(1)實驗前如何檢查裝置A的氣密性?
。
;大理石與乙酸溶液反應的化學方程式為
。 (2)裝置A中反應產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液中,實驗現(xiàn)象為
,反應的離子方程式為
。 (3)有學生認為(2)中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強,原因是
,改進該裝置的方法是 。 II.證明乙酸為弱酸。 (4)現(xiàn)有pH=3的乙酸溶液、蒸餾水、石蕊試液及pH試紙,用最簡便的實驗方法證明乙酸為弱酸。
。 答案 (1)(3分)關閉止水夾,從左管向U型管內(nèi)加水,至左管液面高于右管,靜置一段時間后,若U型管兩側(cè)液面差不發(fā)生變化,則氣密性好(2分)CaCO3+2CH3COOH (CH3COO)2Ca+CP2↑+H2O (2)(1分)試管內(nèi)溶液出現(xiàn)渾濁(2分)C6H5O+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3― (3)(2分)乙酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的乙酸也可以和苯酚鈉溶液反應,生成苯酚; (2分)在裝置A和B之間連一個盛有飽和氫鈉溶液的洗氣瓶。 (4)(3分)取一定體積的乙酸溶液,加蒸餾水稀釋100倍,用pH試紙測其pH,pH<5,則證明乙酸是弱酸(答案合理均給分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 6.(2008年呂叔湘中學高三化學試卷11月期中)在21℃和充分攪拌下,將不同體積1.0 mol?L―1
HCl溶液和未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如下: 鹽酸的體積V(mL) 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 NaOH的體積(mL) 45.0 40.0 35.0 30.0 25.0 20.0 15.0 10.0 5.0 溶液溫度t(℃) 22.2 23.3 24.6 25.8 27.0 27.8 26.1 24.4 22.8 ⑴
在給定的坐標圖上繪出溶液溫度與鹽酸體積的關系圖。 ⑵
假定酸堿恰好完全反應前后,溶液溫度與鹽酸體積可以近似地認為呈線性關系。請寫出溶液溫度t與鹽酸體積V的線性關系式(請用含有t和V的式子表示)
、
。 ⑶
所用NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度=
。 答案 .⑴ ⑵ t=21.1+ t=38.0- ⑶ 1.5mol?L-1 7.(2009屆黃岡市外國語學校高三(上)10月質(zhì)量檢測) (8分)將一定量的CO2氣體通入500mLNaOH溶液中,充分反應后,將溶液低溫蒸發(fā),得到不含結(jié)晶水的白色固體A。取3份質(zhì)量不同的該白色固體A分別制成溶液,再分別緩慢滴加50mL相同濃度的鹽酸,充分反應后,得到氣體的體積(在標準狀況下)與固體A的質(zhì)量關系如下: 實驗序號 固體A的質(zhì)量/g 鹽酸溶液的體積/mL 氣體的體積/mL ① 2.74 50 672 ② 4.11 50 1008 ③ 5.48 50 672 根據(jù)題意,回答下列問題 (1)此鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
。 (2)固體A的成分及物質(zhì)的量之比為
。 (3)請在下列坐標中繪出加入固體質(zhì)量(橫坐標)與產(chǎn)生氣體(縱坐標)的圖像。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
m(A)/g
1008
896
784
672
560
448
336
224 112
0
1.37 2.74 4.11 5.48 6.85 8.22 9.59 10.96 V/mL 答案 (1) 1.2mol/L (2) Na2CO3 NaHCO3 1:2 (3) 請在下列坐標中繪出加入固體質(zhì)量(橫坐標)與產(chǎn)生氣體(縱坐標)的圖像。
m(A)/g
1008
896 784
672
560
448
336
224
112
0
1.37 2.74 4.11 5.48 6.85 8.22 9.59 10.96 V/mL w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 8(遼寧省沈陽二中2008―2009學年上學期高三期中考試)(10分)無水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分,在178℃升華。裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置潮濕空氣中,會自動爆炸并產(chǎn)生大量白霧。氯化鋁常作為有機合成和石油工業(yè)的催化劑,并用于處理潤滑油等。工業(yè)上由金屬鋁和氯氣作用或由無水氯化氫氣體與熔融金屬鋁作用而制得。 某課外興趣小組在實驗室里,通過下圖所示裝置制取少量純凈的無水氯化鋁。 (1)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為:
。 (2)在E處可收集到純凈的氯化鋁,其原因是
。 (3)從A裝置導出的氣體若不經(jīng)過B、C裝置而直接進入D管,將對實驗產(chǎn)生不良的后果是:
。 (4)F裝置所起的作用有:
。 (5)無水氯化鋁在潮濕空氣中,會產(chǎn)生大量白霧,有關反應的化學方程式為: 。 答案 (1)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)生成AlCl3受熱升華,在E處冷凝析出 (3)未經(jīng)除去的HCl氣體、水蒸氣隨Cl2進入D,與Al反應能生成H2,H2與Cl2混合氣會引起爆炸。 (4)吸收多余Cl2,防止污染空氣。干燥作用,防止空氣中水蒸氣進入D中,使AlCl3水解。 (5)AlCl3+3H2O Al(OH)3+3HCl 9.(遼寧省沈陽二中2008―2009學年上學期高三期中考試)在某些高檔點心的包裝盒內(nèi)有個小紙袋,將小紙袋打開,可看到灰黑色粉末,其中有些已變成棕褐色。將灰黑色粉末溶于鹽酸,取上層清液,滴入幾滴氯水,再滴入KSCN溶液,馬上出現(xiàn)血紅色。以下結(jié)論不正確的是 ( B
) A.該灰黑色粉末用作抗氧化劑 B.小袋中的原裝粉末是Fe2O3 C.小袋中可能裝有活性鐵粉 D.該灰黑色粉末不可食用 10. ( 洛陽一高2008―2009學年高三年級11月月考)
(共12分)已知SO2和CO2都是酸性氧化物,化學性質(zhì)具有一定的相似性;鎂和鈉的化學性質(zhì)也有一定的相似性。氧化銅和氧化鐵是堿性氧化物,化學性質(zhì)相似。三個研究性學習小組分別根據(jù)不同的微型課題進行研究,其方案如下: Ⅰ. 第一個研究性學習小組用如圖所示的裝置進行鎂與二氧化硫反應的實驗。 (1)實驗室制取二氧化硫類似于制取二氧化碳,在下列物質(zhì)中選擇合適的試劑制取二氧化硫:
。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A.10%的硫酸 B.80%的硫酸 C.濃鹽酸 D.稀硝酸 E.亞硫酸鈉固體 F.亞硫酸鈣固體 G.飽和亞硫酸鈉溶液 (2)反應后,發(fā)現(xiàn)B管壁有淡黃色固體粉末產(chǎn)生,取反應后B中固體溶于稀鹽酸中,產(chǎn)生具有臭雞蛋氣味的氣體,寫出B管中發(fā)生的有關化學反應方程式:
______________________ ________________________________. (3)你認為該裝置是否有不足之處? 。如果有,請寫出改進方法:
,
。(如果無,此空不答)
Ⅱ. 第二個研究性學習小組利用Ⅰ裝置(圖Ⅰ)進行適當改進(圖Ⅱ)來探究氨氣的還原性。 (4)分別注明所用試劑:甲
,乙
,M ―
―氧化銅,C 。確認反應已發(fā)生的實驗現(xiàn)象:
。 Ⅲ. 第三個研究性學習小組認為第Ⅱ組實驗裝置(圖Ⅱ)再補充一個加熱裝置就可以驗證:乙醇在加熱條件下能否被氧化鐵氧化,且驗證主要產(chǎn)物。 (5)補充加熱裝置的位置是
_________
,注明試劑;甲― ―無水乙醇,M――氧化鐵,C― ________ ,確認驗證反應發(fā)生的現(xiàn)象是
_
,_______________________________________________B中發(fā)生反應的化學方程式是 _____________________________________________________________ 答案. (1)BE (2) (3)有 ①C試管的塞子換成雙孔塞,另一孔插入一根直導管;②在A、B之間加一個干燥管 (4)濃氨水 生石灰或氫氧化鈉 水 黑色氧化銅粉末變紅色粉末,試管內(nèi)壁有水珠 (5)水浴加熱燒杯 銀氨溶液 M處紅棕色粉末變成黑色粉末,燒杯里有銀鏡產(chǎn)生 11.( 洛陽一高2008―2009學年高三年級11月月考)科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是( B ) A.探究SO2和Na2O2反應可能有Na2SO4生成 B.探究Na與水的反應可能有O2生成 C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是CuO D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通以Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性所致 12.(廣西省柳州市2009屆高三第一次模擬 ) (15分)某學生利用以下裝置探究氯氣和氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣和氨氣的反應裝置。
請回答下列問題: (1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式
。 (2)裝置A中的燒瓶內(nèi)固體可選用
(選填以下選項的代號) A.堿石灰 B.生石灰 C.二氧化硅 D.五氧化二磷 E.燒堿 (3)虛線框內(nèi)應添加必要的除雜裝置,請從上圖的備選裝置中選擇。并將編號填入下列空格。 B
、D
、E
(填編號) (4)氯氣和氨氣在常溫下相混就會反應生成氯化銨和氮氣,該反應的化學方程式為:
; (5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請設計一個實驗方案鑒定該固體就是氯化銨: 答:
。 13.(09黃岡八測化學試卷一)(16分)某化學興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗室按以下步驟進行實驗: ①稱量ag樣品,置于燒杯中; ②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液; ③準確量取25.00 mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中; ④加入適量的氯水,加熱使反應完全,趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全; ⑤過濾,洗滌沉淀; ⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量; ⑦…… 請根據(jù)上面敘述,回答: (1)為完成步驟①②③,下圖所示儀器中,通常需要選用的是
(填字母);此外還必須補充的儀器有 。 (2)步驟④中加入氯水發(fā)生反應的離子方程式是
。 (3)洗滌是洗去附著在沉淀上的
(寫離子符號),洗滌沉淀的操作是
。 (4)⑥中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2g,且m1 - m2=0.2 g,接下來應當進行的實驗操作是
(5)若坩堝質(zhì)量為W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。 (6)該興趣小組中甲學生認為:實驗步驟④中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達到目的。你認為甲學生的觀點是否正確,請說明理由:
。 答案 .(1)CDEFG;藥匙、250mL容量瓶、玻璃棒 (2)2Fe2++C12=2Fe3++2 (3)NH4+、、;向漏斗中注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完,重復以上操作2~3次。 (4)繼續(xù)加熱,放置于干燥器中冷卻、稱量,至最后兩次稱得的質(zhì)量差不超過0.1 g時為止。 (5) (6)正確,加入過量氨水時生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中+2價的鐵會被氧化,最后所得生成物只有Fe2O3,對結(jié)果無影響。 14.(衡陽市八中2009屆高三第三次月考 )(11分)二氯化硫(SCl2)熔點-78℃,沸點59℃,密度1.638g/mL,遇水易分解,二氯化硫與三氧化硫作用可生成重要化工試劑亞硫酰氯(SOCl2)。以下是氯氣與硫合成二氯化硫的實驗裝置。
試回答下列問題: (1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
。 (2)裝置B應盛放的藥品是
,C中是
。 (3)實驗開始前先在D中放一定量的硫粉.加熱使硫熔化,然后轉(zhuǎn)動和搖動燒瓶使硫附著在燒瓶內(nèi)壁形成一薄層表面,這樣做的目的是 。 (4)實驗時,D裝置需加熱至50―59℃.最好采用
方式加熱。如何防止E中液體揮發(fā)
。 (5)F裝置中干燥管內(nèi)所盛物質(zhì)是 ,作用是
。 (6二氯化硫電子式為
,由二氯化硫與SO3作用生成亞硫酰氯的化學方程式為
。 (7)在配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸溶液時,下列操作所配溶液濃度偏低的是_______: A配制溶液時,容量瓶中有少量水。 B使用容量瓶配制溶液時,俯視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度線相切 C配制好溶液后,容量瓶未塞好,灑出一些溶液。 D發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線 答案 (1)MnO2+4HCl(濃)====MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)飽和食鹽水(或水) 濃硫酸 (3)增大反應接觸面積 (4)水浴 將錐形瓶放人冰水中冷卻 (5)堿石灰(或固態(tài)氫氧化鈉和生石灰);防止空氣中水蒸氣進入E中并吸收殘留的氯氣。 (6)
SCl2+SO3=SOCl2+SO2 (7)C、D w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 試題詳情
重慶南開中學2009屆高三3月月考 理科綜合能力測試試題卷 本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)滿分300分,考試時間150分鐘。 可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1
C:12 N:14 0:16 Cu: 64 Br:
80 第一部分(選擇題126分) 選擇題:本題包括21小題。每題6分,共126分。每小題只有一個選項符合題意 1.稻一鴨一萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于隱蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進水稻生長,對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯誤的是 A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能物質(zhì)循環(huán)、能量流動 B.鴨子既是初級消費者,又是次級消費者 C.生物群落由水稻,紅萍,鴨子和有害昆蟲組成 D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率 2.秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成一株完整的幼苗,這一過程不涉及下列哪一項 A.有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成 B.呼吸作用、光合作用、相關激素的調(diào)控 C.DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的生物合成 D.等位基因分離、非等位基因自由組合 3.在光照下,小麥植物)葉片的葉肉細胞和維管束鞘細胞都能發(fā)生的生理過程是 A、水光解釋放
B、固定形成三碳化合物 C、產(chǎn)生ATP和
D、光合色素吸收并轉(zhuǎn)換光能 4.下圖為哺乳動物體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝示意圖,圖中數(shù)字代表生理過程,字母代表物質(zhì)名稱。據(jù)圖同答正確的是 A.若代表催乳素,則該組織細胞為動物垂體外分泌腺細胞 B.若代表催化①過程所需的酶.則參與合成分泌的膜性細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 C、能在一定程度上彌補食物中氨基酸種類、比例的不當,提高動物機體對氨基酸的利用率的過程是⑥ D.⑦過程只在動物的肝臟中進行 5.人和高等動物的機體通過代謝和調(diào)節(jié),維持生命活動的各個層次上的穩(wěn)態(tài),下列有關說法不正確的是 A.機體中的免疫系統(tǒng)對維持內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)定具有重要作用 B.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義 C.過敏反應中組織胺使毛細血管擴張,血管壁通透性增強等屬于體液調(diào)節(jié) D.下丘腦受到損傷的小孩體溫調(diào)節(jié)會受到影響,但睪丸的生長發(fā)育不會受到影響 6.我國科學家在世界上首次發(fā)現(xiàn),下列有關的說法正確的是 A.的相對原子質(zhì)量為202 B.鉑元素的質(zhì)量數(shù)為202
C. 的原子核內(nèi)有124個中子 D.與互為同素異形體 7.下列反應中,調(diào)節(jié)反應物用量或濃度不會改變生成物成分的是 A.木炭在氧氣中燃燒 B.鐵在氯氣中燃燒 C.二氧化硫通入石灰水中
D.鋅粉中加入硫酸 8.為四種短周期主族元素。其中元素原子的電子層數(shù)相同,W與X、Y既不同族也不同周期;X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍;Y的最高正價與最低負價的代數(shù)和為6。下列說法一定正確的是 A.Y元素最高價氧化物對應水化物的化學式為 B.原予半徑由小到大的順序為:W<X<Z<Y C.X與W可以形成兩種氧化物 D.Y、Z兩元素的氣態(tài)氫化物中,Z的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定 9.下列反應的離子方程式正確的是 ①亞硫酸鈉溶液中加入硝酸: ②石灰水跟稀硝酸反應 ③向稀氨水中加入稀鹽酸 ④碳酸鈣溶于醋酸中 ⑤向氫氧化鈣溶液中加入少量碳酸氫鈣溶液:
⑥硫化鈉的水解: A.③⑤ B.①③ C.①③④ D.②④⑥ 10.甲酸和乙酸都是弱酸當它們的濃度均為時,甲酸中的約為乙酸中的3倍,F(xiàn)有兩種濃度不等的甲酸溶液a和b,以及的乙酸,經(jīng)測定它們的pH從大到小依次為a、乙酸、b。由此可知 A.a(chǎn)的濃度必小于乙酸的濃度 B.a(chǎn)的濃度必大于乙酸的濃度 C.b的濃度必小于乙酸的濃度 D. b的濃度必大于乙酸的濃度 11.恒溫恒壓下,和在一個容積可變的容器中發(fā)生如下反應: 一段時間后達到平衡,生成a C。則下列說法中正確的是 A.平衡時物質(zhì)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為1:2 B.起始時刻和達到平衡后容器中的壓強比為 C.當時,可斷定反應達到平衡 D.若起始時放入 mol A和,則達到平衡時生成 12.提純下列物質(zhì)的方法正確的是 ①乙醇中混有苯酚(氫氧化鈉溶液,蒸餾)②二氧化硅混有碘(加熱)⑨硝酸鉀中混有氯 化鈉(溶解,蒸發(fā),結(jié)晶)④氫氧化鐵膠體中混有氯化鈉(過濾)⑤生石灰中混有石灰石
