（2）已知25℃時(shí)，0.1 L 0.1 mol?L^－1的NaA溶液的pH = 10，則NaA溶液中所存在的各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)?u>                                  。

   （3）25℃時(shí)，將pH = 11的NaOH溶液與pH = 4的硫酸溶液混合，若所得混合溶液pH = 9，則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為                。

   （4）100℃時(shí)，若10體積的某強(qiáng)酸溶液與1體積的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性，則混合之前，該強(qiáng)酸的pH₁與強(qiáng)堿的pH₂之間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是                    。

26.（18分）北京時(shí)間０９年１月５日，國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊《自然》，在其互聯(lián)網(wǎng)上提前發(fā)表了我中科院院士裴鋼 “關(guān)于胰島素耐受ㄍⅡ型糖尿病發(fā)生的新機(jī)制”的論文，該論文揭示了Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機(jī)制，提示了潛在藥物治療糖尿病的新方法，給糖尿病患者康復(fù)帶來(lái)了希望。（注：Ⅰ型糖尿病表現(xiàn)為胰島素分泌延遲或缺乏，Ⅱ型糖尿病表現(xiàn)為機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性降低。在糖尿病患者中有９０％屬于Ⅱ型糖尿�。�。

⑴胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素，其通過(guò)　　　　   　　　　　　　　              　　

                                                          作用降低血糖。

⑵某Ⅰ型糖尿病患者口服某降糖藥物幾周后，經(jīng)檢測(cè)其靜脈血糖含量為2.53mmol/L，下面是兩位專(zhuān)家提出的治療方案，你更傾向哪位專(zhuān)家的意見(jiàn)：（    ）

甲：減少用藥量，保證正常飲食，注意休息和保養(yǎng)

乙：前期治療效果不佳，應(yīng)換用其他降糖的特效藥，增強(qiáng)體能鍛煉，必要時(shí)需在醫(yī)囑下靜脈注射胰島素

⑶調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素外，最主要的是                    （填激素名稱(chēng)），它與胰島素之間表現(xiàn)為               作用。

⑷青少年型糖尿病是一種多基因的遺傳病，但在人群中發(fā)現(xiàn)，若雙親都是糖尿病患，即使是同卵雙胞胎，子代之間也會(huì)出現(xiàn)個(gè)體差異，這是為什么？

                                                                              。

⑸抗原的化學(xué)成分多為               ，部分Ⅱ型糖尿病患者的血清中可以檢測(cè)到較高濃度的抗胰島素抗體，這種抗體是                細(xì)胞接受抗原（胰島素）刺激后分化形成的

                細(xì)胞制造和分泌到血液中的。

⑹由此引起的糖尿病在免疫學(xué)上稱(chēng)為                免疫病。

27.Ⅰ（10分）在一個(gè)純合黑身豚鼠種群中，由于核基因突變出現(xiàn)了一只灰身雌鼠，該雌鼠與黑身雄鼠雜交，在F₁代雌、雄個(gè)體中既有灰身，也有黑身。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基因突變可能使種群的基因頻率發(fā)生變化，原因是                         。

（2）在豚鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，每個(gè)四分體中含有        個(gè)雙鏈DNA分子。

（3）突變的灰身對(duì)黑身是           性狀，理由是                                  

                                                                              。

Ⅱ（12分）生物體的長(zhǎng)大是靠細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞體積增大來(lái)實(shí)現(xiàn)的。但是細(xì)胞不能無(wú)限增大。在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，用含酚酞的瓊脂塊代表細(xì)胞，探究細(xì)胞的表面積與體積之經(jīng)與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系。

  （一）方法步驟如下：

  （1）用小刀將含酚酞的瓊脂塊切成三塊同樣大小邊長(zhǎng)為3cm的立方體，編號(hào)1、2、3。

  （2）將上以上三塊瓊脂塊樣品，浸入0.1%、0.2%、0.3%的NaOH溶液中，處理10分鐘。

  （3）浸泡期間不要用勺子翻動(dòng)瓊脂塊和挖動(dòng)其表面。

  （4）戴上手套，取出瓊脂塊樣品，吸干浮液后，分別將每一樣品切成兩半，觀察切面，測(cè)量每一切面上NaOH擴(kuò)散深度，記錄結(jié)果并分析。

請(qǐng)找出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處                                                            

                                                                              。

   （二）分析結(jié)果：某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)計(jì)算出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)入下表：

