2007-2008學(xué)年度濰坊市昌邑第一學(xué)期期末考試

八年級(jí)語(yǔ)文試題

第一部分  積累與運(yùn)用(共15分)

1．下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(    )。(2分)

  A．風(fēng)靡(mǐ)一時(shí)    傣(tài)族    瑰(guī)寶    瀲(liàn)滟

  B．鱗次櫛(zhì)比    山嵐(lán)    鏤(lòu)空    愚氓(máng)

  C．毛骨悚(sǒng)然   諦(dì)聽(tīng)    碩(shuò)大    喧囂(xiāo)

  D．如火如荼(tú)     雪茄(jiā)    圍剿(chǎo)    龜(jūn)裂

2．結(jié)合語(yǔ)境解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

  ①現(xiàn)在，在北京，連烏鴉都久違了

久違：

②這塊草坪曾給兒子留下了多少溫馨的記憶。

溫馨

3．下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

  A．《蘇州園林》―葉圣陶―名紹鈞―江蘇蘇州人

  B．《記承天寺夜游》―蘇軾―號(hào)香山居士―北宋文學(xué)家

  C．《人琴俱亡》―劉義慶―南朝宋文學(xué)家

  D．《十一月四日風(fēng)雨大作》―陸游―號(hào)放翁―南宋詞人

4．填空。(5分)

①潭中魚可百許頭，________________________。

②________________________，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。

③________________________，但少閑人如吾兩人者耳。

④《七律長(zhǎng)征》中，“________________________。________________________” 具體地寫出了紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀主義精神。

5．根據(jù)你的理解，仿照加點(diǎn)的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。(2分)

   見(jiàn)了大海的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真實(shí)遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，______________________，依舊遺憾；______________________，_______________________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

第二部分  鑒賞(共40分)

(一)賞析《阿里山紀(jì)行》選段，完成6―9小題。(10分)

    峰回路轉(zhuǎn)，迂曲穿過(guò)一(A)林區(qū)，眼前驟然一亮，出現(xiàn)一(B)水潭。它叫姊妹潭，傳說(shuō)曾有兩姊妹一起在此投水殉情而亡，這潭猶如山間一(C)明鏡，清澈透亮，仿佛山林不是倒映潭中。而是與水潭鑲嵌在一起，成了一(D)倒置的水墨畫。

    滿眼都是未加采伐的原始森林。潭無(wú)魚鱉，林無(wú)鳥(niǎo)獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽(tīng)、分辨、捕捉，卻又沒(méi)有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說(shuō)是禪的世界，偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來(lái)。

    山間的曲徑幽路全被青苔染綠，茸茸的、毛毛的、??的。這是濃陰遮蔽下的青苔路，離開(kāi)了那森森萬(wàn)樹(shù)，離開(kāi)了那濃濃團(tuán)陰，決計(jì)長(zhǎng)不出這么密、這么厚的青苔。它真像一條條綠地毯，緊緊地貼在地表上、臺(tái)階上，甚或依附在樹(shù)干上。

    森林恰似一片汪洋，無(wú)邊無(wú)際。樹(shù)木姿態(tài)各異，如幢頂，如傘蓋，如古寺寶塔。它們排列整肅，如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。樹(shù)干都是濕漉漉的，已不知多少年浸在山間霧氣之中了。雖是盛夏亭午時(shí)分，驕陽(yáng)噴焰，卻透不進(jìn)日光來(lái)。我們身上也分明有點(diǎn)薄濕了。忽然間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎?

6．根據(jù)課文內(nèi)容文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入怎樣的量詞?(4分)

A．__________    B．__________    C．__________    D．__________

7．“那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說(shuō)是禪的世界。”請(qǐng)用文中的語(yǔ)句來(lái)回答所指的是怎樣的世界?(1分)

8．本文語(yǔ)言典雅、凝練、和諧、富于音樂(lè)美，而音樂(lè)美的一個(gè)表現(xiàn)即修辭美。文中畫線句子運(yùn)用了__________、__________的修辭手法，突出了樹(shù)林的__________特征，給人以如詩(shī)如畫的感受。(3分)

9．你最想置身于選文哪一段所描繪的美景中?為什么?(2分)

(二)賞析下文，完成10―14小題。(9分)

    ①我愛(ài)北京的小胡同，北京的小胡同也愛(ài)我，我們已經(jīng)結(jié)下了永恒的緣分。

    ②六十多年前，我到北京來(lái)考大學(xué)，就下榻于西單大木倉(cāng)里面一條小胡同中的一個(gè)小公寓里。白天忙于到沙灘北大三院去應(yīng)試，夜里回到公寓小屋中，還要忍受臭蟲的圍攻。

    ③但是，我們這一幫窮學(xué)生仍然能夠苦中作樂(lè)。黃昏，總要到西單一帶去逛街。耳聽(tīng)鏗鏘清脆、悠揚(yáng)有致的京腔，如聞仙樂(lè)。此時(shí)鼻管里會(huì)驀地涌入一股幽香，是從路旁小花攤上的梔子花和茉莉花那里散發(fā)出來(lái)的。回到公寓，又聽(tīng)到小胡同中的叫賣聲：“驢肉!驢肉!”“王致和的臭豆腐!”其聲悠揚(yáng)、深邃，還含有一點(diǎn)凄清之意。這聲音把我送入夢(mèng)中，送到與臭蟲搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。

    ④將近五十年前，我在歐洲呆了十多年以后，又回到了故都。這一次是住在東城的一條小胡同里，后門在翠花胡同，前門則在東廠胡同，據(jù)說(shuō)就是明朝的特務(wù)機(jī)關(guān)東廠所在地，是折磨、囚禁、拷打、殺害所謂“犯人”的地方，冤死之人極多，他們的鬼魂據(jù)說(shuō)常出來(lái)顯靈。里面重樓復(fù)閣，回廊盤曲，院落錯(cuò)落，花園重疊，一個(gè)陌生人走進(jìn)去，必然是如入迷宮，不辨東西。

    ⑤然而，這樣復(fù)雜的內(nèi)容，無(wú)論是從前面的東廠胡同，還是從后面的翠花胡同，都是看不出來(lái)的。外面十分簡(jiǎn)單，里面十分復(fù)雜；外面十分平凡，里面十分神奇。這是北京許多小胡同共有的特點(diǎn)。

    ⑥據(jù)說(shuō)當(dāng)年黎元洪大總統(tǒng)在這里住過(guò)。我住在這里時(shí)，北大校長(zhǎng)胡適住在黎住過(guò)的房子中。我住的地方僅僅是這個(gè)大院子中的一個(gè)旮旯，但是這個(gè)旮旯也并不小，是一個(gè)三進(jìn)的院子，我第一次體會(huì)到“庭院深深深幾許”的意境。院子里擺滿了漢代棺磚，黃昏時(shí)分，總會(huì)讓人感覺(jué)到鬼影幢幢，毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上來(lái)拜訪我。我“與鬼為鄰”，倒也過(guò)得很安靜。

