17、安徽省2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試（非課改實驗區(qū)）語文試題
考生注意：
1.本試卷滿分重50分，答題時間150分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。
3.試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為77分；第Ⅱ卷為65分；卷面書寫8分。
4．考試結(jié)束時，將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
第Ⅰ卷 (共77分)
―、(6分)
1.下列標(biāo)題中加點(diǎn)字的注音不正確的一項是 (2分)
A．臺灣游，期待如花般絢(xuàn)爛 (《新安晚報》2005．5．26)
B．中國銀行向全球招聘(pìn)人才 (《中國青年報》2005．5．23)
C. 美稱朝試射導(dǎo)彈是恐嚇(xià)策略 (《參考消息》2005．5．3)
D．帶頭解放思想 奮力促進(jìn)崛(jué)起 (《安徽日報》2005．5．26)
2．依次填人下列橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁検?(2分)
�、僮匀唤缒承┺D(zhuǎn)眼就＿＿的活動，在石頭上也留下了痕跡。
�、谘芯啃⌒行菫椋撸咛栂灯鹪春脱莼@一重大課題提供了許多寶貴的線索。
�、埏w船進(jìn)入＿＿的軌道后，先繞著地球飛行，以觀測它是否正常，能否向月球飛行。
A.消亡 探討 預(yù)備 B．消逝 探討 預(yù)定 C．消逝 探測 預(yù)定 D．消亡 探測 預(yù)備
3．下列句子中，沒有語病的一項是 (2分)
A. 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。
B．每一個有志青年都要提高和充實自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。
C．信息化已成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要任務(wù)。
D．國家、社會、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
16、2005年天津市高級中等學(xué)校招生考試語文試卷
本試卷分為第Ⅰ卷(基礎(chǔ)題)、第Ⅱ卷(綜合題)和第Ⅲ卷（作文題)三部分。第Ⅰ卷，第1頁至第4頁；第Ⅱ卷，第5頁至第8頁；第Ⅲ卷，第9頁至第12頁。試卷滿分120分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷 (基礎(chǔ)題 共1大題共23分)
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號，用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆填在“答題卡”上；然后再將準(zhǔn)考證號、考試科目用2B鉛筆填涂在“答題卡”上。
2．第Ⅰ卷答案答在試卷上無效。每小題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案序號涂黑。如需改動，用橡皮擦于凈后J再選涂其他答案。
3．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。
12、濰坊市2005年中考語文試題
注意事項：
1．本試題分積累與運(yùn)用、閱讀、寫作三大板塊，共120分�？荚嚂r間120分鐘。
2．用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆直接答在試卷上。
3．答卷前將密封線以上的項目填寫清楚。
第一部分 積累與運(yùn)用（10分）
9、鎮(zhèn)江市2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷
得分
一
二
三
畢業(yè)成績
升學(xué)成績
積分人
核分人
統(tǒng)計
友情提醒：
本試卷得分60分為畢業(yè)及格，整卷得分超過100分，畢業(yè)成績按100分計；升學(xué)成績按整卷實際得分計，滿分150分。全卷共三大部分26小題，考試時間150分鐘。凡答題印有方格的，答題字?jǐn)?shù)不得超過方格數(shù)。
親愛的同學(xué)，保持沉著冷靜，合理分配時間，注意卷面整潔，你一定能成功!
