約為多少？(必修3，第5頁)

滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。內(nèi)環(huán)境的滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目；正常狀態(tài)下，人的血漿滲透壓約為770kpa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓。

５．血漿正常的酸堿度是多少？(必修3，第5頁)

約為7.35-7.45

6.HCO₃^-，HPO₄^2-，可能起什么作用？(必修3，第5頁)

構(gòu)成緩沖物質(zhì)，用于維持內(nèi)環(huán)境的酸堿平衡。

7.什么是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)？(必修3，第8頁)

正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。

8.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與哪些系統(tǒng)直接相關(guān)？(必修3，第8頁)

消化、呼吸、循環(huán)、排泄系統(tǒng)四大系統(tǒng)

9.請較為具體說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義？(必修3，第9頁)

細(xì)胞的代謝過程是由細(xì)胞內(nèi)眾多復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)組成的，完成這些反應(yīng)需要各種物質(zhì)和條件。而維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可以提供反應(yīng)所需的物質(zhì)與條件，如溫度，酸堿度等。所以說內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。

10．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系(必修3，第９頁)

 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。

11. 人和高等動物生命的調(diào)節(jié)方式(必修3，第31頁)

神經(jīng)調(diào)節(jié)（主導(dǎo)）

體液調(diào)節(jié)

12．體液調(diào)節(jié)的概念？與激素調(diào)節(jié)是何關(guān)系？(必修3，第31頁)

激素等化學(xué)物質(zhì)（除激素外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO₂），通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，稱為體液調(diào)節(jié)；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

13．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較(必修3，第31頁)

比較項(xiàng)目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

作用途徑

反射弧

體液運(yùn)輸

反應(yīng)速度

迅速

較緩慢

作用范圍

準(zhǔn)確、比較局限

較廣泛

作用時(shí)間

短暫

比較長

14.簡述人的體溫調(diào)節(jié)。(必修3，第32頁)

體溫調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

人體體溫的穩(wěn)定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動態(tài)平衡的結(jié)果

人體熱量的主要來源是細(xì)胞中的有機(jī)物的氧化分解（細(xì)胞呼吸），其中尤其以骨骼肌和肝臟的細(xì)胞呼吸產(chǎn)熱多。

人體的熱量主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細(xì)血管的散熱，還可通過呼氣、排尿、排便等散失部分熱能。

15.簡述人的水鹽調(diào)節(jié)。(必修3，第32頁)

導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高的因素：（見右側(cè)）

感受細(xì)胞外液滲透壓變化的結(jié)構(gòu)：下丘腦滲透壓感受器

抗利尿激素是下丘腦分泌由垂體釋放的，作用是促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收，從而減少尿量。

產(chǎn)生渴覺的器官是大腦皮層

16.簡述免疫系統(tǒng)的組成及其作用。(必修3，第35頁)

17．免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能  (必修3，第36頁)             

第一道防線：皮膚、黏膜                       非特異性免疫  

第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

第三道防線：免疫器官和免疫細(xì)胞     ――――― 特異性免疫

18．抗原與抗體(必修3，第37頁)

抗原：（病毒、細(xì)菌、自身衰老、損傷的細(xì)胞、癌細(xì)胞）

抗體：球蛋白（漿細(xì)胞產(chǎn)生）

19．體液免疫(必修3，第37頁)

抗原    吞噬細(xì)胞   T細(xì)胞    B細(xì)胞    漿細(xì)胞   抗體：抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

                                      記憶細(xì)胞

20.細(xì)胞免疫(必修3，第37頁)

抗原   吞噬細(xì)胞   T細(xì)胞  效應(yīng)T細(xì)胞：效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，

靶細(xì)胞裂解死亡

記憶細(xì)胞

21.抗體由誰產(chǎn)生？化學(xué)本質(zhì)是什么？它的形成與分泌和哪些細(xì)胞器有關(guān)？(必修3，第37頁)

抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生；化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；其形成與分泌和核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體和線粒體有關(guān)。

22.細(xì)胞免疫的作用對象是什么？(必修3，第37頁)

侵入機(jī)體細(xì)胞的病原體。

23．簡述細(xì)胞免疫的過程。(必修3，第37頁)

