崇文區(qū)2008―2009學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練(一)
數(shù) 學(xué)(理科) 2009.3
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第I卷1至2頁,第Ⅱ卷3至9爺頁,共150分?荚嚂r間120分鐘?荚嚱Y(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷(選擇題 共40分)
注意事項:
1.答第I卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。
2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試卷上。
崇文區(qū)2008―2009學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練習(xí)(一)
理科綜合能力測試 2009.3
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分300分,考試時間150分鐘。
注意事項:1、答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號涂寫在答題卡上,考試結(jié)束,
將答題卡交回。
2、答第I卷時.每小題選出答案后,用2B鉛筆答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。
如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
3、答第Ⅱ卷時,請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超過黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 。
第I卷 (選擇題共120分)
肯能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5
Fe 56 Cu 64
本卷共20題,每題6分,共120分。在每題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項。
1、下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
A、由馬鈴薯的莖尖培育出無病毒植株
B、白菜和甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞交雜過程培育出雜種植株
C、轉(zhuǎn)入抗卡那霉素基因的煙草細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因植株
D、二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植物
2、近年來在疫苗家族中增加了第三代疫苗―DNA疫苗,它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成,這段基因編碼的產(chǎn)物僅是引起抗體的免疫反應(yīng)。以下關(guān)于DNA疫苗的敘述正確的是
A、能引起特異性免疫反應(yīng)是因為DNA疫苗具有抗原決定族
B、DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
C、DNA疫苗導(dǎo)入人體后效應(yīng)B細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞
D、接種后若感染此病原微生物則體內(nèi)記憶細(xì)胞會產(chǎn)生大量抗體
3、某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進(jìn)行光合作用的實驗,將一枝伊樂藻侵在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在
下列相關(guān)敘述不正確的是
A、該實驗研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響
B、A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度
C、B點條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用
D、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實驗則B點向右移動
4、下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述不正確的是
A、血糖的平衡可以通過A→C→D→F 和H→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)
B、處于炎熱環(huán)境中可通過A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱
C、G過程可表示甲狀腺激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D、E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩(wěn)定水平的作用
5、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析:①漂白粉和酸雨都是混合物 ②煤和石油都是可再生能源 ③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金 ⑤硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 ⑥豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是
A ①②④ B ①⑤⑥ C ①③④⑥ D ②③④⑤
6、下列說法正確的是
A、合成氨產(chǎn)生過程中高溫、高壓的反應(yīng)條件,均可加快正反應(yīng)速率,提高的產(chǎn)率
B、硫酸工業(yè)中,為了提高的吸收效率,在吸收塔內(nèi)用稀作為吸收劑
C、測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱,使用環(huán)形銅棒攪動溶液
D、為測定硫酸銅晶體里的結(jié)晶水含量,至少應(yīng)進(jìn)行四次稱量
7、下列除雜質(zhì)的方法正確的是
A、用過量的堿液除去中混有的少量的HCl氣體
B、用滲析(透析)的方法除去腎病患者血液中的毒素物質(zhì)
