63、湖北省荊門市二○○五年初中升學(xué)考試試卷
語文試題
積累?運(yùn)用(共7分)
1.默寫(4分)
⑴ ,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)
⑵ ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
⑶商女不知亡國恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
⑷但愿人長久, 。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》)
2.運(yùn)用(3分)
按不同的結(jié)構(gòu)形式,把下面詞語分成三類填寫在表格里,可直接填寫詞語序號。
①修正 ②聲名狼藉 ③嫻靜 ④理直氣壯 ⑤珍貴
⑥匠心獨(dú)運(yùn) ⑦揭穿 ⑧惟妙惟肖 ⑨流星 ⑩舉國歡慶
結(jié)構(gòu)形式
詞語序號
一
二
三
閱讀理解(共63分)
一、文言文(共13分)
3.下面加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(2分)( )
A.挾天子而令諸侯 挾:挾持,控制
B.利盡南海 利:利用
C.國險(xiǎn)而民附 附:歸附
D.時(shí)先主屯新野 屯:駐扎
4.下面加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是(2分)( )
A.①賢能為之用 ②不足為外人道也
B.①而其主不能守 ②舍生而取義者也
C.①此可以為援而不可圖也 ②以是人多以書假余
D.①今操已擁百萬之眾 ②輟耕之壟上
5.句子翻譯。(3分)
此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?
譯文:
6.填空(3分)
選文中諸葛亮對三方形勢的分析十分準(zhǔn)確:分析曹操,指出他具有政治和 優(yōu)勢;分析孫權(quán),指出他具有地理和 優(yōu)勢;分析劉表,既指出他具有交通和
優(yōu)勢,也指出了他軟弱無能的一面,此為劉備爭霸天下定下了大計(jì)。
7.簡答題。(3分)
選文中“此殆天所以資將軍”一句,反映了諸葛亮什么樣的思想?
(一)
⑴那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,a.不禁sùsù地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”
⑵回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。
……
⑶他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
⑷我說道:“爸爸,你走吧。”……我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pánshān地走到鐵道邊,慢慢(俯、探)身下去,尚不太難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手(攀、抓)著上面,兩腳再向上(縮、抬);他肥胖的身子向左微(斜、傾),顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,b.我的淚很快流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人!钡人背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下。c.我的眼淚又來了。
二、現(xiàn)代文(共50字)
8.請將文中兩處拼音的漢字寫在下面方格里。(2分)
sùsù □□ pánshān□□
9.對下面句中加點(diǎn)詞與選文⑵段中加點(diǎn)詞的意義的判斷,正確的一項(xiàng)是(2分)( )
①學(xué)習(xí)是為了工作,為了工作必須學(xué)習(xí)。
②為了教育群眾,首先要向群眾學(xué)習(xí)。
③每一個(gè)熱血青年都準(zhǔn)備著為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
A.①與選文中同 B.②與選文中同
C.③與選文中同 D.①②③與選文中均不同
11.選文第⑶段中“那時(shí)真是太聰明了”,這句話用了什么修辭手法?它有什么含義?(3分)
① ②
12.請按原文內(nèi)容,在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,依次填寫在下面橫線上。(2分)
13.請將下面的句子變?yōu)楸粍泳洹#?分)
父親將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。
14.選文第⑷段中兩次寫到父親的背影,詳略卻不一樣,請說說這樣寫有何好處?(3分)
第一處流淚
第二處流淚
(二)
⑴我讀魯迅的高潔。面對黑暗中來自四面八方的詰難,他從不屈服,他是“仿徨”在黑暗中忍不住要“吶喊”的勇士。(A)他自比為雪,“是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”他筆下的雪,是漫漫長夜中的一點(diǎn)微笑,是萬物皆濁中的一片清新,顯得那么孤傲、高潔,恰似魯迅其人。
⑵還讀魯迅的堅(jiān)韌。(B)面對“朋輩成新鬼”的慘痛事實(shí),他毫不退縮,更要“怒向刀叢覓小詩”,向敵人討還那“拖得越久,越要付更大的利息”的血債。他“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,他敢愛、敢憎,因?yàn)閻鄣猛,所以憎得深切,誰能說他不是“奮然前行”呢?