24.艾滋病的全稱，病原體及存在部位。(必修3，第36頁)

全稱獲得性免疫缺陷綜合征；病原體是HIV病毒；侵染T細(xì)胞

25.艾滋病的發(fā)病機(jī)理如何？(必修3，第36頁)

HIV病毒主要侵染T細(xì)胞，使機(jī)體幾乎喪失一切免疫功能。

26.艾滋病的主要傳播途徑有哪些？如何預(yù)防？(必修3，第41頁)

主要傳播途徑是血液傳播，性傳播、母嬰傳染。而共用注射器吸毒和性濫交是傳播的主要危險(xiǎn)途徑。因此要拒絕毒品，潔身自愛。

3．4種群和群落

1．什么是種群？（必修3P59）

  在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體形成種群。

如一片森林中的全部獼猴是一個(gè)種群，一片草地中的全部蒲公英是一個(gè)種群。

2．種群的特征有哪些? 種群的最基本特征是什么? 決定種群的大小和密度的特征有哪些? （必修3P60）

  種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。

種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

決定種群的大小和密度的特征有出生率和死亡率、遷入率和遷出率。

3．種群的年齡組成分為哪些類型?有何用途? （必修3P63）

  增長型、穩(wěn)定型、衰退型，可以預(yù)測種群密度的變化趨勢。

4．可以用哪些方法調(diào)查種群密度?分別適用對象是什么? （必修3P61、62、68、75）

  樣方法：植物和運(yùn)動能力弱的動物

  標(biāo)志重捕法：活動能力強(qiáng)的動物

  用血球計(jì)數(shù)板記數(shù)法：微生物

用取樣器進(jìn)行采集、調(diào)查的方法：土壤中的小動物

5．樣方法中取樣的大小一般是多大? 樣方法中取樣的關(guān)鍵是什么?取樣的方法有哪些?如何計(jì)算所調(diào)查植物的種群密度? （必修3P61）

樣方法中取樣的大小一般是1m×1m。

樣方法中取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣。

取樣的方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法等。

計(jì)算所調(diào)查植物的種群密度應(yīng)取所有樣方種群密度的平均值。

6．在對某種鼠的調(diào)查中，調(diào)查范圍是1公頃，第一次捕獲并標(biāo)記m只鼠，第二次捕獲n只鼠，其中有標(biāo)記的鼠x只，如何計(jì)算結(jié)果? （必修3P62）

  該范圍內(nèi)鼠的種群密度＝mn/x（單位：只/公頃）

7．種群增長在什么條件會呈J型增長? 增長的公式是什么? 自然界中存在這種增長方式嗎?舉例說明?種群長時(shí)間呈J型增長會造成什么后果? （必修3P66）

  J型增長的條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下。

  J型增長的公式：Nt＝Noλ^t       No為種群起始數(shù)量，Nt為t年后種群數(shù)量，λ為種群數(shù)

量為前一年的倍數(shù)，即種群增長率。J型增長的條件下種群增長率保持不變。

  自然界中存在這種增長方式，通常發(fā)生在一個(gè)種群新遷入一個(gè)適宜的新環(huán)境后在一段時(shí)間內(nèi)往往呈J型增長。

  種群長時(shí)間呈J型增長會造成生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞。

8．什么是環(huán)境容納量？環(huán)境容納量會發(fā)生改變嗎？（必修3P67）

在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。

環(huán)境容納量也會隨著環(huán)境的變化而發(fā)生改變。如大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動范圍的縮小，其K值就會變小。

9．在自然界中，影響種群數(shù)量的因素有哪些？（必修3P67）

  氣候、食物、天敵、傳染病等。

10．研究種群數(shù)量變動的意義（必修3P68）

研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對于有害動物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用，以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù)，都有著重要意義。

11．生物群落的概念和結(jié)構(gòu)特征分別是什么？（必修3P71）

概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落。

結(jié)構(gòu)特征：群落的物種組成、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)等方面。

12．什么是物種豐富度？（必修3P72）

群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。不同群落的物種豐富度不同，熱帶地區(qū)最大，向地球兩極延伸則逐漸減少。