    ⑦第二進(jìn)院子里有很多樹(shù)木。有一個(gè)夏日的晚上，剛下過(guò)一陣雨，我走到樹(shù)下，忽然聞到一股幽香。原來(lái)這是馬纓花樹(shù)，樹(shù)上正開(kāi)著繁花，幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的。

    ⑧這一下讓我回憶起幾十年前西單的梔子和茉莉花的香氣。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十九歲的大孩子．現(xiàn)在成了中年人。相距將近二十年的兩個(gè)我，忽然融合到一起來(lái)了。

    ⑨不管是六十多年前，還是五十多年前，都成為過(guò)去了。現(xiàn)在北京的面貌天天在改變，層樓摩天，國(guó)道寬敞。然而那些可愛(ài)的小胡同，日漸消逝，被摩天大樓__________掉了。這是不可抗拒的，也不一定就算是壞事�？墒俏胰匀粓�(zhí)著地關(guān)心我的小胡同。就讓它們?cè)谖倚闹姓家粋�(gè)地位吧，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

    ⑩我愛(ài)北京的小胡同，北京的小胡同也愛(ài)我。

10．根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋和具體的語(yǔ)言環(huán)境，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入第⑨段中的橫線上。(    )(1分)

    A．[侵蝕]  逐漸侵害使變壞。

    B．[排擠]  利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。

    C．[吞噬(shì)]  吞食；并吞。

    D．[囊(náng)括]  把全部包羅在內(nèi)。

11．第③段中，作者為什么會(huì)覺(jué)得小胡同中的叫賣聲“悠揚(yáng)、深邃，還含有一點(diǎn)凄清之意”?(3分)

12．第⑧段中的“將近二十年”，指的是哪二十年?(1分)

13．本文的中心意思是什么?(2分)

14．本文首尾呼應(yīng)，其中“北京的小胡同也愛(ài)我”這一句的意思是什么?(2分)

(三)賞析下文，完成15―19小題。(9分)

鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵

    ①一棵樹(shù)落光了葉子，不能說(shuō)丑，但缺了枝葉繁茂的風(fēng)姿，裸露出樹(shù)枝與樹(shù)枝之間巨大的空曠，總是遺憾，我時(shí)常有一種沖動(dòng)，希望能在冬天的樹(shù)枝與樹(shù)枝之間放點(diǎn)什么。

    ②終于，一些鳥(niǎo)落到了樹(shù)上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見(jiàn)了滿樹(shù)的花朵!

    ③有了鳥(niǎo)的樹(shù)就格外生動(dòng)。我喜歡這些在樹(shù)與樹(shù)之間飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，喜歡它們?cè)跇?shù)枝上舞蹈、冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們?cè)跇?shù)枝上唱著歌，一只鳥(niǎo)的歌唱使樹(shù)上的冬天沒(méi)有了寒冷的凝滯。

    ④樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒比真實(shí)的花朵還要美麗。你見(jiàn)過(guò)一朵花從春天開(kāi)到冬天嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的花朵在樹(shù)枝與樹(shù)枝之間飛來(lái)飛去嗎?你見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的花朵嗎?這里一只鳥(niǎo)再造了冬天的生機(jī)。我站在樹(shù)木之下，我想做的事，鳥(niǎo)兒們替我做了，它們真的在冬天的樹(shù)枝與樹(shù)枝之間打開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)。

    ⑤實(shí)際上，鳥(niǎo)兒一直都在樹(shù)上，在春天的樹(shù)上，在夏天的樹(shù)上，在秋天的樹(shù)上。只是由于樹(shù)上有了真正的花朵，有了枝繁葉茂的搖動(dòng)，我們看到了更多生命的美麗，因此而忽視了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。我說(shuō)，一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。它們隱藏在樹(shù)葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱。夏天的蟬鳴由一只鳥(niǎo)定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥(niǎo)嗚切開(kāi)。樹(shù)木本來(lái)就是鳥(niǎo)的家園呵。

    ⑥一只翠鳥(niǎo)就住在池塘邊的灌木上，它翠綠的羽毛比深綠或淺綠的樹(shù)葉更加艷麗，我們一眼就能認(rèn)出樹(shù)葉里的翠鳥(niǎo)之花。兩只黃鸝可以讓一棵柳樹(shù)更加婀娜，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，杜甫當(dāng)年只聽(tīng)到了一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵樹(shù)上沒(méi)有黃鸝的歌聲和舞蹈?

    ⑦我喜歡夏天的白鷺，它們整個(gè)夏天都住在村頭河邊的樹(shù)林里。當(dāng)白鷺們從碧綠的水田里歸來(lái)。它們都落到樹(shù)梢上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一樹(shù)最浪漫的花朵。

    ⑧我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)的。細(xì)想起來(lái)，我記住的鳥(niǎo)可不少。因?yàn)�，我認(rèn)定她是樹(shù)木的花朵，千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……

    ⑨我們?cè)谛蕾p的同時(shí)是否要向一只鳥(niǎo)學(xué)習(xí)呢?在觀看一樹(shù)的小鳥(niǎo)時(shí)，使我多少有些慚愧。我的臉紅得像春日的桃花。我知道，有時(shí)候一只鳥(niǎo)嘴也是紅的。

                                                       (選自《散文》有刪改)

15．仔細(xì)品味第③段“冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性”中的“彈性”一詞，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。(2分)

16．第⑨段中畫線的句子是一個(gè)病句，請(qǐng)你修改后抄寫在下面的橫線上。(1分)

  病句：在觀看一樹(shù)的小鳥(niǎo)時(shí)，使我多少有些慚愧。

改為：__________________________________________________________

17．揣摩第④段畫線的句子，體會(huì)此處的問(wèn)號(hào)表達(dá)了作者什么樣的情感。(2分)

18．文章的前七段稱代小鳥(niǎo)用“它(它們)”，而第⑧段改稱“她”，你是怎樣理解這種人稱變化的?(2分)

19．作者在文中說(shuō)：“一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)的�！睘槭裁凑f(shuō)人也會(huì)感謝鳥(niǎo)呢，說(shuō)說(shuō)你的理解和感受。(2分)

(四)賞析下文，完成20―22小題。(5分)

細(xì)胞“鉆孔”術(shù)

