http://www.TL100.com 作者：佚名 文章來源：愛高考網(wǎng) 更新時間：2008-11-7 16:09:52
眾所周知高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)面廣量大，使不少考生感到畏懼，感到無從下手。如何提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對性和實效性？杭州第十四中學(xué)數(shù)學(xué)教研組老師教你一個門道，簡稱“三問法”：第一問自己：“學(xué)懂了沒有？”――主要解決“是什么”的問題，即學(xué)了什么知識；第二問自己：“領(lǐng)悟了沒有？”――主要解決“為什么”的問題，即用了什么方法；第三問自己：“會用了沒有？”――主要解決“做什么”的問題，即解決了什么問題。接下來再具體說說走進(jìn)“門道”的八個訣竅吧。
1.認(rèn)真研讀《說明》《考綱》
《考試說明》和《考綱》是每位考生必須熟悉的最權(quán)威最準(zhǔn)確的高考信息，通過研究應(yīng)明確“考什么”、“考多難”、“怎樣考”這三個問題。
縱觀這幾年我省的高考，我們發(fā)現(xiàn)命題通常注意試題背景，強調(diào)數(shù)學(xué)思想，注重數(shù)學(xué)應(yīng)用；試題強調(diào)問題性、啟發(fā)性，突出基礎(chǔ)性；重視通性通法，淡化特殊技巧，凸顯數(shù)學(xué)的問題思考；強化主干知識；關(guān)注知識點的銜接，考察創(chuàng)新意識。
《考綱》明確指出“創(chuàng)新意識是理性思維的高層次表現(xiàn)”。因此試題都比較新穎，活潑。所以復(fù)習(xí)中你就要加強對新題型的練習(xí)，揭示問題的本質(zhì)，創(chuàng)造性地解決問題。
2.多維審視知識結(jié)構(gòu)
高考數(shù)學(xué)試題一直注重對思維方法的考查，數(shù)學(xué)思維和方法是數(shù)學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括。知識是思維能力的載體，因此通過對知識的考察達(dá)到考察數(shù)學(xué)思維的目的。你要建立各部分內(nèi)容的知識網(wǎng)絡(luò)；全面、準(zhǔn)確地把握概念，在理解的基礎(chǔ)上加強記憶；加強對易錯、易混知識的梳理；要多角度、多方位地去理解問題的實質(zhì)；體會數(shù)學(xué)思想和解題的方法。
3.把答案蓋住看例題
參考書上例題不能看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練，自己的思維空間擴展了，看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。
4.研究每題都考什么
數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題，“熟能生巧”這個簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到很多題。你要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。
試題詳情
理科綜合試題物理部分 一
南靖四中 游藝輝
1．下列三個力學(xué)實驗中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是 （ ）
A．極限法 B．放大法 C．控制變量法 D．等效替代法
2．8．用如圖所示的實驗裝置觀察光的薄膜干涉現(xiàn)象，圖（a）是點燃的酒精燈（在燈芯上灑些
鹽），圖（b）是豎立的附著一層肥皂液薄膜的金屬線圈，將金屬線圈在其所在的平面內(nèi)緩慢旋轉(zhuǎn)，觀察到的現(xiàn)象是（ ）
A．當(dāng)金屬線圈旋轉(zhuǎn)30°時，干涉條紋同方向旋轉(zhuǎn)30°
B．當(dāng)金屬線圈旋轉(zhuǎn)45°時，干涉條紋同方向旋轉(zhuǎn)90°
C．當(dāng)金屬線圈旋轉(zhuǎn)60°時，干涉條紋同方向旋轉(zhuǎn)30°
D．干涉條紋保持不變
3．一列沿+x方向傳播的簡諧橫波，其振幅為A，波長為
，某一時刻的波形圖象如圖所示，在該時刻，質(zhì)點P的坐標(biāo)為（，0），則經(jīng)過四分之一周期后，該質(zhì)點的坐標(biāo)為（ ）
A．，A B．，－A
C．
D．
4．如圖所示，豎直絕緣墻壁上的Q處有一固定的質(zhì)點A，在Q的正上方的P點用絲線懸掛另一質(zhì)點B， A、B兩質(zhì)點因為帶電而相互排斥，致使懸線與豎直方向成θ角，由于緩慢漏電使A、B兩質(zhì)點的帶電量逐漸減小。在電荷漏完之前懸線對懸點P的拉力大小 （ ）
A．保持不變
B．先變大后變小
C．逐漸減小
D．逐漸增大
5．船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖甲所示，河水的流速與船離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示，則（ ）
A．船渡河的最短時間60s
B．要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直
C．船在河水中航行的軌跡是一條直線
D．船在河水中的最大速度是5m/s
6．我國第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功．在衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的過程中，下列說法中正確的是 （ ）
A．如果知道探測衛(wèi)星的軌道半徑和周期，再利用萬有引力常量，就可以估算出月球的質(zhì)量