⑶我讀魯迅,不僅讀他的雜文,他的詩,也讀他自己。(C)凝視著《魯迅文集》上那個(gè)清瘦的老人頭像,帶著幾分敬畏之情“讀”他瘦削的面頰,他炯炯的眼神,他那“一”字形的濃須……
⑷(D)他少年時(shí)為拯救人民于危難之中,三改志愿,選定文藝工作之后便筆耕不輟。為了喚醒“鐵屋子”里的人們,他一生“俯首甘為孺子!,鞠躬盡瘁,臨終前依然不改“我以我血薦軒轅”的志向。他不僅有作為文學(xué)家的明智,更有作為革命家的長遠(yuǎn)眼光。他在那個(gè)充滿白色恐怖的年代里,依然同情、支持年輕的中國共產(chǎn)黨,這一預(yù)見的正確,早已被事實(shí)證明了。
⑸讀金庸、瓊瑤的小說,或可斜倚床頭,信手一翻;讀巴金、冰心的文集,則須備上香茗,月下品讀;然而讀魯迅,則要正襟危坐,寧心靜神地細(xì)細(xì)咀嚼,我愿這樣讀魯迅,直到他的所有被我讀懂為止。
15.選文中有三處寫“我”流下了眼淚,請以一、二處為例,談?wù)劻鳒I的不同原因及表達(dá)的感情。(3分)
16.解釋加點(diǎn)的詞(2分)
鞠躬盡瘁: 筆耕不輟:
正襟危坐: 詰難:
17.請寫出“俯首甘為孺子!钡纳暇洌⒑喴f明這兩句詩的含義。(3分)
上句:
含義:
18.選文⑴⑵兩段從魯迅先生的 和 兩個(gè)方面,高度贊揚(yáng)了他的偉大與崇高。(2分)
19.選文第⑶段作者看魯迅先生頭像時(shí),為什么不用“看”,而用“讀”?(2分)
20.“他的閱歷之豐富,知識之淵博,更像一本讀不完的書”這句話是從選文中抽出來的,請問應(yīng)把它還原到(A)(B)(C)(D)哪一處。(2分)
答: 處。
21.選文中說魯迅先生為了拯救人民曾“三改志愿”,請你結(jié)合學(xué)過的有關(guān)課文,回答下列問題。(2分)
⑴魯迅在學(xué)文學(xué)之前還學(xué)過什么?
⑵促使魯迅改變志愿學(xué)文學(xué)的主要原因是什么?
22.選文最后一段為什么說讀魯迅作品要“正襟危坐”“寧心靜神”地細(xì)細(xì)咀嚼?(2分)
23.本文在論證過程中綜合運(yùn)用了多種論證方法,請擇其一種談?wù)勂渥饔。?分)
(三)
⑴夜晚的天空為什么是黑的?同學(xué)們一定會說,因?yàn)橐箍諞]有太陽照耀。但是,無限的宇宙,充滿了無數(shù)個(gè)恒星構(gòu)成的星系,雖說夜晚沒有太陽照耀,可是那滿天的星星,都是會發(fā)光發(fā)熱的“太陽”呀。一顆恒星的光芒的確很微弱,但是,無數(shù)顆恒星的光芒合起來應(yīng)該是無限的亮,夜空也應(yīng)該處處是一片光明。 ?
⑵美國天文學(xué)家哈勃等人的觀察發(fā)現(xiàn),幾乎所有的河外星系都在遠(yuǎn)離我們而去,即宇宙像正在充氣的氣球似的膨脹著,越來越大;距離我們越遠(yuǎn)的星系,遠(yuǎn)離我們而去的速度(即退行速度)越快,星系退行使星系輻射到我們這里來的光減弱。因此,雖然宇宙是無限的,但光可以照到我們這里的天體的數(shù)量是有限的。只要那些有限的天體射到地球上的光比太陽光,地球上的日夜就取決于太陽。要是宇宙沒有膨脹,也就沒有夜黑問題。
⑶ ?大爆炸宇宙學(xué)認(rèn)為:“我們的宇宙”起源于一個(gè)溫度極高、體積極小的原始火球,在距今大約200億年前,不知什么緣故,這個(gè)火球發(fā)生了大爆炸,在大爆炸中誕生了“我們的宇宙”。隨著空間膨脹,溫度降低,物質(zhì)的密度也逐漸減小,原先的質(zhì)子、中子等結(jié)合成氟、氦、鋰等元素,后來又逐漸形成星系、星系團(tuán)等天體。
⑷宇宙好像一個(gè)在不斷充氣的帶花點(diǎn)的氣球,上面的各點(diǎn)彼此分離。經(jīng)過200億年的“分離”才變成今天這個(gè)模樣。根據(jù)天文學(xué)家的推測,我們的宇宙將來有一天會停止膨脹,然后轉(zhuǎn)為收縮,直至收縮到大爆炸前的原始火球狀態(tài),接下來會出現(xiàn)新的大爆炸。宇宙的膨脹和收縮,這種循環(huán)可能不斷地重復(fù)進(jìn)行,宇宙處于這種來回振蕩式的變化之中。