    ①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)家已經(jīng)能夠在細(xì)胞膜上打洞鉆孔而不損傷細(xì)胞。這個(gè)技術(shù)可稱為細(xì)胞“鉆孔”術(shù)。在通常情況下，肉眼是看不出生物體內(nèi)的細(xì)胞的，而作為細(xì)胞外層的細(xì)胞膜，更是薄得出奇。要在這么薄的膜上打孔，耶鉆頭應(yīng)該多大呢?這確實(shí)不可思議!然而，再難的事也難不倒科學(xué)家。

    ②20世紀(jì)70年代，一批美國(guó)生物化學(xué)家經(jīng)過(guò)千百次實(shí)驗(yàn)，克服重重困難，終于找到了“鉆子”，并且在鉆孔后還能把細(xì)胞完好地封閉起來(lái)。

    ③細(xì)胞“鉆孔”術(shù)很有趣，做法大體是這樣：首先將需要鉆孔的細(xì)胞放在特制的溶液里，冷卻至0℃以下，然后對(duì)溶液實(shí)施瞬間放電，這樣，細(xì)胞就被“電子鉆”鉆出微孔。孔眼的大小可以通過(guò)調(diào)節(jié)電壓來(lái)控制。一般說(shuō)來(lái)，電壓越大，所鉆孔的直徑就越大，反之則小。鉆了孔后，又怎樣把孔封起來(lái)?科學(xué)家們從實(shí)踐中摸索到一個(gè)巧妙的方法：讓鉆好孔的細(xì)胞的溫度回升到30℃以上，細(xì)胞膜就會(huì)膨脹，自動(dòng)地把孔封閉起來(lái)。

    ④1980年德國(guó)生物化學(xué)家吉莫爾應(yīng)用細(xì)胞“鉆孔”術(shù)，首次制成第一批“藥物導(dǎo)彈”。他先從人體抽出紅細(xì)胞放于溶液中，冷卻至0℃以下，在1／1000秒時(shí)間內(nèi)用一千伏電壓鉆孔后，把它放入到藥液中，讓藥液由“孔”進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。最后，將溫度上升到32℃使細(xì)胞膜封口。這樣，以細(xì)胞為載體的“導(dǎo)彈”就制成了。

    ⑨“約物導(dǎo)彈”可以注入人體內(nèi)受感染的組織和癌細(xì)胞，而不傷害其他未受感染的組織和正常細(xì)胞。例如，有一種毒性很大但能治療肝癌的藥物，它很不穩(wěn)定，進(jìn)入人體后會(huì)傷害其他正常組織，并分散而失效。把它做成以紅細(xì)胞為載體的“藥物導(dǎo)彈”，注人人體內(nèi)受感染的組織和癌細(xì)胞，它就隨血液流動(dòng)，直到紅細(xì)胞老死后，被送到肝內(nèi)分解，此時(shí)“藥物導(dǎo)彈”便發(fā)揮作用，一舉撲滅肝癌細(xì)胞，達(dá)到治愈肝癌的目的。

    ⑥細(xì)胞“鉆孔”術(shù)的發(fā)明，迄今不過(guò)20多年，但其在應(yīng)用方面已呈現(xiàn)出可喜前景，“藥物導(dǎo)彈”已廣泛應(yīng)用到臨床上，被人們稱為醫(yī)學(xué)上的一項(xiàng)重大革命。至于如何利用這項(xiàng)技術(shù)治療遺傳病、血液病等頑疾，現(xiàn)在剛剛開(kāi)始研究，據(jù)科學(xué)家預(yù)計(jì)，21世紀(jì)初，其研究成果就可以逐步進(jìn)入臨床應(yīng)用。

20．第④自然段中，加點(diǎn)的“它”指的是__________________________；加點(diǎn)的“導(dǎo)彈”指的是________________________________。(2分)

21．科學(xué)家歷經(jīng)千百次實(shí)驗(yàn)，終于摸索出一套給細(xì)胞“鉆孔”的技術(shù)。這說(shuō)明科學(xué)的技術(shù)的突破，需要具備________________、________________等科學(xué)精神。(2分)

22．綜觀全文，下列對(duì)文意理解不正確的一項(xiàng)是(    )(1分)

  A．一般來(lái)說(shuō)，運(yùn)用細(xì)胞“鉆孔”術(shù)鉆孔，電壓高，所鉆細(xì)胞孔眼的直徑則大，電壓低，所鉆細(xì)胞孔眼的直徑則小。

  B．發(fā)明細(xì)胞“鉆孔”術(shù)并制成“藥物導(dǎo)彈”的科學(xué)家是德國(guó)生物化學(xué)家吉莫爾。

  C．以紅細(xì)胞為載體的“藥物導(dǎo)彈”可以注入人體內(nèi)受感染的組織和癌細(xì)胞，而不傷害未受感染的組織和正常細(xì)胞。

  D．細(xì)胞“鉆孔”術(shù)的發(fā)明，有利于解決人類的很多醫(yī)學(xué)難題。

(五)閱讀《治水必躬親》一文，完成23―25小題。(7分)

    治水之法，既不可執(zhí)一。泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢(shì)有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。

    昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來(lái)于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。

23．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)

  布袍緩帶________________    躬歷山川________________

24．翻譯下列句子。(2分)

  治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。

25．填空題。(3分)

  (1)本文論述了________________________________________________的道理。

  (2)第二段，以________________為例，說(shuō)明治水不但要躬親，而且要清廉，其中從反面說(shuō)，如果海瑞不吃苦，想謀利，怕得罪人，那么水利肯定辦不好的語(yǔ)句是________________。

第三部分  寫作(60分)

    不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

請(qǐng)以“________________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。

要求：①根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補(bǔ)全題目；②文體不限，不少于600字。

試題詳情

2007-2008學(xué)年度濰坊市高密上學(xué)期期末考試

七年級(jí)語(yǔ)文試題

(時(shí)間：120分鐘  滿分：120分)

第一部分    積累與運(yùn)用(20分)

1．給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)

  戲謔(    )    翹(    )首企盼    鮮(    )為人知    卷帙(    )浩繁

2．下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)含義相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

  A．①他的主意使大家提前完成了任務(wù)。

     ②他很機(jī)靈，眼一眨就是一個(gè)主意。

  B．①這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。

     ②月色便朦朧在這水汽里。

  C．①到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃。

     ②他年紀(jì)不大，顯得卻很成熟。

  D．①這些日子，家中光景很是慘淡。

     ②這位小姑娘，只有八、九歲光景。

3．文學(xué)常識(shí)填空。(3分)

(1)魯迅，原名周樹(shù)人，字____________，浙江紹興人，偉大的______________________、______________________和革命家。1918年5月，首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《______________________》。

(2)列夫?托爾斯泰是俄國(guó)偉大作家，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《______________________》、

《______________________》等。

4．下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。(2分)

    ①?gòu)摹凹t心蛋”到“多寶魚”，食品安全事件的曝光并非偶然。②其中一些問(wèn)題值得我們深思。③對(duì)于頻頻曝光的食品安全問(wèn)題，使我們沒(méi)有任何理由可以回避。④有關(guān)部門必須盡快建立一整套具有可操作性的食品安全防范機(jī)制，同時(shí)必須提高依法處罰的力度。

第___________句，修改意見(jiàn)：____________________________________________。

第___________句，修改意見(jiàn)：____________________________________________。

5．《西游記》中唐僧師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn)，請(qǐng)你從中挑選一人，寫山他的法名，并客觀地說(shuō)明你對(duì)他們的看法。(3分)

人物法名：___________ 

看法：____________________________________________

6．閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。(3分)

絕句二首(其二)

杜甫

江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。

今春看又過(guò)，何日是歸年?