第一部分(30分)
得分
評卷人
1．閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次填在文后方格內(nèi)。(4分)
我們開花，決不是為了xuàn耀，也不是為了獻(xiàn)mèi，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)格和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對生命意義的理解。當(dāng)然，我們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。
2．下面語段中劃線部分有五處語病，請選擇其中的三處加以改正。(6分)
幾年前，①在彩電市場嚴(yán)重滯銷的情況下，②長虹電器廠大幅度率先降價銷售，雖然虧了本，但贏得了產(chǎn)銷兩旺，③經(jīng)濟(jì)效益一下子迅速躍居全國同行業(yè)前茅。④通過長虹電器廠的經(jīng)營理念，使我們懂得了一個道理：⑤企業(yè)如果善于運(yùn)用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花；⑥反過來，死死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好到頭來是連血本都會虧掉的。
第____處改為________________________________________________________________
第____處改為________________________________________________________________
第____處改為________________________________________________________________
3．看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子。上聯(lián)是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你分別結(jié)合《西游記》和《水滸》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。(4分)
，
《西游記》：
，
《水 滸》：
4．默寫(任選八句)。(8分)
①受任于敗軍之際，________________________，爾來二十有一年矣。
②________________________，出則無敵國外患者，國恒亡。
③何當(dāng)共剪西窗燭，________________________。
④________________________，陰陽割昏曉。
⑤城闕輔三秦，________________________。
⑥談笑有鴻儒，________________________。
⑦黑云壓城城欲摧，________________________。
⑧竹徑通幽處，________________________。
⑨ ________________________，病樹前頭萬木春。
⑩人生自古誰無死，________________________。
5．根據(jù)語段內(nèi)容，在方框內(nèi)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?4分)
在科學(xué)創(chuàng)造方面，我們可以列舉歷史上一些著名人物取得成果的年齡：伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng)立微積分，24歲提出萬有引力定律；愛迪生21歲取得第一項專利，30歲發(fā)明留聲機(jī)，32歲發(fā)明白熾燈，33歲發(fā)明電車；徐霞客22歲開始周游各地，進(jìn)行地理考察；楊振寧34歲時與30歲的李政道共同發(fā)現(xiàn)了宇稱不守恒原理，榮獲諾貝爾物理獎……上述事實證明：
6．緊張的中考即將結(jié)束，初三的同學(xué)都想存假期放松一下，而旅游不乏是一種選擇，某旅行社為此也特設(shè)了學(xué)生假日旅游專線。請以旅行社的名義寫一段活，向?qū)W生推薦一旅游景點(diǎn)。要求：語言簡明、連貫、得體，有吸引力，不少于40字，含標(biāo)點(diǎn)。(4分)
第二部分(60分)
得分
評卷人
(一)閱讀下面兩段文言文，完成7―12題。(18分)
7-12題得分
[甲]二世元年七月，發(fā)閭左唔戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。
[乙]吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命�！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。 (選自《陳涉世家》)
7．解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。(4分)
①度已失期___________ ②為天下唱___________
③陳勝佐之___________ ④乃詐稱公子扶蘇、項燕___________
8．下列句中加點(diǎn)字的含義完全相同的一組是(3分)
發(fā)闖左唔戍漁陽九百人
廣故數(shù)言欲亡
A 野芳發(fā)而幽香 B 既克，公問其故
舜發(fā)于畎畝之中 故為之說
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕
扶蘇以數(shù)諫故
C 此誠危急存亡之秋也 D 不以物喜
帝感其誠 勿以善小而不為
【 】
9．下列成語中的“亡”與“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一項是(2分)
A．家破人亡 B．亡命之徒 C．唇亡齒寒 D．生死存亡
10．翻譯下列句子。(4分)
①扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。
譯文：
②王侯將相寧有種乎
譯文：
11．分別用一句話簡要概括[甲][乙]兩段文字的主要內(nèi)容。(2分)
[甲]
[乙]
12．結(jié)合[甲][乙]兩段文字從三個方面概述陳勝在反秦斗爭中表現(xiàn)出的卓越才能。(3分)
答：
(二)閱讀下文，完成13―18題。(20分)
13-18題得分
海洋是未來的糧倉
①人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。
②資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉。
③當(dāng)然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食――大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食――其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。
④其實，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000．多倍，可見增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類，經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。
⑤除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。當(dāng)然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。