B．如果有兩顆這樣的探測衛(wèi)星，只要它們的繞行速率相等，不管它們的質(zhì)量、形狀差別多大，它們繞行半徑與周期都一定是相同的
C．如果兩顆探測衛(wèi)星在同一軌道上一前一后沿同一方向繞行，只要后一衛(wèi)星向后噴出氣體，則兩衛(wèi)星一定會發(fā)生碰撞
D．如果一繞月球飛行的宇宙飛船，宇航員從艙中緩慢地走出，并離開飛船，飛船因質(zhì)量減小，所受萬有引力減小，則飛船速率將減小
二. 實驗題
7.（6分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況，如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
①圖乙中的___________是為F1和F2的合力的理論值；___________是力F1和F2的合力的
實際測量值。
②在實驗中，如果保持OC細(xì)繩位置不變，改變OB細(xì)繩的位置，那么連接OC細(xì)繩的彈簧稱的示數(shù)一定會發(fā)生變化嗎？答：_______。（選填“一定會”、“可能不會”或“一定不會”）
8.（12分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，現(xiàn)有下列器材：待測干電池一節(jié)，電流表G（滿偏電流為2.5mA，內(nèi)阻為199Ω），定值電阻R1＝1.0.Ω，定值電阻R2＝99.5.Ω，電阻箱R（0~99.9Ω），開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）請在下面所給方框內(nèi)，畫出實驗電路圖，其中定值電阻應(yīng)選用
(選填“R1”或“R2”)；
（2）某同學(xué)實驗測出了電阻箱的電阻R和電流表G的示數(shù)Ig，記錄數(shù)據(jù)(見下表)．請在下面坐標(biāo)圖中描點作出
-R圖線．
次數(shù)
物理量
1
2
3
4
5
6
R/Ω
1.6
2.1
2.2
3.2
4.2
5.6
Ig/mA
2.25
2.00
1.67
1.50
1.25
1.00
/(mA)-1
0.44
0.50
0.60
0.67
0.80
1.00
（3）根據(jù)圖線可求得，被測電池的電動勢E=______V，內(nèi)阻為r=______Ω．
三.計算題
9．（15分）如圖所示，一個質(zhì)量為10kg的木箱放在水平面上，木箱與水平面間的動摩擦因
數(shù)為0.5。現(xiàn)有一個與水平方向成53°角的拉力拉著木箱沿水平方向以4m/s速度勻速前進(jìn)，求：
（1）拉力F的大小是多少？
（2）拉力F撤消后木箱還能滑行多遠(yuǎn)？（已知sin53°=0.8 cos53°=0.6 取g=10m/s2）
10．（18分）電視機的顯像管中，電子束的偏轉(zhuǎn)是用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實現(xiàn)的。電子束經(jīng)過電壓為U的加速電場后，進(jìn)入一圓形勻強磁場區(qū)，如下圖所示。磁場方向垂直于圓面。磁場區(qū)的中心為O，半徑為r。當(dāng)不加磁場時，電子束將通過O點而打到屏幕的中心M點。為了讓電子束射到屏幕邊緣P，需要加磁場，使電子束偏轉(zhuǎn)一已知角度θ，此時磁場的磁感應(yīng)強度B應(yīng)為多少？（已知電子的帶電量為e，質(zhì)量為m）
11．（22分）地面上有一個半徑為R的圓形跑道，高為h的平臺邊緣上的P點在地面上P′點的正上方，P′與跑道圓心O的距離為L（L>R），如下圖所示。跑道上停有一輛小車，現(xiàn)從P點水平拋出小沙袋，使其落入小車中（沙袋所受空氣阻力不計）。問：
（1）當(dāng)小車分別位于A點和B點時（∠AOB＝90°），沙袋被拋出時的初速度各為多大？
（2）若小車在跑道上運動，則沙袋被拋出時的初速度在什么范圍內(nèi)？
（3）若小車沿跑道順時針運動，當(dāng)小車恰好經(jīng)過A點時，將沙袋拋出，為使沙袋能在B處落入小車中，小車的速率v應(yīng)滿足什么條件？
選考部分
12.（12分）【物理3―3】
（1）、若以 μ表示水的摩爾質(zhì)量，υ表示在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積， ρ為表示在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下水蒸氣的密度，NA為阿伏加德羅常數(shù)，m、Δ分別表示每個水分子的質(zhì)量和體積，下面是四個關(guān)系式① NA = υρ ② ρ = μAΔ ③ m = μA ④Δ= υA 其中（ ）
A．①和②都是正確的； B．①和③都是正確的；
C．②和④都是正確的； D．①和④都是正確的。
（2）、一定量的氣體吸收熱量，體積膨脹并對外做功，則此過程的末態(tài)與初態(tài)相比，（ ）
A．氣體內(nèi)能一定增加
B．氣體內(nèi)能一定減小
C．氣體內(nèi)能一定不變
D．氣體內(nèi)能是增是減不能確定
13.（12分）【物理3―5】
（1）. 木塊M與地面間無摩擦，子彈以一定的速度沿水平方向射向木塊并留在其中，然后將彈簧壓縮至最短．現(xiàn)將木塊、子彈、彈簧組成的系統(tǒng)作為研究對象，從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的過程中系統(tǒng)的
A．機械能守恒
B．總能量不守恒
C．產(chǎn)生的熱能小于子彈動能的減少量
D．彈簧壓縮至最短時，子彈動能全部轉(zhuǎn)化為勢能
（2.） 在盧瑟福的a粒子散射實驗中，有極少數(shù)a粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，其原因是
A．原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上
B．正電荷在原子中是均勻分布的