(溶解,過濾)⑥乙酸乙酯中混有乙酸溶液(飽和碳酸鈉溶液,分液)⑦食鹽中混有氯化銨(加熱)⑧高級脂肪酸鈉溶液中混有丙三醇(鹽析,過濾) A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑥⑦⑧ C.①②③⑤⑥⑧ D. ②③④⑥⑦⑧ 13.蔗糖酯是聯(lián)合國國際糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織推薦使用的食品乳化劑。某蔗糖酯可以由蔗糖與硬脂酸乙酯合成,反應如下: 有關說法不正確的是 A.蔗糖酯可看成是由高級脂肪酸和蔗糖形成的酯 B.合成該蔗糖酯的反應屬于取代反應 C.蔗糖分子中含有8個羥基 D.該蔗糖酯在稀硫酸的作用下水解,水解過程中只有硬脂酸和葡萄糖兩種產(chǎn)物 14.聲波屬于機械波。下列有關聲波的描述中正確的是 A.同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長是相同的 B.聲波的頻率越高,它在空氣中傳播的速度越快 C.聲波可以繞過障礙物傳播,即它可以發(fā)生衍射 D.聲波可以在真空中傳播 15.一定質(zhì)量的理想氣體處于平衡態(tài)Ⅰ.現(xiàn)設法使其溫度降低而壓強增大,達到平衡態(tài)Ⅱ,則
A.狀態(tài)Ⅰ時氣體的密度比狀態(tài)Ⅱ時氣體的密度大
B.狀態(tài)Ⅰ時分子的平均動能比狀態(tài)Ⅱ時分子的平均動能大
C.從狀態(tài)Ⅰ到狀態(tài)Ⅱ過程中氣體要吸收熱量
D.從狀態(tài)Ⅰ到狀態(tài)Ⅱ過程中氣體要對外做功 16.如圖所示,質(zhì)量為的小物體(可視為質(zhì)點)靜止地放在半徑為的半球體上,小物體與半球體間的動摩擦因數(shù)為,與球心的連線與水平地面的夾角為,整個裝置靜止。則下列說法正確的是 A.地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B.小物體對半球體的壓力大小為 C.小物體所受摩擦力大小 D.小物體所受摩擦力大小為 17.質(zhì)量為的人造地球衛(wèi)星在地面上的重力為它在距地面高度等于2倍于地球半徑的軌道上做勻速圓周運動,則該衛(wèi)星的( ) A.速度為
B.周期為 C.動能為 D.周期為 18.在傾角為的兩平行光滑長直金屬導軌的下端,接有一電阻,導 軌自身的電阻可忽略不計,有一勻強磁場與兩金屬導軌平面垂直,方 向垂直于導軌面向上。質(zhì)量為,電阻可不計的金屬棒,在沿著導軌面且與棒垂直的恒力作用下沿導軌勻速上滑,上升高度為,如 圖所示。則在此過程中 A.恒力F在數(shù)值上等于 B.恒力對金屬棒所做的功等于 C.恒力F與重力的合力對金屬棒所做的功等于電阻上釋放的焦耳熱 D.恒力F與重力的合力對金屬棒所做的功等于零 19.如圖甲所示,等離子氣流從等離子發(fā)電機(圖甲 中虛線區(qū)域部分)左方連續(xù)以速度射入和 兩金屬板間的勻強磁場中,直導線與、 相連接,線圈內(nèi)有隨圖乙所示變化的磁場,且磁場的正方向規(guī)定向左,如圖甲所示,則下列敘述正確的是 A.內(nèi),、導線互相排斥 B. 內(nèi),、導線互相排斥 C. 內(nèi),、導線互相吸引 D. 內(nèi),、導線互相排斥 20.如圖所示,一個帶電小球固定在光滑水平絕緣桌面上,在桌面的另一處有另一個帶異種電荷的小球.現(xiàn)給球平行桌面且垂直的速度則下列說法錯誤的是( ) A.球可能做直線運動 B.球?qū)球的庫侖力可能對B球不做功 C.B球的電勢能可能增加 D.臺球可能從電勢較高處向電勢較低處運動 21.如圖所示,和為兩條相距較遠的平行直線,的左邊和的右邊都有磁感應強度為、方向垂直紙面向里的勻強磁場,虛線是由兩個相同的半圓及和半圓相切的兩條線段組成,甲、乙兩帶電體分別從圖中的A、D兩點以不同的初速度開始向兩邊運動(甲向左,乙向右),軌跡正好和虛線重合,它們住C點碰撞后結(jié)為一體向右運動,若整個過程中不計重力和電荷間的庫侖力,則下面說法正確的是:
①開始時甲的動量一定比乙的小 ②甲帶的電量一定比乙?guī)У亩?/p> ③甲、乙結(jié)合后運動的軌跡始終和虛線重合 ④甲、乙結(jié)合后運動的軌跡和虛線不重合 A.①② B. ②③ C.①③
D.②④ 第二部分(非選擇題共1 74分) 22.(17分)(1)某同學在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知( ) A.木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.6N C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同 實驗次數(shù) 小木塊的運動狀態(tài) 彈簧測力計讀數(shù)(N) l 靜止 0.4 2 靜止 0.6 3 直線加速 0.7 4 勻速直線 0.5 5 直線減速 0.3 (2)用伏安法測量某電阻阻值,現(xiàn)有實驗器材如下: 待測電阻(阻值大約為額定功率為8W); 電流表(量程內(nèi)阻約 電流表(量程內(nèi)阻約 電壓表(量程內(nèi)阻約 電壓表(量程內(nèi)阻約 滑動變阻器蓄電池(電動勢為15V),開關,導線若干. ①為了盡可能多測幾組數(shù)據(jù),要求電壓從零開始連續(xù)可調(diào),且能較準確測量阻值,電流表應選擇 電壓表應選擇