⑥至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸，我們只要捕獲其中的1億-1.5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點(diǎn)兒也不夸張。
(選自《十萬個為什么?地球科學(xué)》)
13．第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉?為什么?(2分)
答：
14．第②段中提到了“資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足”，其實，“資源短缺”的表現(xiàn)還有很多，作者為什么沒有具體加以說明?(2分)
答：
15．文中能替換第①段劃線句中“妥善地”一詞的語句是 （2分）
16．第⑥段中劃線部分運(yùn)用了_____、______、______，的說明方法，形象地說明了 。(2分)
17．本文是從哪四個方面來說明“大海完全有可能成為人類未來的糧倉”的?結(jié)合全文內(nèi)容，適 當(dāng)引用數(shù)據(jù)加以比較說明。(8分)
答：
18．
答：
三)閱讀下文，完成19―25題。(22分)
19-25題得分
留點(diǎn)空白
劉書全
①人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白，為他人留點(diǎn)空白，才能友好相處；給自己留點(diǎn)空白，才會快樂度日。
②為他人留點(diǎn)空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系就不會緊張；凡是能為他人留下設(shè)想的空白，世界就會多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺，風(fēng)云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處：即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，刁難，甚至傷害……但是，一切都將過去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。
③人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點(diǎn)空白，會使心靈更暢快地呼吸。當(dāng)你得意時，留點(diǎn)空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當(dāng)你痛苦時，_____________，___________；當(dāng)你煩惱時，____________，_____________；當(dāng)你孤獨(dú)時，留點(diǎn)空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對不能灰心，低頭，停止不酋：當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路，留點(diǎn)空白，留點(diǎn)光亮給心境，就會變小路為寬廣大道。
④在現(xiàn)實生活中，每個人若是給他人和自己留點(diǎn)空白，就會無怨無憂，知足常樂。其實，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會去攀比。平淡的生活，足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng)，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車騎，又能鍛煉身體，就不必眼饞他人有小汽車接送……人世間的事物紛繁，有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低?靠自己的誠實勞動，會獲得一份甜蜜的果實，且儉樸的生活，會更貼近生活的本質(zhì)，享受生活的樂趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點(diǎn)空白，求得安寧，活得開心、快樂一點(diǎn)呢?
⑤人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)，給人給已留更
多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快樂、幸福度過一生。
(選自《思維與智慧》，有刪改)
19．標(biāo)題“留點(diǎn)空白”的含義是
。（2分）
20．結(jié)合語境，解釋第②段中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)
坦坦君子：
戚戚小人：
21．仿照第③段中的相關(guān)句式，在下面橫線上填人恰當(dāng)?shù)木渥印?4分)
當(dāng)你痛苦時， ；
當(dāng)你煩惱時， ；
22．本文是如何圍繞中心加以闡述的?請作簡要分析。(4分)
答：
23．結(jié)合自己的生活體驗，你認(rèn)為“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面對，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)”?請作簡要分析。(2分)
答：
24．文中還有許多值得我們品味的語句，請自選一處作簡要賞析。(3分)
答：
25．對文章理解不正確的一項是(3分)
A．本文所談?wù)摰脑掝}有很強(qiáng)的現(xiàn)實性和針對性，對目前正在開展的“創(chuàng)建文明城市”、“打造和諧社會”等活動同樣具有啟發(fā)作用。
B．第②段提到了人與人在交往中應(yīng)遵循的原則，和我們通常所說的“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”的處世哲學(xué)意思相近。
C．第④段中提到的“光怪陸離的表面”是指一個人一旦玩物喪志、不思進(jìn)取，就會整天沉湎于花天酒地、碌碌無為的生活中而不能自拔。
D．全文語言樸實，條理清晰，說理辯證，蘊(yùn)含哲理，表現(xiàn)了作者寬廣的胸懷，積極的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，感染力較強(qiáng)。
【 】
26.作文（60分）
閱讀下面材料，按要求作文。
二十世紀(jì)初，一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄終于開辦了一家小銀行，但一次意外推動使他破產(chǎn)了，儲戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮鹫f：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務(wù)”時，輕嘆道：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！�
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，卻給世界留下了一筆真正的財富。
親愛的同學(xué)，讀了上面的材料，你一定會有許多感觸，請選擇感觸最深的一點(diǎn)為話題，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選(詩歌陳外)，題目自擬。文中不出現(xiàn)（或暗示）真實的地名、校名、人名。
作文方格紙（略）
鎮(zhèn)江市2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷
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