24.請把選文矩形框中省略的話補(bǔ)寫在下面的橫線上,使上下文銜接更緊湊。(2分)
⑴段結(jié)尾處
⑶段開頭處
26.選文第⑷段中,加點(diǎn)詞所用引號的作用是 。(2分)
27.下面是根據(jù)文章內(nèi)容作出的推論,請你選出推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)(3分)( )
A.如果沒有宇宙的膨脹,那我們看到的永遠(yuǎn)都是白晝。
B.距離我們越近的星系,其退行速度越慢。
C.宇宙的“膨脹――收縮”,這種循環(huán)肯定會不間斷地進(jìn)行。
D.如果沒有原始火球的爆炸,就沒有我們的地球。
28.對本文說明順序的判斷正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.由過去到現(xiàn)在的時(shí)間順序 B.由表及里的空間順序
C.由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序 D.既有時(shí)間順序,又有空間順序
1.⑴黃發(fā)垂髫 ⑵山重水復(fù)疑無路 ⑶隔江猶唱后庭花 ⑷千里共嬋娟 2.主謂結(jié)構(gòu)②⑥⑩ 偏正結(jié)構(gòu)①⑦⑨ 聯(lián)合(或并列)結(jié)構(gòu)③④⑤⑧ 3.B 4. 5.這大概是天拿(它)來資助將軍的,將軍難道沒有這個(gè)意思嗎?(本題要注意“殆”、“資”及反問語氣,翻譯意思對即可) 6.兵力(或“軍事”、“軍隊(duì)”)人才、民心(只答一詞亦可)、物產(chǎn)(或“物資”) 7.天命觀 (或“唯心主義”,意思對即可) 8.簌簌、蹣跚 9.D(文中是表因果關(guān)系,而例句均表目的關(guān)系) 10.①茶房只認(rèn)得錢,托他們只是白托。 ②我這樣大年紀(jì)的人,已會照料自己。 11.①反語 ②對父親不理解的自責(zé)(意思對即可,但應(yīng)有“自責(zé)”之類的意思) 12.探、攀、縮、傾 13.橘子被父親一股腦兒放在我的皮大衣上。 14.第一次詳寫,第二次略寫,詳寫父親買橘經(jīng)過,突出父愛,增強(qiáng)感染力。 15.第一處原因:祖母死,父親卸差,傷心之情。第二處原因:老父為自己買橘子,感激之情。 16.瘁:過度勞累 輟:停止 危:端正 詰:責(zé)問 17.上句:橫眉冷對千夫指 含義:對敵人毫不留情,對人民充滿熱情。(意思對即可) 18.品德 精神 19.“讀”有“領(lǐng)悟”之意,對人的精神和品質(zhì)是須慢慢“領(lǐng)悟”的。(意思對即可。若說成:選文中已有“凝視”一詞,“看”的意義和程度比“凝視”輕) 20.C 21.⑴水師、路礦、醫(yī)學(xué)(只答出其中一詞即可) ⑵文學(xué)能喚醒民眾,改變?nèi)说木瘢ㄒ馑紝纯桑?nbsp; 22.一方面,魯迅作品博大精深,不細(xì)心品讀難解其精神實(shí)質(zhì);另一方面表達(dá)了作者對魯迅人品的敬重。(意思對即可,只答出第一方面即可,只答出第二方面只能得1分) 23.引用論證:引用魯迅的詩文,反映魯迅的精神實(shí)質(zhì);或者對比論證:突出魯迅作品思想深刻,充滿斗爭哲理。 24.①可是夜空為什么是黑的呢?(意思對即可) ②宇宙為什么會膨脹呢?(意思對即可) 25.因?yàn)檫@些明亮的星星,如啟明星等不是河外星系的星體,而正是銀河系的星體。(意思對即可) 26.表示強(qiáng)調(diào) 27.C 28.C 29.天體膨脹,星系退行導(dǎo)致夜黑 作文Ⅰ⑴
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