C．原子中存在著帶負(fù)電的電子
D．原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中
答案
1.B 2. D 3 . A 4. A 5.B
6 .D
實驗題
7.．（1）①F；F′ （4分） ② 一定會 （2分）
8.（1）實驗原理圖如下圖所示（3分） R1（2分）
（2）如下圖所示
（3分）
（3）1.38~1.44（2分） 0.40~0.60（2分）
9．解：
（1）根據(jù)題意有 
（2分）
（2分）
（2分）
聯(lián)立解得
（2分）
（2）F撤消后物體做勻減速運動，加速度大小
（3分）
（2分） 
（2分）
10．（18分）解析：電子在磁場中沿圓弧ab運動，圓心為C，半徑為R。以v表示電子進(jìn)入磁場時的速度，m．e分別表示電子的質(zhì)量和電量，則
eU＝
mv2
eVB＝
又有tg
＝
由以上各式解得
B＝
11.（22分）解析:（1）沙袋從P點被拋出后做平拋運動，設(shè)它的落地時間為t，則
當(dāng)小車位于A點時，有 
可得
當(dāng)小車位于B點時，有 
可得
（2）若小車在跑道上運動，要使沙袋落入小車，最小的拋出速度為
若當(dāng)小車經(jīng)過C點時沙袋剛好落入，拋出時的初速度最大，有
可得 
所以沙袋被拋出時的初速度范圍為 
（3）要使沙袋能在B處落入小車中，小車運動的時間應(yīng)與沙袋下落和時間相同
（n=0，1，2，3……） 
得 
（n=0，1，2，3……）
試題詳情
2008年高考復(fù)習(xí)求解圓錐曲線問題易做易錯題選
圓錐曲線是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點內(nèi)容之一，也是歷屆高考命題的熱點，求解圓錐曲線問題時，學(xué)生應(yīng)注意避免以下常見問題。
一、概念不清
例1 雙曲線
上的點P到點(5,0)的距離為8.5，求點P到點(
)的距離。
錯解 設(shè)雙曲線的兩個焦點分別為
,
,
由雙曲線定義知
所以
或
剖析 由題意知，雙曲線左支上的點到左焦點的最短距離為1,
所以不合題意，事實上，在求解此類問題時，應(yīng)靈活運用雙曲線定義，分析出點P的存在情況，然后再求解。如本題中，因左頂點到右焦點的距離為9>8.5，故點P只能在右支上，所求
例2 已知圓
，圓
都內(nèi)切于動圓，試求動圓圓心的軌跡方程。
錯解：圓O2：
即為
所以圓O2的圓心為
,半徑
,
而圓的圓心為
,半徑
,
設(shè)所求動圓圓心M的坐標(biāo)為(x,y),半徑為r
則
且
所以
即
化簡得
即
為所求動圓圓心的軌跡方程。
剖析：上述解法將
=3看成
,誤認(rèn)為動圓圓心的軌跡為雙曲線，這是雙曲線的概念不清所致。
事實上，|
表示動點M到定點
及
的距離差為一常數(shù)3。
且
,點M的軌跡為雙曲線右支，方程為
試題詳情
浙江省平湖中學(xué)09屆高三理綜測試題（2）
1．利用植物的莖尖、葉片、莖段、花藥、花粉等，在無菌的條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育新品種，可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述正確的是 （ ）
①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性 ②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體
③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一 ④這種技術(shù)屬于無性繁殖的方式
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
2．將菜豆幼苗在含有32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)1小時后，轉(zhuǎn)移到不含P的培養(yǎng)液中。測定表明，剛移出時植株各部分都含有32P，6小時后32P在下部葉中明顯減少，在上部未展開的葉中含量增多，以后數(shù)天嫩葉中32P始終維持較高水平。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．剛移出時下部葉生長遲緩，P在體內(nèi)難以再利用 B．移出6小時內(nèi)苗中P相對含量穩(wěn)定，不發(fā)生再利用
C．移出后P的再利用始終受到調(diào)節(jié)，P優(yōu)先分布于生長旺盛部位
D．移出后數(shù)天苗中P的相對含量穩(wěn)定，不會表現(xiàn)出缺乏癥
3．某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5張葉片的小白菜，用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設(shè)法抽去氣體使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4個，編號1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果。下列評價或修正不合理的
編
號
實驗處理
30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)（片）
葉圓片來源
葉圓片數(shù)（片）
自來水（mL）
NaHCO3(克)
1
A
10
40
0
2
2
B
10
40
1
6
3
C
10
40
3
4
4
D
10
40
5
5
A．自變量二氧化碳濃度的控制不嚴(yán)格
B．只要控制光照、溫度相同即可
C．實驗材料本身存在的差異會影響實驗結(jié)果