C、用鐵粉除去溶液中少量的
D、用過量的氨水除去溶液中的少量
8、已知與足量的10mol/L硫酸液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成 ②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 ③溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A、反應(yīng)中硫酸作氧化劑
B、中硫元素被氧化
C、刺激性氣味的氣體是氨氣
D、1mol完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子
9、下列過程都與熱量變化有關(guān),其中表述不正確的是
A、CO(g)的燃燒熱是283.0KJ/mol,則表示CO(g)燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
CO(g)+ (g)=(g);△H=-283.0KJ/mol
B、稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱為57.3KJ/mol,則表示稀硫酸與稀氫氧化鉀溶液
發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(L)+ (L)= (L)+ (L);△H=-57.3KJ/mol
C、鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng),但需要足夠的熱量才能使反應(yīng)發(fā)生
D、水的電離過程是吸熱過程,升高溫度,水的離子積增大、PH減小
10、下列選項中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A、向硝酸鉀溶液中滴加稀鹽酸得到PH=4的混合溶液:c()= c()
B、1.0mol/L溶液:c()= c()+ c()+c()
C、濃度均為0.1mol/L的小蘇打溶液和氫氧化鈉溶液等集體混合:
D、向氯化鈉溶液中加一定量氨水得到堿性混合溶液:
11、類推思維是化學(xué)解題中常用的一種細(xì)微方法,下列有關(guān)離子方程式的推理正確的是
已知
類推
A
將加到溶液中
將Na加到溶液中
B
氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)(稀硫酸作電解質(zhì)溶液)
氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)(氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液)
C
用惰性電極電解溶液
用惰性電極電解溶液
D
將少量的粉末投入到足量的鹽酸中
將少量的粉末投入到足量的醋酸溶液中
12、一定條件下,將一定量的A、B、C、D四種物質(zhì),置于密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):
達(dá)到平衡后,測得B的濃度為0.5mol/L。保持溫度不變,將密閉容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,再次達(dá)到平衡后,測得B的濃度為0.2mol/L。當(dāng)其他條件不變時,C在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)(∮)與溫度(T)時間(t)的關(guān)系如圖所示:下列敘述正確的是
A、容積擴(kuò)大到原來的兩倍,平衡向逆反應(yīng)方向移動
B、化學(xué)方程式中n>p+q
C、達(dá)到平衡后,若升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動
D、達(dá)到平衡后,增加A的量,有利于提高B的轉(zhuǎn)化率
13、如圖所示,一細(xì)光束通過玻璃三棱鏡折射后分成a、b、c三束單束光,對于三鐘單色光下列說法正確的是
A、在真空中a光的傳播速度最大
B、在真空中c的波長最大
C、通過一個雙縫干涉器實驗裝置,a光產(chǎn)生的干涉條紋間距最小
D、若用b光照射某金屬板能發(fā)生光電效應(yīng),則用c光照改金屬板
也一定發(fā)生光電效應(yīng)
14、目前,在居室裝修中經(jīng)常用到花崗巖、大理石等材料,這些巖石都不同程度的含有放射性元素,如有些含有鈾、釷的花崗巖會釋放出放射性氣體氡,氡會發(fā)生放射性衰變,放出、、射線:已知氡的半衰期為3.8天,則下列說法正確的是
A、發(fā)生衰變時,生成的核和原來相比,中子數(shù)少2
B、發(fā)生衰變時,釋放出電子,說明原子核內(nèi)有電子存在
C、射線一般伴隨著和射線產(chǎn)生,其中射線的穿透能力是最強(qiáng)的,電離子能力也是最強(qiáng)的
D、若只有4個氡核,經(jīng)過7.6天一定只剩下一個氡核
15、在常溫下,空氣分子的平均速率約為
A 1×1029 B 1×
16.一列簡諧橫波在時的波形如圖所示,經(jīng)過1.2s該波形恰好第三次重復(fù)出現(xiàn),根據(jù)以上信息,下列各項不能唯一確定的是
A 波傳播的速度大小
B. 經(jīng)過0.3s,處的質(zhì)點P通過的路程
C. 時處的質(zhì)點P的速度方向
D. 時的波形圖
17.已知地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小為,向心力速度大小為,近地衛(wèi)星線速度大小為,向心力速度大小為,地球同步衛(wèi)星線速度大小為,向心加速度大小為,設(shè)近地衛(wèi)星距地面高度不計,同步衛(wèi)星距地面高度約為地球半徑的6倍。則一下結(jié)論正確的是
A C C D
18.如圖所示,在通電直導(dǎo)線下方有一質(zhì)沿平行導(dǎo)線方向以速度向左運動,則下列說法中正確的是。
A.質(zhì)子將沿軌跡I運動,半徑越來越小
B.質(zhì)子將沿軌跡I運動,半徑越來越大
C.質(zhì)子將沿軌跡Ⅱ運動,半徑越來越小
D.質(zhì)子將沿軌跡Ⅱ運動,半徑越來越大
19.如圖所示,理想變壓器副線圈通過導(dǎo)線接兩個相同的燈泡和。導(dǎo)線的等效電阻為。
現(xiàn)將原來斷開的開關(guān)閉合,若變壓器原線圈兩端的電壓保持不變,則下列說法中正確的是
A.副線圈兩端的電壓不變
B.通過燈泡的電流增大
C.原線圈中的電流減小
D.變壓器的輸入功率減小
20.如圖所示,把質(zhì)量為、帶電量為的物塊放在傾角的固定光滑絕緣斜面的頂端,整個裝置處在范圍足夠大的勻強(qiáng)電場中。已知電場強(qiáng)度大小,電場方向水平向左,斜面高為,則釋放物塊后,物塊落地時的速度大小為
A.