瓊脂塊樣品

表面積（cm²）

體積（cm³）

比值（表面積：體積）

1號(hào)

54

27

2：1

2號(hào)

24

8

3：1

3號(hào)

6

1

6：1

  （1）據(jù)表回答：三個(gè)樣品中NaOH的擴(kuò)散深度比較如何？                    。

  （2）NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而          。由此可反映出細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系                                           。

（三）當(dāng)細(xì)胞開(kāi)始分裂時(shí)，會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化，在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，若從一極觀察可見(jiàn)染色體的排列情況是圖中的                         。

選考部分

第II卷選考部分共5題，共35分。其中第28、29題為物理題，第30、31題為化學(xué)題，考

生從兩道物理題、兩道化學(xué)題中各選一題作答，若第28、29題都作答，則按28題計(jì)分，若第30、31題都作答，則按30題計(jì)分；第32題為生物題，是必答題。請(qǐng)將答案都填寫(xiě)在答題卡區(qū)域指定的位置上。

28、［物理?選修3－3］（共兩小題，每小題6分，共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

（1）下列說(shuō)法中正確的有       

①兩塊純凈的鉛壓緊后能結(jié)合在一起，這時(shí)分子間只存在引力

②液體很難被壓縮，說(shuō)明壓縮時(shí)液體分子間的斥力大于引力

③用打氣筒向籃球充氣時(shí)需要用力，這說(shuō)明氣體分子間有斥力

④液體易分開(kāi)，但很難被壓縮，說(shuō)明液體分子間只存在斥力

（2）在溫度相同的條件下，下列有關(guān)氧氣和氫氣分子動(dòng)能的說(shuō)法正確的是        

①一個(gè)氧分子和一個(gè)氫分子的動(dòng)能相同

②一克氧分子的動(dòng)能之和與一克氫分子動(dòng)能之和相同

③1mol氧氣分子動(dòng)能總和與1mol氫氣分子的動(dòng)能總和不相同

④氧氣分子動(dòng)能的平均值和氫氣分子動(dòng)能的平均值相同

29、［物理?選修3－5］（共兩小題，每小題6分，共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

（1）有關(guān)α、β、γ三種射線，下列說(shuō)法中正確的是           

①α射線是原子核自發(fā)放射出的氦核，它的穿透能力最強(qiáng)

②β射線是原子核外電子電離形成的電子流，它具有中等的穿透能力

③γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生，它的穿透能力最強(qiáng)

④γ射線是電磁波，它的穿透能力最弱

（2）半徑相等的兩個(gè)小球甲和乙，在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)。若甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量，碰撞前兩球的動(dòng)能相等，則碰撞后兩球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是         
 ①甲球的速度為零而乙球的速度不為零
 ②乙球的速度為零而甲球的速度不為零
 ③兩球的速度均為零
 ④兩球的速度方向均與原方向相反，兩球的動(dòng)能仍相等

30、（10分）【化學(xué)選修3－物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

Q、R、X、Y、Z為前20號(hào)元素中的五種，Q的低價(jià)氧化物與X單質(zhì)分子的電子總數(shù)相等，R與Q同主族，Y和Z的離子與Ar原子的電子結(jié)構(gòu)相同且Y原子序數(shù)小于Z。