(1)“山青花欲燃”這句詩(shī)中，“燃”字有何妙處?試結(jié)合本句詩(shī)作出分析。(2分)

(2)作者在詩(shī)中表達(dá)了一種什么樣的感情?(1分)

7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

(1)子曰：“三人行，必我?guī)熝�；____________________________________________，____________________________________________�！�(《(論語(yǔ))八則》)

(2)天街小雨潤(rùn)如酥，_________________________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

(3)杜甫《登岳陽(yáng)樓》中既是寫實(shí)，又寓想象，描寫洞庭湖壯闊景象的句子是_

________________________________，_________________________________。

(4)老舍在《濟(jì)南的冬天》中這樣描寫小雪后的山：“看吧，_____________________________，____________________________________________，好像日本看護(hù)婦�！�

(5)2007年4月18日，我國(guó)歷史上首趟“和諧號(hào)”動(dòng)車組從上海發(fā)車，時(shí)速達(dá)到200公里，真是“_________________________________，_________________________________�！�(用酈道元《三峽》中的句子回答)

(6)高爾基在《童年的朋友》中，這樣評(píng)價(jià)“外祖母”：她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，――是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，____

________________________________________。(高爾基《童年的朋友》)

第二部分    閱讀(40分)

試題詳情

2007-2008學(xué)年度濰坊市昌邑第一學(xué)期期末考試

七年級(jí)語(yǔ)文試題

第一部分  積累與運(yùn)用(共15分)

1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

  A．繁花嫩(nùn)葉  追溯(sù)  主宰(zǎi)    驚擾(yǎo)

  B．閑情逸(yì)致   飛漱(sù)   卷帙(yì)     廣漠(mò)

  C．鍥(qiè)而不舍   薄(bó)煙   灼(zhuó)熱  燈籠(lóu)

  D．默而識(shí)(zhì)之   看(kān)護(hù)  和煦(xù)    顫(zhàn)粟

2．結(jié)合語(yǔ)境解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

①日光是永遠(yuǎn)那么毒。    毒：_________________________

②關(guān)注極其普通甚至一閃念的想法，并對(duì)它反復(fù)推敲，逐漸充實(shí)。

推敲：_________________________

3．下列文學(xué)常識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)是(     )(2分)

  A．《三峽》――酈道元――北魏――地理學(xué)家、散文家

  B．《濟(jì)南的冬天》――舒慶春――舍予――現(xiàn)代作家

  C．《夢(mèng)溪筆談》――沈括――浙江錢塘人――北宋

  D．《蔚藍(lán)的王國(guó)》――屠格涅夫――俄國(guó)作家――代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等

4．填空。(5分)  ‘

①《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”里的“此事”是指：

__________________________，______________________________________________。

②_________________________，草色遙看近卻無(wú)。

③盈盈一水間，__________________________________________________。

④《三峽》中與李白詩(shī)“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相近的句子

是_________________________，_________________________。

5．(語(yǔ)言運(yùn)用)下面是關(guān)于“0”的聯(lián)想。在你的眼里，“0”是什么?請(qǐng)根據(jù)自己的想象，仿照例句的形式寫一個(gè)類似的句子。(2分)

    例句：“0”是一只空杯，等待你用創(chuàng)造的雙手去斟滿美酒；但對(duì)于那些意志消沉者，“0”又是一個(gè)絕望的陷阱，是他們滴滴悔恨的淚珠。

第二部分  閱讀鑒賞(共40分)

(一)精讀下面語(yǔ)段，完成6～9小題。(10分)

    最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

6．本段圍繞哪個(gè)字描繪雪后山景?寫景又是按照什么順序進(jìn)行的?請(qǐng)找出標(biāo)志方位的詞語(yǔ)。(4分)

7．本段多處運(yùn)用比喻，將景物描繪得生動(dòng)形象。請(qǐng)準(zhǔn)確填出下列比喻的本體。(2分)

日本看護(hù)婦：

帶水紋的花衣：

8．“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”。這句運(yùn)用了什么修辭方法?運(yùn)用這種修辭方法的好處是什么?(2分)

9．濟(jì)南冬天的特點(diǎn)是“溫晴”，那么這段是如何扣住“溫”和“晴”描寫雪景的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)

(二)賞析下文，完成10～14小題。(8分)

打春

    打春，就是立春。

    立春，是春回大地的節(jié)氣。在24節(jié)氣中，再?zèng)]有比立春更讓人這么喜氣洋洋的了。立春帶著溫暖不聲不響就撲進(jìn)了千山萬(wàn)水，融入了千家萬(wàn)戶。風(fēng)變?nèi)崃�，柔得像嬰兒那綿綿的嫩手，拍打到哪兒，哪兒就有甜甜的聲響；雨變酥了，酥得像是蓄滿了養(yǎng)分的香油，落到哪兒，哪兒的禾苗就長(zhǎng)了勁地生發(fā)；天變暖了，暖得屋外也像是農(nóng)家冬日里燒熱的大炕，娃兒們吆三喝四地翻跟斗，蹦高高。不光娃兒們樂(lè)，蘇醒了的青蛙也樂(lè)，樂(lè)得亮開(kāi)嗓子唱上了。青蛙一唱，燕子就上場(chǎng)了，在天地間上下起舞……春天真好!

    真好的春天，是從立春開(kāi)的頭、起的步�？蔀樯对勰歉咐相l(xiāng)親要把立春喊成打春!乍一聽(tīng)，弄得人心里怪別扭的。打，打架、打鬧、打仗……為啥要把一個(gè)慈眉善眼的春天和這么個(gè)“打”字撮合在一塊，這不是喬太守亂點(diǎn)鴛鴦譜了嗎?