20070319 4．誘導(dǎo)酶的總量約占細(xì)胞蛋白質(zhì)含量的10%。通過微生物代謝的調(diào)節(jié)，微生物可最經(jīng)濟 地利用營養(yǎng)物質(zhì)，并做到“既不缺乏也不剩余”。以下說法正確的是（ ） A．所謂“既不缺乏也不剩余”指的是酶合成的調(diào)節(jié)，并不包括酶活性的調(diào)節(jié) B．誘導(dǎo)酶的合成只受環(huán)境中誘導(dǎo)物的調(diào)節(jié) C．通過改變微生物膜的通透性而調(diào)節(jié)物質(zhì)出入細(xì)胞，這是人工對酶活性的調(diào)節(jié) D．通過改變生產(chǎn)過程中的各種條件而調(diào)節(jié)微生物的代謝，這是除了酶活性的調(diào)節(jié)和酶合成的調(diào)節(jié)之外的第三種調(diào)節(jié)方式 5．最近，法國科學(xué)家科爾研究小組發(fā)現(xiàn)，由14.2萬個堿基對組成的麻風(fēng)桿菌基因組只有5個位點能發(fā)生單核苷酸變異，由于充斥著大量的“無用”序列，實際發(fā)生的單核苷酸變異的僅3個位點。對上述材料的解釋正確的是 （ ） A．麻風(fēng)桿菌基因組的“無用”序列是完全多余的 B．麻風(fēng)桿菌基因組充斥著大量的“無用”序列，說明麻風(fēng)桿菌適應(yīng)能力差 C．從理論上計算，麻風(fēng)桿菌實際發(fā)生變異的菌株不會超過64種 D．麻風(fēng)桿菌基因組另外2個單核苷酸變異位點可能位于麻風(fēng)桿菌基因的編碼區(qū) 6．下列事實與氫鍵有關(guān)的是 （ ） A．水加熱到很高溫度都難以分解
B．CH4、
SiH4、GeH4、SnH4熔點隨相對分子質(zhì)量增大而升高 C．乙醇可以任意比溶于水 D．HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱 7．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是 （ ） A．在常溫常壓下，1mol羥基（－OH）含有的電子數(shù)為10NA B．在常溫常壓下，4.0gHe所含有的分子數(shù)為NA C．1molNa2O2與足量的CO2氣體充分反應(yīng)后，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為2NA個 D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，NA個己烷分子所占的體積約為22.4L 8．將5.4 g Al投入200.0
mL 2.0 mol?L―1的某溶液中有氫氣產(chǎn)生，充分反應(yīng)后有金屬剩余。 該溶液可能為 （ ） A．HNO3溶液
B．Ba(OH)2溶液 C．H2SO4溶液 D．HCl溶液 9．常溫下Na2CO3水溶液中存在著Na+、CO09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image004.gif) 、HCO09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image006.gif) 、H+、OH-離子，其濃度大小關(guān) 系正確的是 （ ） A．c(Na+)＞c(CO)＞c(OH-)＞c(HCO)＞c(H+) B．c(Na+)＞c(CO)＞c(HCO)＞c(OH-)＞c(H+) C．c(Na+)＞c(HCO)＞c(CO)＞c(OH-)＞c(H+) D．c(Na+)＞c(OH-)＞c(CO)＞c(HCO)＞c(H+) 10．下列反應(yīng)的離子方程式，書寫正確的是 （ ） A．向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體：Fe3＋+3H2O Fe(OH)3+3H+
△ C．實驗室用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制Cl2：MnO2+2H++2Cl－ Cl2↑+Mn2++H2O 09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image008.jpg) D．用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板：Fe3++Cu Fe2++Cu2+
09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image009.gif) 11．在一密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng)：2A（g）＋B（g） xC（g），達(dá)到平衡后，C的體積分?jǐn)?shù)為W%；若維持容器的容積和溫度不變，按起始物質(zhì)的（ ）
A：0.6mol B：0.3mol C：1.4mol充入容器，達(dá)到平衡后，C的體積分?jǐn)?shù)仍為W%，則x值為 A．只能為2 B．只能為3 C．可能是2，也可能是3
D．無法確定
09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image011.gif)
A．X電極為陽極，Y電極為陰極 B．X電極附近溶液變紅色，且有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 C．電解后，將溶液混勻，電解前后溶液的pH未發(fā)生變化 D．若將兩電極產(chǎn)生的氣體收集起來，X電極得到的氣體與 Y電極得到的氣體之比略大于1：1 13．已知鹵代烴在堿性條件下易水解。某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如下 （ ）
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09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image012.gif)