B.
C.
D.
本卷共11小題,共180分。
21.(18分)
(1)①如圖所示,用刻度尺測得物體的長度為___________cm。
②下列實驗中需要用刻度尺測量長度的實驗是:________。(填入選擇的字母代號)
A.驗證動量守恒定律 B.測定金屬的電阻率
C.研究勻變速直線運動 D.用雙縫干涉測光的波長
(2)現(xiàn)有量程、內(nèi)阻約為100的微安表G,將其改裝成量程為10V的電壓表。
①采用如圖所示的電梯測電流表G的內(nèi)阻,可選用的器材有:
A.電阻箱:最大阻值為999.9
B.電阻箱:最大阻值為99999.9
C.滑動變阻器:最大阻值為200
D.滑動變阻器:最大阻值為2k
K.電源:電動勢約為2V,內(nèi)阻很小
F.電源:電動勢約為6V,內(nèi)阻很小
G.開關(guān),導(dǎo)線若干
為提高測量精度,在上述提供選擇的器材中,可變電阻應(yīng)選擇_______;可變電阻應(yīng)選擇______;電源E應(yīng)選擇___________。(填入選用器材的字母代號)
②若測得需_____聯(lián)一個______的電阻將它改裝成量程10V電壓表。
(3)如圖甲所示是一種測量電容的實驗電路圖,實驗是通
過對高阻值電阻放電的方法測出電容器充電至電壓
時所帶的電荷量,從而再求出待測電容器的電容。
某同學(xué)在一次實驗時的情況如下:
a.根據(jù)圖甲所示的電路圖接好實驗電路;
b.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使小量程電流表
的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度,記下此時電流表的示數(shù),電壓表的示數(shù)
8.0V(分別是電容器放電時的初試電流和電壓);
c.?dāng)嚅_開關(guān)S,同時開始計時,每隔或10s測一次電流值,將測試得數(shù)據(jù)填入表格。
并標(biāo)示在坐標(biāo)紙上(時間t為橫坐標(biāo),電流為縱坐標(biāo))如圖乙中黑點所示。根據(jù)上述
實驗,回答:
①在圖乙中畫出圖線;
②在①中,描繪的圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是_________;
③該電容器的電容為___________F(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
22.(16分)如圖所示,兩根足夠長的光滑直金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌道間距為兩點間接有阻值為的電阻。一根質(zhì)量為的均勻直金屬桿放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。整套裝置處于勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于斜面向上。導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。染金屬桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,經(jīng)過一段時間后,金屬桿達(dá)到最大速度,在這個過程中,電阻上產(chǎn)生的熱量為:導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,重力加速度為,求:
(1)金屬桿達(dá)到最大速度時安培力的大;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;
(3)金屬桿從靜止開始至達(dá)到最大速度的過程中桿下降的
高度。
23.(18分)如圖所示,質(zhì)量為的小物塊置于桌面上的點并非彈簧的右端接觸(不栓接)、輕彈簧左端固定,且處于原長狀態(tài)。質(zhì)量的小車靜置于光滑水平面上,其上表面與水平桌面相平,且緊靠桌子右端。小車左端放有一質(zhì)量的小滑塊,F(xiàn)用水平向左的推力將緩慢推至點(彈簧仍在彈性限度內(nèi))時,撤去推力,此后沿桌面滑到桌子邊緣時速度為,并小車左端的滑塊相碰,最后停車在小車的右端,物塊停車在小車上距左端0.5m處。已知間距離,間距離,P與桌面間動摩擦因數(shù),與小車表面間的動摩擦因數(shù)(g取)求:
(1)彈簧的最大彈性勢能;
(2)小車最后的速度v;
(3)滑塊與車相對靜止時,到桌邊的距離。
24.(20分)用如圖所示的裝置來選擇密度相同、大小不同的球狀納米粒子。在點離室中使納米粒子電離后表面均勻帶正點,且單位面積的電量為。電離后,粒子緩慢通過小孔進(jìn)入極板間電壓為的水平加速度電場區(qū)域I,愛通過小孔射入相互正交的恒定勻強(qiáng)電場、勻磁場區(qū)域Ⅱ、其中電場強(qiáng)度為,磁感應(yīng)強(qiáng)度為、方向垂直紙面向外。收集室的小孔與在同一條水平線上,已知納米粒子的密度為,不計納米粒子的重力及納米粒子間的相互作用。()
(1)如果半徑為的某納米離子恰沿直線射入收集室,求該粒子的速率和粒子半徑;
(2)若半徑為的納米粒子進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,粒子會向哪
個極板偏轉(zhuǎn)?計算該納米粒子在區(qū)域Ⅱ中偏轉(zhuǎn)距離