    仔細(xì)一想，滿不是這么回事，這打春，比那立春，要形象得多，要生動(dòng)得多，要活靈活現(xiàn)得多!和打字結(jié)伴的詞不光是打架、打鬧、打仗，還有很多很多，多得辭典上密密麻麻弄出了幾頁(yè)子。別的咱不多說(shuō)了，撿出幾個(gè)熟悉的品品味道吧!

    先想起一個(gè)――打草稿。草稿不是正式稿子，可是沒(méi)有草稿，也就沒(méi)有定論的文稿。草稿所以草，是那繁雜的思緒就像春風(fēng)撫過(guò)、春雨潤(rùn)過(guò)的土地，剛剛還是草色遙看近卻無(wú)，轉(zhuǎn)眼間就萬(wàn)紫千紅春滿園了。而這草色遙看近卻無(wú)，到萬(wàn)紫千紅春滿園的過(guò)程，用的那個(gè)打字，實(shí)際是說(shuō)孕育哩!孕育不是出生，卻比出生更重要。草稿不是定稿，卻比定稿更重要。定稿不過(guò)是強(qiáng)化一個(gè)角落，要的是一枝紅杏出墻來(lái)；不過(guò)是刪繁就簡(jiǎn)，要的是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。定稿要比草稿好得多，美得多，可要是沒(méi)有那起先的草稿，哪會(huì)有后來(lái)的定稿?說(shuō)透了，這打草稿就是謀劃，就是構(gòu)思，就是初創(chuàng)，如此理解，那么這打春不就是謀劃春天、構(gòu)思春天、初創(chuàng)春天嗎?在這么好的時(shí)令到來(lái)時(shí)，多思思，多想想，“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，不是一年之計(jì)在于春了嗎?把握了春天，就把握了一年的好收成，好日子，這春打得應(yīng)該。

    又想起了一個(gè)――打鼓。想起打鼓，就想起家鄉(xiāng)的威風(fēng)鑼鼓。那鑼鼓要是響起來(lái)呀，聽(tīng)得人血液在脈管里使勁地奔跑，靈魂在思想里高興地舞蹈。那個(gè)聲響，像是天崩，像是地裂，像是排山，像是倒海，像是……不說(shuō)了，你就是把人間最有聲威、最有氣魄的詞語(yǔ)都喊遍，也無(wú)法描畫威風(fēng)鑼鼓的神韻。這人間的鼓打到這個(gè)份上，真把人類從小蟲蟲、猿猴到現(xiàn)在這個(gè)樣子，這個(gè)主宰天下的膽識(shí)氣魄都活畫出來(lái)了。這鼓打得好!打得好的鼓不是天天打、時(shí)時(shí)打，是有了節(jié)日，有了喜事，值得美美慶賀一回了，才痛痛快快打一場(chǎng)鼓，打一場(chǎng)驚天動(dòng)地的鼓。如果把鼓字換成春字，打鼓就變成了打春，沒(méi)想到這打春里有這么激動(dòng)人心的意思。打春就是鬧春，鬧騰個(gè)紅紅火火的春天，鬧騰個(gè)威威風(fēng)風(fēng)的春天，鬧騰個(gè)天連人愿的春天�？磥�(lái)這春還是打著好!

    打春，就是比立春好!老輩人說(shuō)打春，咱這輩子也說(shuō)打春，下一輩子，下下輩子千萬(wàn)千萬(wàn)也別忘了打春!

10．文中哪些語(yǔ)句對(duì)“打春”做出了形象化的解釋?(2分)

11．“打春，就是比立春好!”作者這樣說(shuō)的理由是什么?請(qǐng)摘引文中原話回答。(1分)

12．品味下面句子，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。(1分)

    立春帶著溫暖不聲不響就撲進(jìn)了千山萬(wàn)水，融入了千家萬(wàn)戶。

13．結(jié)合全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者在最后一段表達(dá)了怎樣的思想感情和深刻寓意。(2分)

14．跟一般歌詠春天的文章相比，本文在構(gòu)思上有什么獨(dú)特之處?(2分)

(三)賞析下文，完成15～17小題。(6分)

    春天，在剛從冬眠中醒來(lái)的大樹(shù)下，一棵小草探出了鵝黃的頭，他們從此成了鄰居。

    他們的日子很舒心，很愜意。白天，他們聽(tīng)鳥(niǎo)兒_________，看花兒_________；晚上，他們與星星_________，同露珠_(kāi)________。

    后來(lái)，不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的干旱，野草、鮮花、樹(shù)林都大片大片地死去。大樹(shù)和小草也在痛苦里掙扎。

    “大樹(shù)，我……不行了�！毙〔萆胍�。

    “不，我們要活下去�！�

    大樹(shù)用半焦的身軀擋住了太陽(yáng)毒辣辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的噬咬。太陽(yáng)落山了，大樹(shù)顧不得撫摸自己淌血的傷口，舒展開(kāi)傷痕累累的四肢，把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。

    夏雨終于返回了他們的家園，危難過(guò)去了，小草無(wú)限感激地仰望著大樹(shù)說(shuō)：“您為什么要犧牲自己來(lái)幫助我呢?我這么渺小卑微，對(duì)您能有什么回報(bào)呢?”

    大樹(shù)笑笑：“我也曾是一棵小草，在我危難的時(shí)候，同樣受到過(guò)別人慷慨的贈(zèng)與，若說(shuō)回報(bào)，我怎么回報(bào)藍(lán)天、大地、雨露、春風(fēng)他們呢?”

    小草想了很多很多。

    秋天，她走完了生命的旅程，化為一撮泥土，融進(jìn)了大地的血脈。

    春風(fēng)又起，大樹(shù)周圍，又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠。

15．本文的體裁是(  )(2分)

  A．小說(shuō)    B．童話    C．寓言    D．民間故事

16．填入文中第2段的橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是(    )(2分)

  A．歡笑  爭(zhēng)艷  交流  談心    B．歡歌  爭(zhēng)春  談話  交往

  C．歡笑  爭(zhēng)春  交往  談心    D．歡歌  爭(zhēng)艷  談心  交流

17．這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)

(四)比較閱讀下面兩則同時(shí)期的短文，回答18~21小題。(8分)

(甲)預(yù)浩父女

    開(kāi)寶寺塔，在京師諸塔中最高，而制度甚精，都料匠預(yù)浩所造也。塔初成，望之不正而勢(shì)傾西北。人怪而問(wèn)之，浩曰：“京師地平無(wú)山，而多西北風(fēng)，吹之不百年，當(dāng)正也�！逼溆眯�之精蓋如此。國(guó)朝(宋朝)以來(lái)，木工一人而已，至今木工皆以預(yù)都料為法。有《木經(jīng)》三卷行于世。世傳浩惟一女，年十余歲，每臥，則交手于胸為結(jié)構(gòu)狀，如此越年，撰成《木經(jīng)》三卷，今行于世是也。