則下列說法正確的是
20070319 B．向該有機物溶液中加入FeCl3溶液，振蕩后有紫色沉淀產(chǎn)生 C．該有機物能發(fā)生消去反應(yīng) D．該有機物在稀硫酸中加熱水解，有機產(chǎn)物只有一種 14．下列說法中正確的是
（ ） A．布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動 B．一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)體積膨脹時要對外做功，其內(nèi)能可能增加 C．熱量可以由高溫物體傳向低溫物體，也可以由低溫物體傳向高溫物體 D．分子間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)兩分子由很遠(yuǎn)相互靠近，直到分子間的合力為斥力的過程中，其分子間的引力和斥力逐漸增大，而分子勢能先減小后增大 15．如圖表示兩列相干水波的疊加情況，圖中的實線表示波峰，虛線表示波谷。設(shè)兩列波
09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image014.gif)
A．C兩點保持靜止不動 B．圖示時刻A、B兩點的豎直高度差為20cm C．圖示時刻D點振動減弱，過0.25s變?yōu)檎駝蛹訌?/p> D．從圖示時刻起經(jīng)0.25s，B點通過的路程為20cm
09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image016.gif)
質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿劈的斜面向上滑， 至速度為零后又加速返回，而物體M始終保持靜止， 則在物塊m上、下滑動的整個過程中 （ ） A．地面對物體M的摩擦力先向左后向右
B．地面對物體M的摩擦力方向沒有改變 C．地面對物體M的支持力總小于(M＋m)g D．物塊m上、下滑動時的加速度大小相等
09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image018.gif)
電路的電量．如圖所示，探測線圈與沖擊電流計串聯(lián)后可用 來測定磁場的磁感應(yīng)強度．已知線圈的匝數(shù)為n，面積為S， 線圈與沖擊電流計組成的回路電阻為R．若將線圈放在被測 勻強磁場中，開始線圈平面與磁場垂直，現(xiàn)把探測圈翻轉(zhuǎn)180°， 沖擊電流計測出通過線圈的電量為q，由上述數(shù)據(jù)可測出被測 磁場的磁感應(yīng)強度為
（ ） A．09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image020.gif) B．09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image022.gif)
C．09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image024.gif) D．09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image026.gif) 18．盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析和研究，提出 （ ） A．原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B．原子核內(nèi)有中子存在
C．電子是原子的組成部分 D．原子核是由質(zhì)子和中子組成的 19．過量的電磁輻射對人體是有害的，按照規(guī)定，工作場所受到的電磁輻射強度（單位時間垂直單位面積的電磁輻射能量）不得超過某一臨界值W0。已知某一種手機的電磁輻射功率為P，若手機的電磁輻射在各個方向上是均勻的，則符合規(guī)定的安全區(qū)域到手機的距離至少為 （ ） A．09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image028.gif) B．09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image030.gif) C．09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image032.gif)
D．09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image034.gif)
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A．變壓器工作時，兩燈有可能同時正常發(fā)光 B．L2正常工作時，L1比L2暗 C．L2正常工作時，L1可能已燒毀 D．L1正常工作時,，L2可能已燒毀 22．（16分）圖（a）中E為電源，其電動勢為ε，R1為滑動變阻器，R2為電阻箱，A為電 流表，用上述器材，按圖（b）所示電路經(jīng)以下步驟可近似測得A的內(nèi)阻RA：①閉合 k1，斷開k2，調(diào)節(jié)R1，使電流表的讀數(shù)等于其量程I0；②保持R1不變，閉合k2，調(diào)節(jié) R2，使電流表的讀數(shù)等于I0/2，然后讀出R2的值，取RA≈R2。 （1）按圖（b）所示電路在圖（a）所給出的實物圖中畫出連接導(dǎo)線。 （2）真實值和測量值之差除以真實值叫做測量結(jié)果的相對誤差，即（RA－R2）/RA，試導(dǎo)出它與電源電動勢ε、電流表量程I0及電流表內(nèi)阻RA的關(guān)系式。 （3）若I0=10mA，真實值RA約為30Ω，要想使測量結(jié)果的相對誤差不大于5%，電源電動勢最小應(yīng)為多少伏？