13．種間關(guān)系主要有哪幾種類型？（必修3P73）

種間關(guān)系共分為四種常見類型：捕食、競爭、寄生、互利共生。

捕食：一種生物以另一種生物作為食物。

競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。

寄生：一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。

互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科植物和根瘤菌。

14．群落的空間結(jié)構(gòu)分哪幾方面？（必修3P74）

群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。

垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為具有明顯的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為群落常呈鑲嵌分布。

森林群落中影響植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是：光照和食物。

15．群落演替的過程和主要類型（必修3P79、80）

群落演替主要類型分為初生演替和次生演替兩種類型。

初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如裸巖上演替，過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如棄耕農(nóng)田上的演替，過程：棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木叢→樹林。

16．人類活動對群落演替的影響是什么？（必修3P81）

  會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

3.5 生態(tài)系統(tǒng)

1．生態(tài)系統(tǒng)的概念是什么？有哪些類型？（必修3P88）

  生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

生態(tài)系統(tǒng)的類型有：

自然生態(tài)系統(tǒng)    水域生態(tài)系統(tǒng)包括海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)

陸地生態(tài)系統(tǒng)包括森林、草原、荒漠、凍原等生態(tài)系統(tǒng)

人工生態(tài)系統(tǒng)包括農(nóng)田、人工林、果園、城市生態(tài)系統(tǒng)

2．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成？（必修3P89）

   生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。

3．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些？分別包括哪些常見的生物？（必修3P90）

   非生物的物質(zhì)和能量：陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等

   生產(chǎn)者：主要是綠色植物

   消費(fèi)者：大多數(shù)動物，包括植食、肉食動物，雜食和寄生動物

   分解者：腐生的細(xì)菌、真菌等生物

4．生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物嗎？消費(fèi)者都是異養(yǎng)型生物嗎？

   生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者。

消費(fèi)者都是異養(yǎng)型生物，異養(yǎng)型生物除了消費(fèi)者還有分解者。

5．食物鏈：草→蝗蟲→蜘蛛→螳螂→食蟲鳥，請分析其中的消費(fèi)者類型及營養(yǎng)級類型？

草  →  蝗蟲   →   蜘蛛   →   螳螂  →  食蟲鳥

                  ↓       ↓          ↓          ↓         ↓ 

消費(fèi)者類型：    ↓    初級消費(fèi)者    次級        三級       四級       

營養(yǎng)級類型： 第一營養(yǎng)級  第二       第三        第四       第五

6．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么？有何作用？（必修3P92）

 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，它是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道。

7．什么是指能量流動？（必修3P93）

  生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。

8．某一營養(yǎng)級生物同化的能量的去向有哪些？（必修3P94）

①自身呼吸散失（以熱能形式散失）  ②被下一營養(yǎng)級生物同化的能量

③被分解者分解                    ④部分未被利用

9．生物攝入的能量都能夠被同化嗎？（必修3P94）

  不能，攝入的能量除夠被同化，還有部分未同化而以糞便的形式被分解者分解。

10．能量流動的特點(diǎn)是什么？（必修3P95）

   單向流動，逐級遞減

11．研究能量流動的實(shí)踐意義有哪些？（必修3P96）

   ①幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到高效利用

     如將秸桿做飼料喂牲畜，讓牲畜的糞便發(fā)酵制作沼氣做燃料，沼渣做肥料，通過這些方法相比直接焚燒秸桿而言能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級利用，大大提高能量利用率。

又如�；�魚塘也是體現(xiàn)這一原理。

②幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

 如草場要確定合理的載畜量，達(dá)到既能充分利用牧草所提供的能量，又不會導(dǎo)致草場退化，實(shí)現(xiàn)畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。

12．碳循環(huán)的主要形式是什么？有何特點(diǎn)？（必修3P101）

  碳循環(huán)的主要形式是CO₂，特點(diǎn)是具有全球性。

13．CO₂進(jìn)入生物群落是通過什么成分的怎樣的生理過程實(shí)現(xiàn)的？（必修3P101）

綠色植物（生產(chǎn)者）的光合作用

14．生物群落中的碳以什么形式存在？以什么形式在群落內(nèi)部流動？以什么形式返回?zé)o機(jī)環(huán)境？通過怎樣的過程實(shí)現(xiàn)的？（必修3P101）