(乙)梵天寺木塔

    錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此�！蹦艘酝卟贾�，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如渺篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。

18．下列句子中加點(diǎn)詞的意思是(2分)

  (1)甲文：而制度甚精  (  )

    A．規(guī)章制度    B．制造方法(技藝)    C．規(guī)格    D．藝術(shù)

  (2)乙文：人皆伏其精練(    )

    A．簡(jiǎn)練    B．精明    C．精熟    D．精當(dāng)

19．甲文中兩個(gè)加點(diǎn)“之”的意思分別是(2分)

(1)望之

(2)用心之精

20．翻譯句子。(2分)

  但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。

21．甲文中的“都料匠預(yù)浩”與“預(yù)都料”是不是一個(gè)人?從這兩篇文章的內(nèi)容來(lái)看，你能否斷定甲文中的預(yù)浩與乙文中的喻皓是一個(gè)人?從文中找出根據(jù)來(lái)。(2分)

(五)品讀《鄉(xiāng)色酒》，完成22―24小題。(8分)

鄉(xiāng)色酒

舒蘭

                  三十年前                         三十年后

                  你從柳樹(shù)梢頭望我                 我從柳樹(shù)梢頭望你

                  我正年少                         你是一杯鄉(xiāng)色酒

                  你圓                             你滿

                  人也圓                           鄉(xiāng)愁也滿

22．這首詩(shī)由30年前后的兩幅畫面組成，這兩幅畫面分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)

23．為什么三十年前是“你從柳樹(shù)梢頭望我”，而三十年后卻變成了“我從柳樹(shù)梢頭望你”?(3分)

24．讀本詩(shī)，發(fā)揮你的想象，已由翩翩少年變成白發(fā)老者的“我”，在月圓之日遙望明月時(shí)，會(huì)是 怎樣一副神情?(2分)

第三部分  寫作(60分)

  題目：暢想2008年春節(jié)

  要求：根據(jù)鏈接材料和自己的生活體驗(yàn)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、閱讀體驗(yàn)、情感體驗(yàn)展開(kāi)想象，構(gòu)想一下你會(huì)過(guò)一個(gè)怎樣的春節(jié)。寫一篇600字以上的作文。要有必要的描寫和抒情議論。

  相關(guān)聯(lián)接：

  1．春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月二十三的祭灶，一直到正月十五的元宵節(jié)，其中以除夕和正月初一為高潮。

  2．除夕中的“除”是去、易、交替的意思；除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除去舊歲、另?yè)Q新歲的意思，是農(nóng)歷全年的最后一個(gè)晚上。所以，春節(jié)期間的活動(dòng)都是以除舊布新、消災(zāi)祈禱為中心。

  3．北宋王安石《元日》詩(shī)

元  日

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

試題詳情

2007年畢業(yè)年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題

注意事項(xiàng)：

1.答題前請(qǐng)考生務(wù)必在試卷的規(guī)定位置將自己的學(xué)校、姓名、考試號(hào)等內(nèi)容填寫準(zhǔn)確.

    2.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共42分，第Ⅱ卷為非選擇題，共78分,全卷共120分,考試時(shí)間為120分鐘.考試不允許使用計(jì)算器.

第Ⅰ卷(選擇題 共42分)

試題詳情

2007年杭州市各類高中招生文化考試

語(yǔ)文試卷

一（30分）

1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）

   A．唱和（hé）        沉湎（miǎn）       孜孜不倦（zī）

   B．熾熱（chì）       詰問(wèn)（jié）        夢(mèng)寐以求（mèi）

   C．牟取（móu）       襁褓（qiǎng）      越俎代庖（bāo）

   D．悲愴（cāng）      禁錮（gù）         五行缺土（xíng）

2．下列詞語(yǔ)沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）

   A．旁鶩     趨之若騖     消逝     銷聲匿跡

   B．慰籍     一片狼藉     符合     隨聲附和

   C．荒僻     驚慌失措     重疊     險(xiǎn)象迭生

   D．隱蔽     遮天敝日     臂膀     斷壁殘?jiān)?/p>

3．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

   ① 相對(duì)于該片濃厚氣氛的營(yíng)造，影片在人物刻畫方面明顯的      粗糙許多。

   ② 氣象工作人員每天定點(diǎn)       風(fēng)力，詳細(xì)記錄并認(rèn)真分析有關(guān)數(shù)據(jù)。

   ③ 由于幾名主力隊(duì)員因傷病不能上場(chǎng)比賽，這支球隊(duì)的實(shí)力有所        。

   A．薄弱    觀測(cè)    削減          B．單薄    觀測(cè)    削弱

   C．單薄    觀察    削減          D．薄弱    觀察    削弱

4．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）

   A．自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多令人不可思議的神秘現(xiàn)象，正等待著有志于此的科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/p>

   B．面對(duì)鳳凰古城美輪美奐的富人宅第、舊時(shí)城樓和風(fēng)雨橋，游客們無(wú)不肅然起敬。

   C．每逢稅務(wù)大檢查，總有一些不法商人隨機(jī)應(yīng)變，弄虛作假，妄圖躲過(guò)應(yīng)有的懲罰。

   D．諸暨五泄風(fēng)景區(qū)內(nèi)，五個(gè)依山而下的瀑布形成一道獨(dú)特的風(fēng)景，其中尤以第五瀑最為壯觀，給人鶴立雞群的感覺(jué)。

5．填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

        農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子，      ，永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來(lái)把它弄直；河流始終妄圖躲開(kāi)人類，     ；樹(shù)林是淡青的，它們已由自然繁殖生長(zhǎng)改為人工種植，        。

   ① 被隨便地扔在田野上

   ② 把它隨便地扔在田野上

   ③ 村莊卻總是在某個(gè)拐彎處踩住它

   ④ 卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住

   ⑤ 這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個(gè)童話了

   ⑥ 任何一個(gè)童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了

   A．②④⑥       B．②③⑤       C．①③⑥       D．①④⑤

6．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A．既然大自然賜予我們無(wú)比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽(yáng)呢？

   B．建筑的美感是朦朧的，但又可以是明確的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具體的。

   C．市政府對(duì)西溪濕地綜合保護(hù)二期工程設(shè)計(jì)方案提出了：“生態(tài)化、差異化、功能化”的要求。

   D．文學(xué)作品，不論詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲曲，各有各的邏輯結(jié)構(gòu)，都有培養(yǎng)思維能力的作用。