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（1）求推力對小球所做的功。 （2）x取何值時，完成上述運動推力所做的功最少?最小功為多少? （3）x取何值時，完成上述運動推力最小?最小推力為多少? 09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image055.gif) 24．（18分）如圖所示，一矩形金屬框架與水平面成09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image057.gif) =37°角，寬L =0.4m，上、下兩端各有一個電阻R0 =2Ω，框架其它部分的電阻不計，框架足夠長，垂直于金屬框平面的方向有一向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=1.0T．ab為金屬桿(長恰為0.4m)，與框架良好接觸，其質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=1.0Ω，桿與框架的動摩擦因數(shù)μ＝0.5．桿ab由靜止開始下滑，到速度恰好達(dá)到最大的過程中，框架上端電阻R0中產(chǎn)生的熱量Q0=0.5J．（sin37°=0.6，cos37°=0.8），取g=10m/s2。求：
（1）流過R0的最大電流 （2）ab桿在加速過程中沿斜面下滑的距離 （3）在1s時間內(nèi)通過桿ab橫截面的最大電量 09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image058.gif) 25．（20分）有一帶負(fù)電的小球，其帶電量q= -09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image060.gif) C。如圖所示，開始時靜止在場強E=200N/C的勻強電場中的P點，靠近電場極板B有一擋板要S，小球與擋板S的距離h=5cm，與A板距離H=45cm，小球的重力忽略不計。在電場力作用下小球向左運動，與擋板S相碰后電量減少到碰前的k倍，已知k=09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image062.gif) ，而碰撞過程中小球的機械能不損失。
（1）設(shè)勻強電場中擋板S所在位置的電勢為零，則電場中P 點的電勢為多少？小球在P點時的電勢能為多少？（電 勢能用E來表示） （2）小球從P點出發(fā)第一次回到最右端的過程中電場力對小球做了多少功？ （3）小球經(jīng)過多少次碰撞后，才能抵達(dá)A板？（取09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image064.gif) 26．（8分）A、B、C、D四種短周期元素，原子序數(shù)依次增大；A和C能形成一種分子X或一種+1價陽離子Y；B元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍；C、D在元素周期表中處于相鄰的位置，它們的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體。試回答下列問題：
（1）A、B的元素符號分別為
、
。
（2）寫出Y水解的離子方程式
。 （3）將9g B單質(zhì)在空氣中充分燃燒，所得氣體通入1L 1mol/LNaOH溶液中，完全吸收后，溶液中各離子濃度由大到小的順序是
。 （4）在101kPa時，1gX氣體在D單質(zhì)中充分燃燒，生成一種液態(tài)化合物和另一種對環(huán)境無污染的穩(wěn)定物質(zhì)，放出18.6kJ的熱量。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
。 27．（16分）某�；瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖裝置進(jìn)行“氨的催化氧化及其產(chǎn)物驗證”實驗。 （圖中夾持裝置已略去） 09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image066.jpg)
（1）裝置B中盛放的試劑是__________（填名稱），用來吸收混合氣體中的水汽。 （2）反應(yīng)開始時，將裝置C中鉑絲加熱到紅熱，撤去酒精燈，鉑絲變暗。此時鼓入 空氣，鉑絲又變紅熱。這是因為氨的催化氧化是_________反應(yīng)。 （3）實驗過程中，裝置D中的導(dǎo)管容易生成無色晶體而堵塞。為了解決該問題，可 以在活塞a后增加______（選填序號）。 ①盛有蒸餾水的洗氣瓶
②盛有濃鹽酸的洗氣瓶 ③盛有堿石灰的U形管 （4）反應(yīng)一段時間后，裝置E中的氣體顏色應(yīng)為______色。此時，裝置E中的含氮 化合物有NH3、NO、NO2、________________（填化學(xué)式）。 （5）反應(yīng)一段時間后，裝置F中的紫色石蕊試液變紅，其原因是（寫出化學(xué)方程式）
_______________________________________________________________。 09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image067.gif) （6）工業(yè)上合成氨的反應(yīng)是：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)；△H=-92.2kJ?mol-1。
①下列做法能夠提高工業(yè)合成氨轉(zhuǎn)化率的是_________（選填字母） a．增大壓強