  生物群落中的碳以有機(jī)物形式存在，以有機(jī)物形式在群落內(nèi)部流動，以CO₂形式返回?zé)o機(jī)環(huán)境，

生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有：動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒，以CO₂形式返回?zé)o機(jī)環(huán)境。

15．物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)？（必修3P101）

  具有全球性、可以循環(huán)反復(fù)利用

16．生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是什么？（必修3P103）

   能量流動和物質(zhì)循環(huán)

17．能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系？（必修3P103）

  兩者同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割。

  物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。

18．生態(tài)系統(tǒng)中的信息的種類有哪些？（必修3P105、106）

   物理信息：光、聲、溫度、濕度、磁力等。如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率，蝙蝠發(fā)出的超聲波

化學(xué)信息：動物的性外激素，信息素等

   行為信息：蜜蜂跳舞、孔雀開屏等

19．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞作用是什么？（必修3P107）

   ①生物的生命活動正常進(jìn)行離不開信息的作用

    ②生物種群的繁衍離不開信息的傳遞

    ③調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

20．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用（必修3P107）

   兩個(gè)方面：一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，二是對有害動物進(jìn)行控制。

21．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的概念？包括哪兩個(gè)方面？（必修3P109）

生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)與功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個(gè)方面。

22．生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因？及其基礎(chǔ)是什么？（必修3P109）

   生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

   生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)方式的普遍存在。

23．抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小判斷？兩者的關(guān)系如何？（必修3P111）

   生態(tài)系統(tǒng)的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越大，反之則越小。

   生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越大則抵抗力穩(wěn)定性越大，同時(shí)恢復(fù)力穩(wěn)定性一般越小。

   抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性在不同的生態(tài)系統(tǒng)中能力的大小是不同的，而且兩者一般是相反的關(guān)系，但在自然氣候惡劣的條件下，兩者往往都比較弱，如北極苔原生態(tài)系統(tǒng)。

24．如何提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性？

  增加生物種類

25．人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響有哪些？

人類對自然資源的不合理的開發(fā)利用造成許多生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，主要表現(xiàn)在植被的破壞，水土流失、土壤荒漠化、自然資源匱乏及日益嚴(yán)重的環(huán)境污染等方面。

3．6生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

1.我國人口急劇增長的主要原因是什么？（必修3P118）

出生率較高和逐漸下降的死亡率，形成了巨大的“落差”，從而使人口增長加快；人口基數(shù)過大也是原因之一。

2．我國的人口現(xiàn)狀如何？（必修3P119）

人口增長過快得到了有效控制，人口出生率和自然增長率明顯下降，目前已進(jìn)入低生育水平國家的行列。

3．我國人口發(fā)展的目標(biāo)是什么？（必修3P119）

2005年，人口總數(shù)要控制在13.3億以內(nèi);2010年，人口總數(shù)要控制在14億以內(nèi)，21世紀(jì)中葉，人口總數(shù)達(dá)到峰值（接近16億）以后，將開始緩慢下降，從而基本實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。

4．人口增長對生態(tài)環(huán)境有哪些影響？（必修3P120）

（1）人口增長，促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田，導(dǎo)致植被遭到破壞，進(jìn)一步導(dǎo)致氣候惡化，自然災(zāi)害頻繁，又直接導(dǎo)致了可耕地面積減少。