(1) Q的最高價(jià)氧化物，其固態(tài)屬于        晶體；

(2) R與X形成的化合物可作為一種重要的陶瓷材料，其化學(xué)式為            ；

（3）X的常見(jiàn)氫化物的空間構(gòu)型是                 ，它的另一氫化物X₂H₄是

火箭燃料的成分，其電子式是               ；

（4）Q與Z形成的共價(jià)化合物的化學(xué)式是           ；

Q與Y形成的化合物屬于              分子(填“極性”或“非極性”)。

31、(10分)【化學(xué)選修5－有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對(duì)- 羥基苯甲酸乙酯HO――COOC₂H₅（一種常用的化妝品防霉劑)，其生產(chǎn)過(guò)程如下(反應(yīng)條件未全部注明)所示：

按上圖填空：

(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                                

(2)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，注明反應(yīng)條件) 

(3)反應(yīng)②和反應(yīng)④的反應(yīng)類(lèi)型分別是(選填編號(hào))           、             

    a．取代反應(yīng)，b．加成反應(yīng)，c．消去反應(yīng)，d．酯化反應(yīng)，e．氧化反應(yīng)

(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，不用寫(xiě)反應(yīng)條件，但要配平)

（5）在合成線路中設(shè)計(jì)③和⑥兩步反應(yīng)的目的是                             。

32. （10分）（生物－現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題）我國(guó)科學(xué)家在一植物中發(fā)現(xiàn)了某種抗蟲(chóng)基因，采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將此抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)移到玉米中，培育抗蟲(chóng)玉米新品種。請(qǐng)回答：

（1）右圖示提取抗蟲(chóng)基因過(guò)程中某操作環(huán)節(jié)，箭頭表示

酶的切割位置，據(jù)圖分析：切斷a處的工具酶是         

              ，寫(xiě)出切割產(chǎn)生的DNA片斷黏性末端：

                                        。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的關(guān)鍵一步，需通過(guò)                    將切割產(chǎn)生的抗蟲(chóng)基因的黏性末端與運(yùn)載體的黏性末端結(jié)合起來(lái)。基因表達(dá)載體除了具有抗蟲(chóng)基因外，還必須標(biāo)記基因，該標(biāo)記基因的作用是                                                                     

                     。

⑶將基因表達(dá)載體導(dǎo)入玉米細(xì)胞后，可通過(guò)                             技術(shù)檢測(cè)玉米體內(nèi)是否含有抗蟲(chóng)基因，檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否表達(dá)最直接的方法是                          

                                                                     。

福建省培文高中2009屆高考第六次理科綜合能力測(cè)試模擬試卷

答題卡

第I卷 (必做，共108分)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

題號(hào)

13

14

15

16

17

18

答案

第II卷 必做部分（共157分）

19．實(shí)驗(yàn)題（18分）

（1）                      m；                      m

（2）

20．（16分）解：

21．（18分）解：

22.（20分）解：

23、（11分）

（1）                          ；                           。

   （2）                                         ；             。

   （3）                                                         。

24、（14分）

（1）                                                。

   （2）                                                    ；

                                                            。

（3）                                                    ；

                                      ；                      。

（4）                                                         。

25、（13分）

（1）              ；                 ；                      

                                                             。

（2）                                                       。

（3）                      。（4）                              。

26.（共18分）

⑴　　　　                　　　　　　　　                                  　　

⑵                        

⑶                    （填激素名稱(chēng)）                            

⑷                                                                             

⑸                                                                           

⑹                            

27.

Ⅰ（10分）（1）                                          （2）               

（3）                                                                          

Ⅱ（12分）

（一）                                                                      

（二）（1）                              （2）                         

（三）                         。

第II卷 選做部分（共35分）

28、（12分）［物理??選修3－3］(1)            (2)         

29、（12分）［物理??選修3－5］(1)            (2)          

30、（化學(xué)選修3-物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）（10分）

（1）                    。（2）                    。

（3）                        ；                         。

（4）                        ；                         。

31、（化學(xué)選修5-有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)）（10分）

(1)                                      。

(2)                                                             。

（3）               ；               。

（4）                                                            。

（5）                                                     。

32.（生物－現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題）（10分）

（1）                                                                          

（2）                                                                                                        

⑶                                                                             

福建省培文高中2009屆高考第六次理科綜合能力測(cè)試模擬試卷