b．升高溫度 c．使用鐵觸媒 d．將生成的NH3及時從混合氣體中分離出去 ②工業(yè)合成氨時采用500℃左右的溫度，主要是因為________________。
09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image069.jpg)
（1）寫出X、E、I的化學(xué)式。X
E
I
。 （2）寫出Y的電子式
。 （3）關(guān)于Y的說法正確的是
。 A．Y是氧化物
B．Y是過氧化物 C．Y是含有非極性鍵的離子化合物 D．Y是堿性氧化物 （4）寫出B和Y反應(yīng)的化學(xué)方程式：
。
（5）X和G的溶液能反應(yīng)嗎？如能反應(yīng)，寫出反應(yīng)的離子方程式；如不能反應(yīng)，請說明理由：
。 29．（20分） 莽草酸是合成治療禽流感的藥物――達(dá)菲（Tamiflu）的原料之一。莽草酸 是A的一種異構(gòu)體。A的結(jié)構(gòu)簡式如下： 09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image071.gif)
（1）A的分子式是
。 （2）A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示）是 ； （3）A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示）是 ； （4）17.4克A與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，則生成二氧化碳的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為 L。 09屆高三理綜測試題（2）附詳細(xì)答案.files/image073.gif) （5）A在濃硫酸作用下加熱可得到B（B的結(jié)構(gòu)簡式為 ），
其反應(yīng)類型
。 （6）B的同分異構(gòu)體中既含有酚羥基又含有酯基的共有 種，寫出其中一種 同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
。 30．（22分）同位素標(biāo)記法是生物學(xué)中用來研究元素在生物與環(huán)境之間、一種生物個體與另 一種生物個體之間、同一生物個體內(nèi)各細(xì)胞之間以及細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器之間運行和變化的一種重要的研究方法，運用這種方法可以探求生物學(xué)中的許多未知規(guī)律。請依題意回答下列幾個問題：
（1）如果要使水稻種子的淀粉分子中標(biāo)記上18O的元素，那么在水稻的生長發(fā)育過程中，就必須為其提供(H218O與C18O2二選一)
。當(dāng)這種物質(zhì)進(jìn)入葉綠體后，就會在葉綠體的基質(zhì)中，首先與 結(jié)合，然后再經(jīng)過一系列的生化反應(yīng)過程，最后才合成淀粉。
（2）當(dāng)實驗狗進(jìn)食含18O的淀粉而使其體內(nèi)的血糖含量較高時，18O的四種流向分別為：①隨葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，通過有氧呼吸最終成為 的組成元素。②隨葡萄糖進(jìn)人肝細(xì)胞，通過合成作用而成為
的組成元素。③隨葡萄糖進(jìn)入肌細(xì)胞通過合成作用成為
的組成元素。④除了上述變化外，還可以伴隨著葡萄糖的某些化學(xué)反應(yīng)而成為脂肪和某些氨基酸的組成元素。
（3）當(dāng)實驗者有意識地破壞實驗狗的某些內(nèi)分泌腺細(xì)胞以后，實驗狗的尿液中就會出現(xiàn)較多的含18O的葡萄糖。當(dāng)實驗狗受破壞的這些內(nèi)分泌腺細(xì)胞修復(fù)后，狗尿中含18O的葡萄糖又恢復(fù)到了正常水平。試分析： ①這些細(xì)胞是什么細(xì)胞？ 答：
②這些細(xì)胞能產(chǎn)生何種激素？該激素有何種生理功能？
答：
（4）檢測結(jié)果表明： ①當(dāng)實驗狗細(xì)胞中的
較高時，含18O的丙酮酸就會源源不斷地進(jìn)入線粒體。 ②當(dāng)實驗狗只進(jìn)食含18O的淀粉后，其體內(nèi)也會不斷有含18O的氨基酸產(chǎn)生，分析其原因在于：
③在腺細(xì)胞中含18O的分泌蛋白從合成到運出細(xì)胞的路徑依次為：
31．（20分） I．下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：
（1）圖1中a-c柱表示染色體的是 ，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂某時期是
。 （2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的 。 （3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是
；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的
過程。 II．探究實驗設(shè)計及分析 問題來源：在細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂前期，核膜解體，到末期又重新形成。對新形成的核膜的來源有兩種不同意見：一種主張認(rèn)為是由舊核膜的碎片連接形成，另一種主張認(rèn)為是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜重新形成的。現(xiàn)提供變形蟲、3H―膽堿（磷脂的成分）和其它必需儀器，請完成實驗設(shè)計過程，預(yù)測實驗結(jié)果，并說明結(jié)論支持哪一主張。 設(shè)計： 1．將部分變形蟲置于含3H一膽堿的介質(zhì)中培養(yǎng)，使其膜被標(biāo)記。 2．將已標(biāo)記的核移入至未標(biāo)記的去核的變形蟲中，在無標(biāo)記的條件下培養(yǎng)一段時間，使其進(jìn)行