為(粒子在豎直方向的偏移量)時的動能:
(視為已知)
(3)為了讓半徑為的粒子能沿直線射入收集
室,可以通過改變哪些物理量來實現(xiàn)?提出一種具體方案。
25.(16分)方向酯類化合物A、B互為同分異構(gòu)體,均含C、H、O三種元素。相同狀況下A、B蒸汽對氫氣的相對密度都是97,分子中C、H原子個數(shù)相同,且C、H原子總數(shù)是氧原子數(shù)的5倍。
(1)A的分子式是__________________。
已知:各有機(jī)物之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系
其中C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),F(xiàn)經(jīng)連續(xù)氧化可生成C;C與D是相對分子質(zhì)量相同的不同類有機(jī)物。
(2)E中所含官能團(tuán)的名稱是____________。完全燃燒時,1mol D 與1 mol 下列_________的耗氧量相同(填字母代號)。
a. b. c. d.
(3)B的結(jié)構(gòu)簡式是_______________。
水楊酸與小蘇打反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,反應(yīng)類型是____________。
(4)同時符合下列要求的同分異構(gòu)體有___________種。
①與A互為同分異構(gòu)體 ②可以水解 ③苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有1種。
(5)1 mol 上述(4)中的一種有機(jī)物X,能與4 mol NaOH發(fā)生反應(yīng),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
26.(14分)U、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大。其中U與W可形成三角錐形分子A、U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B,A、B均為10電子分子;Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同;Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體。
請回答下列問題:
(1)Z元素在周期表中的位置__________。W、X、Y、Z四種元素的原子半徑由小到大的順序是______
____________(用元素符號表示)。
(2)U與X形成的18電子化合物的電子式是_________________。
(3)與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(4)你認(rèn)為U、W、X呀形成的化合物之間_________(填“能”或“不能”)發(fā)生如下反應(yīng):WX+WU
,得出此結(jié)論的理由是________________________。
(5)一定量的Y單質(zhì)在足量二氧化碳中充分燃燒的化學(xué)方程式是__________________,將生成的全部固體與足量的熱濃硝酸混合,充分反應(yīng)后,產(chǎn)物中二氧化碳和二氧化氮共a 1 (標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Y單質(zhì)的質(zhì)量是____________g(用含的代數(shù)式表示)。
27.(14分)實驗室需要少量某些氣體時,通常使用快速的方法
制備。下列幾個實驗可快速制取實驗事所需的少量氣體,并
進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實驗。(實驗裝置如右圖所示)
(1)若A中為的H溶液,B中固體為,C中
盛有和KSCN的混合液,旋開E后,C中的現(xiàn)象是
____________,C中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式是____
_______________________。
(2)若A中濃鹽酸,B中裝有固體,C中盛有KI淀粉溶液,旋開E后,B中出現(xiàn)哈綠色氣體。已知1 mol KM發(fā)生反應(yīng)時轉(zhuǎn)移5mol電子,且生成的氣體為單質(zhì)。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,C中的現(xiàn)象是_______________________;
繼續(xù)反應(yīng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色褪去,這是因為在溶液中_______________。
有學(xué)生認(rèn)為,此實驗裝置不符合環(huán)保要求,請你提出改進(jìn)意見____________________________
_______________。
(3)若B中是生石灰,將A中液體逐滴加入B內(nèi),實驗中觀察到C的溶液中先出現(xiàn)沉淀、然后沉淀逐漸溶解,當(dāng)溶液恰好澄清時,關(guān)閉E,將C裝置放入盛有沸水的燒杯中,靜置片刻,觀察到試管內(nèi)壁出現(xiàn)光來年感的銀鏡。回答下列問題:
①A中液體的名稱是__________,C中是葡萄糖與__________(寫化學(xué)式)的混合液。
②儀器D在此實驗中的作用是___________________。
28.(16分)A、B、C、D均為只貪短周期元素的中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下圖所示。
(1)若A是碳化鈣,A與B的水溶液反應(yīng)時只生成氣體C、CaCO和。則B(只含兩種元素)的化學(xué)式為____________,其固態(tài)時的晶體為_____________晶體;C分子中含有的化學(xué)鍵類型是_____________________________。
(2)若A是短周期中的原子半徑最大的元素的單質(zhì),D既可溶于NaOH溶液又可溶于鹽酸。
請寫出:
①D溶于鹽酸的離子方程式__________________________。
②工業(yè)上冶煉A的化學(xué)方程式___________________________。
③實驗室用惰性中極電解100ml 0.1mol/A的氯化物的水溶液(滴有酚酞),一段時間后,若陰陽兩極均得到112mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所得溶液的pH為__________(忽略反應(yīng)前后溶液的體積變化)。某電極附近溶液顏色變紅,原因是____________。則該電極與外接直流電源的________極相連接(填“正“或”負(fù)“)。
(3)若A是可溶性強(qiáng)堿,B是正鹽,D不溶于稀硝酸,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(4)若A常溫下為紅棕色氣體,B是含氧酸鹽,D不ra u 溶于鹽酸,則D的化學(xué)式是_________。
29.(12分)某鄉(xiāng)村通過新建沼氣池和蘑菇房建立了新興農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的是____________。
(2)農(nóng)作物的和秸稈人畜的糞便,在隔絕空氣的條件下經(jīng)過微生物的____________作用產(chǎn)生出沼氣;沼渣和菌渣經(jīng)“堆肥“處理后作為肥料施于田間,主要為農(nóng)作物提供__________(答出兩類物質(zhì))使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大提高:
(3)該生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)想比較,_________穩(wěn)定性小,所以人的作用非常關(guān)鍵。
(4)通過調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使流向___________的能量一部分以生活能源或食物中的化學(xué)能的形式被人利用,實現(xiàn)了能量的__________,從而大大提高了能量的利用效率。
30.(18分)某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋,發(fā)酵裝置如甲圖所示,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進(jìn)行自然發(fā)酵,發(fā)酵初期將溫度控制在18~25℃,可見溶液中有大量氣泡產(chǎn)生:中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,酒香逐漸變成醋香,分析并回答下列問題:
(1)發(fā)酵開始時封閉通氣口的原因是酵母菌_______________。與醋酸桿菌相比較。
酵母菌基因結(jié)構(gòu)上的特點是_________________。
(2)后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,可以說明醋酸桿菌______
(3)圖乙中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是_____________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中可通過重離子束輻照啤酒酵母獲得呼吸缺陷型酵母菌菌種來提高果酒的產(chǎn)量
①經(jīng)過重離子束輻照后的酵幕均可以接種到TTC(一種顯色劑)培養(yǎng)基中快速篩選,在此培養(yǎng)基中呼吸正常的酵幕菌菌落呈紅色,呼吸缺陷型酵母菌菌落呈白色,此培養(yǎng)基從用途上劃分屬于__________培養(yǎng)基。選育此菌種的方法稱為_____________。
②選育出的菌種需經(jīng)多次_________后才能接種到發(fā)酵罐中進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)。接種時應(yīng)選用對數(shù)期的菌種,此期的特點是___________________________________。
③呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞內(nèi)的丙銅酸大量轉(zhuǎn)化為酒精,說明其細(xì)胞代謝過程中____________被阻斷,因此在啤酒工業(yè)生產(chǎn)中具有潛在的經(jīng)濟(jì)價值。