7．補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）

   ① 春蠶到死絲方盡，                      。（李商隱《無(wú)題》）

   ② 無(wú)可奈何花落去，                      。（晏殊《浣溪沙》）

   ③ 山不在高，有仙則名。        ，        。（劉禹錫《陋室銘》）

   ④                   ，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

8．文學(xué)常識(shí)填空。（3分）

   ①《范進(jìn)中舉》節(jié)選自清代小說(shuō)家吳敬梓的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《            》。

   ②《小石潭記》的作者是唐代文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的            。

   ③ 丹麥作家          筆下的“丑小鴨”形象具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，它的成長(zhǎng)歷程給我們有益的啟迪。

9．下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）

       ① 5月17日是“世界電信和信息社會(huì)日”，各地電信運(yùn)營(yíng)商紛紛舉行慶祝。② 許多電信企業(yè)還組織經(jīng)理們接待顧客的投訴和建議，場(chǎng)面熱鬧。③然而，熱鬧的場(chǎng)面過(guò)后，呼吁良久的消費(fèi)者老問(wèn)題仍未解決。

10．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線句子，接寫句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。（3分）

        在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟；            ，           。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但決擋不住你的萬(wàn)丈豪情；            ，              。只要你啟程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。

二（30分）

    閱讀下面的文章，完成11―18題。

（一）青青庭院

    故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時(shí)的樂(lè)園。

    寬大的庭院到處都染滿了綠，除了北邊屋前，四壁倒有三面被綠簇?fù)碇�，中間被父親

的花草和母親的菜畦裝點(diǎn)起來(lái)，并不顯得空曠。因?yàn)橥ピ旱木G太濃，于是在我的意識(shí)里，

庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的，空靈而深邃的，總在你不經(jīng)意的時(shí)

候探到你的心里。

    每到六月的時(shí)候，北屋前的石榴樹(shù)就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠

里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地鬧著，貪婪地吮著花蜜。兒時(shí)的我總是很饞，卻不曉得蜂蜜要

經(jīng)過(guò)蜜蜂的釀造才可以吃，以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常尋一只敞口不

是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹(shù)身，耐心地等待蜜蜂停落到花兒上，鉆進(jìn)花心，然

后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一驚，就會(huì)落入瓶底，接著迅速旋緊蓋子。怕蜜蜂

死掉，就在瓶蓋兒上扎個(gè)眼兒，且看蜂兒在瓶中輾轉(zhuǎn)，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黃的翅風(fēng)

車一樣的振動(dòng)，找不到出去的路�？吹胶髞�(lái)，卻覺(jué)得蜂兒可憐，索性打開(kāi)瓶蓋兒，看蜂兒

飛走，吃蜜的念頭早已忘掉了。有時(shí)手指被蜇得又紅又腫，就翻來(lái)清涼油抹上。但很快就

忘了，就再去捉，再被蜇。

    時(shí)光如同緞子一般在不知不覺(jué)中滑過(guò)。及至后來(lái)我離開(kāi)故園到外地求學(xué)，再參加工作，

再成了家，故園離我漸漸的遠(yuǎn)了。但故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛(ài)的

目光始終浸潤(rùn)著我的心田。

    一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假，她總是迫不及待地要回故園。父母已經(jīng)賦閑在

家，將今日的庭院裝點(diǎn)得更為絢麗。爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來(lái)，形成一

道綠色的屏障，窗兒在上面像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻，上面是瓜

藤搭起的帳篷，長(zhǎng)的絲瓜、彎的北瓜從藤上垂下。轉(zhuǎn)過(guò)花墻，東墻是滿架的金銀花，從南

到北一路的鋪開(kāi)，西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹(shù)和藤在庭院中攀緣生長(zhǎng)，錯(cuò)落有致。

母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開(kāi)放。石榴樹(shù)斑斑駁駁地褪皮，大大

小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭，葉間還偶爾開(kāi)放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。但故鄉(xiāng)

的庭院究竟還是綠，濃濃的令人不禁將它掬在手里，飲到心里，醉到夢(mèng)里。

    故園的綠啊，它衍生了幾代人的夢(mèng)，不僅衍生著夢(mèng)，也衍生著希望，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

11. 下列句子中加點(diǎn)的文字生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，收到了很好的表達(dá)效果。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

（4分）

   （1）北屋前的石榴樹(shù)就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。

   （2）爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來(lái)……窗兒在上面像眼睛一般地眨著。

12. 為什么作者覺(jué)得庭院中的綠“又是搖曳多姿，空靈深邃”的？請(qǐng)根據(jù)全文作簡(jiǎn)要回答。（4分）

13. 文章寫庭院的綠，可是第3段卻詳寫了兒時(shí)捉蜜蜂的趣事。這樣寫有什么作用？（3分）

14. 第4段中說(shuō)，“故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛(ài)的目光始終浸潤(rùn)著我的心田�！边@句話有什么含義和作用？（5分）

（二）用小行星撞擊小行星

在太空時(shí)代的地球保衛(wèi)戰(zhàn)中，法國(guó)科學(xué)家建議利用小行星來(lái)摧毀另外的小行星。這個(gè)有趣的想法并不完美，因?yàn)樗�有可能使地球“沐浴”在大量的小行星碎塊當(dāng)中。但是，比起讓整個(gè)人類文明遭受小行星的攻擊而最后毀滅來(lái)說(shuō)，這仍是一個(gè)不錯(cuò)的想法。

到目前為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪一顆小行星會(huì)與地球發(fā)生碰撞。但從地球上發(fā)現(xiàn)的那些巨大的隕石坑來(lái)看，不可避免的，會(huì)有這樣的小行星。雖然，科學(xué)家們一直在思索用各種方法來(lái)改變其軌道或摧毀它，比如用太陽(yáng)帆移動(dòng)它們，用火箭攻打它們，或者用核彈來(lái)對(duì)付它們，但一直還沒(méi)有一個(gè)理想的方案。

法國(guó)科學(xué)家的這個(gè)新構(gòu)想就是捕捉一顆相對(duì)較小的小行星，至于如何捕捉它，科學(xué)家認(rèn)為可以向它發(fā)送一個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人在小行星的表面上將物質(zhì)推向宇宙，所產(chǎn)生的反作用力會(huì)把小行星逐漸推向拉格朗治點(diǎn)。拉格朗治點(diǎn)是一個(gè)小物體在兩個(gè)大物體的引力作用下的宇宙空間中的一個(gè)點(diǎn)�？茖W(xué)家就是計(jì)劃將捕獲的小行星推向地球和太陽(yáng)之間的拉格朗治點(diǎn)�？茖W(xué)家知道天體在拉格朗治點(diǎn)不需要能量就能保持穩(wěn)定。這個(gè)“巖石武器”就被控制在那里，它會(huì)在地球的前面或者后面繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，直到我們需要使用它為止。