, ②在方框中畫出設計的實驗電路圖. ③在實物圖中用筆畫線代替導線連接完成設計的電路,注意滑動變阻器處在正確的位置。 23. (16分)在水平地面上靜置一質(zhì)量為的物體,現(xiàn)對該物體施加一水平向右的拉力 ,物體開始向右做勻加速運動;過一段時間后,保持拉力的方向不變,大小變?yōu)?/p> ,物體開始做勻減速運動直到停止.若加速與減速運動的時間均為,重力加速度為g,求: (1)物體與地面間的摩擦因數(shù)為多少? (2)物體加速過程通過的路程是多少? 24.(19分)在某空間存在著水平向右的勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場,如圖所示,一段光滑且絕緣的圓弧軌道AC固定在紙面內(nèi),其圓心為點,半徑R=1.8m,連線在豎直方向上,AC弧對應的圓心角.現(xiàn)有一質(zhì)量電荷量的帶電小球(可視為質(zhì)點),以的初速度沿水平方向從A點射入圓弧軌道內(nèi),沿圓弧軌道運動并從C點離開,小球離開C點后做勻速直線運動.已知重力加速度,不計空氣阻力,求: (1)勻強電場場強E的大; (2)小球從C點離開時的速度的大小 (3)小球射入圓弧軌道后的瞬間對軌道的壓力 25.(20分)兩足夠長且不計其電阻的光滑金屬軌道,如圖甲所示放置,間距為在左端圓弧軌道部分高處放置一金屬桿,圓軌道 與水平平直軌道在底端相切.在平直軌道右端放置另一 金屬桿,桿、電阻在平直軌道區(qū)域 有豎直向上的勻強磁場,磁感強度.現(xiàn)桿從足夠 遠處以初速度開始向左滑動,同時由靜止釋放 桿.桿滑到圓弧軌道底端過程中,通過桿的平均電 流為0.3A.從下滑到水平軌道時開始計時,、運動 圖象如圖乙所示(運動方向為正).其中 不計兩桿間的相互作用,求: (1)桿滑到水平軌道瞬間桿的速度 (2)在整個運動過程中桿產(chǎn)生的焦耳熱 (3)桿在圓弧軌道上運動的時間及兩桿在整個運動過程中回路 磁通量的最大變化量 26.(16分)依據(jù)現(xiàn)行高三化學教材習題:“固體和混合物中含有少量 和請設計實驗進行分離,以得到純凈的和。”圖甲是某同學設計并進行的實驗: (1)實驗操作Ⅱ需加入適宜的試劑,你認為最好選用的試劑是 。 溶液 B.硝酸
D.濃硫酸 (2)操作V的離子方程式為
___; 操作的離子方程式為
. (3)圖乙是操作VI、X制取無水的部分裝置(鐵架臺、加熱裝置等已略去)。 ①圖乙中,裝置a由_ _、圓底燒瓶、雙孔塞和導管組成。 ②循環(huán)物質(zhì)A是
。 ③裝置b中填充的物質(zhì)可以是___ _ (填編號)。 A.堿石灰 B.無水氯化鈣 C.濃硫酸 D.五氧化二磷 (4)你認為該同學的實驗最后 (填“能”或“不能”)得到純凈的和。 若不能,請你完善該同學的實驗步驟設計并簡述該步驟的操作:
(若能則此空不填)。 27.(18分)根據(jù)下列框圖回答問題(答題時,方程式中的、用所對應的元素符號表示): (1) 寫出溶于稀和混合液的離子方程式:
。 (2)檢驗X中陽離子的方法和現(xiàn)象是_
。 (3)將Y轉(zhuǎn)化為Z需加入稀氨水。配制500 ml稀氨水(每升含有39.20g氨)需要取濃氨 (每升含有251.28g氨) ml,用規(guī)格為
ml量筒量取。 (4)寫出將Z氧化為的化學方程式: 。 (5)如下圖裝置中,b電極用金屬M制成,a、c、d為石墨電極,接通電源,金屬M沉積于b 極。 ①a為 極,C極的電極反應方程式為
。 ②當d極上產(chǎn)生448mL(標準狀況)氣體時停止電解,此時b極上析出金屬M__ __g 28.(10分)在有機反應中,反應物相同而條件不同時,可以有不同的產(chǎn)物,下列式中R代表烴基,副產(chǎn)物均已略去。 寫出實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)變的各步反應的化學方程式。 (1)由分兩步轉(zhuǎn)變?yōu)?sub> (2)由分兩步轉(zhuǎn)變?yōu)?sub>: 29.(16分)某研究人員發(fā)現(xiàn)一種未知有機物A有催淚作用。經(jīng)分析A的相對分子質(zhì)量為161,該化合物中除含有C、H元素外還含有一種鹵族元素,且分子中只含有一個甲基;衔顰~F的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中 與足量的新制懸濁液反應可生成和,和均為較穩(wěn)定化合物且互為同分異構(gòu)體。 已知:(1) (2)一個碳原子上連有兩個碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)(即 炎德?英才大聯(lián)考高三月考試卷(八) 語 文 湖南師大附中高三語文備課組組稿 命題:湖南師大附中高三語文備課組 時量:150分鐘 滿分:150分 試題詳情
《語文報?中考版》09中考語文考點梳理二:文字 文字也是中考語文命題必須關注的一個考點。課標要求初中學生累計認識常用漢字3500個,其中3000個左右會寫;能熟練地使用字典、詞典和多種檢字方法獨立識字。從2008年全國中考試題對文字考查的情況來看,主要涉及到下述幾個方面:①能使用多種檢字方法使用字典、詞典;②判斷漢字書寫的正誤;③辨讀課文中常用漢字的形似字;④糾正生活中經(jīng)常出現(xiàn)的錯別字;⑤從詞語、句子或語段中發(fā)現(xiàn)并改正錯別字并進行原因分析;⑥從廣告詞中找出因創(chuàng)意而用錯的字并進行原因分析?疾榈闹攸c主要是發(fā)現(xiàn)和改正錯別字。
題型分析:2008年全國中考試題中的文字試題,在題型上主要有:①選擇題:或選出所列詞語書寫完全正確或有錯誤的一項;或選出所列詞語或句子中沒有錯別字的一項;或選出用部首查字法和音序查字法查找所列漢字有錯誤的一項。②創(chuàng)新題:給某一漢字增加一個筆畫組成不同的漢字;在所列句子中各找出一個與某一漢字意思相近的字。③改錯題:在所列詞語中找出錯別字并按順序規(guī)范、端正、整潔地改正在田字格或方框里;在語段中找出錯別字并在文后橫線或括號中改正;找出所列詞語中的錯別字并改正,在拼音后的橫線上填寫相應漢字。