（2）人口增長，對地下水資源的過度開采利用，使大部分城市面臨水資源緊缺的問題。

（3）人口增長，需要更多的能源，出現(xiàn)了能源問題。過多的開采化石燃料，導(dǎo)致了環(huán)境惡化，例如酸雨、溫室效應(yīng)等。

5．全球性生態(tài)環(huán)境問題主要有哪些？（必修3P123）

全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

6．全球氣候變化如何，產(chǎn)生怎樣的后果？（必修3P124）

二氧化碳等溫室氣體的大量排放，引起全球氣候變暖，導(dǎo)致極地的冰雪和高山的冰川融化、海平面上升等。

7．海洋污染的來源有哪些？（必修3P124）

各種污染物通過河流和空氣進(jìn)入海洋，以及海洋運(yùn)輸時(shí)的石油泄露和傾倒污染物等造成海洋污染。

8．引發(fā)臭氧層破壞的原因是什么？臭氧層破壞有哪些影響？（必修3P124）

原因：氟里昂等物質(zhì)的大量排放。

影響：臭氧層破壞導(dǎo)致地球上的紫外線輻射增強(qiáng)，人類的皮膚癌和白內(nèi)障患病率上升，植物的光合作用受到抑制等。

9．導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因是什么？（必修3P124）

植被的破壞。

10．生物多樣性的組成有哪些？ （必修3P124）

生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。

11．生物多樣性的價(jià)值有哪些？（必修3P125）

生物多樣性的價(jià)值包括以下三個(gè)方面：

一是目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值；

二是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價(jià)值；（也叫生態(tài)功能）

三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值。

12．從哪幾個(gè)層次上保護(hù)生物多樣性？

    基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)。

13．保護(hù)生物多樣性的措施有哪些？（必修3P126）

就地保護(hù)、易地保護(hù)。

14．就地保護(hù)的含義和意義？（必修3P126）

就地保護(hù)原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等。

就地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)。

15．易地保護(hù)的含義和意義？（必修3P126）

易地保護(hù)是指把保護(hù)對象從原地遷出，在異地進(jìn)行專門保護(hù)。

易地保護(hù)是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會。

16．可持續(xù)發(fā)展的含義。（必修3P128）

“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。

3．7實(shí)驗(yàn)

1．植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用（必修3P51）

（1）實(shí)驗(yàn)原理是什么？

用一定濃度的生長素類似物浸泡難以生根的林木枝條，促進(jìn)枝條生根，提高扦插枝條的成活率。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟是怎么樣的？

將生長素類似物配制成10_-8mol/L、10^-4mol/L、10^-2mol/L三種濃度，剪取某種植株的枝條若干，分為A、B、C三組，浸泡一定時(shí)間，然后將其扦插在校園生物角的土壤中，觀察枝條的長勢情況。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出促進(jìn)植物生長的生長素類似物的最適濃度。

（3）結(jié)果分析（必修3P52）

生長素類似物的作用和生長素相同，濃度適宜能促進(jìn)扦插枝條生根，濃度過高會抑制扦插枝條生根。

2．培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化（必修3P68）

（1）方案設(shè)計(jì)過程是怎樣的？

培養(yǎng)一種酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的？

二、作出假設(shè)

開始一段時(shí)間酵母菌種群的數(shù)量呈J型增長，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境中的資源和空間變得有限，酵母菌種群的數(shù)量呈S型增長。

三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

①全班同學(xué)分成甲、乙、丙等若干實(shí)驗(yàn)組。

②分別用等量培養(yǎng)液，在相同適宜環(huán)境中培養(yǎng)等量酵母菌。

③每天用血球計(jì)數(shù)板，采用抽樣檢測的方法計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量并作記錄，連續(xù)7天。

④7天后，各組向全班匯報(bào)本小組7天的數(shù)據(jù)，算出每一天數(shù)據(jù)的全班平均值，根據(jù)平均值畫出酵母菌種群數(shù)量的增長曲長。

（一）材料用具

探究所需要的菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板（2mm×2mm×0.1mm方格）、滴管、顯微鏡等。

（二）方法步驟和記錄

1、取相同試管若干支，分別加入5ml肉湯培養(yǎng)液，塞上棉塞。

2、用高壓鍋進(jìn)行高壓蒸汽滅菌后冷卻至室溫，標(biāo)記甲、乙、丙等。

3、將酵母菌母液分別加入試管各5ml，搖勻后用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)起始酵母液個(gè)數(shù)，做好記錄。

4、將各試管送進(jìn)恒溫箱，25℃下培養(yǎng)7天。

（三）現(xiàn)象觀察

每天同一時(shí)間，各組取出本組的試管，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)，并作記錄，連續(xù)觀察7天。

菌數(shù)         時(shí)間

（2.5×10⁴個(gè)） （天）

組別

起始

1

2

3

4

5

6

7

甲

乙

丙

…

…

…

…

…

…

…

…

…

平均

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、根據(jù)表格平均值作出培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量7天中的變化曲線。