31.(18分)長久以來,果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎,分析并回答下列問題:
(1)果蠅的體細(xì)共有8條染色體,對果蠅基因組進(jìn)行分析(參照人類基因組計劃要求),應(yīng)測定果蠅___________條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。
(2)將果蠅的一個細(xì)胞放入標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,在第二次細(xì)胞分裂的中期,發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性,則其姐妹染色單體有_____________條鏈含有放射性。
(3)摩爾根通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因(紅眼A、白眼a)位于X染色體上,他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配,子代雌、雄果蠅的基因型分別為_______________________。
他的學(xué)生蒂更斯進(jìn)行這一實驗時在子代個體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅,取其體細(xì)胞,在光學(xué)顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY,分析可知可能是由于親代果蠅的_________細(xì)胞在減數(shù)第___________次分裂異常所致。
(4)摩爾根愛研究染色體與基因的關(guān)系時,用果蠅位于常染色體上的兩對等位基因控制的體色和翅長來年感對形狀進(jìn)行了如下雜交實驗:
①兩對相對性狀中,顯性性狀分別是_________________。
②每一對性狀的遺傳均符合基因的分離定律、判斷依據(jù)是____________________。
③依據(jù)測交后代表現(xiàn)型的種類和比例,可以推知的____________________,據(jù)此可推斷控制體色和翅長的兩對等位基因_________(位于,不位于)兩對同源染色體上。
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
理科綜合能力測試(一)
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均為必考題,第Ⅱ卷包括必考和選考兩個部分。
第Ⅰ卷(必考)
本卷共18小題,每題6分.共108分。
2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
理科綜合能力測試(二)
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均為必考題,第Ⅱ卷包括必考和選考兩個部分。
第Ⅰ卷(必考)
本卷共18小題,每題6分.共108分。
2009年福建省高考理科綜合預(yù)測
作為09年加入新課標(biāo)高考的省市,09年福建省高考理科綜合(以下簡稱“福建理綜”)在命題趨勢上應(yīng)該牢牢把握《2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一大綱》和福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程教學(xué)要求(試行)》(物理、化學(xué)、生物)這兩塊主心骨。針對現(xiàn)在已經(jīng)出臺的高考理科綜合的考綱,本人有針對性的提出一些考點及復(fù)習(xí)備考的預(yù)測,希望對各位有所裨益。
生物
針對福建理綜今年對生物選擇題的數(shù)量的一次不大不小的調(diào)整,從原先全國卷的6題減至現(xiàn)在的5題,這在某種程度上反映了生物試題在向一個考題考察多個知識點的命題趨勢,所以針對這個變化,我認(rèn)為在復(fù)習(xí)備考階段應(yīng)該做一些考察較多知識點的選擇題,不僅適應(yīng)了新高考,而且也在很大程度上訓(xùn)練了知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和表達(dá)?梢哉f是一石二鳥。
下面重點針對考綱進(jìn)行一下自己的解讀:
1. 必考部分的二級要求考點主要集中在下面幾個方面:
――必修一:細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)(尤其引起重視的是線粒體與葉綠體的結(jié)構(gòu))、細(xì)胞的代謝(尤其引起重視的是光合作用和呼吸作用,這兩個均屬于經(jīng)典考點)
必修二:遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)(特別是減數(shù)分裂,極有可能與伴性遺傳綜合考察)、遺傳的分子基礎(chǔ)(對DNA結(jié)構(gòu)的認(rèn)知以及轉(zhuǎn)入和翻譯的過程的熟識程度,并且這個考點是歷年高考很喜歡結(jié)合新知識考察的知識點)、遺傳的基本規(guī)律(重點在于伴性遺傳的孟德爾遺傳規(guī)律,復(fù)習(xí)此項內(nèi)容應(yīng)該回歸課本,歷年高考真題都是來源課本而高于課本)、生物變異(應(yīng)該引起超級重視。。!這個考點已經(jīng)逐漸成為高考的熱點,出題綜合性很強(qiáng)有較好的區(qū)分度)