假如哪天我們發(fā)現(xiàn)有一顆小行星將要碰撞地球，這顆捕捉到的小行星就會(huì)和機(jī)器人用最初所使用的一樣的方法進(jìn)入它的軌道，與威脅地球的小行星發(fā)生碰撞，將其分解成無(wú)數(shù)個(gè)碎塊。碰撞后的碎塊是分散的，大約只有10%到20%的碎塊會(huì)撞向地球，但這些碎塊會(huì)分布到整個(gè)地球表面，不會(huì)對(duì)地球造成毀滅性的打擊。

目前，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一顆大小正好適合作為保護(hù)地球武器的小行星，這顆小行星叫做2000 SG344。可以利用的類似的小行星還有很多。

研究人員承認(rèn)，他們的方案還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好�！霸诓蹲叫⌒行呛陀盟�撞擊另外的小行星這兩個(gè)問(wèn)題上，我們對(duì)前者更有信心。在最后碰撞階段，小行星必須經(jīng)過(guò)的軌道，是非常不穩(wěn)定的，對(duì)此我們還需要作深入研究�！�

15. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中分別指代什么？（4分）

   （1）這個(gè)“巖石武器”就被控制在那里。

   （2）我們對(duì)前者更有信心。

16. 第4段中說(shuō)，“這顆捕捉到的小行星就會(huì)和機(jī)器人用最初所使用的一樣的方法進(jìn)入它的軌道�！� 這“最初所使用的一樣的方法”具體指怎樣的方法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。（2分）

17. 科學(xué)家的新構(gòu)想是利用小行星來(lái)摧毀另外的小行星，從而達(dá)到保護(hù)地球的目的。從文中篩選關(guān)鍵信息，概括地描述其實(shí)施過(guò)程。（5分）

18. 下列判斷都是錯(cuò)誤的。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)，指出其錯(cuò)誤所在，并簡(jiǎn)述理由。（3分）

   （1）目前科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并捕捉到可作為保護(hù)地球武器的小行星，地球文明將免受毀滅性的

打擊。

（2）在眾多的保衛(wèi)地球的方案中，“用小行星撞擊小行星”這一方案最為理想，它已經(jīng)可以付諸實(shí)施。

三（20分）

    閱讀下面的文言文，完成19－22題。

蕭誠(chéng)自務(wù)札翰^①，李邕^②恒自言別^③書，二人俱在南中。蕭有所書，將謂稱意，以呈邕，邕輒不許^④。蕭疾其掩己，遂假作古帖數(shù)幅，朝夕把玩，令其故暗，見(jiàn)者皆以為數(shù)百年書也。蕭詣邕云：“有右軍^⑤真跡，寶之已久，欲呈大匠^⑥�！� 李邕欣然愿見(jiàn)。蕭故遲回^⑦旬日，未肯出也。后因論及，李固請(qǐng)見(jiàn)，曰：“許而不出，得非誑乎！”蕭于是令家童歸見(jiàn)取。既至，李尋繹^⑧久，云是真物，平生未見(jiàn)。在坐者咸以為然。數(shù)日，蕭默候邕賓客云集，因謂李曰：“公常不許誠(chéng)書，昨所呈數(shù)紙，幼時(shí)書，何故呼為真跡？鑒將何在？”邕愕然曰：“試更取之�！奔耙�(jiàn)，略開(kāi)視，至床上^⑨，曰：“子細(xì)^⑩看之，亦未能好�！�

（唐?封演《封氏聞見(jiàn)記》。有刪改）

[注]①札翰：這里指書法。②李邕：唐代書法家。③別：鑒別。④許：贊揚(yáng)。⑤右軍：即東晉書法家王羲之。⑥大匠：指某方面造詣很深的人。⑦遲回：指拖延。⑧尋繹：這里指反復(fù)研究。⑨床上：指座榻。⑩子細(xì)：即仔細(xì)。

19．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

    A．朝夕把玩，令其故暗 （陳舊）          B．有右軍真跡，寶之已久（珍愛(ài)）

    C．許而不出，得非誑乎 （答應(yīng)）          D．昨所呈數(shù)紙，幼時(shí)書（文章）

20．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（4分）

    A．以呈邕             必以分人

    B．蕭疾其掩己         其如土石何

    C．因謂李曰           宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉

    D．子細(xì)看之           當(dāng)余之從師也

21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分）

① 在坐者咸以為然。

② 何故呼為真跡？鑒將何在？

22．結(jié)合文中材料，對(duì)李邕這一人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）

23．閱讀下面這首古詩(shī)，回答（1）（2）兩題。（5分）

蘭溪棹歌

唐?戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。

蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘。

[注]棹（zhào）歌：船歌。

    （1）“越中山色鏡中看”中的“鏡中看”三字極富韻味，它啟發(fā)讀者去想像蘭溪山水的美妙景致，請(qǐng)作描述。

（2）“半夜鯉魚來(lái)上灘”一句極為精彩傳神，營(yíng)造出優(yōu)美活靈的意境，是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

四（40分）

24．閱讀下面的材料，按要求作文。（40分）

一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這家宅院的屋檐為什么特別大？為什么在屋檐下還造了一間小屋子？導(dǎo)游告訴他們：這是供過(guò)路的人遮風(fēng)避雨、過(guò)夜歇腳用的。游客們默然了，為宅院主人的友善之舉而感動(dòng)。

友善地對(duì)待他人，友善地對(duì)待自然，友善地對(duì)待社會(huì)，一切就會(huì)變得親近而和諧。

    請(qǐng)以“友善”為題目，寫一篇不少于600字的文章�？梢杂洈⒔�(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。角度自選，文體自定。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

試題詳情

北京朝陽(yáng)區(qū)初三年級(jí)綜合練習(xí)（一）

數(shù)學(xué)試卷

2007.5   

第I卷（共32分）

試題詳情

2007年北京市海淀區(qū)初三數(shù)學(xué)一模試卷

（答題時(shí)間：120分鐘）

試題詳情

2007年武漢市新課程初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語(yǔ)文試卷

試題詳情

2006-2007學(xué)年度臨沂市蒙陰縣下學(xué)期期中考試試卷

七年級(jí)數(shù)學(xué)

試題詳情

2007年泰安市年初中畢業(yè)年級(jí)調(diào)研考試

數(shù)學(xué)試題(課改區(qū)用)

注意事項(xiàng)：

    1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷為選擇題，36分；第Ⅱ卷為非選擇題，84分；共120分，考試時(shí)間為120分鐘。

    2．答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上．考試結(jié)束，試題和答題卡一并收回．

    3．第I卷每小題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案．

  4．在考試中可以使用科學(xué)計(jì)算器．

第Ⅰ卷(選擇題共36分)

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