2、培養(yǎng)液酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間呈S型增長變化。

（2）實(shí)驗(yàn)討論（必修3P68-69）

a.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，建議你將試管輕輕震蕩幾次，這是為什么？使酵母菌在試管里分布均勻。

b.本探究實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照嗎？為什么？

不需要。該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對照。

c.需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)嗎？

需要，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

d.如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施？

增加稀釋的倍數(shù)。

3．制作生態(tài)瓶（必修3P112）

（1）實(shí)驗(yàn)原理是什么？

在有限的空間內(nèi)，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織，構(gòu)建一個(gè)人工微型生態(tài)系統(tǒng)是可能的。

（2）實(shí)驗(yàn)材料有哪些？

蚯蚓8-10條，蝸牛5-7個(gè)，小烏龜2-3只。

浮萍、水草、蕨類植物和一些低矮雜草，仙人掌或仙人球2-3株。

玻璃板4-5m2，粘膠足量；沙土8-10kg，含腐殖質(zhì)較多的花土40-50kg，自來水足量。

（3）方法步驟如何？

①按100cm*70cm*50cm的標(biāo)準(zhǔn)制作生態(tài)缸框架。

②在生態(tài)缸底部鋪墊沙土和花土，花土在下，一邊高，一邊低；沙土在上，沙土層層厚5-10cm。

③在缸內(nèi)低處倒進(jìn)水。

④將收集或購買的動物和植物放在生態(tài)缸中，其中浮萍、水草與小烏龜放在水中，仙人掌或仙人球移植到沙土上，蕨類植物和雜草移植到花土上，蚯蚓與蝸牛也放置在花土上。

⑤封上生態(tài)缸蓋。將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，但要避免陽光直接照射。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？

人工制作的生態(tài)缸,其生態(tài)系統(tǒng)可以較長時(shí)間的相對穩(wěn)定。

（5）此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之處是什么？

①生態(tài)缸中放置的生物必須具有較強(qiáng)的生活力，放置生物的數(shù)量要合適。

②要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例。

③定期觀察，同時(shí)做好觀察記錄。

④如果發(fā)現(xiàn)生態(tài)缸中的生物已經(jīng)全部死亡，說明此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性已被破壞，記錄下發(fā)現(xiàn)的時(shí)間。

4．調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問題

（1）如何制定調(diào)查方案？

可分成4―6人的調(diào)查小組，到當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門咨詢，也可通過圖書館、刊物、互聯(lián)網(wǎng)收集資料，最好有能說明問題的數(shù)據(jù)圖表、圖片等，把調(diào)查結(jié)果詳細(xì)記錄下來，分析導(dǎo)致環(huán)境污染的原因，討論如何從根本上解決環(huán)境污染問題。

（2）數(shù)據(jù)的分析處理結(jié)論是什么？

據(jù)中國社會科學(xué)院發(fā)表的關(guān)于“20世紀(jì)90年代中期中國環(huán)境污染經(jīng)濟(jì)損失估算”的報(bào)告，1995年中國環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)1875億元，占當(dāng)年GDP的3.27%。這一經(jīng)濟(jì)損失主要由3個(gè)部分造成：一是大氣污染，二是水污染，三是固體廢棄物和其它污染。其中水污染造成的損失最為龐大，僅僅是人類生產(chǎn)活動中產(chǎn)生和排放的廢棄物進(jìn)入自然界水體所造成的水體污染而帶來的損失，就達(dá)到了1428. 9億元，占全部經(jīng)濟(jì)損失值的76.20%；酸雨也是一個(gè)“大殺手”，大氣污染造成的損失占總損失的16.1%；因懸浮顆粒物影響導(dǎo)致的人體健康損失估算為171億元。黃河流域水資源保護(hù)局組織專家對黃河水污染危害進(jìn)行量化分析，得出了驚人的黃河水污染賬，每年造成的經(jīng)濟(jì)損失約115億―156億元。山西省大同人用“挖了一堆煤，冒了一股煙，黑了一條河，留了一堆渣”來形容多年來挖煤發(fā)電的結(jié)果，送出去的是煤和電，留下的卻是廢渣、廢水、廢氣�！叭龔U”對環(huán)境的危害是極其嚴(yán)重的，很多大城市就面臨“垃圾圍城”、水荒、酸雨、“毒霧”等侵害，為不注重環(huán)境保護(hù)面付出了高昂的代價(jià)。