解題方略:文字試題主要考查考生認清字形、掌握漢字基本意義的情況,以及在具體語言環(huán)境中運用漢字的能力。對3500個常用漢字能規(guī)范、清楚、端正地書寫,平時在寫作、生活和課外閱讀中要留心觀察,發(fā)現(xiàn)錯別字要及時糾正。要特別注意課文中出現(xiàn)的形似字、注音的常用字和日常生活廣告中的錯用字。 典型例題透視: 例 下列詞語中有兩個書寫有錯誤,請把這兩個詞語的正確寫法規(guī)范、端正、整潔地書寫在括號里。
妙首回春 銳不可當
談笑風生
非同凡響 玲瓏剔透
明察秋毫
耳濡目染 通宵達旦
扶危濟困
情有獨鐘 眾志成誠
別具匠心
。ā 。
。2008年山西省中考試題)
答案:妙手回春 眾志成城
透視:這是一道融改正錯別字和漢字書寫于一體的改錯題,主要考查考生發(fā)現(xiàn)并改正錯別字并按要求書寫的能力。試題材料選自學生所學的語文教材,共選12個成語,其中有兩個成語各有一個錯別字,要求考生找出來改正,并將這兩個成語規(guī)范、端正、整潔地書寫在田字格里。要求改正錯別字的這兩個成語,一個在醫(yī)院、藥店和廣告里經(jīng)常出現(xiàn),另一個在2008年春節(jié)抗擊雪災、5月抗震救災中使用頻率很高。完成這道題,考生應分三步進行:首先是從12個成語中找出“妙首回春”“眾志成誠”兩個有錯別字的成語,其次是分別從這兩個成語中找出“首”“誠”兩個錯別字并分別改正,第三是將改正錯別字后的“妙手回春”“眾志成城”規(guī)范、端正、整潔地書寫在田字格里。 常見失誤分析: 例 下列詞語中,沒有錯別字的一項是
( )
A.庸碌 鋒芒畢露 贓物 吹毛求疵
B.殺戳 一瀉千里 恣睢 冥思暇想
C.沉湎 苦心孤詣 駐立 顧名思意
D.讕語 獲益非淺 急燥 聲名狼籍
。2008年四川眉山市中考試題)
答案:A
分析:此題主要考查考生辨析錯別字的情況,正確選項為A。16個詞語均選自考生所學教材,都是課文中出現(xiàn)過的詞語。干擾項B項“殺戳”的“戳”應為“戮”,“冥思暇想”的“暇”應為“遐”;C項“駐立”的“駐”應為“佇”,“顧名思意”的“意”應為“義”;D項“急燥”的“燥”應為“躁”,“獲益非淺”的“非”應為“匪”。多數(shù)考生容易把正確項選為B。因為B項中“戳”與“戮”形似,容易混淆;對“暇”與“遐”的字義不甚清楚,造成混用。解誤方略是弄清楚常見形似字的區(qū)別,理解辨析常用字的字義。 能力提升聯(lián)系: Ⅰ中考試題精編
1.選出下列詞語書寫全對的一項 (
)
A.狼籍 水波粼粼 鋒芒必露 鱗次櫛比
B.旁騖 充耳不聞 翻來覆去 莫衷一是
C.媲美 姍姍來遲 銳不可擋 張皇失措
D.驀然 荒草凄凄 一視同仁 一反即往
。2008年湖北恩施州中考試題)
2.下列句子中,劃線的詞語沒有錯別字的一項是( )
A.2003年世界環(huán)境日中國主題標志,富有濃厚的文化氣息,容易辯識。
B.流傳于廣西北部桂林等地的龍船歌,歌聲雄渾壯美,叩人心弦。
C.面對汶川大地震這場突如其來的災難,13億中國人眾志成誠,風雨同舟。
D.“嫦娥一號”傳回的“第一幅月圖”完美亮相,中國人的舞月之旅指日可待。
。2008年廣西桂林市中考試題)
3.下面語句中書寫準確無誤的一項是 (
)
A.黃土高原啊,只有你,才能承受如此驚心動魄的博擊!
B.因為我聽到海依然在遠方為我喧騰――那雪白的海潮啊,夜夜奔來一次次漫濕了枯干的心靈。
C.讀書的要決,全在于會意。對于這一點,陶淵明尤其有獨到的見解。
D.不管扔進去什么東西,這個慷概大方的洞全部一視同仁,照收不誤。
(2008年四川成都市中考試題)
4.下列詞語中書寫不完全正確的一項是 (
)
A.粗獷 靜謐 天翻地覆 世外桃源
B.虬枝 猝然 言簡意賅 出其不意
C.純粹 祈禱 受益匪淺 心曠神怡
D.嬌健 驚惶 再接再勵 滔滔不絕
。2008年廣西柳州、北海市中考試題)
5.下列詞語中有錯別字的一項是 ( )
A.暮藹 耽誤 有口皆碑 披星帶月
B.輻射 委婉 惟妙惟肖 迥然不同
C.精彩 提煉 中流砥柱 措手不及
D.分歧 帳篷 名列前茅 貽笑大方
。2008年湖南株洲市中考試題)
6.識字。
。1)請給“日”字分別增加一個筆畫,組成四個不同的漢字。
。2)請在下列句子中各找出一個與“花”意思相近的字。
①落葉滿空山,何處覓芳跡。(
)
、谧x書的最高境界應該就是清風朗月,落英繽紛的美的境界。(
)
(2008年湖北宜昌市中考試題)
7.下列詞語中共有四個錯別字,一一找出打“菖”,然后按順序改正在括號里。(要求書寫工整、規(guī)范、美觀)
。1)簽署 (2)紋絲不動 (3)千頭萬序(4)談笑風生 (5)決擇 (6)走投無路(7)一籌莫展 (8)蜂蛹而上(9)冷峻(10)百年滄桑
(11)鞭辟入里
(12)世外桃園
。ā 。
。2008年江蘇泰州市中考試題)
8.下列每組詞語中都有一個錯別字,請用橫線標出,并將正確的字寫在括號內(nèi)。
A.毛骨竦然 合轍押韻 鞠躬盡瘁 怡然自得
B.抑揚頓挫 同舟共濟 美味佳肴 多難興幫
C.眾志成城 油嘴猾舌 慷慨大方 張皇失措
D.風餐露宿 相安無事 重巒疊障 周而復始
( 。
。2008年山東臨沂市中考試題)
9.請找出下列詞語中的四個錯別字,在田字格中訂正。
紊亂 旁鶩