。 3．檢查新形成的
。 預(yù)測結(jié)果1．
。 結(jié)論1． 。 預(yù)測結(jié)果2．
。 結(jié)論2．
。 試題詳情
課外實驗大全 能自燃的金屬 【原理】 有些金屬處于極細(xì)的粉末狀態(tài)時，能在空氣中自燃。這類活性較強的金屬粉末一般要用化學(xué)方法制得。例如，能自燃的鐵粉，可以用草酸亞鐵加熱分解制得，反應(yīng)式是 FeC2O4?2H2O=CO↑+CO2↑+2H2O+FeO 3FeO=Fe2O3+Fe 4FeO=Fe3O4+Fe 得到的鐵粉表面積很大，在室溫下遇到空氣會發(fā)生激烈的氧化還原反應(yīng)，放出大量的熱而燃燒起來，反應(yīng)式是 4Fe+3O2=2Fe2O3 【準(zhǔn)備】 （1）實驗室里如沒有草酸亞鐵，可以自制。配制一定濃度的草酸溶液和亞鐵鹽溶液（如FeCl2、FeSO4），使這兩溶液以等摩爾混合，就能得到黃色的草酸亞鐵沉淀。然后經(jīng)過過濾、洗滌、干燥等處理，得到粉末狀草酸亞鐵，可以裝在瓶里長期保存。 （2）為了防止加熱時鐵粉跟空氣接觸而發(fā)生反應(yīng)，試管口要配一個單孔塞子，孔里插一段細(xì)玻管，用來阻止外面的空氣進(jìn)入反應(yīng)管。 【操作】
（1）在大試管中加入約4藥匙粉狀草酸亞鐵，塞上帶有導(dǎo)管的塞子，再固定在鐵架臺上（見下圖）。 （2）用煤氣燈（也可以用酒精燈）較徹底地預(yù)熱準(zhǔn)備好的試管，然后加熱試管尾部，使草酸亞鐵慢慢地分解。實驗時管口如果出現(xiàn)冷凝水珠，可再次在試管前端加熱，盡量趕去水分。 （3）加熱到發(fā)生反應(yīng)時，試管內(nèi)粉末會出現(xiàn)翻騰現(xiàn)象，隨之黃色粉末慢慢變黑。到試劑呈黑色而不再有翻騰現(xiàn)象時，停止加熱，留在試管里的是自燃鐵粉。 （4）趁熱取下帶導(dǎo)管的塞子，重新塞上橡皮塞，讓它自然冷卻。冷卻后再檢查一下塞子是否漏氣，要保證在演示前沒有空氣混入。如果存放時間較長，最好用蠟封住塞子和管口的相接邊。 （5）實驗時先把鐵粉堆放在近試管口處，再拔下塞子，立即使鐵粉分批輕輕撒出。鐵粉在空氣中下落時發(fā)生自燃，產(chǎn)生一束束火花。 【說明】 （1）在制取自燃鐵粉時有大量氣體產(chǎn)生，極可能發(fā)生沖料現(xiàn)象，所以試管口應(yīng)向上傾斜。為了防止凝冷水回落而使試管破裂，所用試劑應(yīng)充分干燥。此外，還應(yīng)選用硬質(zhì)試管，同時在反應(yīng)前對整個試管作較徹底的預(yù)熱。 （2）撒出的鐵粉在空氣中自燃的時間較長，不能把它撒在地毯或木質(zhì)地板上。 （3）做鉛粉的自燃實驗時，取硝酸鉛60g溶于100g水中。再取酒石酸鉀鈉45g，溶于100g水中。這兩種溶液混合后得到酒石酸鉛的沉淀。把沉淀洗滌2～3次，再抽濾、干燥，即得粉末狀酒石酸鉛試劑。用酒石酸鉛制取自燃鉛粉以及表演鉛粉自燃的裝置和方法，與上述用草酸亞鐵加熱制自燃鐵粉的實驗相同。酒石酸鉛受熱分解而得到自燃鉛粉的化學(xué)反應(yīng)式是PbC4H4O6=Pb+2C+2CO2↑+2H2O↑ （4）把草酸鎳放在上述裝置的試管內(nèi)，用加熱草酸亞鐵相同的方法操作，能制得自燃鎳粉。自燃鎳粉也能在空氣中迅速自燃。下面是自制草酸鎳的方法。取0.5mol/L硫酸鎳（NiSO4）溶液和0.5mol/L草酸溶液以等體積混合，攪拌后有淡綠色的草酸鎳沉淀生成。再將沉淀洗滌、過濾、干燥（當(dāng)pH達(dá)到7時，放在烘箱內(nèi)在50℃下烘干）即可。由草酸鎳制得自燃鎳粉的反應(yīng)式是 NiC2O4=Ni+2CO2↑ 自燃鎳粉封存及表演的方法同上述自燃鐵粉實驗。 水面鞭炮 【原理】鎂粉和二氧化硅粉在引燃時產(chǎn)生如下反應(yīng)。 2Mg+SiO2=2MgO+Si 2Mg+Si=Mg2Si 上述產(chǎn)物（Mg2Si）遇鹽酸會產(chǎn)生一種叫硅烷的氣體。它跟空氣里的氧氣接觸，會自燃和爆鳴，發(fā)出火光和“噼啪”聲。 Mg2Si+4HCl=2MgCl2+SiH4↑ 化學(xué)課外實驗大全.files/image004.jpg)
【準(zhǔn)備】取一只100mL燒杯，加入20mL濃鹽酸，再加入約20mL水，攪拌均勻，配成約18％的鹽酸溶液，冷卻后待用。
【操作】 （1）稱取5g二氧化硅粉末，放在研缽里。再稱取8g鎂粉，也放入研缽，使它們盡可能研細(xì)混勻。用藥匙把混合物裝入約30mL的鐵質(zhì)坩堝內(nèi)，用藥匙壓緊混合物。 （2）把這坩堝放在鐵架臺上或磚塊上，并置于通風(fēng)環(huán)境中或通風(fēng)櫥內(nèi)，移開四周的易燃物。取一根長約80mm的鎂條，一端插入混合物內(nèi)，外露一端用火引燃。當(dāng)燃燒的鎂條引燃坩堝中的混合物后，用坩堝鉗迅速蓋好坩堝蓋，避免空氣中的氧參與部分反應(yīng)及坩堝內(nèi)灼熱的物質(zhì)飛濺。待坩堝冷卻后，把坩堝內(nèi)灰黑色的產(chǎn)物倒入研缽內(nèi)研碎。 （3）用藥匙取上述研碎的產(chǎn)物逐步撒入上述配制好的鹽酸溶液中。煤渣一樣的上述粉末一旦撒入鹽酸中，液面上立即發(fā)出噼噼啪啪的爆鳴聲，并伴隨有點點閃閃的火花，在燒杯上方還會出現(xiàn)一縷縷的白煙。 【說明】 （1）鎂粉跟二氧化硅粉反應(yīng)會放出大量的熱。用瓷坩堝作反應(yīng)容器，坩堝常會破裂，因此要選用鐵質(zhì)坩堝。這反應(yīng)持續(xù)近1分鐘，點燃反應(yīng)物蓋上坩堝蓋后，不要急于掀蓋觀察，等反應(yīng)結(jié)束并冷卻后再啟蓋。 試題詳情
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