必修三:動物生命活動的調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)應(yīng)該作為此章的復(fù)習(xí)側(cè)重點)、人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(與動物生命活動的調(diào)節(jié)綜合考察的可能性很大)
2. 選考部分的重點只有基因工程的原理及技術(shù)和植物的組織培養(yǎng)兩個方面,作為選考題應(yīng)該加強(qiáng)對這兩個考點的強(qiáng)化訓(xùn)練,爭取拿下滿分。
化學(xué)
化學(xué)的主旋律應(yīng)該是基礎(chǔ)知識和實驗的探究和創(chuàng)新,根據(jù)考綱的要求對于一些基本的化學(xué)常用語及常用計量應(yīng)該做到爛熟于心。另外下面羅列一下有涉及到綜合應(yīng)用方面的考點:
電解質(zhì)溶液(主要知識點:電離平衡、PH、鹽類水解)、無機(jī)物及其應(yīng)用(涉及無機(jī)推斷題,是高考的必考題型)、化學(xué)實驗基礎(chǔ)(出題有較高的區(qū)分度和難度)
物理
物理考綱總體沒有太大變化,物理一直都是區(qū)分度最高的學(xué)科,應(yīng)該重視物理科的復(fù)習(xí)根據(jù)考綱,力學(xué)部分占45%、電學(xué)部分占40%、電學(xué)與力學(xué)仍然是重中之重。下面羅列主要的二級要求的考點:
牛頓運動定律(永恒的主題)、機(jī)械能(仍然與去年一樣保留了全部二級考點,說明機(jī)械能這方面的考察認(rèn)識重中之重)、拋體運動與圓周運動(主要有的是平拋運動的規(guī)律和萬有引力定律)、電學(xué)部分(庫侖定律、電場強(qiáng)度、點電荷的場強(qiáng)、電勢差、帶點粒子在勻強(qiáng)電場中的運動(壓軸之處之一)、歐姆定律、電源的電動勢和內(nèi)阻(實驗部分的重點)、勻強(qiáng)磁場的安培力、洛倫茲力、帶點粒子在勻強(qiáng)磁場中的運動(壓軸之處之二)、法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律)
鑒于篇幅,這里就先談到這~~~~~~~~
鑒于福建省理綜配套的訓(xùn)練太匱乏,本人特意原創(chuàng)了四張理綜示范卷作為復(fù)習(xí)備考的資料,其中選題都通過嚴(yán)格的篩選,確保每一張試卷能夠忠實于福建省所公布的考綱,希望能夠?qū)λ袀淇颊哂星袑嵉膸椭。謝謝!
碭山一中2008―2009學(xué)年度高三模擬考試
數(shù)學(xué)試題(文史類)
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分. 共150分,測試時間120分鐘.
第Ⅰ卷(選擇題 共60分)
注意事項:
1.答第1卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目寫在答題卡上.
2.每小題選出答案后,用HB或者2B鉛筆把答題卡上的對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號.不能答在試題卷上.
“考場作文點題扣題技巧”教學(xué)設(shè)計
教學(xué)設(shè)想:在應(yīng)試作文中,決定得分的最大因素就是是否切合題意和緊扣中心。特別是在高考作文里,學(xué)生因扣題不緊造成的分?jǐn)?shù)損失,遠(yuǎn)比語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)失誤造成的損失慘重。因此,應(yīng)試作文的寫作中,切合題意并突出中心是得分的關(guān)鍵,而要突出中心,主要在于點題扣題。跑題與否是選材的問題,也是技巧的問題,所以要學(xué)會點題扣題的技巧。
教學(xué)目標(biāo):學(xué)會考場作文點題扣題的基本方法,讓作文切合題意,中心突出。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)并運用考場作文點題扣題的基本方法。
教學(xué)資料:考場優(yōu)秀作文、病文,習(xí)作病文
教學(xué)流程:指出問題――尋找方法――強(qiáng)化訓(xùn)練
教學(xué)方法:啟發(fā)誘導(dǎo)、研究討論、總結(jié)歸納
教學(xué)課時:2
教學(xué)過程:
2009年盛興中英文學(xué)校高三模擬考試
理科數(shù)學(xué) 2009年4月2日
一 選擇題(每小題5分,共40分;在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.等差數(shù)列的前項和為,若,,則( )
A. B. C. D.
2.“”是“”的( 。
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
3..若一個底面為正三角形、側(cè)棱與底面垂直的棱柱的三視圖如下圖所示,則這個棱柱的體積為
A
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