寂寥 緘默 一泄千里 不容置辨 冥思遐想 迫不急待
。ā 。
。2008年山東威海市中考試題)
10.在括號里改正錯別字,在橫線上填寫漢字。
契而不舍( )
獲益非淺( ) 曉風 。╟án)月 。╯hì)才放曠
。2008年遼寧大連市中考試題)
11.下列三組詞語中,每一組都有一個錯別字,請找出并改正。
。1)愜意 惆悵 消聲匿跡 膾炙人口
。2)邂逅 煩燥 駭人聽聞 情不自禁
。3)蜿蜒 褻瀆 融匯貫通 走投無路
。1) 改為 (2) 改為 (3) 改為 (2008年云南昆明市中考試題)
12.下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入括號中,然后改正。
。1)當人們歡天喜地向大湖奔去的時候,這蔚蘭的湖卻總有那么一個距離,所謂“渴望而不可即”。這種現(xiàn)象在大戈壁夏天中午是常見的。
(2)我細細觀賞它纖細的脈落、嫩芽,我以偃苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。下雨的時候,我愛它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。
。ā 。
。2008年江蘇蘇州市中考試題)
13.下面一段話中有三個錯別字,請找出來,修改后工整地寫在括號里。
茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是秘不透風,每當其間顯現(xiàn)一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢作了一次深呼吸,透了一口抒暢的氣。
。ā 。
。2008年四川內(nèi)江市中考試題)
14.下面是一份抄寫常用詞的作業(yè),每組都有一個錯別字,請找出來并改正。(2008年廣東廣州市中考試題) 序號 例詞 A 潮汛 點綴 側(cè)隱之心 B 懊腦 闊綽 更勝一籌 C 賑災 閑暇 語無倫次 D 鋒巒 漣漪 眾志成城
Ⅱ?qū)m椖M訓練
1.選出下列詞語書寫全對的一項 (
)
A.恣睢 鋒芒必露 鱗次櫛比 頜首低眉
B.拮據(jù) 顧名思義 莫衷一是 眼花撩亂
C.商酌 風雪栽途 銳不可擋 好高騖遠
D.羨慕 合轍押韻 頂禮膜拜 惱羞成怒
2.下列句子書寫完全正確的是 ( )
A.魯濱遜不甘于向父輩那樣平庸地過一輩子,向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。
B.祥子來自農(nóng)村,他老實、腱壯、堅韌,如同駱駝一般。
C.《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。
D.《傅雷家書》是苦心狐詣的教子篇。
3.選出下列詞語中沒有錯別字的一項 (
)
A.鋒芒畢露 物競天擇 養(yǎng)精蓄銳 雜亂無章
B.通霄達旦 按部就班 翻來覆去 如座針氈
C.心無旁鶩 聲色俱厲 險象迭生 恃才放曠
D.斷章取義 一拍既合 大相徑庭 敷衍塞責
4.下列詞語中有錯別字的一項是 ( )
A.蹣跚 暮靄 因地制宜 披星戴月
B.汲取 挑釁 慷慨解囊 一瀉千里
C.喝彩 鍛煉 中流坻柱 遍稽群籍
D.歧視 家醅 不容置疑 貽笑大方
5.下列詞語中,錯別字最多的一組是 (
)
A.囈語 蕭索 巍峨 隱天弊日
B.眼瞼 辛福 誠懇 鍥而不舍
C.蔚籃 箜候 暑名 追不急待
D.粗制爛造 相得益彰 焦燥不安 不記其數(shù)
6.下列四組詞語中,每一組都有一個錯別字,請找出并改正。
。1)愜意 惆悵 消聲匿跡 膾炙人口
。2)邂逅 煩燥 駭人聽聞 情不自禁
。3)蜿蜒 褻瀆 融匯貫通 走投無路
。4)罪孽 誆騙 浩瀚無垠 引經(jīng)據(jù)點
。1) 改為 (2) 改為 。3) 改為 (4) 改為
7.下列詞語中有兩個書寫有錯誤,請把這兩個詞語的正確寫法規(guī)范、端正、整潔地書寫在括號里。
銳不可當 眼花繚亂
大廳廣眾
吹毛求疵 相濡以沫
明察秋毫
非同凡響 義憤填膺
扶危濟困
折衷是非 妙首回春
通宵達旦
。ā 。
8.廣告“妙語”有一種“病”,即亂改成語。下面是商家用諧音法給成語“整容”而產(chǎn)生的廣告語,已為人們司空見慣。請你為它們恢復“真身”,寫出正確的成語。
(1)鱉來無恙( 。 一明驚人( )鈣世無雙( ) 酒負盛名( )
。2)默默無蚊( 。 喝喝有名( )雞不可失( ) 股往金來( )
。3)投筆從融( ) 盒情盒理( )穿流不息( ) 天嘗地酒( )
。4)有痔無恐( ) 首屈一紙( 。╋嬕詾闃s( 。 無胃不治( )
9.下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。
(1)我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲備的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧道里渦行摸索;我是干癟的稻穗,是失修的路基;是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進你的肩膀――祖國啊!
。2)山舞銀蛇,原馳蠟像,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖繞。
項目 (1) (2) 錯字 改正 試題詳情
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